招生對(duì)象：     美國(guó)學(xué)樂兒童英語（SEE是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)英語非母語國(guó)家的孩子傾力打造的專業(yè)兒童英語課程。它運(yùn)用高科技數(shù)字智能教學(xué)手段，糅合成熟的課程系列和有效的教學(xué)方法，為孩子構(gòu)建了有趣互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，深化孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。經(jīng)長(zhǎng)期教學(xué)研究證明，對(duì)孩子的聽說讀寫等各方面英語能力的提升有顯著的效果。     3-4.5歲幼兒園階段     聽和說：     圍繞6個(gè)生活主題，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用40多句課堂用語，禮貌用語，200多個(gè)詞匯，以及7首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀與生活息息相關(guān)的6大主題書，能讀出書中重點(diǎn)單詞的圖片，并對(duì)字母有簡(jiǎn)單粗淺的認(rèn)知。能在教師指導(dǎo)下，做連線和配對(duì)書寫練習(xí)。     4-6歲幼兒園階段     聽和說：     圍繞26個(gè)字母，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用350多個(gè)詞匯30句日常交際用語，26首歌曲和童謠以及18個(gè)藝術(shù)繪畫練習(xí)。     讀和寫：     閱讀與字母相關(guān)的26本故事書，能讀出書中的重點(diǎn)單詞圖片,能辨識(shí)書中所有字母及其發(fā)音。能熟練地書寫26個(gè)大小寫字母。     5-8歲學(xué)前教育階段     聽和說：     圍繞20個(gè)學(xué)生日常生活主題，學(xué)習(xí)并熟練掌握近百句日常交際用語，300多個(gè)詞匯，以及10首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀由CVC (輔音 元音 輔音 如：cat)單詞和高頻詞組成的21本故事書，能獨(dú)立將書中的短句讀出來。能根據(jù)聲音，拼寫出CVC單詞和高頻詞 。     6-10歲小學(xué)一二年級(jí)階段     聽和說：     圍繞20個(gè)學(xué)校生活主題，學(xué)習(xí)并熟練掌握較難的交際對(duì)話，300多個(gè)詞匯，能完成長(zhǎng)句的變換。     讀和寫：     閱讀由詞族（如：fat, mat, hat..)和高頻詞組成的20本故事書，能獨(dú)立將書中的短文讀出來，并通過圖片線索，理解故事的意義。能根據(jù)詞族，任意組詞，并與高頻詞結(jié)合，熟練地寫出短句。

招生對(duì)象：     《After The Bell》課程由一位外教單獨(dú)授課，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員分析課文，展開討論，旨在幫助學(xué)員提高對(duì)文章的分析能力和口頭表達(dá)的組織能力, 并進(jìn)一步幫助學(xué)員發(fā)展英語閱讀及寫作能力。     7-11歲小學(xué)三四年級(jí)階段     聽和說：     圍繞10個(gè)社會(huì)生活主題，學(xué)習(xí)并熟練掌握96句日常交際用語，600多個(gè)詞匯，以及20多首歌曲和童謠。     讀和寫：     閱讀由混合元、輔音，復(fù)合元、輔音，高頻詞以及初級(jí)語法組成的18本故事書，獨(dú)立將段落讀出來，并通過有限的圖片線索，理解故事的意義。能根據(jù)老師要求，寫出一篇作文。     8-12歲小學(xué)四五年級(jí)階段     聽和說：     圍繞動(dòng)物、人文活動(dòng)、民間故事以及名人軼事等主題進(jìn)行探討。一年72篇文章的閱讀學(xué)習(xí)并熟練掌握500多個(gè)高階詞匯，能對(duì)文章進(jìn)行討論和概括。     讀和寫：     閱讀有關(guān)動(dòng)物、自然科學(xué)、歷史事跡等主題的文章。理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，從而對(duì)文章進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、總結(jié)和概括。能夠從文章中摘錄主題和線索，繪制出文章的框架。     9-13歲小學(xué)五六年級(jí)階段     聽和說：     圍繞自然、人物、傳說和傳記等主題展開深入的拓展和討論。學(xué)習(xí)并熟悉掌握超過500個(gè)高階詞匯，能對(duì)文章進(jìn)行具體的分析、概括和闡述自己的觀點(diǎn)。     讀和寫：     通過對(duì)涵蓋不同知識(shí)領(lǐng)域的主題文章的閱讀，理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，通過圖表工具來幫助理解文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。按照邏輯順序安排組織文章細(xì)節(jié)。     10-14歲小學(xué)六年級(jí)初一階段     聽和說：     圍繞科普、童話等主題深入展開討論。一年內(nèi)學(xué)習(xí)并熟練掌握600多個(gè)高階詞匯。能通過對(duì)文章背景的描述進(jìn)行推理，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。     讀和寫：     閱讀并理解主題文章的內(nèi)容,進(jìn)一步對(duì)文章進(jìn)行推理,預(yù)測(cè)并得出結(jié)論。能夠根據(jù)給定的背景和線索,創(chuàng)作和組織具有框架的文章。     11-15歲初一初二階段     聽和說：     運(yùn)用所學(xué)習(xí)的超過500個(gè)的高級(jí)詞匯和句型，參與話題的討論和辯論。通過這一級(jí)別的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在日常生活中清晰地運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的語言表達(dá)觀點(diǎn)和看法。     讀和寫：     廣泛的閱讀主題包括自然、動(dòng)物、時(shí)政等等。通過對(duì)于這些閱讀主題的理解，分析閱讀結(jié)構(gòu)、中心思想以及其它讀寫技巧，并將所學(xué)技巧運(yùn)用到指定的主題寫作中。     12-16歲初二初三階段     聽和說：     圍繞地理、環(huán)境、天文等主題展開學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型針對(duì)不同的領(lǐng)域討論和發(fā)表觀點(diǎn)。     讀和寫：     運(yùn)用本級(jí)別所學(xué)習(xí)的閱讀技巧對(duì)文章做出預(yù)測(cè)和發(fā)表看法。組織語言并能撰寫出有邏輯性的寫作框架，為今后更完整的文學(xué)寫作打下良好基礎(chǔ)。