招生對象：課程由具備多年幼教經(jīng)驗的中外教同時教學(xué)，對孩子的口語、拼讀、語法、閱讀、寫作進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)，還可體驗皇家全日制教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的作息時間和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在這個暑假完成蛻變。使用教材：皇家少兒夏令營資料教學(xué)師資：資深中教和外教結(jié)合授課教學(xué)目的：讓孩子的英語水平達(dá)到全方位的提升課程詳情：全托班：培養(yǎng)孩子良好的作息時間和學(xué)習(xí)習(xí)慣;外教口語：練膽量，發(fā)音準(zhǔn)，了解外活人的生活方式，習(xí)慣其思維方式，讓孩子和外教零距離接觸，對于練習(xí)口語有非常大的幫助;自然拼讀：短期、密集課程，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí) 英文的興趣，提前讓孩子做到“見詞能讀，聽音能寫”，提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域;語法專項：通過學(xué)習(xí)掌握一定的語法知識，歸納語言特點，分析語言規(guī)律，使英語學(xué)習(xí)更簡單更輕松的閱讀寫作;閱讀寫作：幫助學(xué)生建立初步語感，積累英語詞匯和語句，提高語言運用能力，從而提高英語寫作能力。

招生對象：教學(xué)方式：針對孩子的個體差異再進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)，以達(dá)到因材施教。學(xué)習(xí)方式：小型多樣的藝體活動等課程與基礎(chǔ)課科學(xué)搭配，培養(yǎng)孩子興趣與特長。中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。教學(xué)目標(biāo)：注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高任務(wù)意識和自理能力，增強綜合素質(zhì)?；始覍W(xué)前教育班在每一個孩子報名后都統(tǒng)一安排一次入學(xué)測試。不同于一般測評，入學(xué)測試重在了解每一個孩子的個性特點，了解孩子的知識掌握水平，便于針對孩子的個體差異再進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)，以達(dá)到因材施教。讓每個孩子通過一年的學(xué)前班學(xué)習(xí)，真正學(xué)會、學(xué)好。為了使孩子的綜合能力在進(jìn)入小學(xué)一年級時處于優(yōu)勢，課程設(shè)置豐富全面：根據(jù)教委幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則的要求，除了開設(shè)五大領(lǐng)域課程之外，還加入了皇家學(xué)前教育部分經(jīng)典特色課程(如思維能力、唱歌識字、快樂拼音、外教英語等)。注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高任務(wù)意識和自理能力，增強綜合素質(zhì)。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課 教學(xué)方式：采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。少兒課程主要針對的是皇家少兒英語，在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加入數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文科學(xué)等學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了孩子的演講演示、團(tuán)隊協(xié)作及項目管理的能力，使孩子各方面的能力得到全面的提升，從而為未來用英語來解決工作上所出現(xiàn)的復(fù)雜問題打下一個堅實的根基。授課模式互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。中教進(jìn)行英語語文的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語溝通能力。外教教授數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，讓孩子所學(xué)的英語，能夠得到學(xué)科的運用，培養(yǎng)孩子用英語思考問題、解決問題的能力，并能夠應(yīng)對未來工作的需求，適應(yīng)未來工作英語時代的到來。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課 教學(xué)方式：采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。少兒課程主要針對的是皇家少兒英語，在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加入數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文科學(xué)等學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了孩子的演講演示、團(tuán)隊協(xié)作及項目管理的能力，使孩子各方面的能力得到全面的提升，從而為未來用英語來解決工作上所出現(xiàn)的復(fù)雜問題打下一個堅實的根基。授課模式互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。中教進(jìn)行英語語文的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語溝通能力。外教教授數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，讓孩子所學(xué)的英語，能夠得到學(xué)科的運用，培養(yǎng)孩子用英語思考問題、解決問題的能力，并能夠應(yīng)對未來工作的需求，適應(yīng)未來工作英語時代的到來。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課 教學(xué)方式：采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。少兒課程主要針對的是皇家少兒英語，在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加入數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文科學(xué)等學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了孩子的演講演示、團(tuán)隊協(xié)作及項目管理的能力，使孩子各方面的能力得到全面的提升，從而為未來用英語來解決工作上所出現(xiàn)的復(fù)雜問題打下一個堅實的根基。