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招生對(duì)象:PYT 課 程 內(nèi) 容1 瑜伽概論瑜伽起源與發(fā)展歷史帕坦加里《瑜伽經(jīng)》介紹瑜伽八支瑜伽修習(xí)不同路徑《薄珈梵歌》《哈他之光》阿育吠陀養(yǎng)生學(xué)瑜伽三脈七輪2 瑜伽解剖學(xué)人體系統(tǒng)概述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)詳解肌肉詳解關(guān)節(jié)詳解脊柱和背部解剖人體生理學(xué)3教學(xué)內(nèi)容從修復(fù)的角度開(kāi)始講解教體式傳統(tǒng)和他經(jīng)典體式流瑜伽各種變體理療 輔助變體清潔法呼吸控制法身印手印契合法基礎(chǔ)順位調(diào)整發(fā)體式順位不同瑜伽派系體式的順位原則4、教學(xué)方法,職業(yè)規(guī)劃課程編排技巧演示、觀察、協(xié)助、調(diào)整教學(xué)技巧和方法時(shí)間管理瑜伽課堂的溝通技巧解決特定的需求使用的語(yǔ)言和聲音瑜伽教練的職業(yè)管理和規(guī)劃5實(shí)踐訓(xùn)練每天早上體能訓(xùn)練 每天晚上靜心練習(xí)每天個(gè)體實(shí)戰(zhàn)演練

招生對(duì)象:PYT 課 程 內(nèi) 容一、PYT 200小時(shí) 理論課程內(nèi)容 1 瑜伽概論瑜伽起源與發(fā)展歷史帕坦加里《瑜伽經(jīng)》介紹瑜伽八支瑜伽修習(xí)不同路徑《薄珈梵歌》《哈他之光》阿育吠陀養(yǎng)生學(xué)瑜伽三脈七輪2 瑜伽解剖學(xué)人體系統(tǒng)概述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)詳解肌肉詳解關(guān)節(jié)詳解脊柱和背部解剖人體生理學(xué)3教學(xué)內(nèi)容從修復(fù)的角度開(kāi)始講解教體式傳統(tǒng)和他經(jīng)典體式流瑜伽各種變體理療 輔助變體清潔法呼吸控制法身印手印契合法基礎(chǔ)順位調(diào)整發(fā)體式順位不同瑜伽派系體式的順位原則4、教學(xué)方法,職業(yè)規(guī)劃課程編排技巧演示、觀察、協(xié)助、調(diào)整教學(xué)技巧和方法時(shí)間管理瑜伽課堂的溝通技巧解決特定的需求使用的語(yǔ)言和聲音瑜伽教練的職業(yè)管理和規(guī)劃5實(shí)踐訓(xùn)練每天早上體能訓(xùn)練 每天晚上靜心練習(xí)每天個(gè)體實(shí)戰(zhàn)演練 PYT 50小時(shí) 實(shí)修課程內(nèi)容1.瑜伽會(huì)員課練習(xí),一節(jié)會(huì)員課累計(jì)一課時(shí)。2.自我練習(xí),一小時(shí)累計(jì)一課時(shí)。3.組織親友,帶領(lǐng)他人練習(xí)一小時(shí)累計(jì)一課時(shí)。4.以上方式,需填寫(xiě)實(shí)修手冊(cè),需在班級(jí)內(nèi)打卡驗(yàn)證。5.實(shí)修課程成績(jī),計(jì)入總考核成績(jī)。2.自我練習(xí),一小時(shí)累計(jì)一課時(shí)。3.組織親友,帶領(lǐng)他人練習(xí)一小時(shí)累計(jì)一課時(shí)。4.以上方式,需填寫(xiě)實(shí)修手冊(cè),需在班級(jí)內(nèi)打卡驗(yàn)證。5.實(shí)修課程成績(jī),計(jì)入總考核成績(jī)。

