招生對(duì)象： 【職業(yè)前景】由于會(huì)計(jì)提供的金融（財(cái)務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書(shū)面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的機(jī)率。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育，以便他們能開(kāi)始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力，也可為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專(zhuān)業(yè)將為學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)過(guò)助學(xué)班的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)，使學(xué)生能夠輕松的通過(guò)考試并順利地拿到資格證書(shū)?！臼谡n對(duì)象】報(bào)名參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：1、取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿五年。2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿四年。3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿二年。4、取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年。5、取得博士學(xué)位?！菊n程詳情】會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(chēng)考試，又稱(chēng)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試、助理會(huì)計(jì)師考試，是全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，對(duì)考試合格者頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財(cái)政部用印的《會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)》，該證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效。該考試所涉及的知識(shí)基礎(chǔ)、實(shí)用，是出納、會(huì)計(jì)助理、會(huì)計(jì)等初級(jí)財(cái)務(wù)人員的必備知識(shí)。一、培養(yǎng)對(duì)象持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，且具備門(mén)認(rèn)可的高中畢業(yè)以上學(xué)歷的學(xué)員。二、教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過(guò)助學(xué)班的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)，使學(xué)生能夠輕松的通過(guò)考試并順利地拿到資格證書(shū)。三、辦學(xué)特色1、我校是教育局審批辦學(xué)資職，合法辦學(xué)單位；2、專(zhuān)業(yè)師資，授課經(jīng)驗(yàn)豐富；3、課程設(shè)置靈活，設(shè)白班、晚班，總有一班適合您；4、循環(huán)開(kāi)課，免費(fèi)重聽(tīng)有；5、交通便利，教學(xué)環(huán)境安全舒適；四、培訓(xùn)科目會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)：學(xué)習(xí)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》考試可以在兩年內(nèi)三門(mén)全部合格方可拿到證書(shū)。五、師資姜老師：會(huì)計(jì)職稱(chēng)講師。注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、統(tǒng)計(jì)師?，F(xiàn)任某公司財(cái)務(wù)經(jīng)理，教學(xué)過(guò)程通俗易懂，深入淺出，條理清晰，突出重點(diǎn)，講解精煉，具有很好的親和力，并樂(lè)于為學(xué)員解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，深受學(xué)員歡迎，與學(xué)員關(guān)系十分融洽。工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，能有效把握趨勢(shì)。

