
招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。KTV聲樂教學(xué):KTV唱歌,已成為同學(xué)聚會、公司活動、業(yè)務(wù)溝通的方式,不僅是工作能力和自我能力的表現(xiàn)方式,更是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的必修課。我中心專門針對普通唱歌愛好者開設(shè)聲樂培訓(xùn)課,特有的“KTV式教學(xué)法”針對學(xué)生的特點出發(fā),因“聲”施教,專業(yè)音樂學(xué)院教師為您量“聲”定制K歌計劃,使每個學(xué)生在不同起跑線上短時間內(nèi)都能迅速進步。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。 學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。鋼琴是一種鍵盤樂器,用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。從十八世紀末以來,在歐洲及美國,鋼琴一直是主要的家庭鍵盤樂器。鋼琴發(fā)源于歐洲,十八世紀初,意大利人克里斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。從鍵盤樂器發(fā)展的歷史來說,現(xiàn)代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進而成的。從十六世紀末開始,大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤樂器逐漸盛行起來,直到十八世紀末,才被鋼琴取而代之。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。 學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺?,F(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是自17世紀以來西方音樂中為重要的樂器之一譽為樂器皇后,也被其制作本身是一門極為精致的藝術(shù)。小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強,從它誕生那天起,就一直在樂器中占有顯著的地位,為人們所寵愛。如果說鋼琴是"樂器之王",那么小提琴就是"樂器中的王后"了。幾個世紀以來,世界各國的著名作曲家寫作了大量的小提琴經(jīng)典作品,小提琴演奏家在這種樂器上注入了靈魂,發(fā)展了精湛的演奏藝術(shù)。小提琴既可以合奏,又可以進行獨奏。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。吉他被用于多種音樂風(fēng)格, 它在流行音樂、搖滾音樂、藍調(diào)、民歌、古典、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他亦有被于用古典音樂,有大量的獨奏曲, 室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦,但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴音的民謠吉他吉他,二是二十世紀被發(fā)明、以電擴音器擴音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國也叫民謠吉他),拱面吉他(又名爵士吉他),古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。 電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍調(diào)及流行音樂。電吉他的發(fā)明對西方流行文化及音樂有重要影響。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。 學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。