招生對象：作品集在藝術(shù)留學(xué)申請環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用，作為未來藝術(shù)設(shè)計界的學(xué)霸，沒有匹配的高端有料的課程怎么能行！學(xué)霸挑戰(zhàn)班沖刺課程，針對藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)較強、能夠快速接受高強度專業(yè)訓(xùn)練及作品集培訓(xùn)的學(xué)生，小天才們快來申請吧！

招生對象：服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。服裝設(shè)計既要有很強的審美觀和價值觀，既然設(shè)計出來的衣服是要在生活中穿的，既要美觀時尚，又要低調(diào)優(yōu)雅，使服裝永遠不會落后，所以一個設(shè)計師在設(shè)計服裝的過程中要忘掉自己是自己，而是在設(shè)計你所想表達的思想。1、獨立制作sketch book方面能力。2、有很好的平面剪裁和立體剪裁的技術(shù)。3、盡量掌握一種矢量繪圖軟件(A) 和一種做圖軟件(PS)。4、靈感開發(fā)方面的能力。5、優(yōu)秀的素描和徒手作畫的能力。6、善于獨立思考同時掌握與人交流的技巧，具備講解自己設(shè)計的能力。7、在潮流方面具有很好的鑒賞力，對存在的不同形態(tài)的時裝結(jié)構(gòu)有自己的見解。8、對于服裝細節(jié)部分(如口袋，拉鏈,袖口等)有扎實的制作基礎(chǔ)。9.對于面料，顏色有熟練的掌握度。10、足夠大膽的創(chuàng)新思維并且逐漸行生出自己獨特的設(shè)計風(fēng)格。主要的授課方式是推出單Desiner的完整系列，關(guān)注的點基本都圍繞在如何設(shè)計出一個成熟并且完善的一個設(shè)計師系列，并且如何在導(dǎo)師的協(xié)助下攻破每個獨立設(shè)計的難題。研究生階段的主要目的是在導(dǎo)師的輔助下如何鍛煉自己獨立的完成一個最終完整的collection,不僅從設(shè)計，還要從每個細節(jié)的點，例如面料，模特，場地，妝容，配飾，鞋履等等。力求通過研究生階段可以培養(yǎng)出一個完整獨立并有一定經(jīng)驗的Designer。 研究生階段的實習(xí)對于將來的發(fā)展也是十分重要的一個人生轉(zhuǎn)折點。

招生對象：美行思遠國際藝術(shù)課程研發(fā)部門聯(lián)合國外藝術(shù)名校教授，根據(jù)國外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計，并結(jié)合中國藝術(shù)教育特色和現(xiàn)狀，共同研發(fā)MO-MAX本科課程體系。它是適合申請本科的課程體系，可指導(dǎo)不同專業(yè)、適申本科的學(xué)員，藝術(shù)海歸名師和海外教授授課，輔助學(xué)生完成一本高競爭力作品集，直申包含國際藝術(shù)名校，并沖刺獎學(xué)金。授課方式VIP私人定制課程；1對1輔導(dǎo)授課導(dǎo)師： 高級導(dǎo)師；精英導(dǎo)師；專業(yè)總監(jiān)；海外教授課程亮點 海外院校教學(xué)模式： 引入海外院校教學(xué)模式，完全代入西方課堂情景，業(yè)內(nèi)認真踐行西方教育體系的作品集輔導(dǎo)課程；獨創(chuàng)分類競爭力項目： 美行獨創(chuàng)Team-Portfolio分類競爭力項目，跨界合作完成獨立項目，增加背景提升所需的項目經(jīng)歷；學(xué)術(shù)前沿進階項目： 選用創(chuàng)新學(xué)術(shù)前沿課題，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，最終完成一個極具獨創(chuàng)性和競爭性的項目；海外藝術(shù)名校教授助力： 引入海外名校招生官、教授資源，海外名師完全參與并指導(dǎo)作品集輔導(dǎo)，為名校申請?zhí)峁╇p重保障；關(guān)注學(xué)生綜合背景提升： 美行思遠強大關(guān)系圈、內(nèi)循環(huán)為每位美行學(xué)員申請所需的背景提升部分做強有力的背書。

