招生對(duì)象： 思維導(dǎo)圖 讓你改變思維現(xiàn)狀，提升創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)潛力，開(kāi)辟思維新視角！ 1、學(xué)生族：考試來(lái)臨，面對(duì)高高疊起的教科書，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？ 2、工作族：每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？ 思維解藥——思維導(dǎo)圖：改變思維現(xiàn)狀，提升創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)潛力，開(kāi)辟思維新視角 創(chuàng)始人，Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先，思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異，運(yùn)用腦神經(jīng)生 理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式，并且開(kāi)展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。  其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué) 習(xí)、生活當(dāng)中，是極具革命性的思維工具！全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，你會(huì)嗎？ 《時(shí)代周刊》說(shuō)：“東尼?博贊的《思維導(dǎo)圖》對(duì)大腦開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大。” 英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō)：“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?！?微博上流傳的評(píng)語(yǔ)：“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的，會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的” 評(píng)論  《時(shí)代周刊》說(shuō)：“東尼?博贊的《思維導(dǎo)圖》對(duì)大腦開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大。” 英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō)：“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?！?微博上流傳的評(píng)語(yǔ)：“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的，會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的” 實(shí)例 1、美國(guó)ConEdison公司在9•11之后，運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃，成功完成重建曼哈頓任務(wù)； 2、美國(guó)波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個(gè)月的時(shí)間就完成了本該花費(fèi)6年時(shí)間的設(shè)計(jì)，并節(jié)省了一千萬(wàn)美元； 3、新加坡、韓國(guó)政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課； 4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專門學(xué)校，以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科…… 課程收獲：任何你需要澄清你的思想，組織信息，清晰地溝通或者吸收信息時(shí)候，思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會(huì)讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過(guò)的好的方式；它會(huì)增強(qiáng)這些方式的效率。 招生對(duì)象： 1.多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，日常事務(wù)繁忙，經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”感覺(jué)的職場(chǎng)人士。2.缺乏計(jì)劃性，目標(biāo)任務(wù)、種類繁多，總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人；3.對(duì)思維導(dǎo)圖已有初步了解，想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人；4.對(duì)思維導(dǎo)圖感興趣，想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖；2.掌握思維導(dǎo)圖的思維方式；3.學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。4.進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。 