
招生對象:歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。2004年,一家歐風小語種在上海成立,目前在上海、北京、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數十所獨立校區(qū),形成完善的全國教學服務網絡。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。經過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning (學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。在未來,歐風仍然將為實現小語種學習者的目標而不斷努力,為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。歐風,量身定制你的小語種培訓!

招生對象:歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。2004年,一家歐風小語種在上海成立,目前在上海、北京、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數十所獨立校區(qū),形成完善的全國教學服務網絡。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。經過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning (學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。在未來,歐風仍然將為實現小語種學習者的目標而不斷努力,為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。歐風,量身定制你的小語種培訓!

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蘇州歐風小語種 歐風小語種簡介 歐風培訓中心,朗閣教育集團旗下專業(yè)小語種培訓機構,是國內大、權威的小語種培訓基地之一。自2004年成立以來,一直致力于提供專業(yè)的歐亞語系(法、德、西、意、葡、俄、日、韓)語言培訓服務。歐風培訓是法國著名Gefor語言學院及德國 ASL 學院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語推廣基地,在教學研究、教學服務提供、市場推廣、文化交流等方面與官方權威機構強強聯手,共同打造中國培訓第1品牌。歐風致力于小語種教學研發(fā)和企業(yè)團訓,先后出版近百套小[詳情]
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趙迎紅 教師團隊
德語語言文學專業(yè),曾在德企工作兩年,熟悉德國風土人情,商務文化,德語聽說讀寫能力優(yōu)秀,擅長德中,德英互譯,教學方面注重發(fā)掘學生的潛力和才能,注重實踐能力,學習與實踐相結合,課堂氛圍輕松,提升學生的語言實際應用能力。
周森林 教師團隊
日耳曼文學專業(yè)注重口語等應用層面的教學,根據不同學員制定教學提案,課堂有新意。能提綱挈領,循循善誘,對待學生有耐心,有責任心。
陸申雪 教師團隊
西語專業(yè)八級,擁有海外留學經歷, 對外西班牙語教學碩士。曾任馬德里移民局Comunícate項目西語培訓老師,現為上海西語DELE考試考官,擅于從學生角度出發(fā),營造積極自由的課堂氛圍,力求用簡明、實用、有趣的方法講解語法和詞匯,由淺入深帶領學生探索美妙的西語世界。
陸麗 Yvonne 教師團隊
法語 法語專業(yè)八級,國際雕塑展陪同翻譯。曾任武漢某外資企業(yè)總經辦助理,負責中法項目翻譯工作。 講解語法,主張將法語知識及興趣相結合的教學模式,讓學生對法語和法國有更深刻的了解。
高雅Elegance 教師團隊
法語專業(yè)出身,高分通過法語專業(yè)八級,法漢口筆譯經驗豐富。教學注重舉一反三,融會貫通,擅長語法講解、詞匯總結以及對重點、難點、易錯點的梳理概括,著重培養(yǎng)學生的日常交際能力和應試能力。讓學生在感受法語語言之美的同時,??輕松提高聽說讀寫水平。
劉莉 Lilith 教師團隊
日語等級考試一級,三年日語教學經驗。擅長調動學員學習積極性,課堂氛圍輕松活潑,教授語言知識的同時融入日本文化知識,課程趣味性強,深受學生喜愛。
徐福辛 教師團隊
德國留學碩士德福考試高分,為了更有效地輔導德??荚嚕趪鴥韧舛啻螀⒓涌荚?,真正了解德??荚嚨募记珊兔}方向。主張寓教于樂,在德語教學之中滲透德國的歷史和文化。有效提升學生的課堂積極性,和學生一起在互動中提升德語能力。
金桂花 Gyehwa 教師團隊
始建于1949年,屬于“211工程”重點建設大學;已帶教課程:T1~T6 所持證書:高級教師資格證;性格/教學特點:社交能力強,認真負責;經歷:3年的韓漢口譯,筆譯的經驗。
翟曉虹 Joaquina 教師團隊
曾先后赴澳門大學、葡萄牙里斯本大學交流學習。從事葡語教學工作多年,擁有高校教師資格,經驗豐富。善于針對不同學生的實際情況因材施教,調動學生積極性。語法講解細致、易懂,課堂氣氛活躍 。?
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