
招生對象:項目簡介 受中日韓貿(mào)易大發(fā)展,以及中韓自由貿(mào)易區(qū)建立之影響,北京大學韓國留學班早在2006年就已成立。截止韓國留學秋季班開學后,韓國留學班已經(jīng)成功辦學14年,我院國際留學項目學生累積畢業(yè)近4000人。北京大學韓國留學班與韓國前20所院校合作,為不同學歷層次的學員提供留學通道。 學員結業(yè)時由外事專家親自負責簽證事宜,往屆學生100%獲得簽證,全部成功入讀韓國大學。進入本班的學員將由北京大學統(tǒng)一排課,上課、吃住學及其他課外活動均在北京大學,在接受北京大學師資教學指導之際,真實感受北京大學良好的學習氛圍。本班堅持北京大學的高品質教學與留學之內涵,是眾多懷有留學夢想學子的選擇!

招生對象:學校簡介北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。北京大學外國語學院的前身是1862年成立的京師同文館,因此就其外國語言文學學科的歷史而言,迄今已經(jīng)擁有長達156年的歷史,在國內高校中最為悠久。北京大學外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,也得到社會各界和國內外同行的廣泛認可。北京大學外國語學院擁有英語、俄語、法語、德語、西班牙語、葡萄牙語、日語、阿拉伯語、蒙古語、朝鮮語、越南語、泰國語、緬甸語、印尼語、菲律賓語、印地語、梵巴語、烏爾都語、波斯語、希伯來語等20個本科語種專業(yè)。除招生語種外,還擁有近40種外語(古代語言和現(xiàn)代語言)及跨境語言資源可用于教學和科研,如馬來語、孟加拉語、土耳其語、豪薩語、斯瓦西里語、伊博語、阿姆哈拉語、烏克蘭語、亞美尼亞語、格魯吉亞語等現(xiàn)代語言。學院的師資力量雄厚。目前,全院共有211名教師,其中教授60名,副教授89名,講師45名,助理教授17名。擁有博士學位的教師163人,占教師總數(shù)的77%。行政工作人員共21人。北京大學的外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,得到社會各界和國內外同行的認可。在2004年全國一級學科整體水平評估中,北京大學的外國語言文學學科取得了整體水平、學術隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、學術聲譽5個單項100分,居全國同行之首。在2008年和2012年全國一級學科整體水平評估中,蟬聯(lián)總分。2016年全國第四輪學科評估中,學院外國語言文學學科被評為“A+”,顯示出了強大而穩(wěn)定的學科實力。項目簡介為適應中日經(jīng)貿(mào)的快速發(fā)展,培養(yǎng)服務于中日交流的中高級專業(yè)人才,經(jīng)北京大學繼續(xù)教育部批準,北京大學外國語學院2018年秋季繼續(xù)舉辦一年制日語課程(審批編號:北繼培字[2018]0467號)。招收希望學習日語,或擬赴日本留學的中國學生,在北京大學進行為期一學年的日本語學習,旨在整合北京大學優(yōu)質教育資源,幫助學生達到國外大學對于日語語言能力的要求,熟悉國外大學的教學方式與方法,為將來在國內就業(yè)或赴國外大學學習奠定日語語言基礎。北京大學日語培訓班至今已培訓6期學員,學員結業(yè)后絕大多數(shù)都成功留學日本。進入北京大學日語培訓班的學員將在北京大學校園學習,聆聽中日教師優(yōu)質課程,享受北大的學術環(huán)境與學習氛圍。教學優(yōu)勢1、教材優(yōu)勢日本經(jīng)典原版教材+北京大學內部自編教材,針對性強,系統(tǒng)科學,使學生能在較短的時間內,打下堅實的語言基礎。2、教學方法優(yōu)勢北京大學日語語言培訓班采用艾濱豪斯記憶法、語言學習五步法和多種形式實戰(zhàn)法。艾濱豪斯記憶法針對入門階段的平假名、片假名和單詞,使用科學的記憶方法,幫助學生很快牢記80℅-90℅的內容。語言學習五步法對句子和語法,采用語言學家公認的“學習五步驟”,在導入、模仿、反復、變換和練習五個步驟上進行條件反射大練兵,真正做到浸泡式學習。多種形式實戰(zhàn)法皆為提升學生閱讀、聽力和造句能力,著眼于實戰(zhàn),結合日語等級考試最新動向和歷年真題,使得學生能輕松應對日語能力測試的各種出題形式。3、課程設置優(yōu)勢課程授課內容優(yōu)勢日語語言培訓課程日語精讀會話課程針對中國人的特點系統(tǒng)性學習語法,并讓學生在聽說讀寫等方面全面發(fā)展。