授課安排： 1、思維訓(xùn)練——提升創(chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練 2、思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)——如何繪制完美導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn) 3、思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)——快速記憶，閱讀文章，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性； 4、思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用——用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析并且記憶一本書籍重點(diǎn)；進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作；（1-4為必修） 5、思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用——視頻聽(tīng)記；做個(gè)人計(jì)劃，項(xiàng)目策劃；做總結(jié)；問(wèn)題解決；集體腦圖；導(dǎo)圖軟件等（視具體時(shí)間安排） 企業(yè)定位：全球領(lǐng)先的成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)！ 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的首家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一！常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。

招生對(duì)象： 高效記憶 高效能人士， 一年的時(shí)間活出別人十年以上的質(zhì)量和精彩！ 記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息？面對(duì)海量的信息，無(wú)法快速篩選、整合資源？ 無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無(wú)法有序快速整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。 記憶是學(xué)習(xí)的難題，死記硬背，記了忘，忘了記，沒(méi)有信心，失去樂(lè)趣。《高效記憶》幫您快速掌握世界記憶大師常用的三種記憶法：連鎖法，故事法，定位法輕松記憶單詞，古文，各科知識(shí)和各類信息，大大提升記單詞，記文章，記各類知識(shí)點(diǎn)和信息的記憶效率，真正鍛煉出“超強(qiáng)記憶力”。 節(jié) 學(xué)前測(cè)試 通過(guò)測(cè)試，了解自己目前的記憶水平，和是否運(yùn)用錯(cuò)誤的記憶方法，激發(fā)提升記憶力的欲望和學(xué)習(xí)記憶法的興趣，更快速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。 1. 中文信息的測(cè)試 2. 數(shù)字信息的測(cè)試 第二節(jié) 記憶術(shù) 記憶記憶，有記能憶才叫記憶。如何快速記憶，開(kāi)發(fā)右腦強(qiáng)大的圖像語(yǔ)言進(jìn)行信息記憶。 1. 記憶術(shù)定義的講解。 2. 記憶術(shù)實(shí)例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。 第三節(jié) 三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí) 揭開(kāi)世界記憶大師快速記憶的秘密和方法，甚至將最古老的，最有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。 1.連鎖奇像法。一環(huán)扣一環(huán)，圖像記憶。 2.故事奇像法。編成故事快速記憶。 3.定位奇像法。打造定位系統(tǒng)，信息定位聯(lián)結(jié)記憶。 學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的三大方法的同時(shí)，記下圓周率前100位，打造飛機(jī)型快速記憶系統(tǒng)數(shù)字編碼近五十個(gè)，為啟動(dòng)右腦快速學(xué)習(xí)力打下基礎(chǔ)。 第四節(jié) 數(shù)字信息的快速記憶 快速記憶的精髓在于出圖像是速度和圖像聯(lián)結(jié)的速度，提升這兩方面的能力，快速記憶將成為小菜一碟。一直以來(lái)的死記硬背方式扼殺了多少人的創(chuàng)造力，記憶能力甚至學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣。右腦圖像記憶讓記憶從此不再枯燥，而是充滿樂(lè)趣。 第五節(jié) 中文信息的快速記憶 運(yùn)用以上最基本的三大方法具體信息如何具體運(yùn)用，讓記憶速度提升五倍，五十倍甚至更快。 1.連鎖奇像法。 2.故事奇像法。 3.定位奇像法。 第六節(jié) 英文信息的快速記憶 速學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，記憶單詞，記憶句子，記憶文字，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再痛苦。 十大英語(yǔ)單詞速記法的學(xué)習(xí)加實(shí)戰(zhàn)，包括大量記憶單詞的方法。熟練后一小時(shí)記憶80或者100個(gè)以上不是難題。 1.句子速記方法。中文的找關(guān)鍵聯(lián)結(jié)記憶的方式在英文同樣可以運(yùn)用，快速積累各種有用的句子。 2.文章速記方法。中文的文章速記法同樣適用，甚至結(jié)合思維導(dǎo)圖方法速記文章。 開(kāi)發(fā)潛能，提升記憶力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，打造完整的記憶系統(tǒng)。高效工作，高效學(xué)習(xí)，擺脫記憶苦海！ 企業(yè)定位：全球領(lǐng)先的成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)！ 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的首家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一！常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。

