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招生對(duì)象:課程分類:GAMT3人強(qiáng)化鉆石班GAMT3人基礎(chǔ)鉆石班招生對(duì)象:考過(guò)GMAT在600分以上、作文高于4分,對(duì)考試有過(guò)前期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;詞匯量8000-10000+ 托福達(dá)到90分或者雅思達(dá)到6.5 優(yōu)秀、有毅力、追求卓越的大學(xué)生或者已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué),名校目標(biāo)十分清晰。教學(xué)內(nèi)容:【語(yǔ)法】針對(duì)該學(xué)生常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn),進(jìn)行體系性和完整性的講解和升華;【閱讀】GWD,PREP閱讀難篇章和難題的深入分析,針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行核心突破;【邏輯】針對(duì)學(xué)生薄弱的邏輯題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和提升;【數(shù)學(xué)】PS,DS題型難題訓(xùn)練與知識(shí)難點(diǎn)解題思路梳理;【寫作】寫作深入梳理和拔高,內(nèi)容高度凝練,難度較大,邏輯和例子吻合度的精準(zhǔn)化;課程特色:幫助學(xué)員分析了解考試重點(diǎn),了解考試的各個(gè)環(huán)節(jié),把握考試趨勢(shì),為沖刺高分打下基礎(chǔ);全面剖析GMAT考試趨勢(shì)及題型,掌握基本的解題思路和技巧。
招生對(duì)象:招生對(duì)象:大一到大四準(zhǔn)備GMAT同學(xué);畢業(yè)或工作后想繼續(xù)深造的同學(xué);津橋GMAT入學(xué)測(cè)試低于600分,作文低于4分;或者已經(jīng)參加過(guò)真實(shí)考試低于600,作文低于4分;托福達(dá)到75分或者雅思達(dá)到5.5分的學(xué)員;詞匯量 6000-7000個(gè)單詞左右。教學(xué)內(nèi)容:【語(yǔ)法】梳理學(xué)生全面的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的核心考點(diǎn),常見語(yǔ)法錯(cuò)誤點(diǎn)排查;【閱讀】結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及各大題型解題思路講解;【邏輯】邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;【數(shù)學(xué)】數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,GMAT數(shù)學(xué)常考的所有考點(diǎn)講解 ;【寫作】ARGU七宗罪的梳理;ISSUE句型和篇章結(jié)構(gòu)梳理,句子多樣化,詞匯準(zhǔn)確運(yùn)用;【詞匯】包括詞源、詞根詞綴和記憶單詞方法的學(xué)習(xí),涵蓋10000+詞匯;課程特色:津橋國(guó)際學(xué)院VIP名師專家團(tuán)隊(duì),具有教學(xué)研發(fā)和編纂教材的能力 ,與其他機(jī)構(gòu)不同,首家獨(dú)創(chuàng)“六方一體式教學(xué)模式”,即為學(xué)員匹配不同教學(xué)風(fēng)格和價(jià)位的老師真正實(shí)現(xiàn)因材施教、個(gè)性化教學(xué)的VIP教學(xué)宗旨;1 專業(yè)測(cè)評(píng),定制專屬課程由專業(yè)金牌助教+專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供1對(duì)1的專屬服務(wù),安排專業(yè)測(cè)試,全面科學(xué)的分析學(xué)生自身的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方向,因材施教,制定以學(xué)生為主的專屬課程方案 。2 全方位指導(dǎo)課上由資深托福專家全程領(lǐng)銜授課 ,課下有經(jīng)驗(yàn)豐富的金牌助教+學(xué)習(xí)顧問(wèn)為學(xué)生提供課外輔導(dǎo),批改作業(yè),解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑點(diǎn),按照實(shí)際學(xué)習(xí)計(jì)劃定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生近期的學(xué)習(xí)進(jìn)度;3 全程跟蹤反饋金牌學(xué)習(xí)顧問(wèn)建立學(xué)生全程檔案 ,與任課老師定期召開教研會(huì),共同跟蹤學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)行測(cè)試、??己忘c(diǎn)評(píng),及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)保持與家長(zhǎng)的緊密溝通,積極反應(yīng)學(xué)生近況;名師陣容:VIP專屬GAMT專家團(tuán)隊(duì),為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃,及時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度,課后配備助教+學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程輔導(dǎo)
