招生對象:時間規(guī)劃全封閉教學(xué)環(huán)境,采取全封閉式教學(xué),將學(xué)員的飲食、住宿、課外活動都集中在同一個校區(qū)內(nèi)進(jìn)行。學(xué)員不用操心交通、餐飲等事情,可以更加專心致志地學(xué)習(xí),不受其他因素干擾。全日制教學(xué),每天6:00到23:00,共13節(jié)課,采取衡水中學(xué)教學(xué)模式,做到教有所學(xué)、學(xué)有所成、成有所用的目的,充分利用每一分每一秒時間。班主任坐班制嚴(yán)格的管理——所有要求都是因為愛管理班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),24小時隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),心理動態(tài)。上課前班主任對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的點名,考勤學(xué)生在校期間,實行封閉式管理,不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品,不允許學(xué)生走出校門,一切活動均在校內(nèi)進(jìn)行,放假由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長簽字。班主任全面監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,反饋學(xué)生及家長的意見,準(zhǔn)確掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況班,主任每周與家長進(jìn)行溝通交流。
招生對象:
招生對象:時間規(guī)劃全封閉教學(xué)環(huán)境,采取全封閉式教學(xué),將學(xué)員的飲食、住宿、課外活動都集中在同一個校區(qū)內(nèi)進(jìn)行。學(xué)員不用操心交通、餐飲等事情,可以更加專心致志地學(xué)習(xí),不受其他因素干擾。全日制教學(xué),每天6:00到23:00,共13節(jié)課,采取衡水中學(xué)教學(xué)模式,做到教有所學(xué)、學(xué)有所成、成有所用的目的,充分利用每一分每一秒時間。班主任坐班制嚴(yán)格的管理——所有要求都是因為愛管理班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),24小時隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),心理動態(tài)。上課前班主任對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的點名,考勤學(xué)生在校期間,實行封閉式管理,不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品,不允許學(xué)生走出校門,一切活動均在校內(nèi)進(jìn)行,放假由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長簽字。班主任全面監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,反饋學(xué)生及家長的意見,準(zhǔn)確掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況班,主任每周與家長進(jìn)行溝通交流。
石家莊成達(dá)火箭提分中心 成達(dá)教育簡介 “石家莊成達(dá)火箭提分中心”始建于2011年,專門從事中高考沖刺小班教學(xué),是河北中高考補(bǔ)習(xí)15人精品小班的引領(lǐng)者,服務(wù)于希望考上好高中的初三學(xué)子和考上重點大學(xué)的高三應(yīng)屆生,復(fù)習(xí)生和藝考生。學(xué)校實行軍事化管理、全日制全封閉教學(xué),管理嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)向上。歷年學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績,被歷屆學(xué)生及家長稱為“火箭提分專家”。成達(dá)教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢時間規(guī)劃全封閉教學(xué)環(huán)境,采取全封閉式教學(xué),將學(xué)員的飲食、住宿、課外活動都集中在同一個校區(qū)內(nèi)進(jìn)行。學(xué)員不用操心交[詳情]
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邵老師 教師團(tuán)隊
高中數(shù)學(xué)老師,成達(dá)學(xué)校的專職數(shù)學(xué)教師,從事高三數(shù)學(xué)教學(xué)11年,擅長數(shù)學(xué)教學(xué),狠抓基礎(chǔ),重視落實。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上任勞任怨,且講課條理清晰,分模塊進(jìn)行教學(xué),并總結(jié)出高考必考題型120道,使高三生在短時間快速奪分。是一位難得的優(yōu)秀教師。
李老師 教師團(tuán)隊
高中地理老師,成達(dá)學(xué)校高中地理輔導(dǎo)專家,多年畢業(yè)班經(jīng)驗,有轉(zhuǎn)變學(xué)生地理薄弱環(huán)節(jié)的超強(qiáng)能力,李老師獨特的教學(xué)方法將復(fù)雜的問題融于日常生活當(dāng)中,鍛煉了學(xué)生多角度思考問題和舉一反三的能力,進(jìn)而讓學(xué)生加深對地理問題的理解以及增進(jìn)對地理學(xué)科的興趣。在授課過程中,李老師注重每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)生“惑不在心中,而在口中”。李老師的幽默與激情和對考點的生活化詮釋可以使學(xué)生保持高度的注意力,積極互動,從而進(jìn)入主動學(xué)習(xí)的天地。
楊老師 教師團(tuán)隊
高中歷史老師,石家莊重點中學(xué)高級教師。成達(dá)學(xué)校高考?xì)v史專家,團(tuán)隊骨干教師,畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史教育專業(yè),某重點中學(xué)教研組組長,中學(xué)一級教師。22屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗讓楊老師對歷史輔導(dǎo)命題方向有深度把握。學(xué)生高考的薄弱環(huán)節(jié),對學(xué)生的歷史輔導(dǎo)更有針對性。
張老師 教師團(tuán)隊
高中語文老師,石家莊市重點中學(xué)教研組組長,中學(xué)語文教育協(xié)會理事,連續(xù)多年高三把關(guān)教師,深諳語文教學(xué)提分規(guī)律,洞悉高考命題走向,多年藝考教輔經(jīng)驗,尤擅長現(xiàn)代文教學(xué)和作文教學(xué),編著藝考語文教材兩部。
常老師 教師團(tuán)隊
高中英語老師,石家莊市某外國語學(xué)校骨干教師,市級評優(yōu)課一等獎獲得者,曾參編《高三英語輔導(dǎo)與測試》一書。富有激情,風(fēng)趣幽默,完整的知識體系,扎實深厚的基礎(chǔ),獨特的高考輔導(dǎo)方法,深受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生輕松擊破英語語法難關(guān)。特創(chuàng)高效單詞記憶法和英語閱讀理解特效學(xué)習(xí)法,所輔導(dǎo)學(xué)生2012年高考平均提分48分,使學(xué)生高考提分更輕松。
劉立方 教師團(tuán)隊
國家二級心理師;河北省心理協(xié)會優(yōu)秀心理師;河北省心理學(xué)會會員;河北省素質(zhì)教育協(xié)會理事;河北省家庭教育及青少年培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人;首席心理師;河北省凝心培訓(xùn)公司法人代表;成達(dá)火箭提分中心家長課堂講師。
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