招生對象:班主任(教師):出自天津美術(shù)學(xué)院-3年以上藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課程設(shè)置:素描的各項(xiàng)基本練習(xí)(靜物,石膏人像等)以及色彩靜物、色彩風(fēng)景、速寫、設(shè)計(jì)等。教學(xué)安排:制定明確的教學(xué)計(jì)劃和周課表,課程進(jìn)度細(xì)化到每天每節(jié)課,范畫、理論課每周一次;雙周安排階段測試,教學(xué)校長親自點(diǎn)評試卷;每月安排集中月考,聘請各高校評卷老師現(xiàn)場打分,分析試卷。聯(lián)考前安排天津美術(shù)高考聯(lián)盟組織全市范圍內(nèi)的天津美術(shù)模擬聯(lián)考。教學(xué)活動:每月召開家長會,分享月度學(xué)習(xí)情況,每學(xué)期兩次安排針對性考前輔導(dǎo)(聯(lián)考,??迹?;參觀相關(guān)的美術(shù)作品展覽,每年8月最后一周安排大型戶外寫生活動。報考指導(dǎo):老師和班主任單獨(dú)對學(xué)員的報考進(jìn)行溝通分析,制定??紙罂加?jì)劃,針對學(xué)生的個人情況安排周密的報考日程表。
招生對象:班主任(教師):出自天津美術(shù)學(xué)院-8年以上藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課程設(shè)置:素描的各項(xiàng)基本練習(xí)(靜物,石膏人像等)以及色彩靜物、色彩風(fēng)景、速寫、設(shè)計(jì)等。教學(xué)安排:學(xué)校會提前制定出詳細(xì)明確的教學(xué)計(jì)劃和周課表,課程進(jìn)度細(xì)化到每天每節(jié)課,范畫、理論課每周一次;每兩周進(jìn)行階段性檢測,教學(xué)主管會對每位學(xué)生進(jìn)行針對性批示;每月全體學(xué)員進(jìn)行月考,聘請各高校老師打分,分析試卷。聯(lián)考前安排天津美術(shù)高考聯(lián)盟組織全市范圍內(nèi)的天津美術(shù)模擬聯(lián)考。教學(xué)活動:階段性召開家長會,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,每學(xué)期兩次安排針對性考前輔導(dǎo)(聯(lián)考,??迹辉谡n余時間會帶領(lǐng)學(xué)生參觀畫展,在夏季挑選一天安排大型戶外寫生活動。激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感。報考指導(dǎo):老師和班主任單獨(dú)對學(xué)員的報考進(jìn)行溝通分析,制定??紙罂加?jì)劃,并會有帶路黨的貼心服務(wù)。
招生對象:班主任(教師):出自中央美術(shù)學(xué)院-8年以上藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課程設(shè)置:素描的各項(xiàng)基本練習(xí)(靜物,石膏人像等)以及色彩靜物、色彩風(fēng)景、速寫、設(shè)計(jì)等。教學(xué)安排:制定明確的教學(xué)計(jì)劃和周課表,課程進(jìn)度細(xì)化到每天每節(jié)課,范畫、理論課每周一次;雙周安排階段測試,教學(xué)校長親自點(diǎn)評試卷;每月安排集中月考,聘請各高校評卷老師現(xiàn)場打分,分析試卷。聯(lián)考前安排天津美術(shù)高考聯(lián)盟組織全市范圍內(nèi)的天津美術(shù)模擬聯(lián)考。教學(xué)活動:每月召開家長會,分享月度學(xué)習(xí)情況,每學(xué)期兩次安排針對性考前輔導(dǎo)(聯(lián)考,??迹粎⒂^相關(guān)的美術(shù)作品展覽,每年8月最后一周安排大型戶外寫生活動。報考指導(dǎo):老師和班主任單獨(dú)對學(xué)員的報考進(jìn)行溝通分析,制定??紙罂加?jì)劃,針對學(xué)生的個人情況安排周密的報考日程表。
招生對象:本專業(yè)面向電視臺、電視廣告制作中心、電視音像出版部門、影視制作公司,培養(yǎng)從事電視新聞攝影、紀(jì)錄片攝影、電視廣告攝影、體育轉(zhuǎn)播攝影及其它各類電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、攝影與制作等工作的專門人才??荚噧?nèi)容:攝影、電影基本知識、文藝常識考查 提交攝影、繪畫或其他作品 自我介紹攝影、美術(shù)作品分析
招生對象:空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)、突出英語應(yīng)用能力,較高的人文素質(zhì),受過專門航空運(yùn)輸技能知識訓(xùn)練的實(shí)用型民航高級空中乘務(wù)員。表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識型、技能型航空服務(wù)專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式,為廈門航空、南方航空等培養(yǎng)國際、國內(nèi)空乘及地勤服務(wù)人員。
