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招生對(duì)象:學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)AUTOCAD(二)談單手繪(三)3DS MAX(四)V-Ray(五)Photoshop(六)360全景圖(七)室內(nèi)研修階段家裝空間--學(xué)習(xí)家裝空間設(shè)計(jì)方法技能,結(jié)合業(yè)主需求,能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)用美觀的空間環(huán)境唐山淘寶培訓(xùn)2.樣板房空間--掌握各種主流設(shè)計(jì)風(fēng)格,結(jié)合地產(chǎn)商的需求,創(chuàng)造出具有賣點(diǎn)的商業(yè)樣板房空間。3.工裝空間設(shè)計(jì)--掌握辦公/商業(yè)/展覽展示/餐飲/娛樂(lè)等工裝空間的設(shè)計(jì)方法,能獨(dú)立制作方案,完成全流程設(shè)計(jì)。4.提高設(shè)計(jì)水平--名師案例分享分析,開(kāi)闊學(xué)員視野,快速提高設(shè)計(jì)水平及思維層次,專業(yè)答疑解惑,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。5.掌握專業(yè)技能--通過(guò)項(xiàng)目案例了解軟裝知識(shí)、裝飾材料、匯報(bào)方案技巧等專業(yè)技能。(八)室內(nèi)崗前就業(yè)課1.模擬就業(yè)--分析行業(yè)情況,明確個(gè)人發(fā)展定位;通過(guò)任務(wù)實(shí)踐操作,了解項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程與項(xiàng)目定位:包括明確樣板房項(xiàng)目甲方需求、家裝項(xiàng)目的談單技巧。2.平面方案--學(xué)習(xí)戶型的了解與分析、量房的技巧、平面布置的方法以及人體工程學(xué)。3.空間方案--掌握空間設(shè)計(jì)方法,明確方案意向,熟練空間建模。4.材料知識(shí)及施工工藝--掌握常用的材料與常見(jiàn)的施工工藝。5.匯報(bào)方案--學(xué)習(xí)匯報(bào)方案技巧以及談單技巧。6.施工圖深化設(shè)計(jì)--掌握施工圖制作、審圖、預(yù)算方法。7.行業(yè)分析--在印刷廠實(shí)地學(xué)習(xí)操作工序流程(九)規(guī)劃職業(yè)設(shè)計(jì)面試技巧--重點(diǎn)培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、執(zhí)行能力、把學(xué)員打造成專業(yè)技能過(guò)硬,心態(tài)陽(yáng)光,職業(yè)素養(yǎng)好的設(shè)計(jì)人才,讓學(xué)員快速成長(zhǎng)在唐山眾多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面。我選擇來(lái)唐山青爵教育學(xué)習(xí)的原因很多。一、課程體系全面。如今我們學(xué)東西都是面向就業(yè),課程學(xué)的不全面,課程設(shè)置不健全,課程不更新,都會(huì)造成就業(yè)上的困擾,為什么在讀大學(xué)生也在青爵學(xué)習(xí),就是這個(gè)理,并且青爵畢業(yè)可以獨(dú)立出三圖“手繪圖”“施工圖”“效果圖“。二、環(huán)境好,地段好,電腦配置高。在眾多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面,青爵教育使用的電腦是吃雞配置。學(xué)校交通方便,坐落在市中心標(biāo)志建筑硅谷大廈內(nèi),所有建設(shè)路公交全部直達(dá),環(huán)境在高端寫字樓上,而并非是家屬樓。三、師資完善?,F(xiàn)在很多機(jī)構(gòu),都是個(gè)人或者不是專業(yè)做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有第三產(chǎn)業(yè),并不說(shuō)是不好。沒(méi)有足夠的精力做培訓(xùn),但是只有更多優(yōu)秀的老師,才能讓學(xué)生學(xué)好學(xué)精通。唐山青爵教育老師在職任教14年的專業(yè)高級(jí)手繪講師。師資專業(yè)才能保障學(xué)員就業(yè)。四、課程完善。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門技術(shù),并非一朝一夕。也并非隨便學(xué)學(xué)軟件就能成為設(shè)計(jì)師的。唐山青爵教育上課時(shí)間:周一到周五:早上八點(diǎn)半到中午11點(diǎn)半,下午一點(diǎn)半到五點(diǎn)。室內(nèi)設(shè)計(jì)課程需要四個(gè)月的時(shí)間。別說(shuō)費(fèi)用,看性價(jià)比。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)員說(shuō),老師,我給別的機(jī)構(gòu)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)全套才2個(gè)月,給你們那學(xué)PS,我接受能力弱,天天上課,也學(xué)了2個(gè)月。