招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)暑假查漏補(bǔ)缺，彎道超車使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：1-6年級(jí)、初一 初二 初三 學(xué)生開班形式：精品小班（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)）課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。三、由淺入深，課堂注重教授學(xué)生做題技巧，綜合練習(xí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、中期提高和培優(yōu)過(guò)程中迫切想要提升數(shù)學(xué)成績(jī)的小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,快速提升孩子數(shù)學(xué)成績(jī)!使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。三、數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算，圖形認(rèn)識(shí)與計(jì)算，簡(jiǎn)單方程

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、中期提高和培優(yōu)過(guò)程中迫切想要提升英語(yǔ)成績(jī)的小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言思維,快速提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)!使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)（口語(yǔ)、短文、語(yǔ)法等）、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱、中期提高和培優(yōu)過(guò)程中迫切想要提升語(yǔ)文成績(jī)的小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言思維,快速提升孩子的語(yǔ)文成績(jī)!使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)（識(shí)字、寫作、拼音等）、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、中期瓶頸迫切想要提升數(shù)學(xué)成績(jī)的初中學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,快速提升孩子數(shù)學(xué)成績(jī)!使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：初中7-9年級(jí)學(xué)生開班形式：1對(duì)3小組輔導(dǎo)，精品小班課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)（代數(shù)，圖形，函數(shù)結(jié)合圖像等）、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。一切為中考數(shù)學(xué)做服務(wù)。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)物理基礎(chǔ)薄弱、中期瓶頸迫切想要提升物理成績(jī)的初中學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：初中7-9年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。三、由淺入深，課堂注重教授學(xué)生做題技巧，綜合練習(xí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、中期瓶頸迫切想要提升英語(yǔ)綜合能力的初中學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：初中7-9年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。三、由淺入深，課堂注重教授學(xué)生做題技巧，綜合練習(xí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：課程特色： 主要針對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱、中期瓶頸迫切想要掌握語(yǔ)文做題技巧和提升語(yǔ)文成績(jī)的初中學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同以及性格特點(diǎn)的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)性輔導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使用教材：自主研發(fā)的內(nèi)部教材，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性輔導(dǎo)，高效提升教學(xué)師資：全職的老師團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象：初中7-9年級(jí)學(xué)生開班形式：精品小班課程詳情：一、學(xué)校課程同步學(xué)，發(fā)散思維能力。二、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突破。三、由淺入深，課堂注重教授學(xué)生做題技巧，綜合練習(xí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。