蘇州紐瀾日本留學
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招生對象：深度評估：選擇志望學校及教授，制定學習計劃專業(yè)基礎：1、造型基礎（素描靜物、人物素描、水彩、色彩構成）2、作品集制作（根據(jù)報考專業(yè)不同制作對應產(chǎn)品）應試對策：1、志望理由書（明確選擇學校和教授的理由）2、美術概論、（東西方美術史、藝術學、美術用語）3、小論文（真題分析寫作技法及日語輔導）4、模擬面試（一對一模擬面試，消除緊張增加信心）5、出愿指導（出愿手續(xù)全程輔導）
招生對象：專業(yè)基礎：1、造型基礎（素描靜物、人物素描、水彩、色彩構成）2、作品集制作（根據(jù)報考專業(yè)不同制作對應產(chǎn)品）應試對策：1、志望理由書（明確選擇學校和教授的理由）2、美術概論、（東西方美術史、藝術學、美術用語）3、小論文（真題分析寫作技法及日語輔導）4、模擬面試（一對一模擬面試，消除緊張增加信心）5、出愿指導（出愿手續(xù)全程輔導）日語能力
招生對象：理科精品小班免英語套餐（一年課程包括網(wǎng)課直播）英語免考套餐（一年課程，含網(wǎng)課）1、套餐內所有面試課程和志愿理由是輔導課程均為一對一課程。2、全部小班教學。3、課程覆蓋日語、數(shù)學、理綜、校內考、面試、志愿理由書課程。4、免費制定英語學習計劃書和eju學習計劃書、以及每日計劃表。5、全程配備班主任老師一對一。6、正當不可抗拒理由缺課可申請補課服務。7、在學期間，網(wǎng)課錄播可無限次重復學習。
招生對象：文科精品小班免英語套餐（一年課程包括網(wǎng)課直播）英語免考套餐（一年課程，含網(wǎng)課）1、套餐內所有面試課程和志愿理由是輔導課程均為一對一課程。2、全部小班教學。3、課程覆蓋日語、數(shù)學、文綜、校內考、面試、志愿理由書課程。4、免費制定英語學習計劃書和eju學習計劃書、以及每日計劃表。5、全程配備班主任老師一對一。6、正當不可抗拒理由缺課可申請補課服務。7、在學期間，網(wǎng)課錄播可無限次重復學習。
招生對象：理科精品小班通年套餐（一年課程包括網(wǎng)課直播）1、套餐內所有面試課程和志愿理由是輔導課程均為一對一課程。2、全部小班教學。3、課程覆蓋日語、英語、數(shù)學、理綜、校內考、面試、志愿理由書課程。4、免費制定英語學習計劃書和eju學習計劃書、以及每日計劃表。5、全程配備班主任老師一對一。6、正當不可抗拒理由缺課可申請補課服務。7、在校期間網(wǎng)課錄播可重復觀看
招生對象：文科精品小班通年套餐（一年課程包括網(wǎng)課直播）1、套餐內所有面試課程和志愿理由是輔導課程均為一對一課程。2、全部小班教學。3、課程覆蓋日語、英語、數(shù)學、文綜、校內考、面試、志愿理由書課程。4、免費制定英語學習計劃書和eju學習計劃書、以及每日計劃表。5、全程配備班主任老師一對一。6、正當不可抗拒理由缺課可申請補課服務。7、在校期間網(wǎng)課錄播可重復觀看
招生對象：紐瀾日本留學發(fā)展于日本東京紐瀾專業(yè)升學輔導團隊，由日本一線碩士博士師資團隊組成，本部設立于東京中心地區(qū)，并于江蘇蘇州、大連等地開設分校，于東京港區(qū)開設紐瀾留學生生活支援中心。成立至今，開設學部、大學院，美術，音樂、專升碩、編入等課程輔導，是日本升學輔導開設全科目的機構之一。
招生對象：經(jīng)濟、經(jīng)營、社會、教育、心理 、日本文學
蘇州紐瀾日本留學 紐瀾日本留學簡介 紐瀾日本留學發(fā)展于日本東京紐瀾專業(yè)升學輔導團隊，由日本一線碩士博士師資團隊組成，本部設立于東京中心地區(qū)，并于江蘇蘇州、大連等地開設分校，于東京港區(qū)開設紐瀾留學生生活支援中心。成立至今，開設學部、大學院，美術，音樂、專升碩、編入等課程輔導，是日本升學輔導開設全科目的機構之一。 [詳情]
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張哲 教師團隊
慶應義塾大學；師從 EJU 文綜出題教授；多次成功預測考試題目，幫助上千學員實現(xiàn)短期沖刺提高；
楊碩 教師團隊
大學院文科講師；早稻田大學先進健康科學生命科學博士 日本大學新聞社官方認定師；全球生涯發(fā)展規(guī)劃師 國際注冊心理師（學校與教育領域）（美國·NLP）；
杜鑫 教師團隊
豐富的授課經(jīng)驗，輔導出大量合格實績。
王老師 教師團隊
山東工藝美術學院 視覺傳達デサイン；武藏野美術大學 造形理論·美術史コース；慶應義塾大學美學·美術史專攻；
芹澤 摩侑美 教師團隊
日語口語教學講師；慶応義塾大學文學部；上海交通大學交換留學；
洪老師 教師團隊
倫敦 FARRINGTONS SCHOL 畢業(yè)回國；北歐陶瓷藝術展群展 瑞典 SKURUP 天鵝湖 群展同志社大學文學部美學（學部）；
王老師 教師團隊
多摩美術大學 生產(chǎn)デザイン學科 テキスタイル專攻美術學部進學指導
包老師 教師團隊
面對教學，我們不會駐留于繪畫的表層，而是努力探索與發(fā)掘繪畫的內在美并培養(yǎng)美好的生活狀態(tài)的角度進行挖掘創(chuàng)作。
鄭老師 教師團隊
武藏野美術大學 映像研究科（修士）
陳老師 教師團隊
東南大學藝術學院；筑波大學，人間綜合研究科藝術專攻（修士）；
李老師 教師團隊
多摩美術大學 攝影修士
鄒老師 教師團隊
武藏野美術大學 版畫修士在讀 全國青年美術作品展 入選國際設計雙年展銀獎
石老師 教師團隊
多摩美術大學 グラフィックデザイン專攻（研究生）
程斯禹 教師團隊
大學院理科講師 大連理工大學 信息與計算科學，數(shù)學與科學學院學部 東京大學 新領域創(chuàng)成研究科修士 機器學習與時間序列分析
張老師 教師團隊
臺北市立教育大學視覺藝術系多摩美術大學プロダクトデサイン專攻（研究生） 多摩美術大學プロダクトデサイン專攻（修士）
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