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招生對(duì)象:
招生對(duì)象:長(zhǎng)期以來(lái),人們往往只看到太極的柔,卻不知太極拳的剛,“快”的要領(lǐng)在太極拳練習(xí)者中沒(méi)有被充分認(rèn)識(shí)和引起足夠的重視,只知慢不知快,只知慢練,卻不知為何要慢練,加上門(mén)派式傳授演化的原因,使得“太極拳就是慢”的要領(lǐng)根深蒂固,以至忽視了慢的實(shí)質(zhì)和快的一面,甚至有人提出“既要快,又要叫太極拳,別人就不相信你練的是太極拳了”,全面否定了快的重要性,盲目為了“慢”而慢練,最終將太極拳練習(xí)者引入了誤區(qū)。 其實(shí),太極拳在技擊實(shí)戰(zhàn)中的表現(xiàn)形式必定是“快”,況技對(duì)抗,雙方爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝,抓住戰(zhàn)機(jī),以威猛的內(nèi)勁,加上迅雷不及掩耳的速度,方能克敵致勝?!度摗分袑?duì)“快”字有十分生動(dòng)的描述,如“力貴迅發(fā),機(jī)貴神速,一遲即敗,一迅疾即得勢(shì)”,“進(jìn)如疾風(fēng)吹人,電光猛閃,愈速愈好”,“彼挨我何處,我意即到何處,氣也隨著而出,如斯響應(yīng),疾如電摯”,“如皮燃火,如泉涌出”。如此可見(jiàn),太極拳的技擊與其它對(duì)抗性的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一樣,都是十分重視力量和速度?!翱臁辈攀菍?shí)戰(zhàn)和應(yīng)用時(shí)必備的重要方式。為了達(dá)到“疾迅誰(shuí)能敵”的目標(biāo),太極拳采取了獨(dú)特的訓(xùn)練方式--慢練。因?yàn)樘珮O拳理法精密,要求所有的動(dòng)作均在意念的支配下,由內(nèi)及外,以意導(dǎo)體,以意導(dǎo)氣,使意、氣、勁的活動(dòng)達(dá)到高度協(xié)調(diào)的境界。就像看錄像的慢鏡頭動(dòng)作一樣,只有動(dòng)作緩慢,才便于解剖分析、領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),便于熟悉攻防動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)路徑,便于形成動(dòng)作的自動(dòng)化,由量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,在技擊時(shí)心理上只有覺(jué)得對(duì)方的動(dòng)作慢,而不覺(jué)得對(duì)方的動(dòng)作快。具體來(lái)說(shuō),首先要通過(guò)這種慢練來(lái)掌握太極獨(dú)特的身法要求,太極拳的身體姿勢(shì)調(diào)節(jié)是以“五把弓”原理為依據(jù),建立起一個(gè)理想的“太極身體姿勢(shì)”模式,即把人體各部分調(diào)節(jié)成由軀干和四肢共五把弓組合而成的一個(gè)統(tǒng)一的彈性體,在意識(shí)的支配下,使身體以腰脊命門(mén)為中心,各運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)由內(nèi)及外,由近端環(huán)節(jié)到遠(yuǎn)端環(huán)節(jié),節(jié)節(jié)貫穿,對(duì)拉拔長(zhǎng),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的彈性力,這就是太極拳的以意導(dǎo)體;然后,再通過(guò)慢練,可以摧僵化柔,掌握空胸實(shí)腹,氣沉丹田,以意尋氣,以氣導(dǎo)勁,求得意、氣、勁的完善結(jié)合,達(dá)到“渾然一氣、周身一家”的高級(jí)境界。這一階段,就是制造強(qiáng)弓的過(guò)程,需精雕細(xì)啄,不斷完善,把自己的身體鍛煉和調(diào)整成一個(gè)強(qiáng)大的彈性體。在此基礎(chǔ)上,再練習(xí)如何蓄勁張弓,將身體的勁力組合成一股合力,做到姿勢(shì)正確,又能時(shí)時(shí)處處將弓拉得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那么,只要一搭上箭,自然一觸即發(fā),迅不可接。