招生對象:為什么一定要學(xué)習(xí)《新概念英語》?《新概念英語》(New Concept English)作為享譽全球的經(jīng)典地道的英語教材,以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,精湛的實用性,濃郁的趣味性深受英語學(xué)習(xí)者的青睞,《新概念英語》在中國有30多年的歷史,每年有數(shù)百萬學(xué)習(xí)者,早已成為英語學(xué)習(xí)者的必選讀物?!缎赂拍钣⒄Z》經(jīng)典教材有著完整的英語學(xué)習(xí)體系,好似一座豪華的大樓,一冊打下了英語口語及語法的穩(wěn)固基石;二冊則以其經(jīng)典實用的句型及短文搭起了"英語大廈"的框架;三冊更是從一個嶄新的語法、句法和寫作的高度上為大廈添磚加瓦;四冊則當(dāng)然是大廈精美的"內(nèi)裝修"--讓孩子們的英語綜合技能(包括閱讀與詞匯)方面趨于完善,使孩子們的英語素質(zhì)與實用能力達(dá)到真正完美的統(tǒng)一,無論是交流還是應(yīng)試,都能游刃有余。 夢馬教育新概念英語課程特色夢馬教研團隊10年以上英語教學(xué)經(jīng)驗教師根據(jù)不同的班級自編課件、練習(xí)、測試卷,制定更適合孩子學(xué)習(xí)的特色課程。夢馬新概念英語老師帶孩子們每天復(fù)習(xí)打卡上一周的課程,做到每日鞏固!夢馬新概念課程根據(jù)學(xué)生水平分班,定期小測,把孩子的真實學(xué)習(xí)情況反映給家長。
招生對象:少兒語言藝術(shù)是一門集發(fā)聲、正音、禮儀、口才、表演訓(xùn)練為一體的綜合性課程,幫助孩子克服膽怯心理,增強自信。我們有獨特的多種多樣教學(xué)課程:普通話正音,三句半,繞口令,氣息訓(xùn)練科學(xué)發(fā)聲,播音主持,朗誦演講,故事表演,相聲小品,禮儀臺風(fēng),外景主持。學(xué)習(xí)語言藝術(shù)的好處:1、讓孩子在語言能力訓(xùn)練中贏得口才,獲取自信。2、讓孩子輕松自如的應(yīng)對升學(xué)面試場合,克服膽怯。3、讓孩子在今后的人際交往中,談吐得當(dāng),促進社交能力。4、讓孩子在陌生環(huán)境中語言流暢,自信大膽表達(dá)自己的思想。5、讓孩子能掌握一定的語言表達(dá)技巧,把話說的好聽,動聽,讓別人愛聽。
招生對象:根據(jù)孩子不同的漢語水平,安排適切的經(jīng)典故事進行閱讀策略和分析練習(xí)。結(jié)合孩子的生活場景和經(jīng)驗,精選文學(xué)性與趣味性兼?zhèn)涞钠?,設(shè)計有趣的寫作任務(wù)。工作坊亮點?以不同文學(xué)體裁、生活、社會主題為引子,精選經(jīng)典文學(xué)作品,與學(xué)生一起進行閱讀和討論,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解故事的構(gòu)成要素,了解和分析故事的情節(jié)。?在閱讀中提取的細(xì)節(jié)、詞匯、寫作結(jié)構(gòu),并充分想象、拓展和應(yīng)用。?練習(xí)在寫作中用細(xì)節(jié)、例子和感覺來支持一個想法。?練習(xí)在寫作中使用復(fù)雜、多樣的詞匯,并學(xué)習(xí)在寫作中按照邏輯次序分段組織想法,寫出結(jié)構(gòu)清晰的文章。
招生對象:孩子大了,題太難!家長太忙,老人帶!作業(yè)總是出問題!成績總是不理想!怎么辦?來夢馬自習(xí)室!放學(xué)后晚餐+作業(yè)輔導(dǎo)+查漏補缺分科學(xué)輔導(dǎo),自有廚房,菜品衛(wèi)生美味,一站式課后服務(wù)輕松解決家長難題!讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離各種紛擾,做到高效學(xué)習(xí)!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!“作業(yè)幫“流程:到校先吃飯——飯后在老師監(jiān)督下高效完成作業(yè)——教師檢查作業(yè)——對今天所學(xué)知識查漏補缺——家長接回家