日語聽力課程強化聽力,幫助學生適應國外留學生活。日語能力考試練習通過真題和模擬題的系統(tǒng)性解析,掌握應試方法,提高應試技巧,以順利通過日本語能力考試。日本民俗文化講座了解日本民俗文化、分析時事熱點,幫助學生全面了解留學國家情況,為長期的留學生活做好鋪墊。 招生細則招生要求:招生對象:應屆、往屆高中畢業(yè)生,???、本科學生以及同等學力的社會人員,不接收公職人員報名或旁聽。招生條件:身體健康(無精神疾?。?,品行端正,高考分數(shù)為本省三本線以上或有特長的學生,經(jīng)本班測試合格者。培訓學費:培訓學費標準:27000元/學年(除培訓學費外北大外院不收取任何其他費用)入學須知:開學時間:8月5日、8月27日報到地點:北京大學外文樓103室上課地點:北京大學校內入學資料:1、入學通知書2、高中畢業(yè)證及復印件(高中或大學在讀學生須提交在讀證明)3、高考成績單4、本人身份證原件,全家人身份證復印件及全家戶口本復印件2份5、小2寸白底照片8張

招生對象:學校簡介北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。北京大學外國語學院的前身是1862年成立的京師同文館,因此就其外國語言文學學科的歷史而言,迄今已經(jīng)擁有長達156年的歷史,在國內高校中最為悠久。北京大學外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,也得到社會各界和國內外同行的廣泛認可北京大學外國語學院擁有英語、俄語、法語、德語、西班牙語、葡萄牙語、日語、阿拉伯語、蒙古語、朝鮮語、越南語、泰國語、緬甸語、印尼語、菲律賓語、印地語、梵巴語、烏爾都語、波斯語、希伯來語等20個本科語種專業(yè)。除招生語種外,還擁有近40種外語(古代語言和現(xiàn)代語言)及跨境語言資源可用于教學和科研,如馬來語、孟加拉語、土耳其語、豪薩語、斯瓦西里語、伊博語、阿姆哈拉語、烏克蘭語、亞美尼亞語、格魯吉亞語等現(xiàn)代語言。學院的師資力量雄厚。目前,全院共有211名教師,其中教授60名,副教授89名,講師45名,助理教授17名。擁有博士學位的教師163人,占教師總數(shù)的77%。行政工作人員共21人.北京大學的外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,得到社會各界和國內外同行的認可。在2004年全國一級學科整體水平評估中,北京大學的外國語言文學學科取得了整體水平、學術隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、學術聲譽5個單項100分,居全國同行之首。在2008年和2012年全國一級學科整體水平評估中,蟬聯(lián)總分。2016年全國第四輪學科評估中,學院外國語言文學學科被評為“A+”,顯示出了強大而穩(wěn)定的學科實力。項目簡介德國教育素以歷史悠久,標準嚴格,質量高而聞名于世,機械制造、電子電氣工程、產(chǎn)品設計、汽車工程、經(jīng)濟、藝術等專業(yè)處于世界水平;德語被評為“最具實用價值”的語言,全世界三分之一的學術書籍都是用德語撰寫;北京大學德語培訓班(審批編號:北繼培字[2018]0464號)是北京大學外國語學院根據(jù)社會需求,整合北京大學優(yōu)質教育資源,專為希望學習德語,或擬赴德國等以德語為母語的國家學習的中國學生開設的強化培訓德語課程,幫助學生達到國外大學對于德語語言能力的要求,熟悉國外大學的教學方式與方法,為將來在國內、國外就業(yè)或赴國外大學學習奠定德語語言等方面的基礎。課程設置從零基礎開始學習德語,通過對基礎德語、德語聽力、德語閱讀、德語寫作、德語會話、高級德語,以及相關專業(yè)課程的學習,培養(yǎng)學生在短時間內達到相關大學入學要求。課程名稱課程目標基礎德語營造德語學習氛圍,初步掌握德語發(fā)音,基礎語法德語聽力通過大量的聽力練習,自然習得德語思維,掌握德語技能德語閱讀培養(yǎng)學生德語閱讀能力和閱讀思維,并且提高閱讀速度,擴大學生詞匯量德語會話營造全德語環(huán)境,在日常對話中練膽識,練口語,迅速提高德語交流能力德語寫作掌握寫作核心技巧,將語法及詞匯融入寫作當中高級德語加深德語語法及其他知識點德語影視作品賞析深入了解德國國情,人文歷史等招生細則招生要求:1、招生計劃:計劃招生40人2、招生對象:應屆、往屆高中畢業(yè)生以及同等學歷的社會人員,不接收公職人員報名或旁聽。3、錄取條件:中國境內應、往屆高中畢業(yè)生(含藝術生),高考成績達到地區(qū)二本線上免試入學,二本線下需參加入學考試。培訓學費:培訓學費標準:49800元(除培訓學費外北大外院不收取任何其他費用)入學須知:開學時間:07-29上課地點:北京大學校內入學資料:1、入學通知書2、本人身份證3、最高學歷畢業(yè)證書4、學位證書(如有)5、最高學歷成績單6、高考成績證明7、英語能力證書或成績單(如有)8、一寸白底彩色近照4張、9、中、英文個人簡歷各一份(本科以上學歷者提供)