招生對象：美行思遠國際藝術(shù)課程研發(fā)部門聯(lián)合國外藝術(shù)名校教授，根據(jù)國外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計，并結(jié)合中國藝術(shù)教育特色，共同研發(fā)MO-MAX研究生課程體系。它是業(yè)內(nèi)將作品集進行分類的極具競爭力的課程，獨創(chuàng)跨學(xué)科跨領(lǐng)域Team-Portfolio項目，專注學(xué)員背景提升，精準匹配國內(nèi)外優(yōu)秀教學(xué)和海外教授資源，輔導(dǎo)學(xué)生完成不少于4個高競爭力項目的作品集，直申包含國際藝術(shù)名校，并沖刺獎學(xué)金。授課方式： VIP私人定制課程；1對1輔導(dǎo)授課導(dǎo)師： 高級導(dǎo)師；精英導(dǎo)師；專業(yè)總監(jiān)；海外教授課程亮點海外院校教學(xué)模式： 引入海外院校教學(xué)模式，完全代入西方課堂情景，業(yè)內(nèi)認真踐行西方教育體系的作品集輔導(dǎo)課程；獨創(chuàng)分類競爭力項目： 美行獨創(chuàng)Team-Portfolio分類競爭力項目，跨界合作完成獨立項目，增加背景提升所需的項目經(jīng)歷；學(xué)術(shù)前沿進階項目： 選用創(chuàng)新學(xué)術(shù)前沿課題，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，最終完成一個極具獨創(chuàng)性和競爭性的項目；海外藝術(shù)名校教授助力： 引入海外名校招生官、教授資源，海外名師完全參與并指導(dǎo)作品集輔導(dǎo)，為名校申請?zhí)峁╇p重保障；關(guān)注學(xué)生綜合背景提升： 美行思遠強大關(guān)系圈、內(nèi)循環(huán)為每位美行學(xué)員申請所需的背景提升部分做強有力的背書。

招生對象：音樂制作是二十世紀九十年代出現(xiàn)的一個新興的職業(yè)，這里的音樂制作指的是作曲、編曲，錄制，后期等一些列的工作，以前叫過音樂編輯。此專業(yè)面向愛好音樂制作的零基礎(chǔ)、跨專業(yè)的非專業(yè)音樂人士，和愿意加強其音樂技能的專業(yè)音樂人士。通過開設(shè)基礎(chǔ)音樂課程、本科專業(yè)課程、研究生專業(yè)課程、藝術(shù)家進階課程等，以滿足不同層次學(xué)生需求。主要從事編曲、創(chuàng)作和制作方面的工作。課程內(nèi)容音樂基礎(chǔ)課程： 西方音樂史、樂理、和聲、表演等，由專業(yè)老師針對學(xué)生程度進行專業(yè)基本功強化、樂句細節(jié)處理的能力等培養(yǎng)，讓學(xué)生了解西方音樂知識的同時掌握國際音樂專業(yè)術(shù)語。專業(yè)課： 各種樂器課程、頭腦風(fēng)暴、專業(yè)拓展等，接軌國際的課程體系，針對學(xué)生專業(yè)能力程度進行專業(yè)課程、頭腦風(fēng)暴課程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)。演奏技巧： 海歸導(dǎo)師一對一教授學(xué)生演奏課程，培養(yǎng)學(xué)生獨特的創(chuàng)作技巧和風(fēng)格，全方位系統(tǒng)化提升學(xué)員演奏能力及舞臺表演能力。大咖錄制課程： 全套采用國際錄音設(shè)備，精良專業(yè)的制作團隊，全程指導(dǎo)學(xué)生錄制符合歐美音樂學(xué)院申請要求的音樂作品集。就業(yè)前景： 在廣告、娛樂業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)等方面從事多媒體設(shè)計方面的工作。影視制作公司、唱片公司、音樂工作室等地從事配樂、作曲、MIDI音樂制作等工作。就業(yè)方向： 專業(yè)制作人、歌舞團、交響樂隊、教育行業(yè)等美行思遠音樂教學(xué)區(qū)環(huán)境優(yōu)雅別致，設(shè)備先進，每個教室隔音效果較好，學(xué)員可以享受安靜獨立的學(xué)習(xí)空間，有助于專心創(chuàng)作與練習(xí)。同時，美行思遠為學(xué)員們配備了高端的個性音樂教室、琴房，以及設(shè)備較好的錄音室等，各類樂器也都一一陳列，只待在學(xué)員手中奏出天籟，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下順利完成更具競爭力的作品集，為如愿拿到目標(biāo)院校offer保駕護航。