所以說(shuō),太極拳的慢練是造弓和張弓,也就是將人體變成強(qiáng)大的彈性體,并時(shí)時(shí)處處保持蓄勁姿態(tài)的獨(dú)特訓(xùn)練方法,張弓是為了放箭,慢練是為了快用,慢練是手段,快用是目的。為什么太極拳的技擊動(dòng)作特別快?我們可以進(jìn)一步從太極拳獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來(lái)解釋。太極拳在技擊過(guò)程中的“快”,有以下幾種表現(xiàn)形式: 1.起動(dòng)速度快。在完整的技擊動(dòng)作中,動(dòng)作預(yù)備期的長(zhǎng)短和起動(dòng)速度的快慢是整個(gè)技擊動(dòng)作速度和效果的關(guān)鍵。太極拳注重內(nèi)動(dòng)的調(diào)節(jié),要求“內(nèi)動(dòng)不予人知,蓄于內(nèi)發(fā)于外”。五把弓調(diào)節(jié)所產(chǎn)生的彈性力和相應(yīng)的意、氣活動(dòng)所產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力,均是以預(yù)應(yīng)力的形式,時(shí)時(shí)處處積蓄著強(qiáng)大的能量。加上太極拳棉里裹鐵,內(nèi)剛外柔的狀態(tài),使身體內(nèi)外產(chǎn)生巨大的壓力差,里面就像加滿(mǎn)了壓力的氣槍?zhuān)趯?duì)手根本無(wú)法捕捉你的預(yù)備期和起動(dòng)信息的情況下,突然發(fā)出迅猛的冷勁,以收出其不意的效果。2.進(jìn)行速度快。太極拳發(fā)勁時(shí),不但要能發(fā)出突如其來(lái)的冷勁,而且還能在發(fā)勁的進(jìn)行期產(chǎn)生更大的加速度。根據(jù)太極拳“源動(dòng)于腰,由內(nèi)及外,節(jié)節(jié)貫穿”的運(yùn)動(dòng)模式,內(nèi)勁是以柔性的運(yùn)動(dòng)鏈形式傳遞,運(yùn)動(dòng)鏈的近端先做加速運(yùn)動(dòng),也就是源動(dòng)于腰,使其動(dòng)能由內(nèi)及外,自近而遠(yuǎn)傳遞,就像多級(jí)推動(dòng)火箭一樣,通過(guò)運(yùn)動(dòng)鏈各環(huán)節(jié)的逐級(jí)加速放大,到末梢環(huán)節(jié)獲得大的速度,給人以雷鳴電閃的感覺(jué)。3.效應(yīng)速度快。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)技擊動(dòng)作作用于目標(biāo)后,也就是技擊動(dòng)作的效應(yīng)期,在阻力和反作用力的作用下,技擊動(dòng)作往往受到制動(dòng),使效應(yīng)期速度急速下降而影響技擊效果。太極技擊運(yùn)用中講究“觸處成圓”,注重螺旋勁的運(yùn)用,虛實(shí)轉(zhuǎn)換靈活自如,避實(shí)就虛,借力打人。不管是推手或是散手技法,均要求在控制對(duì)方腰軸的前提下,以自己強(qiáng)大的勁力,引導(dǎo)和驅(qū)使對(duì)方的來(lái)力做圓弧運(yùn)動(dòng),并繞著其本身軸進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng),加大效應(yīng)期的速度,延長(zhǎng)作用時(shí)間,從而達(dá)到加強(qiáng)打擊力度、控制勁路和破壞對(duì)方身體平衡的技擊效果。 所以,充分了解太極拳慢練快用的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn),全面提高太極拳特有的速度素質(zhì),是提高太極拳技擊水平的重要課題。