招生對(duì)象： 心理素質(zhì) 當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！ 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，人們總是糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距，一次次希望，又一次次失望，機(jī)會(huì)失之交臂，有時(shí)甚至覺(jué)得人生無(wú)望，其實(shí)，太陽(yáng)每天照常升起，我們還是小時(shí)候那個(gè)充滿活力的自己，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于心理素質(zhì)不夠強(qiáng)硬，阻礙了我們生活與工作前進(jìn)的腳步，讓我們共同學(xué)習(xí)《心理素質(zhì)》吧，掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹立信念追求目標(biāo)和學(xué)會(huì)心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法! 以下情況我們常遇見(jiàn)： 遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好，得狀態(tài)調(diào)整； 想提升自信心、改變壞習(xí)慣——心理素質(zhì)不足，得凡事以終為始； 既想自我調(diào)整能力強(qiáng)又能輔導(dǎo)他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢(shì)，這是信念追求結(jié)果； 沒(méi)達(dá)成目標(biāo)的方法，得學(xué)會(huì)神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。 節(jié)：狀態(tài)調(diào)整：動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情 緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來(lái)；說(shuō)穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng)，即是說(shuō)他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”。焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感 元的調(diào)整、攝象機(jī)原理使得讓人們絲毫覺(jué)察不到你的風(fēng)吹草動(dòng)，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。 第二節(jié)：以終為始：把最后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點(diǎn)！讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學(xué)者（歸零）的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進(jìn)的境界，常年累計(jì)，你這干燥的海綿越來(lái)越飽和，到那時(shí)你想沒(méi)重量都難！ 第三節(jié) 信念追求：信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來(lái)的定理，既然是定理那也說(shuō)明不可隨意被更改。如果這定理有偏差，那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過(guò)荊棘、踏過(guò)沙漠卻不感路途上的寂寞。 第四節(jié) 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整：用六個(gè)步驟讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。 當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！想成功就是你的前進(jìn)的動(dòng)力，動(dòng)力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整，加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法；即使你不成功，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺(jué)中已經(jīng)走了好遠(yuǎn)！ 企業(yè)定位：全球領(lǐng)先的成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)！ 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的首家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一！常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。

招生對(duì)象： 形象禮儀 每個(gè)人，都可以鶴立雞群！ 新勵(lì)成《形象禮儀》課程，為你打造最適合你的完美形象，散發(fā)獨(dú)屬于你的個(gè)性魅力，讓你舉手投足間體現(xiàn)著禮儀文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們相信：每一個(gè)人，都可以鶴立雞群！ 我們由外及里教你，再加之商務(wù)禮儀、社交禮儀；讓你的美由內(nèi)到外散發(fā)出來(lái)！ （1） 由外：成功的人面面俱到，形象禮儀不可少；印象對(duì)他們有多重要，當(dāng)你碰壁之后你知道；通過(guò)學(xué)習(xí)裝束禮儀及形象設(shè)計(jì)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)、色彩搭配原則、化妝技巧等方法，掌握職業(yè)著裝基本原則、制服的穿著禮儀及忌諱、職場(chǎng)正裝“六大禁忌”、配飾用品與發(fā)型禮儀的學(xué)習(xí)，讓你更體面更端莊，彰顯高貴品質(zhì)，使你的職業(yè)形象和企業(yè)形象更加完 美! （2） 及里：內(nèi)在修養(yǎng)的提煉；應(yīng)用“人際溝通大秘訣--3A原則”讓你知書而達(dá)禮提高內(nèi)在素養(yǎng)；心態(tài)也是儀表內(nèi)在修養(yǎng)的必修課，換位思考要學(xué)，真誠(chéng)主動(dòng)更要學(xué)；禮儀的塑造體現(xiàn)在生活工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴決定你的氣質(zhì)。 （3）加之商務(wù)禮儀：在一個(gè)辦公環(huán)境中，行禮是必然，你的一言一行都是改變你命運(yùn)通關(guān)官碟！如何建立和諧辦公環(huán)境，在輕松愉快的環(huán)境中完成自己職業(yè)生涯的快速攀升，“禮貌三聲、文明十字、熱情三到”可以幫到你，讓你在職場(chǎng)中游刃有余，一帆風(fēng)順。 （4） 配以社交禮儀：社會(huì)交際中，會(huì)遇到各式各樣的禮儀，有名片禮、介紹禮、通訊禮、接待拜訪禮等等，這些禮儀要注意的，要應(yīng)用的，都要你學(xué)；比如商務(wù)人士禮儀中你要掌握“五步訓(xùn)練法”即：看、聽(tīng)、笑、說(shuō)、動(dòng)。 當(dāng)你內(nèi)外兼?zhèn)洌f(wàn)能力于一身，你的人格魅力氣質(zhì)得以自然而然的散發(fā)，讓你的職業(yè)形象更為專業(yè)，彰顯高貴品質(zhì)，讓你真正懂儀，知儀，用儀。 禮儀是人類交流感情、建立友誼、開(kāi)展活動(dòng)的橋梁和紐帶；態(tài)度好、服務(wù)意識(shí)好的人往往都是受歡迎的；氣質(zhì)不是天生的，很大程度上是由通過(guò)具體的言談舉止表現(xiàn)出來(lái)的，因此禮儀后天培養(yǎng)就顯得尤為必要。學(xué)習(xí)并訓(xùn)練禮儀，培養(yǎng)優(yōu)雅舉止，提升自我形象，展現(xiàn)個(gè)人魅力，表現(xiàn)健康自信，讓自己在人生旅途中有意想不到的收獲。 企業(yè)定位：全球領(lǐng)先的成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)！ 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的首家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一！常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。

招生對(duì)象： 《演講藝術(shù)》 演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性！ 演講是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)；不然很沒(méi)邏輯性，自然就沒(méi)說(shuō)服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！ 演講的四大要點(diǎn)有：要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。 ：演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了，對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧，技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握！所以說(shuō)演講中沒(méi)有捷徑，只有制勝要點(diǎn)的把握！其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來(lái)！ 第二：場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過(guò)你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的，比如說(shuō)你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑，遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等；你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng)，大家都在聽(tīng)你的！ 第三：在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)，左右來(lái)回時(shí)！你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳，演講效果就會(huì)很好！聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走，順延著你想要的結(jié)果走去！ 第四：系統(tǒng)控制力沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn)，要平息又要支持，面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn)時(shí)，你要趁著冷靜的面對(duì)，要不失大體！這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì)，不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào)，最終順利完成你出色的演講！ 四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性，還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙！總之；在新勵(lì)成！你學(xué)到的不僅僅只有一門本領(lǐng)；更多的是成就你以后事業(yè)的地基！ 課程收獲 1.學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧 進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中的手勢(shì)動(dòng)作，演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，打造完美演講 2.提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力 面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對(duì)，不失大體！把握住了你演講的局勢(shì)，不造成場(chǎng)面的失調(diào)，最終順利完成你出色的演講 3.讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù) 學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力，清晰的演講邏輯，用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺(tái)演講更加流暢

