招生對(duì)象：班型設(shè)置：精品小班          名師授課，985/211名校助教全天跟班，科學(xué)管理，帶你拼出一個(gè)美好前程！

招生對(duì)象：初中：英語(yǔ)成績(jī)=詞匯量+語(yǔ)法.+題型訓(xùn)練沒有單詞量，語(yǔ)法無(wú)處用沒有單詞量，翻譯譯不通沒有單詞量，作文寫不好沒有單詞量，閱讀看不懂沒有單詞量，完型不會(huì)做而單詞量尤為重要，如何快速記住單詞，掌握記憶的方法很重要！“大腦先生”是一個(gè)專注腦力潛能（記憶力、快速閱讀、思維導(dǎo)圖）開發(fā)、訓(xùn)練和推廣的專業(yè)品牌?！按竽X先生”堅(jiān)持“掌握.強(qiáng)記憶，打造.強(qiáng)大腦”的發(fā)展使命；秉承“專注腦力開發(fā)，搭建腦力高速”的品牌宗旨；踐行“全力打造腦力訓(xùn)練品牌，把腦力訓(xùn)練散播到每個(gè)城市，使之成為所有學(xué)習(xí)者進(jìn)入.高校，考取職業(yè)職稱的制勝法寶”這一美好意愿。而單詞速記在整個(gè)課程中尤為突出！

招生對(duì)象：1）建立語(yǔ)法知識(shí)體系2）吃透中高考語(yǔ)法考點(diǎn)3）突破中高考語(yǔ)法完型與改錯(cuò)4)實(shí)現(xiàn)答題正確率90%以上課程安排：第1講 五種簡(jiǎn)單句及句法成分第2講 英語(yǔ)句子的種類第3講 名詞第4講 冠詞第5講 代詞第6講 動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、（語(yǔ)氣）第7講 情態(tài)動(dòng)詞第8講 主謂一致第9講 形容詞和副詞第10講 數(shù)詞第11講 介詞第12講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞第13講 并列句第14講 名詞性從句第15講 定語(yǔ)從句第16講 狀語(yǔ)從句第17講 虛擬語(yǔ)氣第18講 倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)句第19講 真題演練第20講 測(cè)試

招生對(duì)象：開設(shè)年級(jí)：高一高二高三招募學(xué)員對(duì)象：基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、志在名校的優(yōu)秀學(xué)子英語(yǔ)：完形、改錯(cuò)、七選五、作文理數(shù)：函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及向量物理：1、力和運(yùn)動(dòng)；功能關(guān)系  2、電磁感應(yīng)及理論實(shí)踐結(jié)合；實(shí)驗(yàn)  3、物理模型建立的能力；物理綜合題的常見重難點(diǎn)化學(xué)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工流程、2020高考分析與思考文數(shù)：專題一：橢圓、拋物線中的定值定點(diǎn)模型分析掌握一個(gè)個(gè)基本圖形（模型），條件和結(jié)論隨意互換、加強(qiáng)、減弱，均能輕松搞定，讓考生舉一反三、游刃有余。專題二：構(gòu)造函數(shù)解決導(dǎo)數(shù)選填壓軸題梳理各種構(gòu)造函數(shù)的試題，直接構(gòu)造、借助奇偶性構(gòu)造、構(gòu)造函數(shù)比較大小等問題一網(wǎng)打盡！專題三：拋物線性質(zhì)一遍過(guò)探究拋物線的20條性質(zhì)，秒殺拋物線問題！專題四：導(dǎo)數(shù)在雙極值點(diǎn)、雙零點(diǎn)、隱零點(diǎn)問題中的應(yīng)用由淺入深、步步為營(yíng)，教你方法，輕松拿下！專題五：數(shù)列中常見的放縮問題（送給學(xué)生作為參考資料或者舉例講解）歷史：?jiǎn)柎痤}的答題方法、二輪復(fù)習(xí)策略、2020年高考命題趨勢(shì)與熱點(diǎn)地理：1、專題封.文地理命題角度---人文地理高分策略     2、讓思維在區(qū)域中升華-世界地理核心考點(diǎn)解讀與運(yùn)用政治：哲學(xué)，綜合答題技巧與方法