招生對(duì)象:一、練習(xí)任何一個(gè)拳式動(dòng)作,都要將身體分陰陽(yáng),分虛實(shí),有開(kāi)合,即有放大縮小。身體左邊縮小,則右邊放大;右邊縮小,則左邊放大;上身縮小,則下身放大;下身縮小,則上身放大;前面縮小,則后面放大;后面縮小,則前面放大。二、任何手上動(dòng)作開(kāi)始前,應(yīng)先放松兩肋,后松肩、肘、腕。三、“松沉”,并不是整個(gè)身子低下去,只是命門(mén)以下地方松沉下去,命門(mén)以上地方還是向上升。四、在拳式練習(xí)中,重點(diǎn)不在拳架定式。式與式之間的過(guò)度動(dòng)作的才是至重要。五、當(dāng)身體某處地方無(wú)法松開(kāi)時(shí),便不要再想該處地方,轉(zhuǎn)為松開(kāi)緊張?zhí)幍胤街匣蛑碌牡胤?。六、練拳時(shí),要經(jīng)常保持「三空」,即:手心空、胸空、腳心空。七、「氣斂入骨」乃是用意將雙肩和背收向脊骨,并下沉至尾閭。八、拳式練習(xí)時(shí),身體要有起伏(或升降)。起伏是由于兩跨松開(kāi),身體受地心吸力影響慢慢向下沉。當(dāng)下沉到底時(shí),身體會(huì)自動(dòng)反彈向上升。此原則由始至終貫切到整套拳式。九、我們經(jīng)常說(shuō)「松沉」。怎樣才是沉?沉不是直往下跌,應(yīng)像一樣紙?jiān)诳諝庵衅椒诺赝嘛h蕩。左邊沉,右邊升。然后,右邊沉,左邊升。這樣一飄一蕩掉到地上。十、練氣勢(shì)要意想頭、背、胸、臀四張皮。任何時(shí)候只可以擴(kuò)張其中一張皮。十一、做任何拳式動(dòng)作都要有對(duì)待。例如:手向上動(dòng),則身向下沉(臀一張皮)。手向前伸,則身向后*(背皮)。手走左,則身走右;手走右,則身走左。手與身好像互相對(duì)拉,或是好像一個(gè)球向四方八面膨脹。十二、任何一個(gè)拳式動(dòng)作完成后,身法上須做到虛領(lǐng)頂勁,含胸拔背,松胯擴(kuò)膝,手上勞宮穴透開(kāi),意氣到達(dá)手指。十三、必須在一式的動(dòng)作完成到位后,才可開(kāi)始下一式的動(dòng)作,不可搶先。十四、任何一式動(dòng)作都是由身體的「中線」開(kāi)始,在「中線」 結(jié)束。十五、如果手掌、手指能放松,手腕不僵、不丟、不折;則整個(gè)手掌和手指自然有脹滿(mǎn)感覺(jué),手指亦會(huì)自然張開(kāi)。絕不可用拙力將手指并攏或撐開(kāi)。手指尖要虛領(lǐng)頂勁,指根氣沉丹田。十六、兩手如一手。背部好像有一條似有似無(wú)的虛線連著左右兩手。當(dāng)一手下沉,另一手就受牽引上升。一手向內(nèi)收,另一手就受牽引向外展。十七、當(dāng)手一動(dòng),則應(yīng)在意念上,該只手向四方八面張開(kāi)。十八、手向前推出時(shí),肩胛骨的位置要放松。手回收時(shí),肩井穴(鎖骨)對(duì)下的位置要放松。十九、手向前伸,不能出圈。所謂「圈」者,是在身前形成的一個(gè)看不見(jiàn),但自已能感覺(jué)到的一個(gè)圓圈。如手出圈,只要對(duì)方黏著,稍作牽引,人便失重心,身體往前傾倒。二十、松肩、沉肘和松腕的其中一種做法是:首先,整條手放松,用意推開(kāi)肩關(guān)節(jié),想象了一條水管的閥門(mén)被打開(kāi),一股水慢慢從肩流落上臂。當(dāng)上臂充滿(mǎn)水后,肘受水的重量往下沉。繼而打開(kāi)肘關(guān)節(jié),讓水繼續(xù)流去前臂。待前臂也充滿(mǎn)了水后,打開(kāi)腕關(guān)節(jié),讓水流去手掌,再打開(kāi)虎口,讓水最終流到指尖。
深圳陳氏太極拳養(yǎng)生館 陳氏太極拳簡(jiǎn)介 深圳市陳氏太極拳養(yǎng)生館成立于2002年,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展壯大,學(xué)員增長(zhǎng)迅猛,現(xiàn)已教過(guò)學(xué)員有50000多人,歷年參加了多項(xiàng)國(guó)家、國(guó)際級(jí)太極拳大賽,獲得金、銀牌多塊。組織和參加過(guò)多種大型表演活動(dòng),獲得一致好評(píng)。是深圳市一家設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅的太極拳養(yǎng)生館。有室內(nèi)大型練功場(chǎng)地和室外空氣清新開(kāi)放型多處練功場(chǎng)地;可以滿(mǎn)足不同時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)的太極拳愛(ài)好者??偨叹毼痕睦蠋熓翘珮O拳大師陳正雷的入室弟子,陳氏太極拳第十二代傳人、中國(guó)武術(shù)六段、深圳市武術(shù)[詳情]
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余天宇 教師團(tuán)隊(duì)