招生對(duì)象： 《形象禮儀》 讓人眼就喜歡你 形象禮儀 課程背景 ● 遇見(jiàn)最美的自己 每到商務(wù)場(chǎng)合，您是否拘謹(jǐn)無(wú)措，不知如何才能表現(xiàn)得優(yōu)雅得體呢？ 每逢重要場(chǎng)合，您是否在為如何打扮自己而煩惱呢？ 每到宴請(qǐng)客戶時(shí)，您是否手足無(wú)措不知如何安排呢？ 每次逛街面對(duì)玲瑯滿目的衣服，您是否在為選擇哪件衣服而苦惱呢？ 您是否還對(duì)自己的身材不滿意呢？ 您是否擁有著精致漂亮的配飾卻不知如何搭配呢？ 您是否想變得更美呢？ 如果您的回答有至少一個(gè)“是” 歡迎您來(lái)到新勵(lì)成《形象禮儀》的課堂，讓您遇見(jiàn)更美更優(yōu)雅更好的自己 課程特色●輕松掌握課堂知識(shí) 1、生活體驗(yàn)式授課法 有個(gè)人案例分析，小組發(fā)言討論，經(jīng)典案例分析等多種參與方式 2、形象走在能力的面前 堂上從優(yōu)雅地站立行走，到適合個(gè)人服裝搭配，得體的配飾妝容 3、商務(wù)場(chǎng)合的禮儀知識(shí) 不同商務(wù)禮儀知識(shí)應(yīng)用，讓您在課堂實(shí)踐中輕松掌握知識(shí)和能力！ 課程內(nèi)容●做懂禮儀的成功人士 形象禮儀 優(yōu)雅的站立行走、精致干練的上班妝、商務(wù)場(chǎng)合的正裝搭配、大方得體的見(jiàn)面禮儀、魔術(shù)般的服飾搭配 商務(wù)禮儀 迎接禮儀、介紹禮儀、稱呼禮儀、迎接禮儀、引導(dǎo)禮儀、乘車禮儀、宴請(qǐng)禮儀、用餐禮儀、饋贈(zèng)禮儀、會(huì)議禮儀等，全面的商務(wù)禮儀知識(shí)讓您做一個(gè)大方得體動(dòng)力的職場(chǎng)人士。 課程收獲●帶給你的改變 每個(gè)人都可以更美更尊貴 尊貴 自信 焦點(diǎn) 矯正體型：讓您擁有優(yōu)雅的站立行走 精致妝容：讓您成為優(yōu)雅得體的人 服裝配飾搭配：讓您成為最亮眼的焦點(diǎn) 職業(yè)化的裝扮：讓您成為職場(chǎng)的形象大使 重獲最貴外形：做個(gè)自信的人 打造職業(yè)化形象：讓您更具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范 形象禮儀：讓您的形象走在能力前面 商務(wù)禮儀知識(shí)：讓您輕松應(yīng)對(duì)各種生意場(chǎng)合 學(xué)員感言 通過(guò)兩天的禮儀課程，我收獲滿滿正能量，課程里全是實(shí)用落地的干貨！通過(guò)改變自己的職業(yè)形象也增加了我的自信心。課程上使我特別驚訝的是老師在幾秒鐘瞬間將一條絲巾變出一個(gè)很好看的造型。 — 袁女士 — 課程中，我學(xué)到了禮儀的核心是：尊重，還學(xué)到了高效溝通禮儀。課堂很愉悅，氛圍特別好，我發(fā)現(xiàn)上課是一種享受，在課堂上還認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的朋友，這兩天非常的值得！非常感謝《形象禮儀》！ — 王女士 — 在課堂上，我學(xué)會(huì)了西裝的搭配知識(shí)，瞬間把自己的形象提升了一把！老師用形象生動(dòng)的親身案例講解宴請(qǐng)禮儀和饋贈(zèng)禮儀，非常生動(dòng)而且引人深思！見(jiàn)面禮儀，老師采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方式，讓我們感觸非常的深！ — 張先生 —

招生對(duì)象： 《心理素質(zhì)》 這一切只為喚醒內(nèi)心的強(qiáng)大 心理素質(zhì) 課程背景 心里隱患已成為人類第三大殺手 人的健康包括身體與心理兩方面，身體的疾病容易察覺(jué)，心理的隱患難以發(fā)現(xiàn)。身體的疾病影響一個(gè)人，心理的問(wèn)題則不但傷害到自己，還會(huì)傷害到周圍的人，尤其是你身邊最親近的人往往受害最深。心理隱患往往具有很大傷害性，已經(jīng)成為21世紀(jì)人類的三大殺手之一。 八大困惑 新勵(lì)成《心理素質(zhì)》是針對(duì)中國(guó)人的心理特質(zhì)，為中國(guó)人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用，一用就有效的課程，是每一個(gè)中國(guó)人的必修課！ 想擁有健康快樂(lè)的心理狀態(tài)？ 1、想打開(kāi)自己多年的心結(jié)？ 2、想有效地掌控自己的情緒 3、想成為他人的知心人或心理輔導(dǎo)師？ 4、想從容地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn) 5、想改掉困擾你人事的壞習(xí)慣？ 6、祥提高情商，掌控自己和他人的情緒？ 7、祥突破自己的狀態(tài)達(dá)成自己的目標(biāo)？ 課程特色 01、現(xiàn)場(chǎng)教練輔導(dǎo)、更及時(shí)：全程由教練現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，當(dāng)場(chǎng)解決各種心理問(wèn)題。 02、學(xué)習(xí)氛圍熱情、更積極：幫你打開(kāi)心扉 03、學(xué)習(xí)氛圍熱情、更積極：幫突破阻礙 04、互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)、更活躍：互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 05、針對(duì)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、更個(gè)性：對(duì)每個(gè)學(xué)員都是針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo)，效果顯著。 課程內(nèi)容 1、如何突破緊張并獲得快樂(lè) 教會(huì)您如何在任何情況下，都能突破緊張與恐懼，從而得到持續(xù)獲得快樂(lè)的秘密。 2、如何掌控情緒并改變命運(yùn) 教會(huì)您如何在任何情況下，都能掌控自己的情緒，并得到改變你命運(yùn)的三個(gè)決定。 