招生對象:教學內(nèi)容 教學目標 課程體系 愛貝美國游學活動是什么?
招生對象:教學內(nèi)容 ABIE小學階段L課程,培養(yǎng)孩子基本英語素養(yǎng)和發(fā)展思維能力,即孩子通過該階段 課程掌握基本的英語語言知識,發(fā)展基本的英語,聽、說、讀、寫技能,初步形成用英語與他人交流的能力, 進一步促進思維能力的發(fā)展 ,為今后繼續(xù)學習英語和用英語學習其他相關科學文化知識奠定基礎。 ABIE小學階段L課程,提高孩子們綜合認為素養(yǎng),學生通過英語課程能夠開闊視野,豐富生活經(jīng)歷, 形成跨文化意識,增強愛國主義精神,發(fā)展創(chuàng)新能力,形成良好的品格和正確的人生觀與價值觀。 ABIE小學階段L課程通過閱讀文章培養(yǎng)孩子熱愛新學校、新班級、新同學,積極參與各種英語活動、克服困難、 樹立正確的語言學習觀等,并讓孩子反思”人與人、人與自然、人與社會、人與未來“的關系。 教學目標 做21世紀國際公民,從愛貝開始 課程體系
招生對象:教學內(nèi)容 Me and My Family, Playground Fun Colors, Colors, Everywhere Look at Me, I’m Hungry A trip to the Zoo, Cupcake Math Yesterday, Today, Everyday Ready for School . . . . . . 教學目標 Life and Career Skills(職業(yè)規(guī)劃和生活能力)。 Learning and Innovation Skills(學習和創(chuàng)新能力)。 Information、Media and Technology Skills(信息、媒體和技術能力)。 采用了主題情景模式,在課堂呈現(xiàn)、展示、復習、反饋等各個環(huán)節(jié)都會圍繞主題展開。 通過音樂、對話、角色扮演、游戲、閱讀材料等多種方法提升聽,說,讀,寫全面的均衡發(fā)展。 愛貝的教學理念是什么? 課程體系
招生對象:教學內(nèi)容 Letters and letter sounds Basic vocabulary Colors red yellow blue purple black brown green orange white rainbow Motion songs and math songs AB C Gesture Numbers 教學目標 掌握26個字母、及其自然拼讀讀音和發(fā)音規(guī)律, 培養(yǎng)孩子的英語音素。 學習常用詞匯及基本日常用語, 掌握近百個日常用詞,涉及到的詞匯量超過200個。 學習常用的各種顏色,通過互動電子白板直接認知, 配合動手勞作,加強孩子對顏色的理解與運用。 通過動作類的歌曲、數(shù)字類的歌曲,教授10余首經(jīng)典美國童謠。 教授美式手語溝通法——ABC的手語認知,培養(yǎng)孩子的平等意識,提升孩子的溝通能力。 課程體系