招生對(duì)象： 休閑體育與管理專業(yè) Leisure sports and management professional 休閑體育與管理專業(yè)開(kāi)設(shè)課程：氧健身操、瑜伽、踏板、普拉提、肚皮舞等大眾健身指導(dǎo)員課程、亞洲體適能等私人健身教練課程、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)以及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程； 休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 本專業(yè)為三年制專業(yè)，主要培養(yǎng)休閑體育服務(wù)與管理的專業(yè)人才，能夠在休閑體育企業(yè)（如休閑度假村、高爾夫會(huì)所、健身休閑俱樂(lè)部、體育公司等）、旅游企業(yè)（體育旅游）、戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)（戶外運(yùn)動(dòng)樂(lè)園、戶外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等）、政府或公益機(jī)構(gòu)（主題公園、全民健身中心、公共體育活動(dòng)與競(jìng)賽場(chǎng)所等）、休閑體育事業(yè)機(jī)構(gòu)等單位從事休閑體育服務(wù)與管理工作的應(yīng)用技能型人才。本專業(yè)的招生規(guī)模保持在每年50人左右，并根據(jù)辦學(xué)條件和社會(huì)人才需求情況，適時(shí)調(diào)整招生規(guī)模。本專業(yè)將以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本目標(biāo)，本著“以學(xué)生能力形成為核心，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教育與訓(xùn)練，全面提高運(yùn)用能力”的教育目的，力爭(zhēng)創(chuàng)出特色、創(chuàng)出聲譽(yù)。 2.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要，掌握休閑體育服務(wù)與管理的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能，能夠從事休閑體育服務(wù)與管理研究、健身康復(fù)指導(dǎo)、體育旅游、戶外運(yùn)動(dòng)、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)工作、戶外拓展訓(xùn)練、體育活動(dòng)組織與管理等的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。 3.主干課程 《休閑體育》、《戶外運(yùn)動(dòng)》、《體育社會(huì)學(xué)》、《球類運(yùn)動(dòng)》、《體育市場(chǎng)營(yíng)銷》、《體育健身原理與方法》、《體能訓(xùn)練》、《社會(huì)體育活動(dòng)組織與策劃》等。

招生對(duì)象： 舞蹈表演專業(yè) Professional dance performances 舞蹈表演專業(yè)：開(kāi)設(shè)健美操、體育舞蹈（拉丁舞、摩登舞）、啦啦操、街舞、中國(guó)舞、樂(lè)理等技術(shù)課程以及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。 一、專業(yè)介紹 我校舞蹈表演專業(yè)以體育舞蹈、健美操、啦啦操、藝術(shù)體操、服裝表演為主要培養(yǎng)方向，培養(yǎng)創(chuàng)作、表演、教學(xué)、理論研究等方面的專業(yè)舞蹈人才。在學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)不同舞種教學(xué)及編導(dǎo)知識(shí)、藝術(shù)管理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，體現(xiàn)專業(yè)舞蹈培養(yǎng)與普及教育的結(jié)合。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與具體要求 （一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的知識(shí)和能力，較系統(tǒng)地掌握舞蹈教育理論與基礎(chǔ)技術(shù)、技法，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，在知識(shí)、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力。能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位及群文系統(tǒng)從事舞蹈表演及舞蹈教育的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門(mén)人才。 （二）具體要求 1．具有愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛(ài)黨的體育藝術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)；具備良好的道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)；自覺(jué)維護(hù)社會(huì)民主和法制，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)； 2．學(xué)習(xí)并掌握本專業(yè)及其它相關(guān)專業(yè)的基本理論、基本技術(shù)和基本技能，具備會(huì)演、會(huì)教、會(huì)編、會(huì)導(dǎo)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力； 3．積極參與社會(huì)及藝術(shù)實(shí)踐，具備一定的表演、教學(xué)訓(xùn)練及組織能力； 4．了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有一定的藝術(shù)創(chuàng)作及科學(xué)研究能力； 5．熟悉有關(guān)文藝的方針政策、具備良好的職業(yè)道德。 三、培養(yǎng)特色 采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，通過(guò)舞蹈基本理論、基本技能與藝術(shù)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生較為全面地掌握舞蹈技能，適應(yīng)舞蹈教育特征所需要的綜合素質(zhì)，具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 四、主干學(xué)科與主要課 （一）主干學(xué)科:音樂(lè)與舞蹈學(xué)； （二）主要課程:舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈教學(xué)論、舞蹈基本技能、動(dòng)作分析與編排、教學(xué)組合、舞蹈教學(xué)劇目

