招生對象： 培養(yǎng)對象 網(wǎng)頁制作愛好設(shè)計者。 培養(yǎng)目標 可以獨立設(shè)計制作網(wǎng)頁。 教學特色 專業(yè)資深認證教員授課，具有五年教學經(jīng)驗，治學嚴謹、富有耐心和很強的邏輯推理能力。在教學過程中通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學的方式，通過循序漸進的教學方法，通 過學員作品展示、交流的學習方法，使學員不僅學到了書本上孤立的知識，也學會了規(guī)劃、設(shè)計自己的作品。學員能獨立的設(shè)計制作出有個性的網(wǎng)頁、動畫作品。 考試認證 經(jīng)本中心培訓并通過認證考試后，可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。 就業(yè)方向   網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站維護人員、動畫設(shè)計人員等相關(guān)職業(yè)。 教學計劃 次課 Flash基礎(chǔ)應(yīng)用 3小時 第二次課 Flash概述 3小時 第三次課 Flash界面組成 3小時 第四次課 Flash基本操作 3小時 第五次課 工具箱 3小時 第六次課 繪制圖形對象 3小時 第七次課 填充圖形對象 3小時 第八次課 文本工具 3小時 考試認證 經(jīng)本中心培訓并通過認證考試后，可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。 就業(yè)方向 網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站維護人員、動畫設(shè)計人員等相關(guān)職業(yè)。

招生對象： 培養(yǎng)對象 中專（高中、職高等）以上文化，有計算機初級基礎(chǔ)的學員，具有正常的色彩識別能力和一定的藝術(shù)欣賞能力，有志于UI界面，網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意，等領(lǐng)域發(fā)展的學員。 培養(yǎng)目標 通過本課程的學習，使學員掌握基本的美工基礎(chǔ)以及Dreamweaver在網(wǎng)頁設(shè)計各個環(huán)節(jié)中的操作方法，并掌握Photoshop，F(xiàn)lash兩個軟件在網(wǎng)頁設(shè)計中的綜合操作與結(jié)合方法，使學員在掌握軟件操作方法的同時掌握網(wǎng)站架構(gòu)的思路，具備制作網(wǎng)站的綜合能力。 本課程從最基本的概念開始講起，步步深入，帶領(lǐng)大家學習HTML、CSS樣式基礎(chǔ)知識，了解各種常用標簽的意義以及基本用法，全程實戰(zhàn) 講解CSS樣式代碼添加。課堂講解 實戰(zhàn)演示 實戰(zhàn)操作 詳細輔導 教學特色 階梯式模塊化教學 “項目實訓 全程案例”教學法 課堂講解 演示 實戰(zhàn)操作 詳細輔導 小班授課（20人左右，一人一機，免費練機） 專職教師授課，免費為基礎(chǔ)薄弱學員輔導 教學計劃 全課程42課時，全課程體系分為基礎(chǔ)篇、技巧篇、綜合案例篇。學員通過實例高級技巧的學習、訓練與實戰(zhàn)，可以完成練習、強化訓練與實例演練的全過程，并能迅速掌握網(wǎng)頁設(shè)計等相關(guān)運用能力。 就業(yè)方向 主要面向網(wǎng)站設(shè)計師;各企事業(yè)單位網(wǎng)站的策劃、制作、維護；各廣告網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)站設(shè)計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師。