竹笛(意大利語:IL flauto di bambù),漢族樂器名。笛子是中國廣為流傳的吹奏樂器,因為是用天然竹材制成,所以也稱為"竹笛"。竹笛流傳地域廣大,品種繁多。使用普遍的有曲笛、梆笛和定調(diào)笛。還有玉屏笛、七孔笛、短笛和順笛等。中國笛子具有強烈的華夏民族特色,發(fā)音動情、婉轉(zhuǎn)。龍吟,古人謂"蕩滌之聲", 故笛子原名為"滌",日本至今還保留有"滌笛",后演變?yōu)槿缃竦牡?。笛子是中國民族樂隊中重要的旋律樂器,多用于獨奏,也可參與合奏。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。陶笛中國出土目前世界上早的陶笛,距今4000多年前,原以為是塤的別種,后經(jīng)專家組研究確認是古老的陶笛。陶笛(英語:Ocarina,也譯作洋塤、瓦塤、土笛、奧卡利那笛、鼓浪笛等),目前國際上比較流行的陶笛多數(shù)是一種源自意大利、狀似潛艇、有哨口、通常用陶土燒制的吹管樂器。

招生對象:山西天音華樂文化傳媒有限公司位于繁華的南波灣底商9號,是北京樂器學(xué)會在太原設(shè)立的培訓(xùn)基地,本中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資隊伍,長期從事音樂藝術(shù)培訓(xùn)工作,并擁有廣闊的展示和交流平臺,常年招收4歲及以上兒童和成人進行系統(tǒng)正規(guī)的音樂藝術(shù)教學(xué)。開設(shè)鋼琴,架子鼓,古箏,吉他,琵琶,薩克斯,小提琴,長笛、聲樂等各類音樂培訓(xùn)。 學(xué)會下屬培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,所有教師均來自專業(yè)音樂院校和專業(yè)演奏團體,持證上崗。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)理念先進,教學(xué)方法科學(xué),具有高度的愛心和責(zé)任心,讓學(xué)生安心,為所有熱愛音樂的孩子搭建通向音樂殿堂的橋梁,展現(xiàn)自我的平臺。揚琴在中國已經(jīng)流傳和演化了四百多年了。在這期間,中國的樂器制作家研制出了不少揚琴的新品種,比如像高低音揚琴、轉(zhuǎn)調(diào)揚琴、箏揚琴和電聲揚琴等。尤其值得一提的是電聲揚琴,這種電聲揚琴由琴體、拾音器、放大器和音箱組成,當(dāng)琴弦振動的時候,聲音波通過拾音器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娪嵦?,然后?jīng)過放大器美化音色之后,由揚聲器發(fā)出。電聲揚琴既能伴奏又能獨奏,因此,從它問世以來,一直受到揚琴演奏家們的好評。

山西天音華樂藝術(shù)培訓(xùn) 天音華樂簡介 天音華樂教育是北京樂器協(xié)會、中國民族器樂學(xué)會在太原的培訓(xùn)基地。西安音樂學(xué)院指定考級單位、2014年在山西省完成注冊落地龍城。經(jīng)過4年的快速發(fā)展已經(jīng)根深蒂固,開枝散葉。擁有5個實體校區(qū),承接幼兒園、小學(xué)、區(qū)縣少年宮等二十多個單位的師資派遣。上級監(jiān)管單位北京樂器學(xué)會成立于1976年。由中國音樂研究所、中科院聲學(xué)研究所、中央音樂學(xué)院和眾多的一線音樂工作者聯(lián)合發(fā)起的音樂類科技學(xué)會,所以隸屬北京科協(xié)學(xué)會部。對下屬所有培訓(xùn)基地的管理和教師都[詳情]
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謝宜靜 教師團隊
2012.09~2016.07 武漢大學(xué) 音樂學(xué)專業(yè) 本科 5歲學(xué)琴,有著深厚的音樂功底; 15歲過音協(xié)考級8級; 18歲參加全國青少年鋼琴大賽,獲得一等獎; 22歲前往西安音樂學(xué)院進修; 24歲前往中央音樂學(xué)院進修。 榮譽證書 青少年鋼琴大賽一等獎; 校園歌曲伴奏鋼琴大賽二等獎; 自我評價 從事鋼琴教學(xué)多年,有著深厚的教學(xué)經(jīng)驗; 教學(xué)方面具有親和力,深受小朋友們喜歡; 積極參加各種社會實踐公益活動。