招生對(duì)象：   體育舞蹈，是一項(xiàng)體育與藝術(shù)完美結(jié)合的高雅體育運(yùn)動(dòng)，十八世紀(jì)起源于歐美國(guó)家。這種典雅華貴、雍容大方的舞蹈首先被皇室宗親、達(dá)官貴人所接受，成為歐洲各國(guó)皇家宮廷舞蹈。后來(lái)逐漸流傳到民間。經(jīng)過(guò)歷年舞蹈大師的發(fā)展、提高以及歐美皇家體育舞蹈協(xié)會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)的不斷規(guī)范，發(fā)展成為獨(dú)樹(shù)一幟的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。國(guó)際體育舞蹈組織機(jī)構(gòu)每年都在歐洲舉辦歐錦賽和世錦賽等世界水平的體育舞蹈賽事。上世紀(jì)八十年代，體育舞蹈?jìng)魅胫袊?guó)，首先在北京、上海、廣州等開(kāi)放城市中興起，不斷發(fā)展提高；而后，體育舞蹈在我國(guó)迅速普及和發(fā)展，技術(shù)水平日益提高，為越來(lái)越多的人所接受，有越來(lái)越多的中國(guó)選手在國(guó)際比賽中嶄露頭角，世界體育舞蹈賽事的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上頻繁出現(xiàn)中國(guó)人的身影。   體育舞蹈分為標(biāo)準(zhǔn)舞（S）拉丁舞(L)兩項(xiàng)，每一項(xiàng)包含五種舞標(biāo)準(zhǔn)舞：華爾茲（W）、探戈(T)、狐步(F)、快步(Q)、維也納華爾茲(Vw)；拉丁舞： 倫巴(R)、恰恰恰(C)、牛仔(J)、桑巴(S)、斗牛(P).   體育舞蹈雍容華貴、熱烈奔放的風(fēng)格，受到越來(lái)越多的人們的喜愛(ài)，而滿足社會(huì)對(duì)體育舞蹈專業(yè)人員的日益增加的需求，國(guó)內(nèi)各大專院校相繼設(shè)立了體育舞蹈本科專業(yè)，招收初、高中畢業(yè)的藝術(shù)類考生進(jìn)入大學(xué)深造。如國(guó)內(nèi)重點(diǎn)本科院校：北京師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、廣州體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、天津大學(xué)；省內(nèi)重點(diǎn)本科院校：山東體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等，全國(guó)100多所院校都設(shè)立了體育舞蹈專業(yè)，面向全國(guó)招生。這為大批熱愛(ài)體育、喜歡舞蹈的考生提供了通過(guò)藝術(shù)類考試進(jìn)入高校的新途徑   學(xué)校優(yōu)勢(shì)   1、擁有多年舞蹈藝術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教學(xué)管理體系   2、擁有一批國(guó)家一線專業(yè)舞蹈教師   3、教學(xué)成果豐碩，并向各大專業(yè)院校輸送了大批舞蹈專業(yè)人才   4、培養(yǎng)的學(xué)生連續(xù)五年河北省體育舞蹈聯(lián)考排名第*，體育舞蹈專業(yè)升學(xué)率河北省第*   招生對(duì)象及條件   1、有志于走藝術(shù)之路，并準(zhǔn)備進(jìn)入藝術(shù)院校就讀3 2的，有一定形體基礎(chǔ)或零起點(diǎn)的初三在校生   2、有一定基礎(chǔ)的藝術(shù)生、體育生、或零起點(diǎn)的普文、普理，即沒(méi)有把握考取本科的高三在校生   3、復(fù)讀后成績(jī)不理想，沒(méi)有把握考取本科的普文、普理、藝術(shù)生、體育生   4、沒(méi)能如愿考上大學(xué)而愿從事體育舞蹈教學(xué)工作的往屆初高中畢業(yè)生，女：身高1.60米以上，男：身高1.70米以上， 五官端正，身材勻稱    學(xué)校課程安排   2012年體育舞蹈藝考過(guò)關(guān)率為100％，學(xué)員入學(xué)需要經(jīng)過(guò)入學(xué)考試按照學(xué)生自身情況分班，分精英班，加強(qiáng)班，普通班等，為了確保孩子們都能享受到老師的照顧，采取小班化教學(xué)。將藝術(shù)類課程與文化課程合理安排，確保孩子們的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，不偏科，符合藝術(shù)類高考的需要。   基本功專項(xiàng)訓(xùn)練   1、基本步法、腳法；   2、身體姿勢(shì)及動(dòng)作；   3、音樂(lè)節(jié)奏與基本律動(dòng)   使學(xué)生在學(xué)習(xí)專項(xiàng)套路之前打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，從而更好的完成高水平訓(xùn)練專項(xiàng)組合、套路主項(xiàng)組合、副項(xiàng)組合的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練滿足學(xué)生參加比賽、考級(jí)需要輔助訓(xùn)練禮儀、化妝、著裝、節(jié)奏模打、樂(lè)理知識(shí)、視唱練耳、表演芭蕾形體、表演課、舞蹈編導(dǎo)使學(xué)生不僅在專業(yè)上表現(xiàn)突出，并且提升綜合素質(zhì)強(qiáng)化學(xué)生基本功、解放天性、提升學(xué)生表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈熱情。