招生對(duì)象：衡水模式封閉式訓(xùn)練，命題名師團(tuán)隊(duì) ，課課結(jié)，科科接，日日結(jié)。

招生對(duì)象：2015年藝術(shù)集訓(xùn)班70%達(dá)一本線，100%達(dá)二本B類2016年藝術(shù)集訓(xùn)班文科100%達(dá)二本B類，理科班95%達(dá)二本B類2017年藝術(shù)集訓(xùn)班97％達(dá)二本B類，85%達(dá)一本線2018年藝術(shù)集訓(xùn)班99%達(dá)二本B類，90%達(dá)一本線2019年藝術(shù)集訓(xùn)班99%達(dá)二本B類，93%達(dá)一本線（一）師資體系  專家講座+代課教師+輔導(dǎo)老師+心理輔導(dǎo)美程教育主要由富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的一線教師擔(dān)任各科教師，這些教師長(zhǎng)年代高三復(fù)習(xí)班。同時(shí)臨近高考時(shí)，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些北京和省城名校的專家老師給學(xué)生做講座。由于藝體生的特殊性，因?yàn)樗麄円讯歼^(guò)了專業(yè)考試，也就是說(shuō)一條腿已邁進(jìn)了大學(xué)校門，所以在文化課集訓(xùn)的三個(gè)月里，學(xué)生們都著急，容易形成心理壓力。為此，我們定時(shí)有專門的心理輔導(dǎo)老師給學(xué)生解壓。課堂后學(xué)生消化不了的東西，課后由我們專職輔導(dǎo)老師跟進(jìn)解決。（二）教管體系1.小班化授課，保證學(xué)生的聽課效率我們小班化教學(xué)，每班不超過(guò)30人，由專職班主任全天跟蹤管理，這樣班主任就能了解掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況做個(gè)性提升方案，配合代課教師和輔導(dǎo)老師去落實(shí)。2.京師精準(zhǔn)教育平臺(tái)的應(yīng)用讓教學(xué)精準(zhǔn)高效由于藝術(shù)生只有三個(gè)月的文化學(xué)習(xí)時(shí)間，且這些學(xué)生的文化課成績(jī)普遍較差，所以這要求辦學(xué)機(jī)構(gòu)必須有一套高效的教學(xué)管理系統(tǒng)和落實(shí)方案。美程教育是如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效和教學(xué)的落實(shí)呢？美程教育于2015年11月15日與北師大精準(zhǔn)教育平臺(tái)合作，開始了學(xué)生學(xué)科測(cè)評(píng)。成為與北師大精準(zhǔn)教育平臺(tái)合作的山西首批學(xué)校，更是北師大授權(quán)的.合作學(xué)校。學(xué)科測(cè)評(píng)就如同醫(yī)院的CT、B超一樣通過(guò)測(cè)評(píng)能精準(zhǔn)的找到學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用問題的所在，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，針對(duì)學(xué)生的問題做共性和個(gè)性的解決方案，精準(zhǔn)的選擇應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容，讓整個(gè)教學(xué)管理目標(biāo)精準(zhǔn)、課堂高效、學(xué)生學(xué)習(xí)不重復(fù)，高效省時(shí)。3.四個(gè)梯隊(duì)教師的無(wú)縫銜接，保證教學(xué)落實(shí)（1）代課老師大課推進(jìn)，在測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，老師找出學(xué)生的共性問題，針對(duì)共性問題做課堂精準(zhǔn)講解。（2）專職輔導(dǎo)教師個(gè)性輔導(dǎo)跟進(jìn)：針對(duì)課堂上沒有掌握的知識(shí)及一些個(gè)性問題，美程教育的全職輔導(dǎo)老師，及時(shí)跟進(jìn)。掃除學(xué)生當(dāng)堂未掌握的東西。對(duì)個(gè)別科目和個(gè)別內(nèi)容特別差的學(xué)生，在測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上做個(gè)性提升方案。（3）專家講座，提升得分率，臨近高考前都會(huì)有全國(guó)一線專家為學(xué)生講座，把.有價(jià)值的考題信息傳達(dá)給學(xué)生，為學(xué)生增加得分率。（4）心理輔導(dǎo)老師及時(shí)解壓：考前普遍學(xué)生存在壓力和情緒的不穩(wěn)定，藝體生表現(xiàn)的更明顯，美程教育適時(shí)有專職心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生解壓，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)和考試的心理環(huán)境。（三）服務(wù)體系優(yōu)美的環(huán)境和貼心的服務(wù)，為學(xué)生保駕護(hù)航。美程教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室整潔明亮，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還配有宿舍和食堂，可為學(xué)生提供食宿和更貼心的服務(wù)。無(wú)效退款