招生對象:講授硬筆楷書、行書、筆畫、部首的快寫法,解決小學(xué)生因作業(yè)量大和考試卷面無格書寫引起亂差等實際困難,掌握快速美觀的書寫技能。選用小楷《靈飛經(jīng)》,趙孟頫小楷《洛神賦》標(biāo)準(zhǔn)教程。硬筆快寫法選用《智永楷書千字文》教程。
招生對象:
招生對象:課后托管流程:到校門口接孩子——回校吃晚餐——輔導(dǎo)作業(yè)——課外練習(xí)——硬筆書法——體育娛樂活動——家長接回家。夢馬教育為課后托管孩子們提供8大安全保障:1、每個孩子配一頂夢馬小黃帽,方便放學(xué)后校區(qū)教師確認(rèn)孩子的位置。2、教師接送過程中著夢馬工服,戴小黃帽,舉校區(qū)接送牌,方便孩子確認(rèn)老師。3、列隊回校區(qū)途中,老師和學(xué)生均手持牽引環(huán),避免學(xué)生途中打鬧或掉隊。4、校區(qū)配備面部簽到機,孩子到校離校信息直接推送至家長。5、每個教室配備空氣凈化器,全方位保障孩子健康。6、校區(qū)配有360度無死角監(jiān)控,確保孩子在校安全。7、校區(qū)教學(xué)區(qū)與辦公區(qū)分隔,家長接送孩子禁止進入教學(xué)區(qū),校區(qū)每天進行無死角全面消殺。8、校區(qū)配備醫(yī)藥箱,各種防疫物資,確保疫情期間孩子的在校安全。
招生對象:
天津夢馬創(chuàng)新教育空間 夢馬簡介 天津千山教育科技有限公司是一家探索并科學(xué)引用西方先進教育理念及體系,并結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)教育文化而創(chuàng)立的創(chuàng)新教育教學(xué)中心。創(chuàng)新教育,是對我國目前應(yīng)試教育制度的反思,是對未來教育模式的積極探索,更是培育國家未來創(chuàng)新型人才的搖籃。因此,千山教育自成立以來堅持以創(chuàng)新教育研發(fā)為中心,開展了“兒童讀書匯”、“建構(gòu)空間”、“文化夏令營”、“親子教育講座”等一系列活動,受到了學(xué)生和家長們的熱烈歡迎,也幫助無數(shù)家長找到適合自己的家庭教育模式,從而使孩子們[詳情]
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尹老師 教師團隊
畢業(yè)于天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院,有親和力,有責(zé)任心,良好的職業(yè)道德,曾獲得國家勵志獎學(xué)金和優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,持有教師資格證,重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。
劉老師 教師團隊
五年少兒教學(xué)經(jīng)驗,山東藝術(shù)學(xué)院本科,曾獲獎學(xué)金和少兒教研組優(yōu)組優(yōu)秀教師稱號。持教師資格證。愛崗敬業(yè),富有耐心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
張老師 教師團隊
四年托管教學(xué)經(jīng)驗,師范院校本科畢業(yè)生,持教師資格證。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練把握教學(xué)技巧,所在班級學(xué)生成績均有大幅度提高。
段老師 教師團隊
2年托管教學(xué)經(jīng)驗,天津工業(yè)大學(xué)本科,持教師資格證。善于與學(xué)生溝通。具有耐心,喜歡學(xué)生,有低年級授課經(jīng)驗。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)與提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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