招生對(duì)象:一、課程介紹本次津橋課導(dǎo)一體課的設(shè)置,實(shí)施的是標(biāo)準(zhǔn)軍事化管理 相比普通的雅思托福課程,課導(dǎo)一體課的特點(diǎn)在于全封閉準(zhǔn)軍事化管理,24小時(shí)的服務(wù)模式,8小時(shí)學(xué)習(xí),8小時(shí)生活,8小時(shí)睡眠,學(xué)員每天早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天浸泡式管理。并且教學(xué)老師和教服老師為相同老師,更能對(duì)學(xué)生了解詳細(xì),為學(xué)生制定縝密學(xué)習(xí)方案,并隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)而調(diào)整。二、適合群體:學(xué)習(xí)時(shí)間較整,近期有考試計(jì)劃。三、學(xué)習(xí)時(shí)間:早上9:00-12:00 下午1:00-6:00 晚上7:00-9:00四、學(xué)習(xí)形式:一對(duì)一或者一對(duì)二五、課時(shí)計(jì)劃根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)或者近三周內(nèi)的考試成績(jī)來(lái)制定課程六、教學(xué)安排:(見下圖)七、課程4大亮點(diǎn):課導(dǎo)一體課擁有名師團(tuán)隊(duì)。 中國(guó)雅思?jí)糁?duì),北美考試國(guó)家隊(duì)等名師授課。這些老師擁有長(zhǎng)期國(guó)外生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及深厚的英語(yǔ)功底,回國(guó)后長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在出國(guó)培訓(xùn)教學(xué)一線,熟諳雅思托??荚囈c(diǎn)難點(diǎn),在課導(dǎo)一體課的教學(xué)中,能夠及時(shí)為學(xué)生帶去備考指導(dǎo)。課導(dǎo)一體課專屬輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員24小時(shí)開機(jī),學(xué)員、家長(zhǎng)可以隨時(shí)與輔導(dǎo)員溝通,輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)員生活情況,保障學(xué)員后勤,可以使學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)。完善的課程體系 全程教學(xué)管理體系,三位一體的授課及管理理念,體驗(yàn)高強(qiáng)度快節(jié)奏的學(xué)習(xí)能力鍛煉,定制式學(xué)院檔案 ??茖W(xué)的教材體系針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)體系,獨(dú)創(chuàng)津橋內(nèi)部教材體系,深受廣大學(xué)員的愛戴,成為語(yǔ)言培訓(xùn)的領(lǐng)航者!
招生對(duì)象:課程介紹班級(jí)名稱共計(jì)課時(shí)考試模擬考試價(jià)格GRE64隨堂測(cè)+期中+期末津橋GRE模擬考
招生對(duì)象:適用群體:學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)可密集性學(xué)習(xí),一周內(nèi)可以有4天的完整學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間規(guī)劃及任務(wù)規(guī)劃能力不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率偏低課程形式:全日制密集型封閉式強(qiáng)化學(xué)習(xí)全方位的課程體系:精英核心課程講解、針對(duì)性的作業(yè)跟蹤練習(xí)、1:1助教作業(yè)輔導(dǎo)、核心功能課、優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)課、必備詞匯測(cè)試跟蹤、及時(shí)的當(dāng)日學(xué)習(xí)成果反饋課程亮點(diǎn):為學(xué)生提供六位一體的學(xué)習(xí)閉環(huán):講、練、評(píng)、查、測(cè)、饋全方位的課程設(shè)置:精英核心課程講解、針對(duì)性的作業(yè)跟蹤練習(xí)、1:1助教作業(yè)輔導(dǎo)、核心功能課、優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)課、必備詞匯測(cè)試跟蹤、及時(shí)的當(dāng)日學(xué)習(xí)成果反饋;專屬定制課程,學(xué)術(shù)督導(dǎo)老師全程跟班陪讀,保證最優(yōu)教學(xué)效果;6對(duì)1模式(6位老師全程跟蹤:課程顧問(wèn)、學(xué)習(xí)顧問(wèn)、學(xué)術(shù)督導(dǎo)、精英教師、教學(xué)主管、 學(xué)習(xí)顧問(wèn)主管);按天規(guī)劃,實(shí)時(shí)監(jiān)控及反饋(學(xué)生手冊(cè)實(shí)時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡);課程豐富,一舉多得:專業(yè)課、功能課、輔導(dǎo)課、沙龍課、留學(xué)規(guī)劃課、外教生存英語(yǔ)課;定期測(cè)試,查漏補(bǔ)缺;免費(fèi)全真模擬,真實(shí)考場(chǎng)情景演練。