招生對(duì)象:世界瑜伽發(fā)源地求學(xué)舍其兩極為中,清凈為天下正。在這物欲橫流的時(shí)代如何讓心覓一處清凈,安放之?也許一段參禪的經(jīng)歷正是迷途中的一盞明燈,無(wú)論年紀(jì)幾何,無(wú)論身處何位,心靈靜定的力量將為生命點(diǎn)燃智慧的光芒。——葉子一心亂則百病生,心靜則萬(wàn)病熄。那么何為清凈心?清凈心即無(wú)住,無(wú)住即清凈心。用樸實(shí)的心去修行,摒棄掉外界的一切干擾,將外感知回收,覺(jué)知力由外轉(zhuǎn)向內(nèi)在,由表及里,由粗至細(xì),由細(xì)入微,由微化無(wú),這便是清凈心修行的次第。圣水禪寺出家求法攝心一處,與一念或一物融合為一,達(dá)到知者、被知者、所知者三者等無(wú)差別稱為冥想或坐禪;將其與《中醫(yī)瑜伽實(shí)修》系列鍛煉,動(dòng)靜結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì)系統(tǒng)地實(shí)修,實(shí)現(xiàn)身心靈的統(tǒng)合是葉子一老師《清凈心》課程的獨(dú)有風(fēng)格。然而破山中賊易,破心中賊難,因?yàn)樾牡谋居斜徽诒瘟恕S梅鸺业挠^點(diǎn)是種種的妄念將心遮蔽了,而這個(gè)去蔽的功夫就叫修行。《清凈心》系列課程共分上下 2 季;其中包括 2 部傳世經(jīng)典學(xué)習(xí);9 套中醫(yī)瑜伽實(shí)修;每季 12 節(jié),共 24 節(jié)面授課;每季 100 天,共200 天線上共修及答疑;帶您療養(yǎng)身體、恢復(fù)精力,修心轉(zhuǎn)念、轉(zhuǎn)識(shí)成智,探索生命的實(shí)相。助您有智慧、有力量應(yīng)對(duì)生活的種種塵勞,將無(wú)限的心安頓在有限的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中。三個(gè)月的持守禪坐,已變?yōu)槿粘2豢扇鄙俚囊徊糠帧S脮r(shí)間、意志力、自我紀(jì)律、樂(lè)觀的態(tài)度,維持對(duì)這種行為的忠誠(chéng) ,每日不斷的重復(fù),就能為人的心力刻畫(huà)出可靠的溝槽,阻擋起伏不定的情緒,就能讓我們”解放心智” 達(dá)到真正有趣的行動(dòng)領(lǐng)域。也就是老師常提的”做一個(gè)超然的行動(dòng)者”。感恩 祥和!學(xué)員:董女士習(xí)練瑜伽多年,在筋骨皮層面摸爬滾打了十幾年,然而要提升到身心靈的高度,我以為是“練”到“修”的轉(zhuǎn)變。睡前打坐與晚飯相隔時(shí)間、睡前打坐與晚飯的食量都會(huì)在打坐時(shí)有不同的反應(yīng),消化系統(tǒng)會(huì)有腸鳴等現(xiàn)象。與其說(shuō)打坐,其實(shí)更多的時(shí)候是靜唑,體會(huì)覺(jué)受路漫漫,篤定踐行!感恩老師指導(dǎo)!感恩同修相聚!學(xué)員:汪女士《中醫(yī)瑜伽實(shí)修》指導(dǎo)手冊(cè),使我學(xué)習(xí)上更加精進(jìn)不少,而且承蒙老師信任跟大家分享手冊(cè)內(nèi)容,跟同學(xué)交流練習(xí)體會(huì),再次逐字品讀學(xué)習(xí),深切感覺(jué)“實(shí)修實(shí)證是通往唯亦真理的唯亦方式!”學(xué)員:曹女士分享我練習(xí)瑜伽的一點(diǎn)體會(huì),三年前我因?yàn)檠g盤(pán)突出已經(jīng)壓迫腿神經(jīng)不能長(zhǎng)時(shí)間走路,開(kāi)始上葉老師的《中醫(yī)瑜伽實(shí)修》經(jīng)過(guò)三年每周 2-3 次的練習(xí),不僅讓我身體恢復(fù)了健康,現(xiàn)在每天行走兩萬(wàn)多步都不累,更讓我想不到因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持《中醫(yī)瑜伽實(shí)修》,讓我管理公司的模式和待人處事方式都發(fā)生了可喜變化,也許這就是身、心、靈的成長(zhǎng)吧!