3、如何反敗為勝并獲得自信 教會(huì)您如何在遇到瓶頸時(shí)，反敗為勝，化難為易，并獲得自信，對(duì)自己更加自律。 4、如何突破緊張并獲得成功 教會(huì)您如何在左右為難時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，解除人生中的限制，進(jìn)入成功快樂(lè)的頻道。 課程詳細(xì)內(nèi)容 節(jié)：狀態(tài)調(diào)整：動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情 緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來(lái)；說(shuō)穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng)，即是說(shuō)他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”。焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感 元的調(diào)整、攝象機(jī)原理使得讓人們絲毫覺(jué)察不到你的風(fēng)吹草動(dòng)，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。 第二節(jié)：以終為始：把最后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點(diǎn)！讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學(xué)者（歸零）的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進(jìn)的境界，常年累計(jì)，你這干燥的海綿越來(lái)越飽和，到那時(shí)你想沒(méi)重量都難！ 第三節(jié) 信念追求：信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來(lái)的定理，既然是定理那也說(shuō)明不可隨意被更改。如果這定理有偏差，那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過(guò)荊棘、踏過(guò)沙漠卻不感路途上的寂寞。 第四節(jié) 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整：用六個(gè)步驟讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。 當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！想成功就是你的前進(jìn)的動(dòng)力，動(dòng)力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整，加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法；即使你不成功，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺(jué)中已經(jīng)走了好遠(yuǎn)！ 課程收獲 快樂(lè)：掌握獲得快樂(lè)的秘密,突破在特定場(chǎng)合下內(nèi)心的緊張和恐懼。 自信：解除過(guò)去的事情對(duì)自己的傷害,提升自信，從而獲得自律。 機(jī)遇：學(xué)會(huì)把困難變成機(jī)遇解除工作和生活中的壓力，提高情商。 成就：突破限制性思想，掌控情緒，科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。

招生對(duì)象： 《說(shuō)服力銷售》 說(shuō)服力銷售 讀人心 善銷售 二十年的時(shí)間告訴您銷售的秘密 為什么要學(xué) 世界的富豪中有很多是從銷售做起 每個(gè)人的一生只做兩件事情 01、說(shuō)服別人要做什么 02、說(shuō)服別人不要做什么 您想提升自己的說(shuō)服力嗎？您想把自己的觀點(diǎn)清晰表達(dá)說(shuō)服客戶、老板、同事、家人和朋友嗎？ 您還害怕銷售嗎？作為銷售人員同樣的產(chǎn)品別人可以發(fā)家致富，而您卻每天愁眉苦臉不敢拜訪客戶？ 您是否想過(guò)產(chǎn)品滯銷、收入不高的原因只有一個(gè)，就是您的方法用錯(cuò)了？ 您還在看著別人業(yè)績(jī)上升，買房買車；而您的業(yè)績(jī)平平連基本溫飽溫飽而苦惱嗎？ 為什么您一直找新客戶，而您的老客戶留都留不?。? 其他人都需要在銷售職場(chǎng)摸爬滾打十年、二十年，才能累計(jì)所謂的銷售小竅門，新勵(lì)成《說(shuō)服力銷售》能幫您節(jié)約很多時(shí)間明白掌握銷售的秘密?？梢宰屇f(shuō)服力影響力快速提升，個(gè)人及公司業(yè)績(jī)翻倍，懂方法會(huì)談判，讀人心，善銷售。 課程特色 通過(guò)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)銷售人員量身定制的課程特色 廣泛祥：課程中情景模擬，小組討論，角色扮演，方式多樣落地性強(qiáng)。適合于各界銷售精英及有志于提升說(shuō)服力的學(xué)員 系統(tǒng)性：在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷售、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)之上，精心策劃的經(jīng)典課程，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)、極具針對(duì)性。 實(shí)戰(zhàn)性：整合了一線銷售的方法和技巧，銷售技巧訓(xùn)練聚焦于銷售實(shí)際操作能力的提高。 實(shí)效性：知道 做到=得到，對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)，僅僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過(guò)改善銷售思維而改變銷售行為。 