余天宇,1990年生于河南省桐柏縣,現(xiàn)任陳氏太極拳養(yǎng)生館、陳家溝太極拳館深圳分館教練。 2004年下半年在陳家溝太極拳館鄭州總館系統(tǒng)地學(xué)習(xí)陳氏太極拳基本功和老架一路。2008年跟隨魏勰老師繼續(xù)學(xué)習(xí)陳氏太極拳,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)太極拳的各種養(yǎng)生功 法,以及老架二路、新架一路、單刀、單劍和春秋大刀等套路,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)太極各方面的理論。 多次參加各種表演和比賽,獲得金銀獎(jiǎng)多項(xiàng): 2008年,參加深圳市傳統(tǒng)武術(shù)比賽,并獲得個(gè)人陳氏太極拳一等獎(jiǎng)和陳氏太極單劍一等獎(jiǎng); 2009年參加第3屆深圳市武術(shù)大會(huì)演拿集體一等獎(jiǎng); 2009年8月參加焦作國(guó)際太極拳交流大賽,獲陳氏太極拳男子青年組傳統(tǒng)太極拳金 牌,傳統(tǒng)太極劍銀牌。
鄒美儀 教師團(tuán)隊(duì)
鄒美儀師傅原籍廣東省南??h。17歲開(kāi)始學(xué)習(xí)詠春拳,師承林文學(xué)師傅,屬葉問(wèn)宗師弟子黃淳樑系,亦向當(dāng)代四大金剛陳正雷大師弟子魏勰老師(即中國(guó)河南省溫縣陳家溝陳氏太極拳第十二代傳人、深圳市武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陳氏太極拳養(yǎng)生館及陳家溝太極拳館深圳分館館長(zhǎng)兼總教練)拜師及學(xué)習(xí)陳式太極拳,成為第十三代再傳弟子及世界功夫武術(shù)段位制總會(huì)—師範(fàn)七段。鄒美儀師傅參加了多項(xiàng)由中國(guó)舉辦的國(guó)家級(jí)太極拳大賽,並取得多面金 牌及銀牌。她亦曾組織多項(xiàng)大型表演活動(dòng),都獲得一致好評(píng)。鄒美儀師傅的教學(xué)中心位於新界葵芳區(qū)金龍工業(yè)中心第 4 期 20 樓 D室,學(xué)員數(shù)目迅速增長(zhǎng),而中心面積約 1,400呎,絕對(duì)是讓學(xué)員練習(xí)太極拳的理想地方。
靳迎云 教師團(tuán)隊(duì)
1985年生,河南焦作陳家溝人。自幼學(xué)習(xí)陳氏太極拳,后跟隨陳正雷大師的入室弟子魏勰老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)陳氏太極拳至今。經(jīng)魏勰老師悉心指導(dǎo)和栽培,現(xiàn)已熟練陳氏太極拳老架一路、二路,單劍、單刀、春秋大刀、40競(jìng)賽套路及推手等。 2010年8月參加第四屆中國(guó)陳家溝太極功夫精英賽獲陳式老架一路二等獎(jiǎng),陳式太極劍二等獎(jiǎng)。2011年8月參加第五屆中國(guó)陳家溝太極功夫精英賽獲傳統(tǒng)陳氏太極拳第六名,陳式太極劍第五名,集體太極拳一等獎(jiǎng),集體太極劍二等獎(jiǎng)。2012年8月參加第六屆中國(guó)-焦作國(guó)際太極拳交流大賽獲傳統(tǒng)陳式太極拳三等獎(jiǎng),傳統(tǒng)陳式太極劍三等獎(jiǎng)。 多次參加拳館安排的外出表演活動(dòng),受邀參加過(guò)深圳都市、深圳衛(wèi)士,深圳娛樂(lè)頻道電視臺(tái)等知名節(jié)目的表演。教授過(guò)來(lái)自多個(gè)國(guó)家的外國(guó)學(xué)員,深受?chē)?guó)內(nèi)外學(xué)員的好評(píng)。
袁北院 教師團(tuán)隊(duì)
(英文名YUAN BEI YUAN)陜西籍深圳人,現(xiàn)年五十歲。2009年拜魏勰(陳德貴)為師,學(xué)習(xí)陳氏太極拳,是陳氏太極拳十三代傳人,藝名陳誠(chéng)轅。從小熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。91年南下深圳打工,從事過(guò)廣告文案、雜志社職員、化工涂料廠合伙人等職業(yè);14年隨師助教,分別在深圳市非遺文化館、北京大學(xué)深圳醫(yī)院、深圳大學(xué)等單位從事太極拳的教練與輔導(dǎo);18年被陳正雷大師太極體系授予"青出于藍(lán)獎(jiǎng)”
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