招生對(duì)象：DL測(cè)試，全稱Doctor of Learning Test (學(xué)習(xí)醫(yī)生檢測(cè))，是由上海乂學(xué)與美國(guó)斯坦福研究中心(SRI)聯(lián)科開發(fā)的人工智能教育引擎，基于世界上.先進(jìn)的人工智能算法，結(jié)合中國(guó)特級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)做納米級(jí)細(xì)分， 運(yùn)用大數(shù)據(jù)重新構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)邏輯關(guān)聯(lián)， 根據(jù)學(xué)生的答題情況實(shí)時(shí)智能推題，找到薄弱知識(shí)點(diǎn)。測(cè)試結(jié)果.接近學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際掌握情況，被稱為”比老師更懂你的人工智能”。DL測(cè)試，由人工智能針對(duì)性出題，大數(shù)據(jù)智能分析錯(cuò)因，15-40分鐘可以檢測(cè)出單科一學(xué)期或一學(xué)期所有知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況，.后導(dǎo)出報(bào)告, 報(bào)告根據(jù)知識(shí)點(diǎn)難度，掌握情況，答題時(shí)間，和全國(guó)排名多個(gè)維度進(jìn)行個(gè)性化分析。通過DL測(cè)試可以對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握現(xiàn)狀有一個(gè)系統(tǒng)化全方位的了解，接下來(lái)的智適應(yīng)課程，人工智能會(huì)根據(jù)學(xué)生各自的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)時(shí)掌握情況調(diào)整推題難易程度，真正的做到智能適應(yīng)學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)比其他傳統(tǒng)教學(xué)模式的五倍學(xué)習(xí)效率。

招生對(duì)象：松鼠AI作為乂學(xué)教育旗下的智適應(yīng)教學(xué)輔導(dǎo)品牌，在制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)方案和高效方面有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。松鼠AI線上系統(tǒng)覆蓋全球，線下有共計(jì)2000多家門店，遍布全國(guó)200余個(gè)城市和地區(qū)，正為您的孩子提供科學(xué)有效率的學(xué)習(xí)方案。那么，松鼠AI到底是如何運(yùn)作的呢？松鼠AI采用歐美的人工智能教育技術(shù)，在測(cè)學(xué)練輔的過程中，利用人工智能技術(shù)模擬優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。搭載了知識(shí)空間理論，信息論技術(shù)，快速精準(zhǔn)的診斷出學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，貫穿了邏輯斯蒂回歸，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，遺傳算法，預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)生接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑，將學(xué)習(xí)效率大化。系統(tǒng)就是根據(jù)這些差異點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生規(guī)劃了，具個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，從根本上讓同學(xué)們節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高10倍學(xué)習(xí)效率，而在每門學(xué)科的學(xué)習(xí)路徑上，都將針對(duì)性的推送多種形式的名師講義和精品課件，幫助學(xué)生開拓解題思路，攻克薄弱知識(shí)點(diǎn)，在使用松鼠AI系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程中，不同類型的學(xué)生所做的題量，正確率，難度，所做題時(shí)長(zhǎng)，做題速度都是不一樣的，側(cè)重點(diǎn)也有所不同。無(wú)論是學(xué)霸，學(xué)中還是學(xué)苗，使用松鼠AI都能有不同的收獲。經(jīng)過綜合學(xué)習(xí)后，該學(xué)霸類同學(xué)答題正確率達(dá)96%，已掌握絕大多數(shù)課程內(nèi)容，那么系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)他的能力，推薦拓展競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，彈簧的懸掛相關(guān)的5道題，精益求精。學(xué)中類同學(xué)答題正確率達(dá)到67%，課堂知識(shí)還有所欠缺，系統(tǒng)就會(huì)推薦更全面的知識(shí)點(diǎn)，完善他的知識(shí)圖譜，力爭(zhēng)上游。而學(xué)苗類同學(xué)答題正確率只有36%，還有大量基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)需要掌握，那么系統(tǒng)就會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行二次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，直到掌握為止。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一道習(xí)題，系統(tǒng)將及時(shí)分析錯(cuò)因，一步步倒推知識(shí)點(diǎn)，追溯薄弱環(huán)節(jié)的根基，實(shí)時(shí)刷新知識(shí)點(diǎn)路徑，不斷矯正學(xué)習(xí)航線，這就是系統(tǒng)中的準(zhǔn)根溯源。同時(shí)，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間和龐雜的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容面前，系統(tǒng)會(huì)先讓學(xué)生掌握適合自己難度的，分值高，快的題目，放棄對(duì)自身來(lái)說(shuō)太難的知識(shí)點(diǎn)，在自身能力范圍內(nèi)達(dá)到極限，這就是系統(tǒng)中的戰(zhàn)略放棄。每個(gè)課程學(xué)習(xí)完，系統(tǒng)會(huì)給孩子一份很詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告，告訴孩子今天的學(xué)習(xí)情況，包括哪些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握，以及知識(shí)點(diǎn)掌握的程度。就像劃重點(diǎn)一樣，非常的直觀明確，學(xué)習(xí)成果一目了然。在考試前，如果學(xué)生還有一些必考知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠充分，那么系統(tǒng)還能給學(xué)生智能的查漏補(bǔ)缺，通過考前只能沖刺環(huán)節(jié)，把學(xué)生考試概率高，分值占據(jù)大，學(xué)起來(lái)相對(duì)容易的知識(shí)點(diǎn)優(yōu)先學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的成績(jī)短期之內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

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招生對(duì)象：青少年心理是專門解決青少年心理問題。它往往結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造、青少年神經(jīng)癥治療（兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、兒童抑郁癥性神經(jīng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理治療）。