授課模式互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。中教進(jìn)行英語語文的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語溝通能力。外教教授數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，讓孩子所學(xué)的英語，能夠得到學(xué)科的運用，培養(yǎng)孩子用英語思考問題、解決問題的能力，并能夠應(yīng)對未來工作的需求，適應(yīng)未來工作英語時代的到來。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課 教學(xué)方式：采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。少兒課程主要針對的是皇家少兒英語，在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加入數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文科學(xué)等學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了孩子的演講演示、團(tuán)隊協(xié)作及項目管理的能力，使孩子各方面的能力得到全面的提升，從而為未來用英語來解決工作上所出現(xiàn)的復(fù)雜問題打下一個堅實的根基。授課模式互動白板+12人經(jīng)典小班+中外教共同授課+親子課皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。中教進(jìn)行英語語文的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語溝通能力。外教教授數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，讓孩子所學(xué)的英語，能夠得到學(xué)科的運用，培養(yǎng)孩子用英語思考問題、解決問題的能力，并能夠應(yīng)對未來工作的需求，適應(yīng)未來工作英語時代的到來。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)在英語的學(xué)習(xí)過程中，融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的英語思維能力，讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+全外教授課+親子課 教學(xué)方式：主要采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：幫助孩子建立說英語的自信心，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子建立英語思維。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：為孩子營造國際化成長的環(huán)境，讓孩子從小就喜歡英語，能開心的說英語，用英語進(jìn)行交流，溝通。幼兒課程皇家少兒英語KING-SYIPPEE幼兒課程是專為教學(xué)方法Teaching Methodology設(shè)計，此階段注重孩子的興趣培養(yǎng)以及英語學(xué)習(xí)的啟蒙，利用多媒體互動白板進(jìn)行個性化教學(xué)，從而達(dá)到孩子和教材的完美互動，讓孩子自己在探索中學(xué)習(xí)語言知識，使幼兒和所學(xué)內(nèi)容快樂互動，以各種寓教于樂的方法，達(dá)到無意識記憶，培養(yǎng)孩子演講演示，團(tuán)隊協(xié)作，和項目管理的能力，拉近了孩子與世界的距離，從而實現(xiàn)用英語思考問題，解決問題，在潛移默化中實現(xiàn)英語思維快速建立。授課模式皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。全外教授課，保證孩子英語思維能力的形成與建立。讓孩子從小接受原汁原味的西方教育，接觸西方的邏輯思維能力。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)幫助孩子建立說英語的自信心，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子建立英語思維。全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。初步建立西方邏輯思維模式，為孩子營造國際化成長的環(huán)境，讓孩子從小就喜歡英語，能夠開心的說英語，用英語進(jìn)行交流、溝通。

招生對象：授課模式：互動白板+12人經(jīng)典小班+全外教授課+親子課 教學(xué)方式：主要采用西方的教學(xué)模式，讓孩子在探索與游戲之中學(xué)習(xí)，寓教于樂。 學(xué)習(xí)方式：幫助孩子建立說英語的自信心，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子建立英語思維。 中外結(jié)合授課：全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。 教學(xué)目標(biāo)：為孩子營造國際化成長的環(huán)境，讓孩子從小就喜歡英語，能開心的說英語，用英語進(jìn)行交流，溝通。幼兒課程皇家少兒英語KING-SYIPPEE幼兒課程是專為教學(xué)方法Teaching Methodology設(shè)計，此階段注重孩子的興趣培養(yǎng)以及英語學(xué)習(xí)的啟蒙，利用多媒體互動白板進(jìn)行個性化教學(xué)，從而達(dá)到孩子和教材的完美互動，讓孩子自己在探索中學(xué)習(xí)語言知識，使幼兒和所學(xué)內(nèi)容快樂互動，以各種寓教于樂的方法，達(dá)到無意識記憶，培養(yǎng)孩子演講演示，團(tuán)隊協(xié)作，和項目管理的能力，拉近了孩子與世界的距離，從而實現(xiàn)用英語思考問題，解決問題，在潛移默化中實現(xiàn)英語思維快速建立。授課模式皇家少兒英語斥巨資引入先進(jìn)科技技術(shù)——互動白板輔助教學(xué)。讓孩子能夠與所學(xué)知識快樂互動，并實現(xiàn)從感覺、視覺、觸覺上的全面學(xué)習(xí)與感知。12人經(jīng)典小班，實行分組教學(xué)，項目合作式的教學(xué)，從小培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理及團(tuán)隊合作的能力。全外教授課，保證孩子英語思維能力的形成與建立。讓孩子從小接受原汁原味的西方教育，接觸西方的邏輯思維能力。親子課堂，提升孩子與父母之間的親子指數(shù)，讓父母能夠和孩子一起成長，共同體驗皇家。教學(xué)目標(biāo)幫助孩子建立說英語的自信心，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子建立英語思維。全外教授課，讓孩子從小就接受西方文化的熏陶。初步建立西方邏輯思維模式，為孩子營造國際化成長的環(huán)境，讓孩子從小就喜歡英語，能夠開心的說英語，用英語進(jìn)行交流、溝通。