我要繼續(xù)規(guī)律練習(xí)相信不久我會(huì)與那個(gè)更好的自己相遇啦……我希望你和我一樣健康快樂(lè),特把自己的真實(shí)體會(huì)與你分享。學(xué)員:鄭女士經(jīng)過(guò)自己及眾多練友多年的實(shí)修實(shí)證, 切身體驗(yàn)到《中醫(yī)瑜伽實(shí)修》能全面提高身體素質(zhì)、凈化心靈的神奇力量,受益匪淺。在此衷心感謝葉老師著書(shū)立說(shuō),把凈食這個(gè)古老神奇的瑜伽經(jīng)典,傳承光大,奉獻(xiàn)于世,惠及廣澤、大愛(ài)無(wú)疆!學(xué)員:汪先生葉子一先生《中醫(yī)瑜伽實(shí)修體系》創(chuàng)始人《中醫(yī)瑜伽基礎(chǔ)理論》編著者《中醫(yī)瑜伽工力法奧秘》編著者《中醫(yī)瑜伽技能應(yīng)用》編著者 葉子一先生十多年來(lái)從科學(xué)的角度潛心研究各宗派工力法的技術(shù)精髓,并不斷深入探索中華醫(yī)學(xué)之玄妙;博彩眾長(zhǎng),避華求實(shí),在瑜伽精進(jìn)的道路上摸索出一套將《中醫(yī)學(xué)》與《瑜伽學(xué)》相融合的獨(dú)特療愈體系即《中醫(yī)瑜伽實(shí)修體系》。他常擔(dān)任眾多瑜伽培訓(xùn)學(xué)院的《教師資格認(rèn)證》導(dǎo)師,通過(guò)精辟系統(tǒng)的理論闡釋和精準(zhǔn)的實(shí)踐練習(xí),引領(lǐng)學(xué)員踏上瑜伽之旅,共同探索生命之真諦,宇宙之實(shí)相。研究方向《整合中醫(yī)瑜伽深層療養(yǎng)科學(xué)》基本觀點(diǎn)(一) 身、心、靈高度和諧統(tǒng)一是完整健康的生命狀態(tài)。(二) 先平衡循環(huán),后平息波動(dòng)。(三) 六術(shù):坐息凈斷印冥。(四) 六導(dǎo):形力氣聲光意。(五) 六技:推刮罐灸針?biāo)帯?六) 人體激活與強(qiáng)化過(guò)程中,無(wú)論是主動(dòng)導(dǎo)引或被動(dòng)導(dǎo)引均須持悅性覺(jué)、漸進(jìn)性與無(wú)代償正位原則!(七) 持戒、精進(jìn)、正確飲食與規(guī)律生活是修煉一切工力法的基礎(chǔ)。(八) 對(duì)于人類的哲學(xué)、宗教與科學(xué)應(yīng)實(shí)事求是的信,但從不迷信。(九) 實(shí)修實(shí)證是通往唯Ⅰ亦真理的唯I方式。課程收獲- 療養(yǎng)身體 -正筋骨通經(jīng)絡(luò)舒壓放松助睡眠提升整體免疫力- 啟迪智慧 –豐富內(nèi)在世界凈化心靈空間轉(zhuǎn)煩惱為智慧成長(zhǎng) - 探索實(shí)相 –了解身心運(yùn)作的原理覺(jué)察情緒煩惱的生滅洞見(jiàn)宇宙生命的實(shí)相課程受眾- 身心壓力大,情緒易失衡,有睡眠問(wèn)題,需要深度放松的忙碌都市人;- 需要提升專注力,以及源源不斷的創(chuàng)意對(duì)商業(yè)和生活指引的創(chuàng)作者;- 對(duì)東方智慧及經(jīng)典有興趣,希望拓展內(nèi)在空間,向往喜悅生活的實(shí)踐者;- 探索生命本質(zhì),尋求內(nèi)在安定力量的冥想靜唑愛(ài)好者。課程福利一群人同頻共振能量和作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自修時(shí)所得。報(bào)名參加課程的同修都將進(jìn)入共修群,群內(nèi)常駐一名助教老師,每日按時(shí)提醒并帶領(lǐng)共修。助教老師也會(huì)統(tǒng)一收集群內(nèi)日常練習(xí)產(chǎn)生的疑問(wèn),在面授課時(shí)由老師逐一解答。