招生對象:學校簡介北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。北京大學外國語學院的前身是1862年成立的京師同文館,因此就其外國語言文學學科的歷史而言,迄今已經(jīng)擁有長達156年的歷史,在國內高校中最為悠久。北京大學外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,也得到社會各界和國內外同行的廣泛認可。北京大學外國語學院擁有英語、俄語、法語、德語、西班牙語、葡萄牙語、日語、阿拉伯語、蒙古語、朝鮮語、越南語、泰國語、緬甸語、印尼語、菲律賓語、印地語、梵巴語、烏爾都語、波斯語、希伯來語等20個本科語種專業(yè)。除招生語種外,還擁有近40種外語(古代語言和現(xiàn)代語言)及跨境語言資源可用于教學和科研,如馬來語、孟加拉語、土耳其語、豪薩語、斯瓦西里語、伊博語、阿姆哈拉語、烏克蘭語、亞美尼亞語、格魯吉亞語等現(xiàn)代語言。學院的師資力量雄厚。目前,全院共有211名教師,其中教授60名,副教授89名,講師45名,助理教授17名。擁有博士學位的教師163人,占教師總數(shù)的77%。行政工作人員共21人。北京大學的外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,得到社會各界和國內外同行的認可。在2004年全國一級學科整體水平評估中,北京大學的外國語言文學學科取得了整體水平、學術隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、學術聲譽5個單項100分,居全國同行之首。在2008年和2012年全國一級學科整體水平評估中,蟬聯(lián)總分。2016年全國第四輪學科評估中,學院外國語言文學學科被評為“A+”,顯示出了強大而穩(wěn)定的學科實力。項目簡介為適應中國與歐美國家經(jīng)貿(mào)的快速發(fā)展,培養(yǎng)國際化人才,經(jīng)北京大學繼續(xù)教育部批準,北京大學外國語學院將于秋季繼續(xù)舉辦北京大學英國與澳洲語言培訓課程(審批編號:北繼培字[2018]0465號)。招收對學習英語有興趣,或擬赴英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等英語國家學習的學生,旨在幫助學生達到上述英語國家對英語語言能力的要求。學生將在北京大學進行為期一學年的英語強化學習,熟悉國外大學的教學方式與方法,了解對象國的國情與文化,為今后學員就業(yè)或在國外大學學習奠定英語語言等方面的基礎。進入北京大學英國與澳洲語言培訓班的學員將在北京大學校園學習,享受北大的學術氛圍與學習環(huán)境。課程安排課程授課內容及考核標準英語語言培訓課程基礎英語突出基礎詞匯,使學生在前期從語音,詞匯及語法方面掌握基礎知識,為雅思學習做準備。雅思課程教授雅思聽、說、讀、寫課程,通過系統(tǒng)的學習雅思課程,掌握考試題型、應試技巧。通過老師在課堂中的講解,全面深入的了解雅思考試。高級英語又稱為實用英語,突出語言的應用,為學生的國外生活做好鋪墊。英語思維訓練將語言鍛煉與思維訓練結合起來,以達到用流利純正的英文表達所思所想為目的,形成本能的、條件反射式的英文思維方式。經(jīng)濟學培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識,如經(jīng)濟學原理,微觀經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學,供給與需求,彈性價格,企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織等,了解市場經(jīng)濟的運行機制,培養(yǎng)運用數(shù)據(jù)和文獻分析簡單案例的能力;培養(yǎng)英語的書面和口語的表達能力。商業(yè)研究學生學習商業(yè)研究相關基礎知識,如商業(yè)的定義和范圍,市場,會計與財務,組織和人力,管理等。