裴邵陽 教師團隊
自幼跟隨獨立音樂人李磊老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音樂理論及吉他演奏技巧。 少年時期跟隨自由音樂人MR.bone學(xué)習(xí)作曲理論及實踐技巧。 大學(xué)時期跟隨鄭州重金屬WHYLAZY樂隊鼓手郭振東老師學(xué)習(xí)架子鼓。 參加竇唯樂隊吉他手徐又老師吉他提高班。 參加汪峰鮑家街時期吉他手蔡正東老師blus提高班。 榮譽證書 2009年組建頑石樂隊擔(dān)任節(jié)奏吉他兼主唱 2010年攜樂隊參加黃河“怒放音樂節(jié)”演出 2011年駐場西塘古鎮(zhèn)“瘋?cè)嗽浮泵裰{清吧 2014年起致力于原創(chuàng)音樂方向研究,至今已經(jīng)創(chuàng)作50余首作品 自我評價 自2011年至今,八年教學(xué)經(jīng)驗,歷經(jīng)超過500名學(xué)員,很多學(xué)員已經(jīng)自己開辦琴行并發(fā)行教材。教學(xué)足跡遍布大江南北,并收獲一致好評。
石堯堯 教師團隊
榮獲太原師范學(xué)院啦啦操比賽一等獎 榮獲2018年臨汾市春晚優(yōu)秀指導(dǎo)教師 演出經(jīng)歷 2012年臨汾市蒲縣“喜迎十八大”專場文藝晚會 2013年臨汾市蒲縣東岳廟文化館專場文藝晚會 2015年山西省臨汾市消夏演出 2015年山西省臨汾市五一勞動節(jié)頒獎晚會 2017年參加青島天創(chuàng)大劇院舞劇《夢歸琴島》演出 2018年參加太原警備區(qū)扶貧慰問文藝演出 2018年參加太原市改革開放四十周年文藝晚會
張帥天 教師團隊
2010年參演張繼剛導(dǎo)演《千手觀音》舞劇 2012年擔(dān)任韓庚歌曲主要舞蹈演員 2012年參與胡彥斌歌曲MV《沉默的大多數(shù)》并擔(dān)任主要舞蹈演員之一 2013年參與大張偉歌曲MV《胡擼胡擼瓢兒》并擔(dān)任主要舞蹈演員之一 2013年成立男子偶像男團GOE 2013年獲得北京大學(xué)生流行舞比賽二等獎 2013年獲得中韓藝術(shù)交流一等獎 2013年受邀韓國世翰大學(xué)前去韓國參加藝術(shù)交流并獲得個人二等獎,團等一等獎 2014年獲得中俄藝術(shù)交流二等獎 2014年參加韓國娛樂公司SM公司全球練習(xí)室海選 2014年以交流生身份前往韓國成為練習(xí)生 2014年同林志穎共同錄制湖南衛(wèi)視節(jié)目《頭號驚喜》并擔(dān)任主要舞蹈演員 2014年參與成龍、張藝興主演的《功夫瑜伽》在結(jié)尾擔(dān)任主要舞蹈演員 2015年同鹿晗共同錄制肯德基廣告《聞雞起舞》并擔(dān)任主要舞蹈演員 自我評價 本人積極開朗,性格幽默,善于交流,有多年教學(xué)以及演出經(jīng)歷,在教學(xué)過程中盡可能的發(fā)掘每一個學(xué)生的潛能,對其進行塑造,讓學(xué)生學(xué)會自我學(xué)習(xí),不產(chǎn)生依懶性,綜合性的培養(yǎng)學(xué)生。
齊迪 教師團隊
7歲開始學(xué)習(xí)古箏,師從于中原古箏名家申東方老師; 16歲過音協(xié)考級10級; 17歲跟隨趙曼琴老師深入學(xué)習(xí)古箏; 19歲跟隨河南大學(xué)金亞迪老師繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏。; 21歲參加宋馨心古箏大師研修班。 2009年參加“中原杯”青少年民樂大賽榮獲古箏組一等獎; 2010年參加開封市“夢回汴梁”大型文藝演出獲得優(yōu)秀演員稱號; 2011年參加河南省電視臺春晚節(jié)目錄制; 2013年參加“絲路杯”全國樂器大賽專業(yè)組二等獎。 自我評價 教學(xué)經(jīng)驗豐富,所帶學(xué)生成績優(yōu)異,獲得一致好評; 教學(xué)方面具有親和力,深受學(xué)生們喜歡; 積極參加各種社會實踐公益活動。
郝潔 教師團隊