招生對(duì)象：一、考證介紹：教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。自2014年下半年開(kāi)始進(jìn)行全國(guó)統(tǒng)一考試。二、培訓(xùn)科目：幼 兒 園 綜合素質(zhì)（幼兒園） 保教知識(shí)與能力小 學(xué) 綜合素質(zhì)（小學(xué)） 教育教學(xué)知識(shí)與能力三、 報(bào)考條件：符合以下基本條件的人員，可以在我省報(bào)名參加教師資格考試：報(bào)名條件經(jīng)教育部同意，2018年起，我省每年將組織兩次中小學(xué)教師資格考試，上半年僅受理補(bǔ)考考生和在江蘇省內(nèi)就讀的全日制在校師范生報(bào)名。1.補(bǔ)考考生指筆試成績(jī)至少有一門(mén)合格且在有效期內(nèi)的考生，同時(shí)要具有 ①江蘇戶籍②人事關(guān)系在江蘇（與用人單位簽訂一年以上聘用合同并可提供用人單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)記錄）③江蘇省內(nèi)普通高等學(xué)校全日制在讀（普通高校全日制在校三年級(jí)及以上學(xué)生和五年制高等職業(yè)學(xué)校全日制在校四年級(jí)及以上學(xué)生）（①②③條件滿足其一即可）。2.江蘇省內(nèi)就讀的全日制在校師范生含普通高校本專(zhuān)科全日制在校三年級(jí)及以上師范生、全日制教育碩士和五年制高師學(xué)校全日制在校四年級(jí)及以上師范生。3. 考生應(yīng)具備符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求：（1）報(bào)考幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。其中具有中等幼兒師范學(xué)校學(xué)歷可以報(bào)考幼兒園教師資格，具有中等師范學(xué)校學(xué)歷可以報(bào)考小學(xué)教師資格；（2）報(bào)考高級(jí)中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院?；蛘咂渌髮W(xué)本科及以上學(xué)歷；（3）報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校或者其他大學(xué)本科及以上學(xué)歷；（4）報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。普通高等學(xué)校全日制在校三年級(jí)及以上學(xué)生和五年制高等職業(yè)學(xué)校全日制在校四年級(jí)及以上學(xué)生可以報(bào)考。被撤銷(xiāo)教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。參加教師資格考試有作弊行為的，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。四、報(bào)名方式及步驟（一） 報(bào)名方式考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名?？忌趫?bào)名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站（www.ntce.cn）報(bào)名，流程如下：步：登錄。登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站。第二步：注冊(cè)。未注冊(cè)考生需首先進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)考生需正確填寫(xiě)姓名、選擇證件類(lèi)型、填寫(xiě)證件號(hào)碼等信息。在完成注冊(cè)后，按照流程填寫(xiě)個(gè)人信息、上傳電子照片。照片要求：本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照；照片大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200K；照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。照片將用于準(zhǔn)考證以及考試合格證明，請(qǐng)考生上傳照片時(shí)慎重選用?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)照片不合格的考生將不能通過(guò)審核。第三步：報(bào)名?？忌趫?bào)名時(shí)須選擇戶籍或用人單位或?qū)W籍所在地的考區(qū)為應(yīng)試考區(qū)（南京地區(qū)考生請(qǐng)選擇具體區(qū)縣），并根據(jù)本人情況選擇考試類(lèi)別和考試科目，具體考試地點(diǎn)以考生下載的準(zhǔn)考證上地址為準(zhǔn)。第四步：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及繳費(fèi)?？忌救嗽诖_認(rèn)期間到報(bào)名時(shí)所選擇的考區(qū)指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，審核通過(guò)后繳納考試報(bào)名費(fèi)用。（二）考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)需提供以下材料：1. 戶籍在江蘇省內(nèi)的考生：（1）考生本人的居民身份證原件和復(fù)印件、戶籍材料原件和復(fù)印件；（2）考生本人相關(guān)學(xué)歷原件和復(fù)印件; 報(bào)考中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者還需提供技術(shù)資格證明等原件和復(fù)印件；非全日制畢業(yè)生應(yīng)提供學(xué)信網(wǎng)（www.chsi.com.cn）學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表；普通高等學(xué)校全日制在校三年級(jí)及以上學(xué)生和五年制高等職業(yè)學(xué)校全日制在校四年級(jí)及以上學(xué)生，提供本人學(xué)生證及就讀學(xué)校開(kāi)具的在籍學(xué)習(xí)證明。