招生對(duì)象:學(xué)生群體:? 沒有GRE考試經(jīng)歷或成績(jī)?cè)?20以下? 對(duì)考試僅有基礎(chǔ)性認(rèn)知,缺乏體系性學(xué)習(xí)? 具備三個(gè)月到四個(gè)月時(shí)間全力沖擊GRE? 做過(guò)大量真題,題目正確率沒有明顯提高的同學(xué)課程目標(biāo):? 教會(huì)如何正確有效的備考GRE? 獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法論和全面的知識(shí)點(diǎn)講解? 解決為什么不能快速提分的問(wèn)題。? 通過(guò)強(qiáng)化練習(xí),挖掘?qū)W習(xí)潛力? 通過(guò)獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)視角,針對(duì)性分解知識(shí)點(diǎn)配套服務(wù):? 課前預(yù)習(xí)? 課中全面跟蹤:詞匯進(jìn)度,作業(yè)完成,課堂狀態(tài)及課后家長(zhǎng)對(duì)接? 定期測(cè)試(日測(cè)/周測(cè)/月測(cè)/階段測(cè))? 完善的學(xué)習(xí)階段解讀及周密的學(xué)習(xí)規(guī)劃。? 學(xué)習(xí)群隨時(shí)跟蹤課時(shí)安排: 數(shù)學(xué)10小時(shí) 寫作14小時(shí) 填空 6小時(shí) 閱讀&邏輯 12小時(shí)
招生對(duì)象:招生對(duì)象:四級(jí)左右水平的學(xué)員;未接觸過(guò)GRE考試培訓(xùn)的學(xué)員;學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)不固定,需單獨(dú)復(fù)習(xí)的學(xué)員;要在短期內(nèi)需要老師針對(duì)短板進(jìn)行點(diǎn)撥而突破目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員;需要量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專享私人學(xué)習(xí)空間。教學(xué)內(nèi)容:新GRE各科知識(shí)點(diǎn)全面講解(包括閱讀、填空、寫作及數(shù)學(xué)),著重于扎實(shí)基礎(chǔ)、解題技巧。閱讀:結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及各大題型解題思路和難點(diǎn)題型解題技巧講解;填空:詳細(xì)講解填空題邏輯關(guān)系和填空高頻詞匯;數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,GRE數(shù)學(xué)常考的所有考點(diǎn)和難點(diǎn)講解;寫作:ARGU常見錯(cuò)誤及寫法訓(xùn)練,ISSUE題目分析及論據(jù)豐富的講解。課程特色:針對(duì)學(xué)員自身的情況提供全方位的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃方案,配備專業(yè)明星講師,多對(duì)一深入解析考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn),幫助學(xué)員挖掘自身潛能,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,短期內(nèi)突破高分。為每一位學(xué)員 配備私人輔導(dǎo)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),課程規(guī)劃師,助教老師,授課老師,學(xué)習(xí)顧問(wèn),全程輔導(dǎo)和跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程背景:津橋十余年的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從強(qiáng)大的北美考試院師資陣營(yíng)中甄選經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成VIP授課團(tuán)隊(duì)。突破傳統(tǒng)大班授課方式,在六方互動(dòng)式教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了新一代的VIP一對(duì)一課程體系和實(shí)用的教學(xué)方法。名師陣容:VIP專屬GRE專家團(tuán)隊(duì),為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃,及時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度,課后配備助教+學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程輔導(dǎo)。
招生對(duì)象:SAT/ACT課程體系SAT/ACT 3-5人班班級(jí)名稱共計(jì)課時(shí)考試模擬考試SAT/ACT基礎(chǔ)60隨堂測(cè)+期中+期末津橋美國(guó)高考??糞AT/ACT強(qiáng)化60隨堂測(cè)+期中+期末津橋美國(guó)高考??糞AT/ACT沖分60隨堂測(cè)+期中+期末津橋美國(guó)高考模考
