招生對象：     美國學樂兒童英語（SEE是學樂教育集團針對英語非母語國家的孩子傾力打造的專業(yè)兒童英語課程。它運用高科技數字智能教學手段，糅合成熟的課程系列和有效的教學方法，為孩子構建了有趣互動的學習環(huán)境，激發(fā)孩子的學習興趣，深化孩子的學習體驗。經長期教學研究證明，對孩子的聽說讀寫等各方面英語能力的提升有顯著的效果。     3-4.5歲幼兒園階段     聽和說：     圍繞6個生活主題，學習并熟練運用40多句課堂用語，禮貌用語，200多個詞匯，以及7首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀與生活息息相關的6大主題書，能讀出書中重點單詞的圖片，并對字母有簡單粗淺的認知。能在教師指導下，做連線和配對書寫練習。     4-6歲幼兒園階段     聽和說：     圍繞26個字母，學習并熟練運用350多個詞匯30句日常交際用語，26首歌曲和童謠以及18個藝術繪畫練習。     讀和寫：     閱讀與字母相關的26本故事書，能讀出書中的重點單詞圖片,能辨識書中所有字母及其發(fā)音。能熟練地書寫26個大小寫字母。     5-8歲學前教育階段     聽和說：     圍繞20個學生日常生活主題，學習并熟練掌握近百句日常交際用語，300多個詞匯，以及10首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀由CVC (輔音 元音 輔音 如：cat)單詞和高頻詞組成的21本故事書，能獨立將書中的短句讀出來。能根據聲音，拼寫出CVC單詞和高頻詞 。     6-10歲小學一二年級階段     聽和說：     圍繞20個學校生活主題，學習并熟練掌握較難的交際對話，300多個詞匯，能完成長句的變換。     讀和寫：     閱讀由詞族（如：fat, mat, hat..)和高頻詞組成的20本故事書，能獨立將書中的短文讀出來，并通過圖片線索，理解故事的意義。能根據詞族，任意組詞，并與高頻詞結合，熟練地寫出短句。

招生對象：     《After The Bell》課程由一位外教單獨授課，教師會引導學員分析課文，展開討論，旨在幫助學員提高對文章的分析能力和口頭表達的組織能力, 并進一步幫助學員發(fā)展英語閱讀及寫作能力。     7-11歲小學三四年級階段     聽和說：     圍繞10個社會生活主題，學習并熟練掌握96句日常交際用語，600多個詞匯，以及20多首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀由混合元、輔音，復合元、輔音，高頻詞以及初級語法組成的18本故事書，獨立將段落讀出來，并通過有限的圖片線索，理解故事的意義。能根據老師要求，寫出一篇作文。     8-12歲小學四五年級階段     聽和說：     圍繞動物、人文活動、民間故事以及名人軼事等主題進行探討。一年72篇文章的閱讀學習并熟練掌握500多個高階詞匯，能對文章進行討論和概括。     讀和寫：     閱讀有關動物、自然科學、歷史事跡等主題的文章。理解文章的內容和結構，從而對文章進行分析、預測、總結和概括。能夠從文章中摘錄主題和線索，繪制出文章的框架。     9-13歲小學五六年級階段     聽和說：     圍繞自然、人物、傳說和傳記等主題展開深入的拓展和討論。學習并熟悉掌握超過500個高階詞匯，能對文章進行具體的分析、概括和闡述自己的觀點。     讀和寫：     通過對涵蓋不同知識領域的主題文章的閱讀，理解文章的內容和結構，通過圖表工具來幫助理解文章內容和結構。按照邏輯順序安排組織文章細節(jié)。     10-14歲小學六年級初一階段     聽和說：     圍繞科普、童話等主題深入展開討論。一年內學習并熟練掌握600多個高階詞匯。能通過對文章背景的描述進行推理，表達自己的觀點和結論。     讀和寫：     閱讀并理解主題文章的內容,進一步對文章進行推理,預測并得出結論。能夠根據給定的背景和線索,創(chuàng)作和組織具有框架的文章。     11-15歲初一初二階段     聽和說：     運用所學習的超過500個的高級詞匯和句型，參與話題的討論和辯論。通過這一級別的學習，學生能夠在日常生活中清晰地運用所學習到的語言表達觀點和看法。     讀和寫：     廣泛的閱讀主題包括自然、動物、時政等等。通過對于這些閱讀主題的理解，分析閱讀結構、中心思想以及其它讀寫技巧，并將所學技巧運用到指定的主題寫作中。     12-16歲初二初三階段     聽和說：     圍繞地理、環(huán)境、天文等主題展開學習，并且運用所學詞匯和句型針對不同的領域討論和發(fā)表觀點。     讀和寫：     運用本級別所學習的閱讀技巧對文章做出預測和發(fā)表看法。組織語言并能撰寫出有邏輯性的寫作框架，為今后更完整的文學寫作打下良好基礎。