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左德綿 教師團(tuán)隊(duì)
多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的授課風(fēng)格，能抓住學(xué)生問題核心，迅速解決學(xué)生疑惑。所有學(xué)生成績(jī)均有不同程度的提高，用實(shí)實(shí)在在的數(shù)字說明了其因材施教的教學(xué)水平。其一對(duì)一教學(xué)更加靈活、適用，多名會(huì)考、高考疑難學(xué)員成績(jī)均有大幅提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了改善而帶動(dòng)其他學(xué)科成績(jī)的提高。
郭曉研 教師團(tuán)隊(duì)
熱愛數(shù)學(xué)，熱愛教育，關(guān)注孩子，善于運(yùn)用各種教學(xué)方式，根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，課堂上能吸引孩子的注意力，可以調(diào)動(dòng)孩子的探索欲和求知欲，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力，對(duì)中考試卷結(jié)構(gòu)，及重難點(diǎn)把握的較好。
楊義 教師團(tuán)隊(duì)
熱衷于教學(xué)事業(yè)。具有國(guó)際認(rèn)證的 Teach English as Foreign Language 的英語(yǔ)教學(xué)資助證.曾在全球性大型英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，參與雅思培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)與授課，有豐富的聽力口語(yǔ)以及閱讀方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且可以進(jìn)行全程英語(yǔ)教學(xué)。
程安然 教師團(tuán)隊(duì)
性格開朗，為人正直有責(zé)任，中國(guó)文學(xué)研究生學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有一對(duì)一，一對(duì)二，一對(duì)多的教學(xué)經(jīng)歷。擅長(zhǎng)講解語(yǔ)文學(xué)科的現(xiàn)代文閱讀技巧，讓學(xué)生在集中練習(xí)之下具有明顯進(jìn)步，深得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任與好評(píng)！
余昆明 教師團(tuán)隊(duì)
理科專業(yè)畢業(yè)，本科期間曾獲得全國(guó)性物理競(jìng)賽的資格認(rèn)證。從事物理教學(xué)多年，對(duì)高中物理知識(shí)掌握熟練，對(duì)近幾年的考點(diǎn)和出題方式有一定的見解。 講課方式簡(jiǎn)潔明了，習(xí)慣啟發(fā)式教學(xué)。 課堂氛圍輕松活躍，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣。 所帶學(xué)生均有不同程度的提升，收到家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍認(rèn)可。
姜博 教師團(tuán)隊(duì)
從事初中物理教學(xué)多年，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)把我到位。擅長(zhǎng)由點(diǎn)到面，將知識(shí)點(diǎn)間關(guān)鍵成體系，讓學(xué)生對(duì)每一類的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握。注重學(xué)生基礎(chǔ)夯實(shí)與技巧，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，卻找不到方法的一類學(xué)生，能迅速幫其提高成績(jī)。如果您對(duì)我十分信任，我將用百倍努力幫助您的孩子迅速提高！
馬寅 教師團(tuán)隊(duì)
能夠針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，注重基礎(chǔ)教學(xué)，對(duì)于化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，迅速掌握解題技巧，取得良好的成績(jī)。曾經(jīng)帶過的一個(gè)學(xué)生在給他講解完基礎(chǔ)知識(shí)以后成績(jī)由40分提到70多分。教學(xué)風(fēng)格親切自然，課堂講解生動(dòng)，極富親和力、感染力。能針對(duì)學(xué)生不同特點(diǎn)，運(yùn)用不同層次題型進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，善于引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，從而穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 本人從事初中化學(xué)教育工作多年，擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生快速構(gòu)建知識(shí)體系，在注重基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)使學(xué)生能夠有能力上的提高，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)能夠達(dá)到融會(huì)貫通，做到舉一反三。使學(xué)生的成績(jī)能夠穩(wěn)固上升。
譚仕鵬 教師團(tuán)隊(duì)
在專業(yè)知識(shí)上有雄厚積累。畢業(yè)后對(duì)于化學(xué)學(xué)科有充分的研究，并長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教學(xué)前線，善于誘發(fā)式啟蒙式教學(xué)，立足于高考考綱，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生發(fā)散性思維，不局限于教材，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體悟到化學(xué)知識(shí)的豐富多彩，同時(shí)又感受到化學(xué)就在我們身邊，傳授的不只是空洞抽象的知識(shí)，更是曾經(jīng)的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，亦師亦友，沒有代溝，沒有隔閡，因此所教學(xué)生都在過程中愛上化學(xué)，愛上學(xué)習(xí)，讓我們一步兩步，不跨步，不落步，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)進(jìn)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！所以，快來吧！
孫寶坤 教師團(tuán)隊(duì)
從事一線教學(xué)工作多年，學(xué)生畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，百分之六十考上天南大及以上學(xué)校。帶過的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)，在物理競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對(duì)于高考的題型有歸納總結(jié)，可以針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。善于與學(xué)生溝通，與學(xué)生探討學(xué)習(xí)問題，交流學(xué)習(xí)心得，并能及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。能成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的伙伴，生活上的好朋友。
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