給他們那學(xué)的啥都不是,覺(jué)得咱這課程多,練習(xí)多,學(xué)的多。五、一個(gè)人一個(gè)課程,隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止,終身有效。我們的目的是讓每一個(gè)來(lái)這的學(xué)員都可以學(xué)到真技術(shù),高薪就業(yè)。六、青爵室內(nèi)設(shè)計(jì)課程:3DS MAX效果圖,VR渲染,CAD施工圖,PS(CAD和制圖,在這里唐山青爵教育溫馨提醒大家,如果你能看懂圖紙的話可以直接學(xué)習(xí)CAD。如果看不懂圖紙要學(xué)習(xí)CAD和制圖,這樣方便以后就業(yè)。),photoshop效果圖后期優(yōu)化,工程報(bào)價(jià)及軟件,施工管理國(guó)標(biāo)規(guī)范,施工工藝,施工材料,家居風(fēng)水學(xué),簽單技巧、等。青爵所有課程均在學(xué)員課程結(jié)束時(shí)保證學(xué)員都能夠?qū)W會(huì)學(xué)精,不僅可以做出適合客戶的室內(nèi)效果圖,同時(shí)能夠以較快的速度做出高質(zhì)量的符合客戶需求的效果圖。以較快的速度跨入到家裝設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)。七、獨(dú)有的簽單手繪圖課程:將室內(nèi)與手繪結(jié)合的高級(jí)講師,擁有14年手繪經(jīng)驗(yàn)的講師,傾囊相授,告訴你在談單時(shí)如何根據(jù)客戶的意向快速表現(xiàn)客戶的手繪效果,如何能通過(guò)手繪快速簽單,賺高薪的秘密就在手繪。并且手繪效果圖可以提高設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)水平客戶的認(rèn)可度等優(yōu)勢(shì)。
招生對(duì)象:1、理論課程:平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,圖形創(chuàng)意。2、電腦課程:Photoshop:圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。CorelDraw:通過(guò)CorelDraw全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中,制作矢量插圖、設(shè)計(jì)及圖像,出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及其它。Illustrator: 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作,更加方便地進(jìn)行L0G0及CI設(shè)計(jì),就會(huì)成為1名真正的美術(shù)大師,在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼,效率成倍提高。Indesign:學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧,工具箱、快捷鍵的使用,菜單功能及操作技巧,出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等的高級(jí)專業(yè)排版制作的方法。4、印刷知識(shí)與硬件設(shè)備:印刷方式,菲林輸出,打稿,印刷工藝流程,掃描儀、電子分色、打印機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的實(shí)踐操作等,學(xué)習(xí)印刷工藝流程,能夠解決印刷中常見(jiàn)問(wèn)題,親身體驗(yàn)平面設(shè)計(jì)工作環(huán)境等。5、高級(jí)實(shí)戰(zhàn)課程:圖案設(shè)計(jì),圖形創(chuàng)意,CIS設(shè)計(jì)制作(企業(yè)形象設(shè)計(jì)),廣告平面設(shè)計(jì),廣告戰(zhàn)略,廣告文字應(yīng)用原則及編排方法,字體設(shè)計(jì),商標(biāo)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、P0P廣告等,版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì),書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì),雜志設(shè)計(jì)。6、畢業(yè)設(shè)計(jì):以廣告公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程,完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通,確認(rèn)制作,方案設(shè)計(jì),制作完稿,交貨驗(yàn)收, 讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。