招生對象:教師安排:根據(jù)不同科目,安排權(quán)威的老師親自授課課程設(shè)置:針對學(xué)員的需求安排課程教學(xué)安排:單獨(dú)授課,手把手教學(xué)模式,把老師的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方法較大限度的傳授于學(xué)生,提高迅速,事半功倍。
招生對象:本專業(yè)方向面向各級電視臺及影視傳媒機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具有人文社科理論基礎(chǔ),掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能,能夠從事電視新聞采訪報道,電視專題、電視紀(jì)錄片、電視紀(jì)實(shí)欄目等策劃、電視文藝、電視晚會、電視藝術(shù)片、電視綜藝節(jié)目等策劃、編導(dǎo)與制作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)專門人才??荚噧?nèi)容:廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試內(nèi)容 影視作品評論 電視節(jié)目分析 紀(jì)錄片評論 編寫/編講故事
招生對象:什么是藝考?藝考,就是指各大院校的傳媒類專業(yè),藝術(shù)學(xué)院等進(jìn)行的專業(yè)招生考試??荚嚭细裾攉@得專業(yè)合格證,持此證書參加高考,高考成績出來以后,各學(xué)校再擇優(yōu)錄取。簡單說,就是比高考普通類,多一條路子。選擇藝術(shù)類大學(xué),或者選擇普通類大學(xué)藝術(shù)類科目。值得注意的是:走藝考,文化課上來就低200分哦~~藝考的優(yōu)勢是什么?1、文化分較低,上大學(xué)另辟捷徑既然屬于藝術(shù)專業(yè),編導(dǎo)制作、播音主持、影視表演等專業(yè)就享受了文化分較低的優(yōu)勢。一般350分左右就可以上本科線,如果專業(yè)課成績突出,上二本、一本的可能性也是比較大的。2、綜合素質(zhì)高,培養(yǎng)社會所需復(fù)合型人才。眾所周知,編導(dǎo)制作、播音主持、影視表演等專業(yè)需要很強(qiáng)的語言表達(dá)能力、個人交際能力、表現(xiàn)力、藝術(shù)鑒賞力、知識內(nèi)涵等等,這些能力是現(xiàn)在社會不管從事什么行業(yè)都必須具備的,更是個人整體能力、綜合素質(zhì)的集中展現(xiàn),因此,學(xué)習(xí)此類專業(yè)的同學(xué),進(jìn)入社會后會擁有更強(qiáng)的適應(yīng)能力、事業(yè)發(fā)展空間。3、國家高度重視,影視行業(yè)發(fā)展前景廣闊影視業(yè)包括電影、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等開發(fā)衍生的新興服務(wù)性產(chǎn)品,在中國的發(fā)展相對是比較滯后的,不管是電影、電視劇的產(chǎn)品質(zhì)量、還是運(yùn)營管理模式都有著很大的發(fā)展空間。這方面產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量的管理型、技術(shù)型人才,起碼,未來十年內(nèi),編導(dǎo)制作、播音主持會保持較高的就業(yè)率,即使是自主創(chuàng)業(yè),此類專業(yè)出來的畢業(yè)生同比其他專業(yè)也要優(yōu)秀很多。So!只要你有夢想!夠努力!熱愛藝術(shù)!藝考對于你是一個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)! 名師指導(dǎo):將邀請專業(yè)的名師團(tuán)隊(duì)、權(quán)威的藝考專家、火爆的影視劇明星,為你呈現(xiàn)強(qiáng)的藝考指導(dǎo)陣容!多專業(yè)混合授課開設(shè)播音、編導(dǎo)、表演等專業(yè),在試聽課期間,混合授課,幫助你在輕松的氛圍中,尋找到你自己最愛的那條藝術(shù)之路!專家傳媒大學(xué)等院校教授坐鎮(zhèn),隨時為你提供藝考報考指導(dǎo)、藝術(shù)專業(yè)介紹,無論是家長還是學(xué)生,你想要了解的藝考問題,都可以得到權(quán)威的解答!測試經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)后,我們將進(jìn)行簡單的測試,經(jīng)過測試,專家將依據(jù)你的表現(xiàn)為你規(guī)劃藝考之路,讓你的藝考之路沒有“荊棘”!想要改變命運(yùn)的你還等什么!