葉子一老師也會(huì)在群里隨時(shí)跟進(jìn)練習(xí)進(jìn)度,陪伴學(xué)習(xí),與群內(nèi)同修互動(dòng)。全部課程完成后學(xué)員 可 在 共 修 群 內(nèi) , 召 集 志 同 道 合 的 伙 伴 , 自 發(fā)組 織 線 下 共 修 活 動(dòng) 。所 以 無(wú) 論 是 資 深 練 習(xí) 者 還 是 初 學(xué) 者 , 任 何 問(wèn) 題都 將 在 這 里 得 到 幫 助 。清凈心:2020 年 8 月 18 日上課時(shí)間:每周四(18:00-19:30)暫定招生人數(shù):20 人課程費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)價(jià):3600 元/人早鳥(niǎo)價(jià):3300 元/人(8 月 8 日前報(bào)名者)兩人行:2880 元/人三人行:2520 元/人復(fù)訓(xùn)老學(xué)員:1800 元/人,名額 5 個(gè)。(已參加第Ⅰ期、二期、三期清凈心禪修班的老學(xué)員和往屆PYT200小時(shí)瑜伽教師認(rèn)證班的老學(xué)員)。以上費(fèi)用含內(nèi)部專業(yè)教材一本、筆記本一個(gè)、筆一支。 報(bào)名須知!1. 勿涂香水,勿遲到,衣冠不整者拒絕進(jìn)入課堂。2. 全程止語(yǔ),課間禁用手機(jī)、攝像機(jī)等電子設(shè)備。3. 有影響他人衛(wèi)生者不能參加,如:皮膚傳染病等。

招生對(duì)象:館主親自指導(dǎo)

天津觀無(wú)瑜伽 天津觀無(wú)瑜伽簡(jiǎn)介 觀無(wú)瑜伽學(xué)院座落于天津的時(shí)尚坐標(biāo)時(shí)代奧城商業(yè)廣場(chǎng)中,毗鄰風(fēng)景優(yōu)美的水上公園、南翠屏公園以及文化體育中心。學(xué)院在雄安新區(qū)的秀蘭文化園亦設(shè)立有觀無(wú)瑜伽靜修中心,秀蘭文化園是一處集青山、綠水、江南園林、酒店、木屋別墅等景觀設(shè)施為一體的養(yǎng)生圣地。學(xué)院在此設(shè)立瑜伽靜修中心,為使學(xué)員在清靜自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)瑜伽、正念冥想等課程,使身體和心靈以精進(jìn)、愉悅?!睢睢?nbsp; 觀無(wú)瑜伽學(xué)院優(yōu)勢(shì) ☆☆☆1.擁有15年[詳情]
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思空 教師團(tuán)隊(duì)
觀無(wú)瑜伽培訓(xùn)導(dǎo)師跟隨國(guó)際被動(dòng)瑜伽會(huì)長(zhǎng)Kenneth.chen老師學(xué)習(xí)被動(dòng)居家三級(jí)認(rèn)證跟隨薩達(dá)納瑜伽,印度傳統(tǒng)瑜伽老師荷馬仕學(xué)習(xí)跟隨尼泊爾頌缽世家Aman老師學(xué)習(xí)初中.高認(rèn)證德國(guó)萊恩TUV認(rèn)證,高級(jí)植物精油康復(fù)理療師天津電視臺(tái)<科學(xué)健身>節(jié)目組指定瑜伽老師2003年有緣解除瑜伽開(kāi)始,師從多為名師學(xué)習(xí):畢業(yè)于梵音瑜伽學(xué)院,跟隨王向空,東塔,John Scott學(xué)習(xí)阿斯湯加瑜伽,代琴純老師學(xué)習(xí)哈他瑜伽,陰瑜伽,阿育吠陀,呼吸法。
張毅 教師團(tuán)隊(duì)
觀無(wú)瑜伽培訓(xùn)導(dǎo)師全美瑜伽聯(lián)盟RYT200小時(shí)師資認(rèn)證Dreamworks 師資認(rèn)證從業(yè)6年,參加過(guò)Twee Merrigan能量流、本杰明正位流、Jennifer寰宇、林科宇筋膜康復(fù)等多位名師的工作坊。