合肥津橋國(guó)際學(xué)院語(yǔ)言培訓(xùn) 合肥津橋國(guó)際學(xué)院專業(yè)致力于雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、 PTE、TOEFL 、Junior等出國(guó)語(yǔ)言類考試培訓(xùn),迄今為止已成功幫助萬(wàn)余名學(xué)員成功留學(xué)海外入讀夢(mèng)想名校!津橋國(guó)際學(xué)院擁有眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資力量,保證每位學(xué)員都能得到VIP式的輔導(dǎo),為學(xué)生海外學(xué)習(xí)語(yǔ)言攻關(guān)。個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)模式,給每位學(xué)員全面周到的講授,并根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)條件制定不同的教學(xué)計(jì)劃。特有的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)模式使95%的學(xué)生都達(dá)到了目標(biāo)成績(jī)。津橋打造全方位六方互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員、家長(zhǎng)、助教、老師、[詳情]
何秦鈺 教師團(tuán)隊(duì)
雅思 教育背景及經(jīng)歷:個(gè)人介紹:英國(guó)名校謝菲爾德大學(xué)教育學(xué)碩士,碩士期間主修外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。在英國(guó)生活學(xué)習(xí)兩年,浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ),熟悉并高分通過(guò)雅思,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,能有效的和他們溝通并提供幫助。語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)趣幽默;授課風(fēng)格輕松愉悅,深受學(xué)員喜愛。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:對(duì)雅思考試形式比較熟悉,曾進(jìn)行大量的英文原文書籍的閱讀,這大大提高了我的閱讀能力。每周固定lecture也提高了聽力能力,所以目前最擅長(zhǎng)的就是雅思聽力和閱讀。工作感悟:通過(guò)工作,我深刻感覺到最重要的還是自身實(shí)力的提升,更好的自己的才能幫助更多的學(xué)子,助他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。其次,授課方式也很重要,要能吸引學(xué)生的注意力并且用寓教于樂(lè)的方式讓學(xué)生理解上課內(nèi)容,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
葉從娟 教師團(tuán)隊(duì)
托福聽力 教育背景及經(jīng)歷:個(gè)人介紹:(100字以上)畢業(yè)于合肥學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),擁有高中英語(yǔ)教師資格證書,托福96分,并且期間參加TKT考試,獲得TKT證書。 工作期間,積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知學(xué)生心理,能夠和學(xué)生和家長(zhǎng)以及相關(guān)各個(gè)老師高效溝通合作,所帶學(xué)生均提分顯著。多次參加托??荚?,積累大量實(shí)考經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生有很強(qiáng)的借鑒作用。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:(100字以上)對(duì)于托福聽力單項(xiàng)有深入研究,快速分析學(xué)生的問(wèn)題所在,能夠針對(duì)性給出有效建議,幫助學(xué)生克服托福考試中的障礙,取得聽力單項(xiàng)滿意的分?jǐn)?shù)。 同時(shí),在課后輔導(dǎo)上,富有耐心,能嚴(yán)格要求學(xué)生,把課堂任務(wù)落到實(shí)處,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。工作感悟:(100字以上)新時(shí)代的教師不僅需要傳道授業(yè)解惑,還需要注重方式方法。一個(gè)優(yōu)秀的老師必然能正確揣摩學(xué)生心理,關(guān)心他們學(xué)習(xí)之外的方方面面,包括他們的平時(shí)生活、情感方面,并給出建設(shè)性意見。對(duì)待工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槲抑牢颐鎸?duì)的是一群年輕又活力的人,他們是未來(lái)的希望,絕不能馬虎大意。
洪歡歡 教師團(tuán)隊(duì)