招生對象：    培養(yǎng)對象 欲從事網(wǎng)頁設(shè)計，網(wǎng)頁制作的人員以及愛好者，也是以后學習asp開發(fā)的基礎(chǔ)；從事網(wǎng)頁制作開發(fā),網(wǎng)站建設(shè),ASP網(wǎng)站開發(fā)的人員以及愛好者學習。 培養(yǎng)目標 學完本課程能夠達到獨立設(shè)計制作靜態(tài)網(wǎng)站，并掌握和網(wǎng)站相關(guān)的各種基本知識，例如申請域名和空間，網(wǎng)站管理,以及初步網(wǎng)站優(yōu)化等；能夠達到一年工作經(jīng)驗的水平。培訓過程：講解內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)頁設(shè)計的方方面面，包括：域名、虛擬主機申請流程，網(wǎng)站上傳工具的使用、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識、網(wǎng)站布局結(jié)構(gòu)、定義本地站點、表格的基本屬性、個人站點的制作、商務(wù)站點的制作、超鏈接、CSS樣式表控制網(wǎng)頁外觀、模板和庫、頁面元素的布局技術(shù)層、框架、時間軸、交互式表單、JavaScript腳本，HTML、Actionscript動作腳本、Banner廣告、動畫短篇等。能夠熟練的書寫html代碼及編寫css;能夠掌握javascript在網(wǎng)頁中的應(yīng)用；能夠熟練使用網(wǎng)站管理及上傳的軟件Ftp的使用。能夠達到獨立網(wǎng)站維護,網(wǎng)站開發(fā),Asp開發(fā)。能獨立完成企業(yè)網(wǎng)站,信息網(wǎng)站,宣傳網(wǎng)站,商務(wù)型的網(wǎng)站。 教學特色 逸仙軟件網(wǎng)絡(luò)科技公司實踐（4天） 逸仙文化傳播有限公司實踐（2天） 參與逸仙大型網(wǎng)站設(shè)計(1次） 教學計劃 階段：基本工具的使用 第二階段：網(wǎng)站靜態(tài)頁面及模板制作教學 第三階段：大型項目實戰(zhàn) 課時 總課時100小時，周一至周五9：00~15：30 就業(yè)方向 網(wǎng)頁美工設(shè)計師、UI與GUI界面設(shè)計師、門戶網(wǎng)站策劃，門戶網(wǎng)站構(gòu)架，門戶網(wǎng)頁設(shè)計和制作員、WEB2.0網(wǎng)站設(shè)計。

招生對象： 培養(yǎng)目標 可以使您熟練掌握Photoshop的基本操作和基礎(chǔ)知識，為您能夠進行日常的圖片處理打下堅實的基礎(chǔ)。主要培養(yǎng)學生的圖像圖像處理能力，掌握圖形圖像處理的基本技術(shù)，并使學生在掌握基礎(chǔ)知識的情況下，能自主創(chuàng)意. 創(chuàng)新作品，提高學生的審美意思。為今后在廣告設(shè)計等方面的工作打下基礎(chǔ)。 教學特色 本專業(yè)資深認證教員授課，具有圖片處理及廣告制作的實踐經(jīng)驗，治學嚴謹、富有耐心和很強的邏輯推理能力。本中心通過理論 操作演示 實踐，多種授課方式生動活潑為學員講解。講課的內(nèi)容也不單單局限于書本上的，而是充分結(jié)合實際應(yīng)用，讓學員學得好用得上。 課時費用 總課時42小時，全年滾動開班 。培訓費1000元。 認證考試 經(jīng)本中心培訓并通過認證考試后，可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。 就業(yè)方向 影樓圖片制作人員，廣告設(shè)計人員， 效果圖后期處理 。 教學計劃 課程進度 講授內(nèi)容 課時 一 PS軟件介紹、界面操作、選區(qū)、移動、裁切工具 6 二 選區(qū)屬性工具（加、減選、載入等）、套索、魔棒工具 6 三 自由變換（縮放、斜切、透視）、漸變，仿制圖章、修補工具 6 四 圖層、圖層模式、圖層混合樣式，鋼筆工具 6 五 蒙版、畫筆，通道和路徑工具，標尺，文字排版、包裝 6 六 圖像和色彩調(diào)整，濾鏡操作、時間軸、動作面板應(yīng)用 6 七 綜合實戰(zhàn)練習（海報，廣告排版，文字特效，包裝） 6 合計 42H