招生對(duì)象：   一、專業(yè)介紹   空乘表演專業(yè)是目前很多高校中為民用航空及交通服務(wù)業(yè)培養(yǎng)專門(mén)人才的全日制藝術(shù)類本科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，精通國(guó)內(nèi)外民用航空服務(wù)（空乘、空保、安檢、值機(jī)、要客、票務(wù)等）及交通運(yùn)輸服務(wù)（高鐵、動(dòng)車(chē)、游輪海乘）等專業(yè)知識(shí)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能，具備較高外語(yǔ)水平、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，適合民用航空及交通運(yùn)輸業(yè)需求與發(fā)展的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。   二、報(bào)名條件   1、五官端正、身材勻稱、身體裸露部位無(wú)明顯疤痕。   2、男生身高4375px～4625px，體重(kg)=[身高(cm)-105]*(1?10%)；   3、女生身高4050px～4375px，體重(kg)=[身高(cm)-110]*(1?10%)   三、空乘課程內(nèi)容：   自我介紹、形體、臺(tái)步、造型、才藝展示、禮儀化妝、考官即興回答、化妝造型和形象設(shè)計(jì)技能、特長(zhǎng)展示（如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦、相聲、小品等）、應(yīng)試指導(dǎo)與技巧，面試流程、專業(yè)面試注意事項(xiàng)及考試技巧   四、可報(bào)考高校：   河北師范大學(xué)、青海師范大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、中國(guó)民航飛行學(xué)院、南通大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、鄭州航空學(xué)院、南昌航空航天大學(xué)、河北科技大學(xué)等多所高校。   五、一些大學(xué)錄取規(guī)則（河北師范大學(xué)為例）   1、考生文化成績(jī)要達(dá)到河北省藝術(shù)類相應(yīng)本科批次*低錄取控制分?jǐn)?shù)線；   2、須參加本大學(xué)表演專業(yè)面試，面試成績(jī)達(dá)到本科合格線；航空體檢合格；   3、考生填報(bào)高考志愿時(shí)，須填報(bào)我校該專業(yè)的高考志愿；   4、錄取規(guī)則：對(duì)進(jìn)檔考生，按綜合成績(jī)（綜合成績(jī)=面試成績(jī)?70% 高考文化成績(jī)?30%）從高分到低分擇優(yōu)錄取，不區(qū)分藝術(shù)文、藝術(shù)理。   （不多大學(xué)考試方式不同，但是考的內(nèi)容均為一至）   六、文化考試、專業(yè)面試和航空體檢   1、文化考試   考生必須參加河北省2013年全國(guó)普通高校招生文化課統(tǒng)一考試。   2、專業(yè)面試和航空體檢   七、就業(yè)方向：   例如河北師范大學(xué)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后可推薦到國(guó)際及國(guó)內(nèi)各大航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員或從事安檢、VIP服務(wù)、值機(jī)、票務(wù)、海乘、路乘等工作，也可推薦到政府部門(mén)、企事業(yè)單位、交通運(yùn)輸業(yè)和高等院校從事管理、文秘等工作。（不同的大學(xué)就業(yè)方向不同，具體看在大學(xué)中學(xué)習(xí)什么專業(yè)）。

招生對(duì)象：   民族舞蹈是一種起源于人民生活中的肢體動(dòng)作語(yǔ)言，以日常活動(dòng)抽象化為表現(xiàn)形式。亦可稱為土風(fēng)舞、民俗舞蹈或國(guó)際民俗舞蹈。不同于著重表演的芭蕾舞或是制式化的運(yùn)動(dòng)舞蹈，土風(fēng)舞源自于各國(guó)不同環(huán)境、生活及風(fēng)俗，與各國(guó)的特色音樂(lè)服裝也有相互的搭配，表現(xiàn)形式十分豐富。   民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、民間舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。   民族民間舞是一個(gè)多層次的概念和可伸縮的界面，它可以包容各種程度的加工。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，（如孔雀舞等，就屬于民族舞）是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造，從民間來(lái)最后又回到民間去，練習(xí)民族舞好處有如下：1、 有較強(qiáng)趣味性 2、 培養(yǎng)舞者氣質(zhì) 3、 讓人心情愉悅 4、有益身心。