2. 人事關(guān)系在江蘇省內(nèi)的社會(huì)考生：（1）考生本人的居民身份證原件和復(fù)印件；（2）考生本人相關(guān)學(xué)歷原件和復(fù)印件；報(bào)考中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者還需提供技術(shù)資格證明等原件和復(fù)印件；非全日制畢業(yè)生應(yīng)提供學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表；（3）與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同及復(fù)印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當(dāng)?shù)厣绫９芾聿块T(mén)相關(guān)證明為準(zhǔn)）。3. 江蘇省內(nèi)普通院校全日制在?？忌海?）考生本人的居民身份證原件和復(fù)印件；（2）考生本人學(xué)生證和就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明。相關(guān)復(fù)印件及證明材料由確認(rèn)點(diǎn)留存。（三）現(xiàn)場(chǎng)審核交費(fèi)（1）網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，考生須持報(bào)考材料到報(bào)名時(shí)所選擇的考區(qū)指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)審核，嚴(yán)禁他人代為確認(rèn)。（2）考生現(xiàn)場(chǎng)要簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，承諾遵守考試紀(jì)律，違反考試紀(jì)律時(shí)，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》接受考試機(jī)構(gòu)的處理。

招生對(duì)象：培訓(xùn)項(xiàng)目：          一、草繪模塊        繪圖基本知識(shí)、CATIA常用模塊介紹        CATIA草繪及草繪分析            二、實(shí)體建模模塊        CATIA常用建模特征介紹，如拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、殼、筋、增減實(shí)體材料厚度等        CATIA修飾特征介紹，如拔模、倒角、螺紋等        曲線曲面建模模塊、繪制二維、三維曲線、編輯曲線、曲面實(shí)體化、實(shí)體抽取曲面、曲面建模實(shí)例演練            三、裝配模塊        模型檢查分析、添加材料屬性、模型三維測(cè)量等        裝配模型、建立不同裝配場(chǎng)景、空間分析、干涉、自由度        Real Time Render實(shí)時(shí)渲染       四、工程圖模塊

招生對(duì)象：一、課程前景：數(shù)控編程在機(jī)械行業(yè)的運(yùn)用非常廣泛，其包含機(jī)械零部件產(chǎn)品，模具行業(yè)等眾多機(jī)械企業(yè)單位。很多企業(yè)需求能夠獨(dú)立編程的技能型人才，就業(yè)前景非常廣泛，尤其是機(jī)械、模具等行業(yè)。二、培訓(xùn)對(duì)象：從事加工中心CNC作操人員，工廠內(nèi)鈑金加工等。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1. 常用二維曲線功能、曲線編輯、實(shí)體創(chuàng)建、實(shí)體編輯、曲面創(chuàng)建等基 本繪圖功能的了解與運(yùn)用。 2. 二維加工，平面銑的種類(lèi)和加工參數(shù)的講解與設(shè)置。3. 型腔銑的種類(lèi)和加工參數(shù)的講解與設(shè)置。4. 固定軸曲面輪廓銑種類(lèi)和加工參數(shù)的講解與設(shè)置，三維刻字的應(yīng)用。5. 鉆孔加工基礎(chǔ)（鉆孔，鏜孔，攻絲等）。6. 模板的制作以及如何建立自己的刀具庫(kù)和加工模板。7. 模具中的鑲件、斜頂、非標(biāo)零件、?？虻募庸し椒?。8. 簡(jiǎn)單及中等難度模芯的加工方法與策略。9. 對(duì)于復(fù)雜的型芯及型腔的加工方法與參數(shù)設(shè)置及注意事項(xiàng)。10.模具拆電極。包括拆電極的思路，在借助電極***與沒(méi)有電極***的情況下分電極的方法以及技巧，電極***的使用。以實(shí)例進(jìn)行講解（如電器類(lèi)和手機(jī)殼類(lèi)模具等）11. 如何制作放電加工圖。 12. 綜合實(shí)例的講解，對(duì)不同類(lèi)型的整套模具從加工思路、加工方法，拆電極的合理性到出工程圖逐一詳細(xì)講解。13. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)進(jìn)行答疑。四、培訓(xùn)目標(biāo)：針對(duì)機(jī)械加工行業(yè)和市場(chǎng)需求，培養(yǎng)具備機(jī)械行業(yè)的數(shù)控編程人才，使學(xué)員學(xué)到UG編程的高深層次的技能，從零件產(chǎn)品要求，材質(zhì)，刀具材質(zhì)，切削參數(shù)設(shè)定到加工編程，分析的整套加工過(guò)程，使學(xué)員學(xué)完后可以直接擔(dān)任編程工作。