招生對象：  培養(yǎng)對象   中專（高中、職高等）以上文化，有計算機初級基礎(chǔ)的學員，具有正常的色彩識別能力和一定的藝術(shù)欣賞能力，有志于電腦制作、多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域發(fā)展的學員。   培養(yǎng)目標   學生經(jīng)過本課程的學習后，要求能獨立進行相應(yīng)地廣告設(shè)計、封面設(shè)計、商標設(shè)計等。進入社會后能迅速參與實際工作，并運用已有的軟件知識，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)秀的藝術(shù)作品。   教學特色   專業(yè)資深認證教員授課，本中心通過理論 操作演示 實踐，多種授課方式生動活潑為學員講解。   教學計劃     考試認證   經(jīng)本中心培訓并通過認證考試后，可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。   就業(yè)方向   面向廣告公司、印刷廠及相關(guān)設(shè)計公司，從事平面設(shè)計、廣告設(shè)計、廣告策劃、創(chuàng)意設(shè)計等工作。

招生對象：   培養(yǎng)對象   崇尚IT、熱愛電腦藝術(shù)制作。憧憬藝術(shù)設(shè)計，對電腦藝術(shù)制作充滿濃厚興趣和執(zhí)著追求的社會各界人士。   培養(yǎng)目標   學習后可讓您親自感受CorelDraw令人難以置信的靈活性，為專業(yè)設(shè)計師提供大量的插圖，設(shè)計及圖像，讓您可更出色地設(shè)計公司標志、簡報、彩頁、手冊、產(chǎn)品包裝、標識、網(wǎng)頁及其它。   CorelDRAW是目前圖形軟件中最為強大的一個圖形繪制與圖像處理軟件，是一個基于矢量的繪圖程序，是繪圖與圖像編輯組合式軟件。無論是簡單的公司標識還是復(fù)雜的技術(shù)圖例都不在話下。   教學計劃     考試認證   經(jīng)本中心培訓并通過認證考試后，可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。

招生對象： 一、培養(yǎng)目標： 本課程主要是致力于模具設(shè)計與制造，通過本課程學習，旨在培養(yǎng)具有高科技產(chǎn)品的模具設(shè)計人才和模具制造的高技術(shù)人才，使學員能全面掌握軟件的技巧和加工參數(shù)的設(shè)置，學員畢業(yè)后能獨立從事注塑模具設(shè)計，滿足社會對模具設(shè)計與制造人才的需求。 二、招生對象： 初中、高中（中專、職高等）以上文化，企業(yè)職工及模具愛好者均可報名。 三、培訓特色： 階梯式模塊化教學 “項目實訓 全程案例”教學法 課堂講解 演示 實戰(zhàn)操作 詳細輔導 授課（一人一機，免費練機） 專職教師授課，免費為基礎(chǔ)薄弱學員輔導 本課程提供住宿 四、學員擇業(yè)方向： 1、注塑模具設(shè)計工程師。 2、產(chǎn)品設(shè)計工程師。 3、CAD工程師。 4、模具工程師。 5、項目工程師。 五、課時費用 總課時300小時，全年滾動開班 。培訓費6000元 報名費50元 教材費。 六、課程內(nèi)容：

招生對象：    培養(yǎng)對象 初中、高中（中專、職高等）以上文化，企業(yè)職工及PRO-E愛好者均可報名。 培養(yǎng)目標 本課程主要是致力于二維草繪，實體造型，曲面設(shè)計，裝配設(shè)計，工程制圖，通過本課程學習，旨在培養(yǎng)具有高科技產(chǎn)品的設(shè)計人才，使學員能全面掌握軟件的技巧和加工參數(shù)的設(shè)置，學員畢業(yè)后能獨立從事實體造型，產(chǎn)品設(shè)計，滿足社會對PRO－E人才的需求。 教學特色 階梯式模塊化教學 “項目實訓 全程案例”教學法 課堂講解 演示 實戰(zhàn)操作 詳細輔導 小班授課（20人左右，一人一機，免費練機） 專職教師授課，免費為基礎(chǔ)薄弱學員輔導 教學計劃 就業(yè)方向 擇業(yè)方向：機械設(shè)計，產(chǎn)品造型， PRO－E軟件銷售等企業(yè) 崗位：機械設(shè)計工程師，產(chǎn)品設(shè)計師，技術(shù)支持