
招生對象:掌握泰語基本發(fā)音,學會經(jīng)典句型:1、76個泰語字母及其拼讀規(guī)則;2、200多個使用泰語單詞;3、60多個泰語短語和句子;4、50多個泰國文化點滴;5、3個月達到初級泰語水平。

招生對象:初級班提高班中級班能掌握約20個基礎(chǔ)對話,并對語法結(jié)構(gòu)形成基本認識,能理解簡單句子并作出回答能夠理解他人以重復、直接、緩慢而明確的方式說出的日常生活用語,以回應(yīng)簡單而具體的要求。能夠用基本的簡單語句與他人打招呼、問候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。

招生對象:初級班提高班中級班阿語初級培訓:適合對象:阿語零基礎(chǔ)的者;有一定阿語基礎(chǔ),想要復習鞏固語音者;喜歡阿語,對阿伯文化感興趣者;計劃留學、旅游、移民,從事與阿語相關(guān)工作者。教學目標:可以掌握阿語地道發(fā)音、規(guī)范書寫、正確拼讀;掌握基礎(chǔ)阿語單詞和句子,為進階學習打好堅實基礎(chǔ);可以用阿語進行日常會話,可以進行簡單的口語交流。阿語中級培訓:適合對象:完成阿語初級課程者;伊斯蘭文化愛好者;打算出國工作、留學者。教學目標:積累掌握1500個阿語基礎(chǔ)實用詞匯;鞏固阿語語音基礎(chǔ);掌握阿語常用語法知識點,并熟練運用;全面提高阿語的聽說讀寫綜合能力,能夠用阿語進行日常交流,表達和書寫自己的基本需求。阿語高級培訓:適合對象:已經(jīng)學完阿語中級并想繼續(xù)鞏固、深入強化者;需要從事與阿語相關(guān)工作,想要提高職場競爭力者;需要提升聽、讀、寫、譯,想達到中高級水平的同學。教學目標:可以無障礙進行日常交流,正確理解中篇阿語文章意思;能聽懂一般難度新聞,進行中級水平中阿互譯;助你全面提高阿語聽、寫、讀、譯綜合能力,達到中高級水平。

招生對象:初級班提高班中級班德語初級班A(1):適合對象:零起點初學者,德語愛好者,參加德語入門A1考試的學員,有留學、移民、探親需求的學員,工作中需要用德語的;教學目標:熟悉德語標準發(fā)音系統(tǒng),對德語形成初步語感;可通過德語入門A1考試,積累掌握2000單詞及短語,能簡單交流,掌握德語單句的語法框架;在交談中能夠自我介紹及回答簡單個人問題,能表達日常生活中的常見問題及請求,并且回答別人提出的問題和請求,接近歐標德語A1水平。德語提高班A(2):適合對象:已學完德語初級課程有一定德語基礎(chǔ),欲參加德語入門A2考試的學員,有移民、探親及留學需求的學員,工作中需要用德語的人士;教學目標:能夠聽懂語速稍慢的日常會話;可通過德語入門A2考試,積累掌握3000單詞級及短語,能簡單交流,掌握系統(tǒng)的德語語法框架及基本交際會話;能進行問候、自我介紹、購物、點餐、問路等日常生活所以必須的對話,能與德國人進行簡單交流。德語中級B(1)班:適合對象:已修完德語A2課程,欲進一步提高德語水平,參加B1考試者;教學目標:能比較熟練和當?shù)厝诉M行日常對話交流,表達并維護自己的觀點;可通過德語B1考試;.具有4000-5000左右的詞匯量及短語積累,能寫比較有深度的文章;能比較流利的讀寫簡單文章,表達清楚自己的觀點和立場。德語中級B(2)班:適合對象:已修完德語B1課程,欲進一步提高德語水平,參加B2考試者教學目標:不僅在日常場合,還能在廣泛場合聽懂接近稍慢語速的對話及新聞,理解上下文含義、人物的關(guān)系,并掌握大意;可通過德語B2考試;掌握約6000個詞匯;可以書寫流暢的文章、描述圖表、抒發(fā)自己的觀點,并能正確使用稍微復雜的詞匯,句型及表達方式。

招生對象:初級班提高班中級班掌握意大利語歐標考試技巧,對考點、重點、難點有深入的訓練;幫助學員提高意語歐標(A1/A2/B1/B2)考試應(yīng)試能力,以能夠順利通過意語歐標等級考試。