天津新青年藝術(shù)培訓(xùn)中心 新青年藝術(shù)簡介 新青年藝術(shù)培訓(xùn)中心成立于2010年,邀請全國12家電臺、電視臺名師、6所藝術(shù)院校知名教授授課,與中國傳媒大學(xué),北京電影學(xué)院,中央戲劇學(xué)院,浙江傳媒學(xué)院,上海戲劇學(xué)院,天津音樂學(xué)院,天津師范大學(xué),中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等藝術(shù)類高等學(xué)府深度合作,常年為以上高校輸送優(yōu)秀藝考生,成為藝術(shù)類高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。新青年藝術(shù)培訓(xùn)中心旨在通過系統(tǒng)化及針對性地培訓(xùn),讓考生在短時間內(nèi)迅速增強(qiáng)藝術(shù)考學(xué)能力,對應(yīng)屆藝考高考生以及高一,高二有志向報考播音、編[詳情]
|
王福生 教師團(tuán)隊(duì)
浙江傳媒學(xué)院播音與主持學(xué)院副院長、新青年藝術(shù)指導(dǎo)
宋賀 教師團(tuán)隊(duì)
央視新聞頻道主播
郭睿 教師團(tuán)隊(duì)
新聞上鏡方向?qū)W科帶頭人 天津電視臺新聞節(jié)目主持人,主持《都市報道六十分》《今日談》; 一級播音員; 所著論文及作品分獲全國、天津市一、二等獎;
麻淑云 教師團(tuán)隊(duì)
中央戲劇學(xué)院表演系博士生導(dǎo)師麻淑云教授
張百奎 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于戲劇學(xué)院,青年演員,出演《向著炮火前進(jìn)》《大舜》《太太萬歲》等影視劇。 (2)
校長李越 教師團(tuán)隊(duì)
播音指導(dǎo)(正高級); 前天津廣播電視臺主持人部主任;中國廣播電視學(xué)會播音學(xué)研究委員會副會長; 天津市播音主持委員會常務(wù)副會長; 中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院教授;
杜青 教師團(tuán)隊(duì)
中國傳媒大學(xué)播音主持學(xué)院教授,新青年藝術(shù)指導(dǎo)
梁皓 教師團(tuán)隊(duì)
職責(zé):考學(xué)、指導(dǎo)、評估,就業(yè)發(fā)展規(guī)劃,理論類專業(yè)教學(xué)統(tǒng)籌,教務(wù)管理教學(xué)理念:“不憤不啟,不悱不發(fā)” 工作成績:對“故宮文物損壞”“過云樓藏書之爭”“王剛砸寶真假爭議”“圓明園獸首回歸”“功甫帖真?zhèn)沃q”“馬航失聯(lián)藝術(shù)家”等行業(yè)重要新聞事件進(jìn)行首發(fā)深入報道受國家核心期刊《美術(shù)觀察》約稿,發(fā)表《泡沫蔓延:站在十字路口的藝術(shù)媒體將何去何從?》并被評為優(yōu)秀文章參與策劃中國油畫院 “開門行動”,與楊飛云、陳丹青等知名藝術(shù)家合作發(fā)起 #約會博物館# 微博文博領(lǐng)域活動,話題閱讀量超12億“芭莎明星慈善夜”之“在線慈善拍”微博運(yùn)營負(fù)責(zé)人,聯(lián)動292位企業(yè)家、明星、藝術(shù)家、紅人“中國當(dāng)代水墨年鑒” “中國紫砂藝術(shù)年鑒” 營銷推廣負(fù)責(zé)人參與《三聯(lián)生活周刊》、今日美術(shù)館、中國金幣總公司等機(jī)構(gòu)新媒體運(yùn)營規(guī)劃與籌備,并擔(dān)任顧問·教學(xué)特色:【主導(dǎo)“美術(shù)史”“藝術(shù)管理”“文化遺產(chǎn)”理論類專業(yè)考學(xué)培訓(xùn)】優(yōu)勢:繪畫零基礎(chǔ)或低要求、報考人數(shù)少競爭小、學(xué)習(xí)周期短、高精尖方向就業(yè)面廣不學(xué)畫畫也能考美院?美術(shù)史/藝術(shù)管理/文化遺產(chǎn)專業(yè)有別于傳統(tǒng)意義上造型、設(shè)計(jì)、建筑的“藝術(shù)類”專業(yè),而是更偏向于“人文學(xué)科”,即歷史學(xué)、管理學(xué)等文科專業(yè),只不過是因其開設(shè)在美院,所以更加側(cè)重于對于藝術(shù)的學(xué)習(xí)。其核心,是培養(yǎng)學(xué)生“審美”的能力,尤其是培養(yǎng)將這種“審美”轉(zhuǎn)化為社會需要的能力,專業(yè)應(yīng)用性極強(qiáng)。