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招生對(duì)象:應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃課題市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)課題亞太區(qū)策略管理研究課題人力資源管理課題策略管理課題

招生對(duì)象:香港公開大學(xué)是由香港特區(qū)政府于 1989 年成立的一所公立大學(xué);是僅有專門為在職人士提供遠(yuǎn)程學(xué)歷學(xué)位課程的大學(xué),享有香港政府授予的學(xué)術(shù)自我評(píng)審資格;是英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)在香港認(rèn)可的會(huì)員之一(其余兩所為香港大學(xué)和香港中文大學(xué)),是 05 年起經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、允許在內(nèi)地招生的 12 所香港高校之一。香港公開大學(xué)現(xiàn)任校監(jiān)是香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥女士。專為長(zhǎng)三角地區(qū)大中型企業(yè)中高層管理者及中小企業(yè)主量身定制? 資格審查制面試入學(xué),免國考? 英式教育模式,注重案例教學(xué)? 名師授課,每月 1-2 個(gè)周末上課? 獲得全球認(rèn)可的工商管理碩士學(xué)位? 獲得碩士證書后可申請(qǐng)報(bào)讀工商管理博士(DBA)【項(xiàng)目及課程特色】香港公開大學(xué)于 1995 年 10 月在香港首次推出工商管理碩士學(xué)位課程。目前在內(nèi)地已有超過 12000 名畢業(yè)生,其中大部分學(xué)員和畢業(yè)生為政府機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、大中型企業(yè)或民營(yíng)企業(yè)中高層管理人員。? 貼近高管需求的項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合課堂授課、在線學(xué)習(xí)、管理實(shí)戰(zhàn)沙盤演練、戶外拓展、香港/國外游學(xué)等形式,打造多情境學(xué)習(xí)體驗(yàn)。? 戰(zhàn)略化、前瞻性采用英式管理教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有前瞻性及國際視野的企業(yè)管理人才。? 模塊化、系統(tǒng)化實(shí)戰(zhàn)課程融合商業(yè)計(jì)劃、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)、人力資源管理、亞太區(qū)管理策略研究等多方面的知識(shí),側(cè)重對(duì)工商管理知識(shí)的整體運(yùn)用。? 全球認(rèn)可的碩士學(xué)位證書通過資格審查即可入學(xué),無需參加國考,完成學(xué)分即可獲得全球認(rèn)可的碩士學(xué)位證書。畢業(yè)后可申請(qǐng)英聯(lián)邦工商管理博士項(xiàng)目(DBA)。? 多元化的精英平臺(tái)與來自不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的精英共謀職業(yè)發(fā)展,從優(yōu)秀到卓越。招生簡(jiǎn)章A、入學(xué)條件(符合以下任一條件即可)1. 具有經(jīng)濟(jì)、管理相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)歷2. 具有非經(jīng)濟(jì)、管理相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)歷,具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)3. 具有大專學(xué)歷,具有五年或以上工作經(jīng)驗(yàn)4. 具有經(jīng)濟(jì)、管理相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位具備以上 1-3 項(xiàng)條件的學(xué)員需修滿 60 學(xué)分,第 4 項(xiàng)學(xué)員需修滿 40 學(xué)分B、學(xué)制及學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)制為期 2 年,學(xué)員須修滿學(xué)分指定的科目。上課一般利用雙休日時(shí)間,每個(gè)月 1-2 次周末授課。

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蘇州子信教育 子信教育簡(jiǎn)介 子信教育在學(xué)校和有關(guān)部門的關(guān)心與支持下,本著立足江蘇面向全國,服務(wù)于人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宗旨,研究院積極組織項(xiàng)目研發(fā),推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),加快人才培養(yǎng),促進(jìn)在地區(qū)的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作,努力為推動(dòng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、教育的發(fā)展和學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科研開發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),同時(shí)也建立起學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)與地方政府部門、企業(yè)緊密合作的嶄新模式。我院與經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具備碩士、博士招生資格的國內(nèi)外知名高校合作,打造江蘇乃至長(zhǎng)三角知名研究生培[詳情]
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李雪靈 教師團(tuán)隊(duì)
應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃;吉林大學(xué)管理學(xué)院教授;工商管理學(xué)科博士生導(dǎo)師;美國印第安納大學(xué)訪問者;主要從事投資經(jīng)濟(jì)與管理、創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理等方向;主持包括國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),教育部項(xiàng)目3項(xiàng),國際合作項(xiàng)目1項(xiàng),其他省部級(jí)科研項(xiàng)目及企業(yè)橫向項(xiàng)目20余項(xiàng)。以第1作者身份公開在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中進(jìn)入SSCI檢索論文3篇;9項(xiàng)學(xué)術(shù)成果獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
吳水龍 教師團(tuán)隊(duì)
市場(chǎng)管理實(shí)務(wù);清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士后;教授、碩士生導(dǎo)師;主要研究領(lǐng)域?yàn)槠放乒芾?、消費(fèi)者行為和營(yíng)銷戰(zhàn)略;學(xué)術(shù)/社會(huì)職務(wù):清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士后聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)(第六屆)清華大學(xué)中國企業(yè)研究中心研究員(2009.09—)中山大學(xué)中國營(yíng)銷研究中心副秘書長(zhǎng)(2008.11—)中山大學(xué)中國營(yíng)銷研究中心研究員(2006.09—)
蔡軍 教師團(tuán)隊(duì)
策略管理;博士,副教授,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,全國信息化工程師入庫人員;廣東省科技廳科技特派員;會(huì)計(jì)系主任,專業(yè)負(fù)責(zé)人,多校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家;具備財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)跨專業(yè)復(fù)合性知識(shí)體系;主要研究領(lǐng)域:戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、成本管理等;地處廣州,曾訪學(xué)澳洲,英語粵語流利。自2008年起擔(dān)任香港公開大學(xué)策略管理課程講師,熟悉課程體系,精準(zhǔn)把握命題方向和動(dòng)態(tài)。曾在深圳金牛期貨交易所、中國平安集團(tuán)、廣東省社保局工作,具有企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),具有企業(yè)管理與計(jì)算機(jī)跨專業(yè)的科研能力,對(duì)于企業(yè)ERP設(shè)計(jì)與實(shí)施及業(yè)財(cái)一體化財(cái)務(wù)共享系統(tǒng)有獨(dú)特的見解與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
丁守海 教師團(tuán)隊(duì)
人力資源管理;中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授(2014年破格晉升)博士生導(dǎo)師 ;曾在深圳華為技術(shù)有限公司市場(chǎng)部和人力資源部工作近7年;在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)各類總裁班授課;中國郵政、正大集團(tuán)、揚(yáng)子銀行等企業(yè)管理顧問或獨(dú)董;主要從事兩個(gè)方面研究:1、企業(yè)的人力資源管理對(duì)策。2、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源及市場(chǎng)營(yíng)銷的戰(zhàn)略匹配問題。研究成果豐碩,先后在《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》以及北京大學(xué)主辦的《博雅商道》等刊物上發(fā)表了大量論文,比如《如何避免薪酬雙軌制?》、《如何做好人力資源規(guī)劃?》、《淺談制度瘦身計(jì)劃》等,文辭犀利、觀點(diǎn)獨(dú)到、實(shí)用性強(qiáng),引起巨大反應(yīng)。丁老師目前還擔(dān)任國家高級(jí)別的科學(xué)研究基金項(xiàng)目——國家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部的評(píng)委
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