招生對(duì)象：   學(xué)前教育專業(yè) Preschool education   學(xué)前教育專業(yè)：開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、少兒舞蹈、英語(yǔ)等特色課程以及專業(yè)基礎(chǔ)理論課程；   專業(yè)介紹   學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及老師利用各種實(shí)物、方法為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有計(jì)劃、有系統(tǒng)而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。   專業(yè)定義   學(xué)前教育在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。   先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。   公益性：學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會(huì)和諧。   教育性質(zhì)   保育 教育 教學(xué)三結(jié)合   對(duì)象和任務(wù)   學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。   任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)前教育理論，并借鑒外國(guó)學(xué)前教育的理論與實(shí)踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對(duì)兒童進(jìn)行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。   培養(yǎng)目標(biāo)   本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。   培養(yǎng)要求   本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

招生對(duì)象：    啦啦操來(lái)源于1877年美國(guó)早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。目前，世界啦啦操聯(lián)合會(huì)共有107個(gè)會(huì)員國(guó)，每年1月2月和4月分別在美國(guó)奧蘭多的迪斯尼樂(lè)園分別舉行世界啦啦操大學(xué)生錦標(biāo)賽、世界啦啦操中學(xué)生錦標(biāo)賽和啦啦操世錦賽。我國(guó)每年都組織近千名大學(xué)生和青少年運(yùn)動(dòng)員代表中國(guó)參賽，并取得了很好的成績(jī)。     我國(guó)從2002年引入啦啦操運(yùn)動(dòng)以來(lái)，由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特別富有激情、特別充滿陽(yáng)光、特別凝聚團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也特別適合成長(zhǎng)中的學(xué)生參與，因此很快受到大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)生的追捧，越來(lái)越多的學(xué)校形神重視啦啦操，把她作為一種校園文化來(lái)建設(shè)，用她來(lái)釋放和減排學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)行成長(zhǎng)期的心理和生理輔導(dǎo)，增強(qiáng)體質(zhì)，收到了很好的效果。     不久前，在常州嬉戲谷組織的2012全國(guó)啦啦操總決賽上，共有來(lái)自全國(guó)各地的3327名運(yùn)動(dòng)員參賽，這一記錄遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)內(nèi)許多官方賽事，許多家長(zhǎng)看完比賽連聲夸贊，這一項(xiàng)目也由此受到教育部和國(guó)家體育總局的重視。所以現(xiàn)在高校開(kāi)始招收啦啦操運(yùn)動(dòng)員，也就說(shuō)我們通過(guò)啦啦操也可以考大學(xué)。招收啦啦操的大學(xué)有北京體育大學(xué)（211工程大學(xué)）、首都體育學(xué)院、首都師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院等幾十所二本以上的大學(xué)。

招生對(duì)象：     健美操是一項(xiàng)以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，以健、力、美為特征，融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體的身體練習(xí)。它既是健身美體、陶冶情操的大眾健身方式，又是競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。     健美操分為健身性健美操和競(jìng)技性健美操。健身性健美操是以健身為主要目的，可以增加人體的心肺功能強(qiáng)身健體，對(duì)改善青少年的體質(zhì)有很好的幫助作用。競(jìng)技性健美操是以“競(jìng)賽”為主要目的，強(qiáng)健體魄的同時(shí)，還可以通過(guò)比賽來(lái)贏得榮譽(yù)和運(yùn)動(dòng)等級(jí)，為今后的升學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)。     目前健美操考學(xué)主要分為兩種途徑：     1、通過(guò)全國(guó)競(jìng)賽獲得等級(jí)運(yùn)動(dòng)員者，可參加招收高水平運(yùn)動(dòng)員高校的特招考試，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上通過(guò)考試后可享受免試入學(xué)政策，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上通過(guò)考試可享受文化課本科線65%入學(xué)政策。該途徑適宜于競(jìng)技水平較高的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員選擇，全國(guó)目前有北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等37所本科以上高校招生。     2、未通過(guò)全國(guó)競(jìng)賽獲得等級(jí)運(yùn)動(dòng)員者，可參加招收體育藝術(shù)類（舞蹈學(xué)）、體育表演類專業(yè)的高校特招考試，該考試不要求運(yùn)動(dòng)員級(jí)別，通過(guò)學(xué)校專業(yè)考試后，文化課達(dá)到本科線60%也就是河北省藝術(shù)類提檔線2013年為311分，不分文理，既可填報(bào)志愿，高校按專業(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。該途徑適宜于所有健美操愛(ài)好者選擇，全國(guó)目前有北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、天津體院、江西師范大學(xué)等40多所本科以上高校招生，各高校平均招生人數(shù)為40人以上。