初步掌握商業(yè)基本理論,培養(yǎng)學生分析能力,英語書面及口語表達能力。數(shù)學和統(tǒng)計學習數(shù)學和統(tǒng)計學基本知識,如代數(shù)和函數(shù),二次函數(shù),等式和不等式,數(shù)列,方差,概率,微積分,統(tǒng)計學等。培養(yǎng)學生整理和分析數(shù)據(jù)的能力,以及邏輯思維能力。英語學習與技巧從詞匯語法到英語的聽,說,讀,寫夯實英語基礎,根據(jù)國外大學學習特點,掌握基本學習技能,如論文書寫,演講,討論,辯論等,使學生掌握開啟英語學習的鑰匙,增加學習興趣,使學習更加有效。英聯(lián)邦文化主要學習英聯(lián)邦國家地理,政治,經(jīng)濟,禮儀,習俗,節(jié)日,音樂,影視,娛樂等知識,讓學生了解英國,更好的適應當?shù)厣罴皩W習。 招生細則招生要求:1、招生對象:應屆、往屆高中畢業(yè)生,專科、本科學生以及同等學力的社會人員,不接收公職人員報名或旁聽。2、招生條件:身體健康(無精神疾?。沸卸苏?,高考分數(shù)為本省三本線以上或有特長的學生,經(jīng)本班測試合格者。培訓學費:培訓學費標準:48000元/學年(除培訓學費外北大外院不收取任何其他費用)入學須知:開學時間:8月5日、8月27日報到地點:北京大學外文樓103室上課地點:北京大學校內入學資料:1、入學通知書2、高中畢業(yè)證及復印件(高中或大學在讀學生須提交在讀證明)3、高考成績單4、本人身份證原件,全家人身份證復印件及全家戶口本復印件2份5、護照首頁復印件(舊版護照需要尾頁簽名頁復印件)6、小2寸白底照片8張

北京大學留學預科 北京大學簡介 北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。 北京大學外國語學院簡介 北京大學外國語學院的前身是1862年成立的京師同文館,因此就其外國語言文學學科的歷史而言,迄今已經(jīng)擁有長達156年的歷史,在國內高校中最為悠久。北京大學外國語言文學學科在國內外享有良好的學術聲譽,[詳情]
葉恒強 教師團隊
中國科學院院士 葉恒強,男,生于1940年7月,廣東省番禺市人,漢族。1963年畢業(yè)于北京鋼鐵學院(現(xiàn)北京科技大學);1967年中國科學院金屬研究所研究生畢業(yè)。曾任金屬研究所副所長(1990-1998)、所長(1998-2001);中國電子顯微鏡學會理事長(2000-2004);973計劃《材料計算設計與性能預測基礎問題》項目(2001-2004)首席科學家。1981、1985年在美國Arizona State University;1982年在比利時Antwerp University;1988年在日本東北大學做訪問學者。1991年當選為中國科學院技術科學部院士?,F(xiàn)任中國科學院金屬研究所研究員(1986-)、北京大學物理學院教授(2002-)。
楊芙清 教師團隊
中國科學院院士 楊芙清,女,1932年11月生,漢,中國共產(chǎn)黨黨員,江蘇無錫人。1958年畢業(yè)于北京大學數(shù)學力學系(研究生)。1957-1959年在前蘇聯(lián)科學院計算中心和莫斯科大學數(shù)力系學習,1962-1964年任前蘇聯(lián)杜勃納聯(lián)合核子物理所計算中心中國專家。1959年至今在北京大學工作。1991年當選中國科學院信息技術科學部院士?,F(xiàn)任北京大學信息與工程科學學部主任、軟件工程國家工程研究中心主任、軟件與微電子學院理事長、北京大學信息科學技術學院教授。楊芙清主要從事系統(tǒng)軟件、軟件工程、軟件工業(yè)化生產(chǎn)技術和系統(tǒng)等方面的教學和研究工作。主持研制成功我國臺百萬次集成電路計算機多道運行操作系統(tǒng)和個全部用高級語言書寫的操作系統(tǒng);倡導和推動成立北京大學計算機科技系,1983-1999年擔任系主任期間,將該系建成國內和國際知名的計算機科學技術研究和人才培養(yǎng)基地;在國內率先倡導軟件工程研究,創(chuàng)辦了國內個軟件工程學科;開創(chuàng)了軟件技術的基礎研究領域;主持了歷經(jīng)四個五年計劃的國家重點科技攻關項目-青鳥工程和國家863計劃若干重點課題的研究;創(chuàng)建了軟件工程國家工程研究中心;提出“人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)建設互動”的理念,創(chuàng)建了以新機制、新模式辦學的示范性軟件學院。