招生對象:初級班提高班中級班

招生對象:初級班提高班中級班——西班牙語初級班——適合對象:適合零起點初學者,西班牙語愛好者,欲赴西班牙語國家旅游、留學或工作者,在工作中需要用到西班牙語者均可參加。教學特色:教材符合初學者的要求。注重對學員口語表達能力的培養(yǎng),使您在短期內(nèi)開口說西語。學習效果:完成初級課程后,能掌握標準語音,詞匯量達到1500左右,能進行日常生活所需的口語交流,有初步的聽說讀寫能力。教 材:《現(xiàn)代西班牙語》——西班牙語中級班——招生對象:在學完初級的基礎(chǔ)上想進一步學習,西語、了解語法結(jié)構(gòu)、擴大詞匯量。教學目標:新掌握2000左右的詞匯量,可進行比較復雜的對話,進行比較復雜的閱讀。學習教材:《現(xiàn)代西班牙語》

招生對象:初級班提高班中級班——俄語培訓初級班(上、下)——招生對象:零起點初學者,欲赴俄羅斯旅游、留學及俄語愛好者,工作中需要用俄語的人士教學目標:從發(fā)音開始,系統(tǒng)地講解了語音的發(fā)音方法、基本語法規(guī)則。學完初級課程能夠掌握標準語音,詞匯量達到1500個左右,能進行日常生活所需的口語交流,有初步的聽說讀寫能力。教 材:《大學俄語》一、二冊課程安排:來電詳詢——俄語學習培訓中級班(上下)——招生對象:有一定俄語基礎(chǔ),想進一步學習俄語、了解語法結(jié)構(gòu),擴大詞匯量的人士。教學特色:老師采用互動式教學模式,讓每位學員能夠寓教于樂,在互動中學到實用俄語。并根據(jù)學員的不同情況,安排專業(yè)領(lǐng)域的老師。學完中級的學員可以閱讀、翻譯俄語文章,并且書寫俄語小短文。具備俄語聽說能力。教 材:《大學俄語》三、四冊

銘世小語種外語學校 銘世小語種外語簡介 銘世小語種外語 隸屬于石家莊市長安區(qū)銘世韓國語培訓學校,于2009年1月正式設(shè)立,學校位于石家莊市長安區(qū),是專業(yè)小語種外語培訓學校,教學號:民教0160,登記證號:長民證字第062號。 學校辦學特色鮮明,辦學理念前沿,師資隊伍專業(yè),教學設(shè)施齊全。學校與國外大學合作,開設(shè)留學預(yù)科語言課程,為預(yù)赴國外留學的學生提供捷徑平臺,入讀大學本科及研究生攻讀學位。 [詳情]
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029教師-伊堂修一老師 教師團隊
教育學歷: 博士學位,中國山東大學漢語專業(yè)畢業(yè)。 授課內(nèi)容:日語初、中、高級課程,日語文章及論文寫作,沖刺輔導 ;日語口語教學特長: 授課思路清晰,認真負責,寫作能力及論文水平提高顯著,口語提升。喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級
020教師-谷田老師 教師團隊
畢業(yè)院校:關(guān)西大學對外日語系教育學歷;碩士所屬專業(yè):對外日語教學特長:發(fā)音純正, 和藹可親,上課幽默風趣授課內(nèi)容:中級、高級課程;口語、沖刺考級課程
022教師-金老師 教師團隊
教師編號: 022號- 老師,韓國教師教育學歷: 授課內(nèi)容: 韓語中、高級課程及考級沖刺輔導、考級(TOPIK考試)技巧、論文寫作。教學特長: 授課思路清晰,認真負責,考級提分百分百喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級
005教師-馬老師 教師團隊
教師編號: 005號- 馬老師,高級教師,從教12年。 教育學歷: 博士學位,中國山東大學德語專業(yè)畢業(yè)。 授課內(nèi)容: 德語中、高級課程,德語文章及論文寫作,德語等級考試技巧及沖刺輔導 教學特長: 授課思路清晰,認真負責,寫作能力及論文水平提高顯著,考級提分百分百 喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級
008教師-李老師 教師團隊
教師編號: 008號- 李老師,本校中國教師教育學歷: 碩士學位,韓國東國大學韓語教育專業(yè)畢業(yè)授課內(nèi)容: 韓語初、中級課程,口語課程教學特長: 韓語發(fā)音純正,上課氣氛活躍,富有親和力喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級
006教師-袁老師 教師團隊
026教師-閆老師 教師團隊
閆老師,畢業(yè)于西安翻譯大學西班牙語語言文學專業(yè),專業(yè)知識扎實,文學底蘊豐厚。取得歐盟語言框架西班牙語C2,西語專業(yè)八級證書。善于在教學中引入西班牙民間文化和風土人情,知識講解深入淺出,講課講到忘情時也經(jīng)常會給學生展示一下唱歌才藝。在國外期間有,尋覓過多種文化背景下的美食、美景與美好故事。了解中國學生學習西語的痛點、難點,善于利用新穎、生動、多種表現(xiàn)形式的練習與多種知識點交叉重合,讓學生們在學習專業(yè)知識的同時增長人文見識。
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