招生對象：歡動課 My Gym美吉姆歡動課對生理學、心理學和社會學的深入研究，以及科學的設(shè)計與分類，研發(fā)出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學設(shè)備。經(jīng)過30年的發(fā)展完善，美吉姆歡動課可以幫助初生-6歲的兒童促進體能、認知、社交、情感等多方面發(fā)展。階段一：6周-6個月美吉姆階段一的課程專為小嬰兒開設(shè)，旨在培養(yǎng)嬰兒早期的視覺、聽覺和空間探索能力。父母在專業(yè)的指導(dǎo)下，通過音樂及各種運動，以充滿樂趣的方式同孩子一起在游戲中學習。生動有趣的課程包含了嬰兒運動、歌曲、舞蹈、各種適合小嬰兒的騎乘和秋千游戲，以及其他很多父母可以同孩子一起參與的小小歷險。每周一次的父母討論環(huán)節(jié)，為初為父母的家長提供了交流平臺；課后所發(fā)的課程講義，則成為了家長可靠的育兒指導(dǎo)。階段二：7-13 個月進入美吉姆階段二的學習后，寶寶手、上肢及軀干的控制力增強，并且開始爬了！通過入門級的身體伸展性、翻跟頭練習、平衡能力和敏捷性技巧的鍛煉、歌曲、舞蹈以及各種適合小嬰兒的騎乘和冒險游戲等新穎的活動，幫助寶寶發(fā)現(xiàn)他們與生俱來的各種能力，并且進一步增強體能、感官、情感和認知能力的發(fā)展。同時，這一時期的寶寶同媽媽之間建立了強烈的情感依賴，美吉姆經(jīng)驗豐富的老師同時會根據(jù)每個家庭的不同情況，給予寶寶個別的指導(dǎo)。階段三：14-22個月進入階段三后，隨著寶寶注意力集中時間的增加，美吉姆課程也從45分鐘延長至1個小時。寶寶的平衡能力、墊上運動能力、上肢力量和敏捷性是這一階段課程的發(fā)展，寶寶在完成這些練習的過程中獲得良好的成就感，從而幫助寶寶從嬰幼兒期就建立起對運動的參與熱情。在這個年齡段，寶寶從積極的爬到跑，顯示出大大增強的獨立行動能力；寶寶的大動作及精細動作也在這一階段得到進一步的發(fā)展，典型的表現(xiàn)如寶寶學會踢球、搭積木、騎三輪車和爬樓梯等。同時，美吉姆專業(yè)的老師也會通過各種互動的歌曲、精心設(shè)計的舞蹈、適齡性的手偶表演、趣味騎乘游戲、蕩秋千等多種美吉姆課程活動，幫助寶寶建立初期的認知和社交能力。階段四：23 個月 - 2.5 歲進入2歲這個年齡段后，孩子的大動作得到進一步的發(fā)展，通常表現(xiàn)在孩子能夠更加自信的跑、雙腳跳，并且對自己身體的空間感知能力全面加強。 同時，孩子的注意力更加集中，能夠開始長時間的關(guān)注某一件事情，從這個階段開始，美吉姆采用結(jié)構(gòu)化的教學模式，對孩子進行精細動作、大動作及操作性技巧的培養(yǎng)。 在1個小時的課程里，孩子置身于唱歌、跳舞、蕩秋千、游戲、觀看手偶表演、排隊做騎乘游戲和“驚喜時刻”等豐富多彩的課程活動中。每周變換的課程內(nèi)容和教學設(shè)備給孩子帶來更多的挑戰(zhàn)，孩子在獲得體能發(fā)展的同時，建立起良好的自尊。階段五：2.5 歲- 3.5 歲除了更加有序和結(jié)構(gòu)化的游戲、有趣的探險活動以及準體操練習之外，孩子進入階段五的學習后，初級運動技巧、精細動作和大動作的熟練程度、以及操作性技巧的練習成為這一階段的學習。這個階段開始，老師開始更多的與孩子直接交流，父母的參與逐步減少。通過吸引人的課程活動，老師在同孩子互動過程中給予的關(guān)愛和理解，逐步減少孩子的分離焦慮，幫助孩子養(yǎng)成獨立的品格。在體能發(fā)展的基礎(chǔ)上，社交能力也是這一階段學習的。在1個小時的課程里，孩子學習傾聽、服從指令、團隊合作，同時更好的了解自己。這一年齡段的孩子，更喜歡被當作“大孩子”一樣對待，美吉姆的老師在課程中會有意識的采用這種方式同孩子進行溝通，幫助孩子建立良好的自尊。階段六：3.5 歲- 4.5 歲隨著孩子獨立性的增強，進入階段六的課程后，孩子開始獨立上課了！從三歲左右開始，孩子進入對同齡孩子間的競爭非常敏感的時期，這一時期也是建立孩子的自尊、自信非常關(guān)鍵的時期。