葉子一 教師團(tuán)隊(duì)
觀無(wú)瑜伽資深培訓(xùn)導(dǎo)師《中醫(yī)瑜伽實(shí)修體系》創(chuàng)始人《中醫(yī)瑜伽實(shí)修指導(dǎo)手冊(cè)》編著者《中醫(yī)瑜伽基礎(chǔ)理論》編著者《中醫(yī)瑜伽技能應(yīng)用》編著者葉子一先生十多年來(lái)從科學(xué)的角度潛心研究各宗派的技藝精髓,并不斷深入探索中華醫(yī)學(xué)之玄妙;博彩眾長(zhǎng),避華求實(shí),在瑜伽精進(jìn)的道路上摸索出一套將《中醫(yī)學(xué)》和《瑜伽學(xué)》相融合的獨(dú)特療愈體系——《中醫(yī)瑜伽實(shí)修體系》。他常擔(dān)任眾多瑜伽培訓(xùn)學(xué)院的《教師資格認(rèn)證》導(dǎo)師,通過(guò)精辟系統(tǒng)的理論闡釋和精準(zhǔn)的實(shí)踐練習(xí),深入淺出地引領(lǐng)學(xué)員踏上瑜伽之旅,共同探索生命之真諦,宇宙之實(shí)相。
任倩倩 教師團(tuán)隊(duì)
授課風(fēng)格:培訓(xùn)中的“魔女”導(dǎo)師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣,讓學(xué)生在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中得到身體(體式)上大幅度的提升個(gè)人介紹:觀無(wú)瑜伽培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)觀無(wú)瑜伽資深瑜伽導(dǎo)師觀無(wú)瑜伽課程研發(fā)及教學(xué)總監(jiān)全美聯(lián)盟RYT認(rèn)證老師MOVA瑜伽全球認(rèn)證自06年開(kāi)始從事瑜伽教練的培訓(xùn)工作熟悉掌握人體解剖學(xué)(骨骼、肌肉、經(jīng)絡(luò))、運(yùn)動(dòng)學(xué),把現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與瑜伽結(jié)合在一起,在教學(xué)中注重骨骼的順位練習(xí)、體位法講解以及練習(xí)的精準(zhǔn)度。培訓(xùn)中的“魔女”導(dǎo)師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣,讓學(xué)生在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中得到身體(體式)上大幅度的提升在教學(xué)中也將自己練習(xí)及培訓(xùn)中十幾年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給每一個(gè)人,讓即將成為瑜伽老師的學(xué)生們有實(shí)力,有信心去面對(duì)以后的瑜伽旅程,成為一名合格、優(yōu)秀的瑜伽傳播者、職業(yè)瑜伽老師。
張萌 教師團(tuán)隊(duì)
個(gè)人介紹:(1)個(gè)人簡(jiǎn)介:全美聯(lián)盟RYT全球認(rèn)證(2)過(guò)往經(jīng)歷:全美聯(lián)盟RYT200小時(shí)認(rèn)證教練精修過(guò)艾揚(yáng)格密集培訓(xùn)課擅長(zhǎng)教授流瑜伽、太極瑜伽、正位精準(zhǔn)瑜伽、冥想減壓有多年練習(xí)和禪修經(jīng)驗(yàn)(帕奧止觀禪修、葛印卡內(nèi)觀禪修、隆波田禪師動(dòng)中禪、禪師十日黑屋閉關(guān))
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