招生對(duì)象:堅(jiān)持小班制、精品化的教學(xué)模式,從學(xué)生需求出發(fā),以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。主講教師擁有14年手繪教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是唐山研究手繪與室內(nèi)設(shè)計(jì)相結(jié)合的老教師,當(dāng)堂講授、示范、輔導(dǎo),一對(duì)一為你傳道解惑。教學(xué)中突出實(shí)用性,以當(dāng)前設(shè)計(jì)手繪在工作學(xué)習(xí)中的需求為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的課程安排與訓(xùn)練,確保你能學(xué)以致用。杜絕簡(jiǎn)單的臨摹方式,強(qiáng)化對(duì)方法和原理的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,知其然而知其所以然,真正掌握手繪的精髓,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法與方案。 面向群體 在校學(xué)生:提升手繪基礎(chǔ)、考研、考博、考設(shè)計(jì)院; 在職設(shè)計(jì)師:提升手繪基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)思維表現(xiàn)能力、提高藝術(shù)素養(yǎng);? 出國(guó)留學(xué)人員:提升手繪技能、強(qiáng)化設(shè)計(jì)意識(shí)、準(zhǔn)備設(shè)計(jì)作品集; 招生專業(yè) 建筑、室內(nèi)(環(huán)藝)、景觀(園林)、城市規(guī)劃
招生對(duì)象:招生簡(jiǎn)章唐山青爵教育簡(jiǎn)介唐山青爵手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu),前身位于華北理工大學(xué)建設(shè)路西校區(qū),成立于2000年,學(xué)??谔?hào)“傳播設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造設(shè)計(jì)價(jià)值”。為主要培養(yǎng)方向。本機(jī)構(gòu)專注于建筑、城市規(guī)劃、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn),是華北地區(qū)成立比較早、比較專業(yè)、比較正規(guī)的手繪設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 教學(xué)中我們一直強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)手繪,設(shè)計(jì)在前,手繪在后,手繪服務(wù)于設(shè)計(jì)。我們始終堅(jiān)持小班授課,分專業(yè)分班教學(xué)全程跟蹤指導(dǎo),主講,班主任,助教全天候陪伴輔導(dǎo),不落下任何一名學(xué)生。 歷年來(lái),通過(guò)青爵學(xué)習(xí)的在校學(xué)員結(jié)業(yè)后都能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案以及手繪表現(xiàn)圖,考研快題通過(guò)率高,考研成績(jī)均名列前茅。 學(xué)校擁有唐山參與手繪馬克筆教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李玉成老師,教齡高達(dá)15年,累計(jì)培訓(xùn)上萬(wàn)名手繪學(xué)員,李玉成老師為唐山青爵手繪課程高級(jí)課程顧問(wèn),通過(guò)對(duì)15年的教齡總結(jié)出一套非常完善、全面、快速入門的手繪技法。 唐山青爵教育的手繪課程特點(diǎn)是,報(bào)名免費(fèi)重修,一直學(xué)到考研結(jié)束,沒(méi)有二次收費(fèi),可以從大一學(xué)到大四。
唐山青爵設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 青爵教育簡(jiǎn)介 唐山青爵教育,是一家服務(wù)于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育網(wǎng)站。致力于職業(yè)教育培訓(xùn)的研究和實(shí)踐,將IT領(lǐng)域與設(shè)計(jì)領(lǐng)域相結(jié)合,以培訓(xùn)營(yíng)銷型設(shè)計(jì)師為導(dǎo)向。原在華北煤醫(yī)大學(xué)校園內(nèi),因策劃要求,華北煤炭醫(yī)院學(xué)院搬遷至曹妃甸,正式更名為華北理工大學(xué),為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,唐山青爵教育所有老師定期參與北京大學(xué)、設(shè)計(jì)行業(yè)圈的講座積極參與調(diào)整并深入走方企業(yè)需求參與課程研發(fā)改版工作,所以青爵教育的課程像你的APP一樣,平均每18個(gè)月會(huì)對(duì)課程版本進(jìn)行升級(jí),保證學(xué)員學(xué)到的東西不[詳情]
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王老師 教師團(tuán)隊(duì)
有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)全新教育理念,獨(dú)特教學(xué)模式,
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