美吉姆這一階段的課程為孩子提供了學習獨自面對壓力、迎接挑戰(zhàn)的機會。在美吉姆非常強調(diào)的“非競爭性”環(huán)境里，老師在教授富有挑戰(zhàn)性的體育技巧的過程中，采用以成功為導(dǎo)向的授課語言及授課方式，通過積極正面的鼓勵和引導(dǎo)，幫助孩子學習自立、聽從指令，并建立良好的自尊心和自信心。同時，這一階段的課程通過接力比賽、更加復(fù)雜的游戲，以及初級運動技巧等富有挑戰(zhàn)性的活動，幫助孩子在力量、柔韌性、敏捷性、操作性能力及手眼協(xié)調(diào)能力方面得到充分的發(fā)展。階段七：4.5 歲- 6 歲孩子的大動作，如跑、跳、踢、蹦、雙腳跳、投擲及抓接能力在這一階段迅速發(fā)展。美吉姆階段七的課程幫助孩子進一步完善和熟練掌握大動作能力，為孩子之后參加團體運動做準備，并通過體能練習幫助孩子建立起良好的自信心。在美吉姆積極的、支持性的和“非競爭性”的環(huán)境里，孩子通過這1個小時的課程獲得力量、平衡性、柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性的發(fā)展，同時培養(yǎng)堅定不移的精神，提高自控能力并形成團隊合作的意識。

招生對象：藝術(shù)課 My Art美吉姆 Art in Our World世界藝術(shù)課程，是專業(yè)的兒童早期視覺藝術(shù)教育課程。通過繪畫、雕塑、版畫、拼貼、印染、動畫、建筑等豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，培養(yǎng)兒童早期的藝術(shù)素養(yǎng)。同時，課程內(nèi)容涵蓋多種的藝術(shù)形式，給予兒童早期豐富的多元文化體驗，培養(yǎng)小小“世界公民”。主題性、結(jié)構(gòu)性的課程設(shè)置，每四周一循環(huán)，全國同步My Art1:20個月-36個月兒童有紀念意義的藝術(shù)教育體驗。小朋友通過嘗試使用各種藝術(shù)創(chuàng)作媒介和材料來了解顏色、造型、構(gòu)圖等，并對多種藝術(shù)風格、藝術(shù)家以及多種多樣的藝術(shù)形式進行初步的探索。My Art2:3歲-6歲兒童學習藝術(shù)、色彩、造型和構(gòu)圖，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞力；同時學習其他重要的學前技能，如聽從指令的能力、認知能力以及語言能力等。孩子們在過程中建立自信，提高解決問題，時間管理能力和專注力。藝術(shù)課教學理念美吉姆藝術(shù)課重要的教學理念是“過程藝術(shù)（PROCESS ART）”----藝術(shù)學習發(fā)生在過程之中，重要的是過程，而不僅僅是“結(jié)果”。美吉姆藝術(shù)課強調(diào)藝術(shù)沒有對錯之分：為兒童表達的安全環(huán)境，保護和鼓勵兒童的表達，并且尊重每個孩子的表達，對孩子天生就具備的想象力和好奇心進行保護和激發(fā)，才能真正培養(yǎng)兒童對藝術(shù)的熱愛，以及他們的藝術(shù)素養(yǎng)，從而真正激發(fā)他們的想象力。過程藝術(shù)兒童在藝術(shù)實踐中探索、發(fā)現(xiàn)、學習，他們在創(chuàng)作過程中自發(fā)的想象性思考被進一步鼓勵和引導(dǎo)后，逐步形成兒童的想象力和力。在藝術(shù)學習中，孩子們通過使用各種各樣的工具和方法來學習顏色、線條、形狀和造型，自主的表達想法，這樣的過程非常重要。在這個過程中他們學到的不僅僅是藝術(shù)技法，更重要的是想象力在創(chuàng)作的過程中飛翔，力在創(chuàng)作的過程中被激發(fā)，并且在這一過程中小朋友學到了分享、團隊合作、尋求解決問題的多種方法等一系列技能，提高了精細動作技能，鍛煉實踐和冒險精神，學習豐富的詞匯，以及從不同的角度來欣賞藝術(shù)。藝術(shù)沒有對錯之分尊重每個孩子的表達，不評判孩子畫的像不像，不比較孩子誰畫的好、誰畫的差，鼓勵孩子運用多種靈活的手法去表現(xiàn)，幫助孩子在創(chuàng)作過程中充分表達喜悅，這樣才能促進想象力和力的發(fā)展，同時增強孩子們的自信心和表達能力。