發(fā)表論文150余篇,著作8部,培養(yǎng)了百余名碩士、博士和博士后。楊芙清1978年獲全國科學大會獎、1998年、2007年獲國家科技進步二等獎、1996年獲電子工業(yè)部科技進步特等獎、2005年獲國家級教學成果獎一等獎等十七項國家及部委級的獎勵。兼職情況:擔任國務院學位委員會學科評議組召集人,中國軟件行業(yè)協(xié)會副理事長,北京市人民政府專家顧問團顧問, IEEE Fellow(2003年),貝爾實驗室基礎科學研究院(中國)高級顧問,《中國科學》、《科學通報》、《電子學報》副主編,清華大學、復旦大學、浙江大學、香港科技大學等校兼職教授。
趙柏林 教師團隊
中國科學院院士 趙柏林,男,1929年4月出生,漢族,遼寧省遼中縣人。1952年畢業(yè)于清華大學氣象系。其后在北京大學物理系及地球物理系任助教和講師。1979年越級晉升為教授。1984年為博士導師。1957-1959年在蘇聯(lián)莫斯科大學和蘇聯(lián)科學院應用地球物理所進修。1991年當選為中國科學院地學部院士。1994年當選為莫斯科國際高等學??茖W院院士。現(xiàn)任北京大學物理學院大氣科學系教授。趙柏林是大氣科學及遙感技術專家。他在云降水物理和人工影響天氣,大氣(光學,微波)遙感,無線電氣象,衛(wèi)星氣象及氣候變化等領域做出重大貢獻。他在蘇聯(lián)進行了人類首次人乘氣球入云測量云中電荷的試驗。研究雨層云人工增雨和冰雹機制,用于人工影響天氣實踐。研制多頻微波輻射計系列監(jiān)測天氣變化,微波輻射計與雷達聯(lián)合測雨,提高了精度。建立微波地物實驗室遙感水面油污和土壤濕度。研究了微波傳播在大氣云雨中的衰減和大氣波導預報。建立光學遙感大氣污染(大氣氣溶膠和二氧化氮)的新方法,利用衛(wèi)星遙感東亞塵暴和大氣臭氧的分布。建立海洋低空大氣遙感系統(tǒng),并參加中日合作西北太平洋云輻射實驗,得到良好的結果。主持世界氣候研究計劃項目-中日合作全球能量與水分循環(huán)試驗的淮河流域試驗,取得成功。提高了淮河流域氣象水文的預報。著作有大氣探測原理(1987)和趙柏林文集(2001)等。趙柏林曾獲全國科學大會獎(1979),國家科學技術進步獎一等獎一項(1987),教育部科技進步獎一等獎二項(1986和2006),其他部委二等獎三項(1992和1997)和何梁何利科學與技術進步獎(2004)。被授予“國家中青年有突出貢獻的專家”稱號(1989),全國高等學校科技先進工作者(1990),全國氣象科技先進工作者(2006)。社會兼職有中國氣象學會常務理事和全國博士后管理委員會專家組專家。
姜伯駒 教師團隊
中國科學院院士 姜伯駒,男,1937年9月生,漢族,祖籍浙江蒼南。1957年畢業(yè)于北京大學數(shù)學力學系,留校任教至今。曾在美國普林斯頓高等研究所、美國伯克利數(shù)學科學研究所等處作研究訪問,在美國加州大學、德國海德堡大學等校任客座教授。1980年當選為中國科學院數(shù)學物理學部委員,1985年當選為第三世界科學院院士。1995-1998年為北大數(shù)學科學學院首任院長,現(xiàn)任數(shù)學科學學院教授。姜伯駒教授長期從事拓撲學研究。20世紀60年代,在不動點理論中Nielsen數(shù)的計算方面取得突破性進展,所創(chuàng)的方法在國外稱為“姜子群”、“姜空間”。80年代,運用低維拓撲學的理論和方法,證明了曲面自同胚的最少不動點數(shù)等于Nielsen數(shù);并以辮群為工具發(fā)現(xiàn)了與高維情形相反,曲面自映射的最少不動點數(shù)一般不等于Nielsen數(shù),全面解答了已有50年之久的Nielsen不動點猜想。之后又開拓了Nielsen式的周期點理論,并進一步探索其與低維動力系統(tǒng)的聯(lián)系。2000-2005年曾任科技部973計劃《核心數(shù)學中的前沿問題》項目的首席科學家。姜伯駒于1982年和1987年分別獲國家自然科學獎三等獎和二等獎。1988年獲陳省身數(shù)學獎,1996年獲何梁何利基金科學技術進步獎,2002年獲華羅庚數(shù)學獎。2002年獲中華全國總工會的全國五一勞動獎章。2006年獲教育部的高等學校教學名師獎。姜伯駒是第七、八、九、十屆全國政協(xié)委員。1995-2000年曾任教育部理科數(shù)學與力學教學指導委員會主任。
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