雅思寫作 教育背景及經(jīng)歷:u3000u3000主講:雅思寫作、雅思聽力;托福聽力、托福口語(yǔ)u3000u3000教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色:u3000u3000畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè);u3000u3000“光大銀行杯”英文風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng);u3000u3000“銀行杯”英文辯論大賽“辯手”u3000u3000愛爾蘭踢踏舞中國(guó)巡演陪同翻譯u3000u3000英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),托福,雅思高分獲得者u3000u3000語(yǔ)言功底扎實(shí),潛心做教研,特別是對(duì)于屢次單項(xiàng)成績(jī)不夠(雅思寫作/托福聽力)的學(xué)生提分方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。u3000u3000教學(xué)理念:因材施教,擅長(zhǎng)以結(jié)果為導(dǎo)向教學(xué)。Born to win. 生而為贏。
鐘毓 教師團(tuán)隊(duì)
雅思和托福聽說(shuō)讀寫 教育背景及經(jīng)歷:u3000u3000主講:雅思和托福聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)、托福Junior、GRE、SAT、ACT文法u3000u3000教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色:u3000u3000英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),高級(jí)口譯證書,BEC高級(jí)證書,托福、雅思高分獲得者。6年出國(guó)留學(xué)考試教齡,授課累計(jì)8000小時(shí)。授課高分學(xué)員已在哥倫比亞大學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL),多倫多大學(xué)以及眾多海外名校就讀。對(duì)雅思口語(yǔ)和其他考試語(yǔ)言輸出類項(xiàng)目有專門的研究,能夠在短期內(nèi)幫助學(xué)生突破口語(yǔ)表達(dá)瓶頸。u3000u3000教學(xué)理念:u3000u3000language can inspire you and lighten your life。
童濤濤 教師團(tuán)隊(duì)
雅思閱讀、雅思聽力 教育背景及經(jīng)歷:u3000u3000主講:雅思閱讀、雅思聽力u3000u3000教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色:u3000u3000從事英語(yǔ)教學(xué)多年,期間做過(guò)大量英漢筆譯,對(duì)英漢之間的差異有一定研究。雅思單項(xiàng)8分。教學(xué)中深深體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些誤區(qū),一直在努力糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。對(duì)雅思閱讀和聽力有較深入研究,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,應(yīng)對(duì)雅思考試。u3000u3000教學(xué)理念:一直在追求以簡(jiǎn)潔有效的方式傳授知識(shí),我的教學(xué)理念是“If you can’t explain it simply, you don’t understand it well enough.”
岑徽寧 教師團(tuán)隊(duì)
SAT金牌講師 教育背景及經(jīng)歷:三十多年英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在語(yǔ)言學(xué)研究成果的指導(dǎo)下,結(jié)合豐富的英美知識(shí)文化,能夠很好地向不同階段的學(xué)生教授英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力。近十年來(lái),專注于SAT和GRE的教研工作。特別是在SAT教學(xué)中,能夠深入淺出地給學(xué)生講明白SAT考試的核心內(nèi)容——批判性思維。所帶眾多學(xué)子均取得了優(yōu)良成績(jī),錄取到了他們理想的院校。工作感悟:教學(xué)成功的關(guān)鍵是教師一定要有責(zé)任心。責(zé)任心是通過(guò)專業(yè)性來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。專業(yè)化的授課,學(xué)生才能接受你。授課時(shí)一定要具體學(xué)生具體分析,對(duì)癥下藥,從根本上解決學(xué)生的問(wèn)題,同時(shí)老師也要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,幫助自己的學(xué)生順利解決所遇學(xué)習(xí)問(wèn)題。教學(xué)特色:合肥工業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)副教授,多年從事英語(yǔ)教研工作,長(zhǎng)期鉆研國(guó)外各類英語(yǔ)考試,近年開設(shè)《英語(yǔ)思辨》和《國(guó)外考試介紹》課程。上世紀(jì)八十年代作為訪問(wèn)學(xué)者赴美學(xué)習(xí)交流,在美國(guó)一所著名中學(xué)教授《英語(yǔ)語(yǔ)法》和《寫作》課程,積累了豐富的SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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