招生對象：音樂課 My Music關(guān)于美吉姆音樂課美吉姆音樂課是以培養(yǎng)兒童音樂基本能力為目的的家庭音樂課，專注于為8個月-5歲的兒童提供專業(yè)早期音樂教育課程。通過Lap song、手指游戲、穩(wěn)定節(jié)拍的感受和練習、器樂自由演奏、無歌詞吟唱、自由舞蹈、現(xiàn)場即興表達等一系列音樂活動，培養(yǎng)兒童的音樂基本能力。（美吉姆音樂課采用美國Music Together 課程體系和原版課程。Music Together 是美國的兒童早期音樂教育課程，擁有30年歷史，于2010年由美吉姆（中國）引進。）課程哲學1. 所有兒童生來都具備音樂潛能。2. 所有兒童都可以通過學習獲得音樂基本能力，即唱準音調(diào)的能力以及精準的節(jié)奏韻律能力。3. 無論家長和照顧者等成人的音樂能力如何，他們的參與和示范是影響兒童音樂成長的關(guān)鍵。4. 這種音樂成長*好是在充滿樂趣的、適齡的、不以表演為目的的學習環(huán)境中進行，而且學習環(huán)境應(yīng)該是音樂元素豐富的、兒童與成人都能夠快速自然參與的環(huán)境。課程特點1. 專業(yè)：（1）專業(yè)的音樂選擇（2）專業(yè)的音調(diào)范圍（3）專業(yè)的音樂活動設(shè)置2. 提供更豐富的音樂體驗：（1）音樂風格的多樣性體驗（2）音樂表達模式的多樣性體驗（3）豐富的多元文化體驗（4）更豐富的樂器體驗3. 家庭音樂學習環(huán)境，可以帶回家的課程：課程強調(diào)家庭音樂學習教材，強調(diào)音樂學習應(yīng)發(fā)生在家庭日常生活中，將音樂課帶回家-家長在家里和兒童一起重復(fù)或新的音樂活動，將日常生活變成孩子的音樂課，家庭音樂學習環(huán)境。音樂學習支持兒童的多方位發(fā)展1. 培養(yǎng)音樂基本能力，即唱準音調(diào)的能力以及精準的節(jié)奏韻律能力，為兒童后續(xù)參加正式的音樂學習（樂器或者專業(yè)的聲樂學習）奠定基礎(chǔ)，同時使得兒童成人之后可以隨心而樂，隨樂而舞。2. 增強自我表達3. 建立自信心4. 培養(yǎng)力5. 促進社交發(fā)育6. 促進情感發(fā)育7. 促進認知發(fā)育8. 促進體能發(fā)育9. 促進語言發(fā)育10. 培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和審美11. 培養(yǎng)世界公民

招生對象：歡迎來到小小勇士訓(xùn)練營!這是一門適合4-6歲小朋友體驗的國際障礙賽課程。在這里，小朋友們將化身小小勇士，跨越重重障礙，感受智慧與體能的碰撞與挑戰(zhàn);在全面提升體適能的同時，課程還將幫助小朋友掌掘運動保護技能和生活安全常識，培養(yǎng)敏捷思維及解決問題的能力，獲得克服一切障礙的勇氣和自信，賦予未來更好的能力基礎(chǔ)。教具全新搭建，挑戰(zhàn)系數(shù)升級經(jīng)典障礙賽環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子無限潛能

招生對象：全明星運動課程是一款專為3至6歲小朋友量身打造的國際運動基礎(chǔ)課程。無論小朋友宮歡棒球、網(wǎng)球，還是熱衷于橄欖球等國際運動，美吉姆全明星運動課程都可以根據(jù)他們的年齡、愛好，通過豐富的活動及非競爭環(huán)境帶領(lǐng)他們接觸國際運動，強化他們對基本運動規(guī)則的了解及學握，增強體能和技能上的發(fā)展，讓小朋友的成長之路更加精彩，為他們美好的未來創(chuàng)造更多的可能!