招生對(duì)象：一、課程前景SolidWorks是當(dāng)前世界內(nèi)運(yùn)用范圍廣泛的高端CAD軟件，近幾年來(lái)，其優(yōu)秀的中文支持、簡(jiǎn)單的操作界面、強(qiáng)大的三維實(shí)體造型能力在國(guó)內(nèi)得帶了迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年其用戶群已超過(guò) 38萬(wàn)戶，超過(guò)4000所大學(xué)采用SolidWorks進(jìn)行科研與教學(xué)工作。到2008年為止，其使用數(shù)量已經(jīng)躍升到79萬(wàn)戶。就無(wú)錫就業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，5年前，就業(yè)人才市場(chǎng)上還幾乎看不到有招聘需要SolidWorks專(zhuān)業(yè)人才，到現(xiàn)在已經(jīng)遍地都是了。SolidWorks甚至超越Pro/E，居3D軟件的領(lǐng)導(dǎo)地位。二、招生對(duì)象１、有機(jī)械、模具及制圖基礎(chǔ)的大中專(zhuān)學(xué)生、研究生等；２、對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生、技術(shù)人員、工程師、研發(fā)人員等；3、企業(yè)、工廠和研發(fā)中心的在職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、設(shè)計(jì)人員。三、課程內(nèi)容1．Solidworks的安裝及用戶化。2．圖層知識(shí)及顏色管理。3．曲線構(gòu)造與編輯。4．草圖設(shè)計(jì)。5．實(shí)體建模及編輯、直接建模、復(fù)合建模等。6．創(chuàng)建復(fù)雜曲面及曲面編輯。7.裝配設(shè)計(jì)，組件文件的創(chuàng)建，裝配約束、連接，視圖的創(chuàng)建方法；實(shí)例制作。8.附加課程：鈑金件的創(chuàng)建基礎(chǔ)，實(shí)例制作；綜合案例，答疑。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)在熟練掌握理論知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，本課程是一門(mén)研究用計(jì)算機(jī)圖形軟件Solidworks進(jìn)行三維實(shí)體造型的課程，通過(guò)講授和上機(jī)，使學(xué)生掌握用Solidworks進(jìn)行三維實(shí)體造型及生成工程圖的方法和技能，了解一定的二次開(kāi)發(fā)技能。為學(xué)生用現(xiàn)代化手段從事工程設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)員學(xué)成之后成為產(chǎn)品(機(jī)械)設(shè)計(jì)和模具設(shè)計(jì)等行業(yè)的技術(shù)骨干打下基礎(chǔ)。 五、師資介紹孫老師，南京理工大學(xué)畢業(yè) 畢業(yè)后在某美資企業(yè)從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作，至今已有10年有余，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟練操作UG Pro-e Soildworks·CATIA等三維設(shè)計(jì)軟件，同事對(duì)于模具 汽車(chē)零部件 鈑金件都有著豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

招生對(duì)象：一、培訓(xùn)背景：UG軟件是當(dāng)今世界上先進(jìn)和緊密集成的面向制造行業(yè)的CAD/CAE/CAM高端軟件。UG軟件被當(dāng)今的制造商用來(lái)從事概念設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、詳細(xì)的機(jī)械設(shè)計(jì)以及工程仿真和數(shù)字化的制造。廣泛應(yīng)用于航天、航空、汽車(chē)、通用機(jī)械及模具等領(lǐng)域。其性能優(yōu)越，功能強(qiáng)大，被我國(guó)許多科研院所和廠家優(yōu)先選擇，得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。二、培訓(xùn)對(duì)象： 培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)具備機(jī)械制圖識(shí)圖能力，計(jì)算機(jī)操作能力，具有一定的機(jī)械基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1. 建?；A(chǔ) 2. 曲線功能 3. 草圖 4. 創(chuàng)建實(shí)體5. 實(shí)體操作 6. 編輯實(shí)體 7.自由曲面的創(chuàng)建 8. 自由曲面的編輯9. 參數(shù)化設(shè)計(jì) 10.參數(shù)化建模 11. 參數(shù)化設(shè)計(jì)過(guò)程 12. 工程圖的管理13. 工程圖操作 14. 基礎(chǔ)裝配 15.高級(jí)裝配 16. 建模實(shí)例四、師資介紹趙老師，大學(xué)學(xué)歷，近十年模具設(shè)計(jì)與模具教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。模具設(shè)計(jì)部主管，曾先后在蘇州鴻碩（港資）、蘇州均豪（臺(tái)資）、蘇州華之杰精密塑膠模具廠任職。精通3C產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)；熟悉模具制作全部流程；熟悉車(chē)床、銑床、鉆床、磨床、穿孔機(jī)、線切割（快絲、慢絲）電火花、加工中心等設(shè)備的加工工藝、精公與粗公的設(shè)計(jì)。熟悉塑膠材料的特性、模具鋼材的特性。設(shè)計(jì)過(guò)的模具有手機(jī)類(lèi)、機(jī)殼類(lèi)、連接器、雙色模、車(chē)內(nèi)裝飾模、打印機(jī)配件、鍵盤(pán)按鈕等尖端模。

