招生對(duì)象：津益前程會(huì)計(jì)教育，專注于會(huì)計(jì)教育，以會(huì)計(jì)培訓(xùn)為核心，本校以政通達(dá)企業(yè)管理公司為依托，是一家從事多年會(huì)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多位會(huì)計(jì)專家的多年研發(fā)，整理了一整套快速掌握會(huì)計(jì)知識(shí)和上崗的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)教材，具備一整套實(shí)戰(zhàn)規(guī)范的教學(xué)體系。成立至今，我們始終秉承“求實(shí)向上，謙虛有益！”的教學(xué)理念，以“造就高素質(zhì)、高能力會(huì)計(jì)人才”為使命，不斷深入探索較有效的教學(xué)模式，一直處于國內(nèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)界領(lǐng)先水平！

招生對(duì)象：天津益前程會(huì)計(jì)教育，專注于會(huì)計(jì)教育，以會(huì)計(jì)培訓(xùn)為核心，本校以政通達(dá)企業(yè)管理公司為依托，是一家從事多年會(huì)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

招生對(duì)象：課程目標(biāo)：已完成財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)（從業(yè)級(jí)）考試課程理論部分及其相對(duì)應(yīng)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到所對(duì)應(yīng)的財(cái)稅技能等級(jí)（從業(yè)級(jí)）崗位技能水平要求的學(xué)習(xí)者。課程內(nèi)容： 財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)（從業(yè)級(jí)）考試《財(cái)務(wù)核算》課程：以企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)循環(huán)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)企業(yè)的籌資、開辦、采購、生產(chǎn)、銷售、利潤分配的各個(gè)經(jīng)營過程，通過企業(yè)常用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，考察在實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)核算能力。《辦稅實(shí)務(wù)》課程：了解稅務(wù)登記、納稅人資格認(rèn)定、稅種認(rèn)定登記及納稅申報(bào)等流程，掌握增值稅防偽稅控開票系統(tǒng)的操作方法?？疾煸趯?shí)際工作中的納稅工作技能；識(shí)別企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所適用的具體稅種；各稅額的準(zhǔn)確計(jì)算及申報(bào)能力?！敦?cái)稅工具應(yīng)用Ⅰ—Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用（初級(jí)）》課程內(nèi)容：考察實(shí)際工作中辦公工具的應(yīng)用技能。《財(cái)稅工具應(yīng)用Ⅰ—財(cái)稅管理軟件A3》課程內(nèi)容：考察財(cái)稅管理軟件的操作技能。 課程優(yōu)勢(shì)：線下授課、線上網(wǎng)課相結(jié)合的方式，率。

招生對(duì)象：報(bào)考條件：報(bào)考參加本項(xiàng)目考試的人員，除具備上述所列基本條件外，還必須具備以下條件之一：1. 已取得本項(xiàng)目證書的人員，可報(bào)名參加考試；2. 取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿三年；3. 取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿二年；4. 取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿一年；5. 取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年；6. 取得博士學(xué)位。 課程目標(biāo)：已完成財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（專業(yè)級(jí)）認(rèn)證考試課程理論部分及其相對(duì)應(yīng)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到所對(duì)應(yīng)的財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（專業(yè)級(jí)）崗位技能水平要求的學(xué)習(xí)者。 課程內(nèi)容：財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（專業(yè)級(jí)）考試《財(cái)務(wù)應(yīng)用》課程內(nèi)容：以企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)循環(huán)為出發(fā)點(diǎn)，通過企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、制造業(yè)及商品流通企業(yè)的成本計(jì)算和企業(yè)主要財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，考察實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)核算能力，準(zhǔn)確計(jì)算成本及進(jìn)行經(jīng)營分析的能力。《辦稅實(shí)務(wù)》課程內(nèi)容：以我國各個(gè)稅種概況、稅收征管程序?yàn)榛A(chǔ)，重點(diǎn)掌握增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、土地增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅以及其他稅種的具體規(guī)定、應(yīng)納稅額的計(jì)算與賬務(wù)處理、重點(diǎn)稅種納稅申報(bào)表的填寫，以及納稅籌劃的方法與思路?？己藢?shí)際工作中的涉稅業(yè)務(wù)處理技能；稅款計(jì)算、賬務(wù)處理及納稅申報(bào)的能力；納稅籌劃的意識(shí)和能力?！敦?cái)稅工具應(yīng)用Ⅱ－Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用（中級(jí)）》課程內(nèi)容：考察Excel在財(cái)務(wù)工作中的常用技巧；數(shù)據(jù)處理分析技能?！敦?cái)稅工具應(yīng)用Ⅱ－財(cái)稅管理軟件A6》課程內(nèi)容：考察財(cái)稅管理軟件的操作能力。 課程優(yōu)勢(shì)：線下授課、線上網(wǎng)課相結(jié)合的方式，率。

招生對(duì)象：報(bào)考條件：報(bào)考參加“財(cái)稅專業(yè)技能資深級(jí)”考試的人員，除具備上述所列基本條件外，還必須取得中級(jí)證書，方可報(bào)名參加考試。課程優(yōu)勢(shì)：線下授課、線上網(wǎng)課相結(jié)合的方式，率。

招生對(duì)象：公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會(huì)保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。

招生對(duì)象：人力資源管理師指獲得國家職業(yè)資格證書，從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。人力資源管理師共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：四級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格中級(jí)）、三級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格高級(jí)）、二級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格技師）、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格高級(jí)技師）。

招生對(duì)象：教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。