課程內(nèi)容 十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容 01、說(shuō)服力提升的秘密 02、銷售人員強(qiáng)大心力 03、成交十大步驟 04、顧問(wèn)式營(yíng)銷 05、挖掘客戶需求 06、塑造產(chǎn)品價(jià)值 07、實(shí)戰(zhàn)模擬 課程具體內(nèi)容 ：說(shuō)服心理學(xué)；說(shuō)服的過(guò)程就是一個(gè)雙方心理上互相影響的過(guò)程。首先，你要有好的心理狀態(tài)。心 態(tài)好表現(xiàn)在：你形象如何，目標(biāo)的準(zhǔn)確性，專業(yè)知識(shí)鞏固，精神狀態(tài)等方面；形象：正襟危坐、談吐得體；知識(shí)：專業(yè)知識(shí)技巧成熟；目標(biāo)：自身明確和目標(biāo)客戶明 確；精神：精力旺盛、自信滿滿；我們有專門一套情緒調(diào)節(jié)的方法：能量排泄法，自我激勵(lì)法，創(chuàng)造歡樂(lè)法；三法讓你真正調(diào)整好你的銷售心態(tài)，獨(dú)當(dāng)一面！然后，你要了解人們?yōu)槭裁磿?huì)接受你的觀念或產(chǎn)品，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間說(shuō)出適當(dāng)?shù)脑挕? 第二：和諧關(guān)系建立；如何將和諧落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)呢？可以用第三者見(jiàn)證法，讓他人的見(jiàn)證，增加其信任感；有效地傾聽(tīng)法，上帝給我們兩只耳朵一張嘴就是讓我們多傾聽(tīng)，少發(fā)言，多了解；透過(guò)模仿法，模仿你的客戶部分愛(ài)好傾向，在細(xì)節(jié)中拉近你們距離。 第三：顧客需求分析、解決：和尚沒(méi)有梳子的需求，怎樣才能發(fā)現(xiàn)，他的需求！ 用neads模式! N：把握好時(shí)間 E：揣摩客戶的滿足點(diǎn) A：改進(jìn)當(dāng)初的對(duì)他的猜測(cè)，得出答案 D：把握問(wèn)題關(guān)鍵，追蹤最終決定者 S：呈現(xiàn)解決方案；讓你客戶的需求無(wú)處藏身！ 解決問(wèn)題凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，如任何人購(gòu)買產(chǎn)品的原因都是追求快樂(lè)、避免痛苦；所以你要突出賣點(diǎn)（USP） 再提出高質(zhì)量的問(wèn)題；并引導(dǎo)挖掘其興趣，消除顧慮，解決問(wèn)題使其產(chǎn)生強(qiáng)烈需求欲望！ 第四：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析；開(kāi)戰(zhàn)前在對(duì)競(jìng)爭(zhēng)分析上的分析是不可少的！知己知彼，百戰(zhàn)不殆都知道！可又有誰(shuí)真正做到知彼呢？有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就有反對(duì)意見(jiàn)，不能批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)提高自己的身份，和諧銷售不能有意見(jiàn)就能解除；處理反對(duì)意見(jiàn)的步驟，方法，產(chǎn)品說(shuō)明都有講究！ 第五：成交技巧；最后階段的沖刺讓你前面的努力不會(huì)顯得白費(fèi)；交談中察言觀色讓成交信號(hào)無(wú)所遁形！應(yīng)用成交顧客的五大技巧，趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單！ 第六：做好顧客服務(wù)；已是你的客戶還不行！還得維護(hù)，維護(hù)的好的客戶轉(zhuǎn)帶來(lái)的客戶贏過(guò)你辛辛苦苦開(kāi)發(fā)的客戶！客戶轉(zhuǎn)介紹的要點(diǎn)要掌握！ 整個(gè)流程看起來(lái)不難但做起來(lái)也不容易！教你！不僅需要教你的內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大；幽默而富有激情，鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力也必不可少！無(wú)需四面尋找，新勵(lì)成就在你的回首處！ 課程收獲 讓您成為具有強(qiáng)說(shuō)服力的銷售 01、學(xué)會(huì)使用運(yùn)用潛意識(shí)說(shuō)服 02、提升工作和生活中的說(shuō)服力 03、銷售業(yè)績(jī)倍增收入提高 04、增強(qiáng)與客戶之前的信賴感 05、打開(kāi)你的營(yíng)銷思維及心態(tài) 06、影響、改變別人激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 說(shuō)服力銷售讓我們更有目的地說(shuō)，說(shuō)話的條理和邏輯性更加清晰！ 改變自己的固有思維，讓業(yè)績(jī)得到很大提高！ 學(xué)員感言 劉先生 ● 茶業(yè)老板 課程深受啟發(fā)，擴(kuò)大了自己的格局，以前認(rèn)為自己一年賺幾百萬(wàn)就可以了，但是現(xiàn)在我有更好的目標(biāo)，聽(tīng)了這個(gè)課程，我今年要突破1000萬(wàn)的收入，課程方法很系統(tǒng)受用，謝謝老師用心付出。 趙先生 ● 某建材行業(yè)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 說(shuō)服力銷售讓我們更有目的地說(shuō)，說(shuō)話的條理和邏輯性更加清晰，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)銷售重要環(huán)節(jié)的方法，也明白了如何激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)，我有信心帶著我的銷售業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出業(yè)績(jī)奇跡。 溫先生 某設(shè)計(jì)行業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理 我的成長(zhǎng)比剛才我在課堂上發(fā)給大家的850萬(wàn)（互動(dòng)游戲中的錢幣）還要多，在這途中老師不斷地指導(dǎo)我，進(jìn)步很大，老師給我啟發(fā)的就是拿膽出來(lái)講，在設(shè)計(jì)課程這塊要大膽地嘗試。