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招生對(duì)象:針對(duì)10歲以上小朋友開設(shè)機(jī)器人編程課程。本課程以程序編程教學(xué)為主線重磅推出,通過新的傳感器以及編程軟件(Scratch)相結(jié)合,給予小朋友更多的創(chuàng)造力、想象力的空間。
招生對(duì)象:針對(duì)8歲以上小朋友開設(shè)的機(jī)器人傳感器探索課程。主要通過編程來實(shí)現(xiàn)各式各樣的傳感器功能,Scratch圖形化編程的靈活性結(jié)合各式傳感器能完成更多有趣的高階程序,如濕度、平衡、刻度、溫度、超聲波感應(yīng)等。
招生對(duì)象:針對(duì)7歲以上小朋友開設(shè)的機(jī)器人編程課程。利用傳感器和遙控功能來完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),并初步接觸圖形化編程程序。像積木拼搭方式一樣的圖形化編程指令,做出更多有趣高階的機(jī)器人,增強(qiáng)學(xué)員的思維和編程能力。
招生對(duì)象:針對(duì)6歲以上小朋友開設(shè)的課程。運(yùn)用不同的基礎(chǔ)模塊與電子元件組合不同主題模型,并采用獨(dú)特的刷卡編程功能設(shè)計(jì)程序讓模型完成特有的動(dòng)作。孩子們通過對(duì)卡片的編程來學(xué)習(xí)初步的邏輯編程思維,提高問題分析能力。
招生對(duì)象:針對(duì)5歲以上小朋友開設(shè)的機(jī)器人課程。本課程利用六面的大小模塊以及電子元件,采用預(yù)編程主板、馬達(dá)、齒輪、遙控、傳感器等模塊,通過對(duì)模型的構(gòu)建,讓孩子們學(xué)習(xí)生活中常見的物理現(xiàn)象,提高孩子們對(duì)生活的認(rèn)知。
招生對(duì)象:針對(duì)4歲以上小朋友開設(shè)的機(jī)器人課程。主要是以創(chuàng)意搭建為主,通過生活中的事物轉(zhuǎn)變到課程模型,把多元化的事物通過機(jī)器人模型展現(xiàn)在孩子的面前,增加孩子們對(duì)生活事物的認(rèn)知。
招生對(duì)象:針對(duì)10歲以上小學(xué)生開設(shè)的無人機(jī)競速穿越實(shí)戰(zhàn)課程。在完成無人機(jī)入門課程的基礎(chǔ)上,以競速穿越為訓(xùn)練目標(biāo),完成模擬器訓(xùn)練、氣壓定高、360翻滾、路線穿越、障礙挑戰(zhàn)等各種任務(wù),為對(duì)應(yīng)的賽事做準(zhǔn)備。
招生對(duì)象:針對(duì)9歲以上小學(xué)生創(chuàng)造性思維而開設(shè)的無人機(jī)編程專業(yè)課程?;赟cratchX在線圖形化編程,像積木一樣拼接,點(diǎn)亮孩子的編程思維,用它創(chuàng)造屬于自己的故事。
深圳初帆機(jī)器人培訓(xùn) 初帆機(jī)器人簡介 初帆未來實(shí)驗(yàn)室,是初帆文化旗下專注于機(jī)器人教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們以STEAM教育為理念,以機(jī)器人、編程、無人機(jī)、創(chuàng)客四大課程體系為方向,為4-12歲小朋友提供立體、充分、多樣的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為孩子日后的科學(xué)學(xué)習(xí)潛能開發(fā)奠定基礎(chǔ)。初帆未來實(shí)驗(yàn)室下設(shè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,覆蓋機(jī)器人搭建、機(jī)器人編程、無人機(jī)搭建、無人機(jī)編程、無人機(jī)競速飛行、科學(xué)啟蒙實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)客DIY制作、電學(xué)電路實(shí)驗(yàn)等多種實(shí)驗(yàn)課程。同時(shí),我們對(duì)外開[詳情]
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高老師 教師團(tuán)隊(duì)
高老師,武漢大學(xué)電氣工程專業(yè),IYRA與機(jī)器人教具雙重認(rèn)證教師。擁有豐富的機(jī)器人課程與電學(xué)電路實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前主要負(fù)責(zé)機(jī)器人課程與電學(xué)電路實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作。
羅老師 教師團(tuán)隊(duì)
羅老師,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理專業(yè),中國AOPA夢天計(jì)劃認(rèn)證,無人機(jī)課程輔導(dǎo)師,擁有豐富的無人機(jī)組裝與飛行經(jīng)驗(yàn)。目前主要負(fù)責(zé)無人機(jī)啟蒙課程與競速飛行賽事的訓(xùn)練工作。
謝老師 教師團(tuán)隊(duì)
小謝老師,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字傳媒專業(yè),IYRA與機(jī)器 人教具雙重認(rèn)證教師。擁有豐富的機(jī)器人課程、樂高教具搭建、電學(xué)電路實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前主要負(fù)責(zé)機(jī)器人課程與電學(xué)電路實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作。
張老師 教師團(tuán)隊(duì)
張老師,華中科技大學(xué)工程碩士,IYRA與機(jī)器人教具雙重認(rèn)證教師,中國AOPA夢天計(jì)劃認(rèn)證無人機(jī)課程輔導(dǎo)師。擁有多年教育培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。主要負(fù)責(zé)初帆的課程體系規(guī)劃設(shè)計(jì),并參與部分教學(xué)工作。
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