2018年獲青春筑夢電視新春晚會古箏《賽馬》十佳表演獎; 2017年下半年獲優(yōu)秀實習(xí)生,五音不全古箏大賽線上評委; 2017年獲中華五洲行古箏比賽一等獎; 2013年通過中國民族管弦樂學(xué)會古箏專業(yè)10級; 2012年獲第五屆中國青少年文化藝術(shù)盛典古箏專業(yè)銀獎; 2008年獲第三屆全國民族器樂演奏比賽古箏青少年專業(yè)組銅獎; 2008年獲第二屆中國青少年文化藝術(shù)盛典古箏專業(yè)銅獎 2017年湖南省郴州市懷箏思韻 古箏演出 2018年底北京市青春筑夢電視新春晚會《賽馬》演出等等 個人評價 2004年至今學(xué)習(xí)古箏,認真嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,多次參加大小型演出,獲得家長信賴與一致好評。
成建輝 教師團隊
自幼跟隨獨立音樂人李雷老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音樂理論及非洲鼓演奏技巧。 少年時期跟隨自由音樂人MR.bone學(xué)習(xí)作曲理論及實踐技巧。 大學(xué)時期跟隨鄭州重金屬WHYLAZY樂隊鼓手郭振東老師學(xué)習(xí)架子鼓。 大學(xué)期間曾組建0371樂隊并擔(dān)任鼓手,近年來活躍于鄭州7livehouse,太原boolivehouse,武漢voxlivehouse等音樂現(xiàn)場擔(dān)任鼓手及嘉賓。 榮譽證書 2014年組建紅土樂隊擔(dān)任鼓手 2015年攜樂隊參加黃河“音樂節(jié)”演出 2016年駐場江南小鎮(zhèn),擔(dān)任鼓手 2017年起致力于原創(chuàng)音樂方向研究,至今已經(jīng)創(chuàng)作20余首作品 從小學(xué)習(xí)古典音樂有著扎實的音樂功底。從事非洲鼓教學(xué)已有五個年頭,經(jīng)驗豐富,認真負責(zé),受到學(xué)生及家長一致好評。
薛文艷 教師團隊
畢業(yè)于中北大學(xué),主修小提琴,榮獲2016年山西省第五屆“雛菊獎”西洋類一等獎。并多次參與樂團排練及演出,舞臺經(jīng)驗豐富,曾擔(dān)任校內(nèi)管弦樂團小提琴首席。 在校期間及畢業(yè)后一直從事小提琴教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,擅長因材施教。在實際工作中,總結(jié)出了一套很完善的教學(xué)方法,并能在實踐中運用自如。教學(xué)過程中,善于從各方面讓學(xué)生認識到藝術(shù)的美,并感受到自己的進步。在提升學(xué)生興趣的同時,更能提高其專業(yè)水平。
曹旸 教師團隊
榮獲雛菊杯優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班干部、王邦直杯基本功大賽二等獎 參與學(xué)校文化的宣傳活動,組織各種文藝晚會表演。在校外指導(dǎo)學(xué)生參加考級比賽中獲得了優(yōu)秀成績。
呂曦 教師團隊
品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,六歲開始學(xué)習(xí)長笛,七歲學(xué)習(xí)聲樂,九歲學(xué)習(xí)鋼琴,并通過童聲九級鋼琴七級考試獲得優(yōu)秀,曾獲得山西省首屆長笛比賽優(yōu)秀獎及樂府杯長笛大賽二等獎, 2010年以長笛專業(yè)考入了天津音樂學(xué)院管弦系,在校期間多次參加演出,如工業(yè)大學(xué)音樂節(jié)、美國長笛藝術(shù)交流演出,均獲得老師和同學(xué)們好評。
王卉妍 教師團隊
中共黨員,湖北音樂家協(xié)會會員,在校期間成績優(yōu)異,曾獲得校"一等獎學(xué)金"、"二等獎學(xué)金"、"三好學(xué)生"等榮譽稱號,2012年5月獲得世界華人青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴大賽青年A組銀獎,8月獲得"香港國際鋼琴公開賽"專業(yè)青年組二等獎,能教授鋼琴、樂理、視唱練耳等音樂科目,有豐富的演出經(jīng)驗、良好的專業(yè)素質(zhì)與藝考實踐經(jīng)驗,并于2013年藝考中帶領(lǐng)學(xué)生成功考取武漢音樂學(xué)院。
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