以中央美術(shù)學(xué)院為例,學(xué)習(xí)方向可歸納為:中西方美術(shù)史、藝術(shù)評論、藝術(shù)管理與策劃、策展、考古、鑒定、文物修復(fù)等關(guān)于就業(yè):1、體制內(nèi)路線公務(wù)員,國家級、各省市區(qū)文化口,如文化與旅游部(廳、局)、教育部(廳、局)、文物局公立美術(shù)館和博物館、各省市美術(shù)館、博物館、文化館,如中國美術(shù)館、國家博物館、故宮博物院藝術(shù)類團(tuán)體,國家級、各省市區(qū)畫院、美協(xié)、文聯(lián)出版社,藝術(shù)類出版社或其他類出版社教師,各大美院、綜合類大學(xué)二級藝術(shù)學(xué)院,???、高職及中小學(xué)2、體制外路線藝術(shù)品拍賣、藝術(shù)品保險、藝術(shù)區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)、文創(chuàng)、私人美術(shù)館、畫廊、策展人、藝評人、藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)品投資顧問、鑒定師、媒體人等
松布爾 教師團(tuán)隊(duì)
中央美術(shù)學(xué)院碩士 素描教師
田清暉 教師團(tuán)隊(duì)
職責(zé):教學(xué)、考前培訓(xùn) 、指導(dǎo)教學(xué)理念:學(xué)與思并行,綜合素質(zhì)培養(yǎng),亦師亦友藝術(shù)履歷:以專業(yè)前20名考入中央美術(shù)學(xué)院附中以專業(yè)前10名保送中央美術(shù)學(xué)院中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院壁畫系第四工作室本科、碩士教學(xué)經(jīng)歷:2013-2014北京拙人畫室專業(yè)助教2016-2017北京順義鵬程畫室專業(yè)教師2017-2018北京華藝名美術(shù)教育專業(yè)教師2018至今 新青年藝考美術(shù)部 教學(xué)理念:1、堅(jiān)持以中央美院附中傳統(tǒng)的體系教學(xué),建立完善的形體結(jié)構(gòu)意識,注重基礎(chǔ)教學(xué),注重基本功訓(xùn)練,步驟嚴(yán)格,規(guī)范化教學(xué),在基本能力培養(yǎng)上,做到循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打2、眼,腦,手三點(diǎn)一線,觀察,思考,練習(xí)三位一體,同步訓(xùn)練,相互提升,增強(qiáng)綜合能力3、結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),意識指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)揚(yáng)學(xué)生各自的藝術(shù)感受,揚(yáng)長避短,在培養(yǎng)手頭能力的同時,提升藝術(shù)修養(yǎng)
張希 教師團(tuán)隊(duì)
職責(zé):考學(xué)、指導(dǎo)、評估,教學(xué)體系制定與統(tǒng)籌,課程設(shè)置與規(guī)劃。教學(xué)理念:學(xué)知不足,教后知困。知不足,能自反!知困,能自強(qiáng)!教學(xué)相長1、體系教學(xué)方向,數(shù)據(jù)化分模塊教學(xué),增加步驟性解析,拆分繪畫步驟,步驟增加,每一步難度減少2、理論引導(dǎo)實(shí)踐,以理論知識入手,指導(dǎo)繪畫,達(dá)到先懂再畫,筆不動腦先動,定期理論知識考核,著重理解3、能力重于套路,著重提高學(xué)生觀察能力,思考能力,和繪畫表現(xiàn)力,提高基本功底4、設(shè)計(jì)方向,理念植入,思維拓展,達(dá)到拆分,發(fā)散,重組,質(zhì)變,學(xué)會如何變才能以不變應(yīng)萬變,
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
天津新青年藝術(shù)培訓(xùn)中心課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶(機(jī)構(gòu)和個人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí),本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任