招生對(duì)象：一、發(fā)展前景現(xiàn)在的影視動(dòng)畫(huà)越來(lái)越被企業(yè)關(guān)注了，因?yàn)閺膹V告宣傳角度看，影視動(dòng)畫(huà)更能直觀地體現(xiàn)公司以及公司產(chǎn)品的宣傳效果，現(xiàn)在很多公司每天都會(huì)投入大量的資金做影視動(dòng)畫(huà)宣傳片、產(chǎn)品運(yùn)作模擬、電視廣告等等！現(xiàn)在影視動(dòng)畫(huà)的人才的需求量越來(lái)越大，而影視動(dòng)畫(huà)這方面的人才確很少，這就導(dǎo)致了目前社會(huì)出現(xiàn)了人才瓶頸的狀態(tài)。二、招生對(duì)象1、想從事影視動(dòng)畫(huà)方面的人士2、在校學(xué)習(xí)影視專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生3、從事設(shè)計(jì)方面工作的人士4、初中/高中/大學(xué)畢業(yè)后想學(xué)習(xí)技能的學(xué)生三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、影視動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)-素描基礎(chǔ)主要學(xué)習(xí)物體的結(jié)構(gòu)、光澤、高光、幾何體的畫(huà)法等，學(xué)習(xí)影視動(dòng)畫(huà)必須從認(rèn)識(shí)物體開(kāi)始學(xué)起，基礎(chǔ)打好，后期學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍！2、影視動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)-色彩構(gòu)成主要學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)、色彩搭配、色彩構(gòu)成、水粉畫(huà)的靜物寫(xiě)生/臨摹、平面構(gòu)成的特種表現(xiàn)等，學(xué)色彩構(gòu)成增加了學(xué)員設(shè)計(jì)的美感，為后期做影視打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、影視動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)-PHOTOSHOP圖像處理圖像處理軟件：基本操作的學(xué)習(xí)；熟練應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理；影視背景后期制作方法。學(xué)習(xí)軟件操作、工具與命令；學(xué)習(xí)PS在后期影視制作中的重要性。4、影視動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)-AE影視動(dòng)畫(huà)制作熟練操作AE軟件，并能熟練掌握影視動(dòng)畫(huà)制作的技巧和技術(shù)應(yīng)用，并可以獨(dú)立的完成片頭廣告的制作以及影視的后期合成。5、影視合成培訓(xùn)-PR影視合成制作孰料Premiere軟件，并能并能熟練掌握影視動(dòng)畫(huà)合成的技巧和技術(shù)應(yīng)用，并可以獨(dú)立的完成片頭廣告的制作以及影視的后期合成。6、影視動(dòng)畫(huà)綜合實(shí)戰(zhàn)以素描和色彩構(gòu)成為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，運(yùn)用PHOTOSHOP、AE、PR三套軟件綜合運(yùn)用，設(shè)計(jì)出比較復(fù)雜的影視片頭廣告、三維動(dòng)畫(huà)、公司/企業(yè)宣傳片、機(jī)械的模擬運(yùn)轉(zhuǎn)等等！四、教學(xué)方式1、全日制和業(yè)余制、周六、周日班，手把手教學(xué)，學(xué)會(huì)為止。一期不會(huì)，下期免費(fèi)重學(xué)。2、多媒體教學(xué)，高配置的教學(xué)和學(xué)生用機(jī)。3、收集大量的影視素材，以實(shí)戰(zhàn)為主，理論為輔，強(qiáng)化式學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

招生對(duì)象：培訓(xùn)內(nèi)容1.開(kāi)店前準(zhǔn)備 2.市場(chǎng)分析與定位 3.寶貝圖片獲取與處理 4.寶貝上架及裝修 5.客服流程講解 6.物流技巧 7.品牌店鋪精裝修解決方案（Photoshop軟件系統(tǒng)學(xué)習(xí)） 8.營(yíng)銷(xiāo)方案解決 9.推廣與優(yōu)化管理 10.客服管理解決方案（適合較多客服店鋪） 11.交易分歧處理