招生對(duì)象： 年齡設(shè)置：8-9歲 課程特點(diǎn) SEE 的第四個(gè)級(jí)別，針對(duì)8-9歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。圍繞著學(xué)校生活拓展孩子們的詞匯、口語(yǔ)、自然拼讀、閱讀及書寫。既能預(yù)熱校園生活，又能學(xué)以致用。隨著級(jí)別的提升孩子的生活圈子進(jìn)一步被打開，能夠正確熟練地使用英語(yǔ)，自信心和表達(dá)力得到更大的提升。 課程內(nèi)容 詞匯：150個(gè)單詞、60個(gè)句型 口語(yǔ)：20種對(duì)話練習(xí)，中級(jí)語(yǔ)法包括量詞、連詞、頻率副詞、there be句型、祈使句和從句 自然拼讀：20個(gè)詞族、20個(gè)元音組合、16個(gè)輔音組合 閱讀：167個(gè)故事詞匯、20本書、以及高級(jí)閱讀技巧 寫作：6種句型的寫作、4種常見書寫錯(cuò)誤，能夠?qū)懸黄《涛摹?預(yù)期效果 通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)如何正確地在閱讀中積累詞匯，用從句或復(fù)合句開展日常對(duì)話；隨著自然拼讀的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，解碼80%的英語(yǔ)單詞，閱讀更多的書籍；在閱讀過(guò)程中運(yùn)用高級(jí)別的閱讀技巧剖析文章架構(gòu)，深入理解和反饋閱讀內(nèi)容。隨著閱讀的大量積累，孩子們的寫作也初具規(guī)模，能夠?qū)懗鲆黄Z(yǔ)言連貫、語(yǔ)法用詞準(zhǔn)確的小短文，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生對(duì)象： 年齡設(shè)置：6-7歲 課程特點(diǎn) SEE 的第三個(gè)級(jí)別，針對(duì)6-7歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。以孩子自身及家庭為中心通過(guò)詞匯、口語(yǔ)、閱讀、自然拼讀和寫作5大版塊的學(xué)習(xí)讓孩子更好的認(rèn)識(shí)自己、了解家庭、拓寬社交圈。 課程內(nèi)容 詞匯：146個(gè)主題單詞、22個(gè)新句型 口語(yǔ)：59個(gè)新單詞、4種句型、20種對(duì)話練習(xí)、以及基礎(chǔ)語(yǔ)法包括方位介詞、所有格、介詞短語(yǔ)和比較級(jí)等。 閱讀：45個(gè)高頻詞、20本小書 自然拼讀：20個(gè)高頻詞、8個(gè)詞族、CVC形式單詞的進(jìn)一步強(qiáng)化和練習(xí)、21本與詞族相關(guān)的小書 寫作：?jiǎn)卧~及句子的書寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用 預(yù)期效果 通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們的詞匯量得到更多的積累，能夠在日常對(duì)話中熟練使用不同的時(shí)態(tài)。高頻詞和詞族的學(xué)習(xí)，幫助孩子們獨(dú)立閱讀與其級(jí)別相對(duì)應(yīng)的書籍。同時(shí)，書寫得到進(jìn)一步的規(guī)范，例如大小寫、語(yǔ)序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

招生對(duì)象： 年齡設(shè)置：4.5-5.5歲 課程特點(diǎn) SEE的第二個(gè)級(jí)別，針對(duì)4.5-5.5歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。以26個(gè)字母為中心發(fā)展孩子的詞匯、自然拼讀、閱讀、口語(yǔ)和寫作能力。從這個(gè)級(jí)別開始，孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英文并且社交技巧得到進(jìn)一步的提升。 課程內(nèi)容 詞匯：200個(gè)單詞，12個(gè)常用句型 自然拼讀：26個(gè)字母的名字及發(fā)音，口頭拆分，拼讀CVC（一個(gè)輔音一個(gè)元音一個(gè)輔音）形式的單詞 閱讀：150個(gè)故事詞匯，26本小書 口語(yǔ)：26首兒歌及15個(gè)常用句型和對(duì)話；基礎(chǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)包括單復(fù)數(shù)、代詞、介詞、常用動(dòng)詞等 寫作：字母的筆順，以及書寫的規(guī)范化 預(yù)期效果 通過(guò)一年的學(xué)習(xí)孩子們能夠認(rèn)識(shí)大部分生活中常見的單詞，自信的用10句話來(lái)表達(dá)自己，在日常生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，解碼任何一個(gè)CVC形式或單音節(jié)的單詞；對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性得到極大的提高。

招生對(duì)象： 年齡設(shè)置：3-5歲 課程特點(diǎn) SEE的個(gè)級(jí)別，針對(duì)3-5歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。圍繞6個(gè)幼兒喜愛的主題全面發(fā)展孩子對(duì)第二語(yǔ)言的興趣與積極性。每一節(jié)課通過(guò)熱身-詞匯 -閱讀-口語(yǔ)-自然拼讀幫助孩子們快樂(lè)掌握與主題相關(guān)的知識(shí)。 課程內(nèi)容 熱身：兩首兒歌和一句話自我介紹 詞匯：144個(gè)主題單詞 閱讀：閱讀24本與主題相關(guān)的小書，進(jìn)一步鞏固個(gè)版塊的詞匯并習(xí)得新句型 口語(yǔ)：67個(gè)單詞，和20個(gè)短語(yǔ)和句型 自然拼讀：了解英語(yǔ)的組成，熟悉并認(rèn)知常用字母 書寫預(yù)熱：孩子們將通過(guò)描紅的方式熟悉組成字母的不同線型。 預(yù)期效果 通過(guò)一年的學(xué)習(xí)孩子們能夠說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞和句子能夠聽懂課堂指令，能夠習(xí)慣并喜愛第二語(yǔ)言同時(shí)培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。