招生對象:棒球運動是一種以棒打球為主要特點,集體性、對抗性很強的球類運動項目,被譽為“競技與智慧的結(jié)合”,是一項集智慧與勇敢、趣味與協(xié)作于一體的集體運動項目它動靜結(jié)合,分工明確。隊員之間既強調(diào)個人智慧和才能,又必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),互相配合。成員之間分工明確,棒球責(zé)任清晰,又必須主動配合,相互服務(wù),必要時為顧全大局,個人要甘于犧牲自我。為什么棒球適合企業(yè)團隊建設(shè):棒壘球規(guī)則其實不復(fù)雜,我們的為企業(yè)員工設(shè)計的棒球活動,是團隊建設(shè),戶外活動的zui佳平臺。我們結(jié)合棒球運動的特點設(shè)計的團隊建設(shè)活動,具有以下幾大特點:提升精神凝聚力—團隊活動的精髓。棒球比賽中的隊友的相互支持,鼓勵,教練的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)與鼓勵。隊友的相互戰(zhàn)斗呼應(yīng),團結(jié)一致的口號,振奮人心的打擊和守備,都會讓全場歡呼,讓隊友振奮。團隊建設(shè)男女不限,因不受體質(zhì)體能限制男女可一起交流、學(xué)習(xí)、比賽易懂易學(xué),可玩性強,并能長期組隊可參加深圳市業(yè)余賽事。活動過程豐富有趣。棒球規(guī)則本身就是趣味性非常強的游戲。經(jīng)過我們針對初學(xué)者設(shè)計的棒球游戲規(guī)則,簡單易學(xué),趣味性強。可玩性高。棒球在逐漸成為炙手可熱的休閑運動的同時,越來越多的被應(yīng)用于團隊合作訓(xùn)練中,不僅僅是因為它是一項集整體性、對抗性以及豐富的戰(zhàn)術(shù)詭謀為一身的智慧運動,而且它能真實地模擬團隊工作場景。強調(diào)思考與集體配合。棒球比賽是一個對團隊配合要求非常高的集體性運動。我們設(shè)計的活動,不僅有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),還需要戰(zhàn)術(shù)配合,集體思考,頭腦風(fēng)暴,隊友相互信任。思考—總結(jié)—戰(zhàn)術(shù)—戰(zhàn)斗,為團隊建設(shè)提供了新型的活動素材。并能迅速融入。蔚藍的天空下,茵茵的綠草,放下工作中的負擔(dān),把自己交給你的團隊,你身邊的隊友就是你平時的同事,在充滿趣味性的棒球比賽中,你更能體會到信任,包容與鼓勵的重要性,在棒球中每個人都有作為一個掌控者的機會,并且要有自身的定位和你對大局的判斷。在火熱的競技對抗中,全身心的投入,在你盡情奔跑的時候,在你激勵隊員的時候,在你和大家一起討論戰(zhàn)術(shù)的時候,其實,你們正在創(chuàng)造一個屬于你們自己的奇跡?;顒釉O(shè)計方案簡介:以“開心,安全,健康,團結(jié)”為宗旨,通過棒球運動讓您,進入開放式團隊,學(xué)會溝通、團結(jié)、尊重、合作。不僅鍛煉團隊協(xié)作能力,并且能夠讓大家體會到如何是有效的溝通與合作,讓每位隊員理解只有每個人的團結(jié)協(xié)作才能取得勝利。我們不僅能在短時間內(nèi)教會大家棒球運動的基礎(chǔ)知識和棒球規(guī)則,更能調(diào)動隊員激情,啟發(fā)團隊協(xié)作?;顒釉O(shè)計理念:開心課程:豐富而有趣的教學(xué)方案,讓學(xué)員在快樂能盡快了解棒球運動人文精神:在這里,每一個人都是隊員,都被理解與尊重,并扮演重要角色。能力培養(yǎng):在這里讓每一個人學(xué)會專注,專心,團結(jié),堅持的意志品質(zhì),鍛煉溝通,團結(jié),堅持的各項能力團 隊:棒球運動的精髓,人不再是簡單的個體,學(xué)會相互尊重和互相鼓勵思 想:學(xué)會思考,從被動接受到主動探索。優(yōu)萌俱樂部公司簡介:主營項目:傳播、推廣棒壘球體育文化,體育賽事組織策劃。青少年、成人專業(yè)棒球技能培養(yǎng)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)業(yè)余愛好聯(lián)盟。棒球項目推廣、企業(yè)拓展訓(xùn)練。俱樂部優(yōu)勢:國際優(yōu)秀教練、全國優(yōu)秀教練。多年棒壘球經(jīng)驗積累,成熟而行之有效的方案。
招生對象:同一個使命:每一章節(jié)都在一個節(jié)拍同一個價值觀:彼此信任 全力拼搏 自主而為 同舟共濟彼此團結(jié)、信任、全力拼搏、鼓舞!非洲鼓團隊建設(shè)工作坊是專為打造團隊而設(shè)的。針對企業(yè)員工缺乏向心力、凝聚力、目標(biāo)感和工作激情的狀況,通過學(xué)習(xí)和體驗非洲鼓的訓(xùn)練,讓學(xué)員深刻感受到有共同目標(biāo)的團隊可以產(chǎn)生的能量和效果是自己過去無法想象的,從而建立自信和強化團隊協(xié)助的意識在這里,沒有高高在上的領(lǐng)導(dǎo),沒有部門之間的隔閡,沒有刻板的公司制度,所有人都是平等的,大家聚在一起,為的是實現(xiàn)共同一個目標(biāo),為的是協(xié)力完成共同的任務(wù)。為了提升團隊業(yè)績,產(chǎn)生更大的商業(yè)價值,這個課程綜合了很多打造團隊的動力要素。首先,通過一系列的團隊游戲來建立團隊的向心力,讓他們"同心"然后,通過學(xué)習(xí)和表演非洲鼓來建立團隊一致的技巧和態(tài)度!這叫"同步"!大家一起學(xué)習(xí),一致行動,奏出美的音樂!最后,不同的小組分別學(xué)習(xí)跳非洲舞、唱非洲歌、做非洲衣服等等技巧,然后互相傳授,由點及面,互相協(xié)助,產(chǎn)生豐富精彩的非洲表演節(jié)目!同鼓舞!這個理念將貫穿整個培訓(xùn)課程!非洲鼓的 練習(xí)和非洲生活特色的互相教授,傳遞了一個強烈的信息:任何人都有自己獨特的能力,任何人發(fā)揮自己的才華,都可以為團隊創(chuàng)造價值。但是,只有個人的力量是 不夠的,團結(jié)的團隊才能奏出動人,有震撼力的樂章!因此,團隊不應(yīng)該忽視個人,個人也不應(yīng)該妄自菲薄,輕視了自己對團隊的價值。第 一幕:開心互動、隨意隨心,開心節(jié)拍 不管你是否懂得音樂和樂器,接下來我們將一起挑戰(zhàn)我們團隊的學(xué)習(xí)能力,通過簡短的學(xué)習(xí)和練習(xí),利用我們的肢體及樂器,通過不同的拍打方式和節(jié)奏,共同來完成一曲振奮人心的打擊交響曲!第二幕:教練登場,通過互動、雕琢、確認、獨鼓等方式帶來大家互動進入團隊樂章的意境,體驗動靜結(jié)合的美第三幕:磨練樂章,讓每一個人融入團隊,體會團隊的精彩,得到相互協(xié)調(diào),同心協(xié)力就能行動一致的成功感,強化公司的正能量活力,建立互信、尊重和欣賞的團隊關(guān)系鼓舞飛揚的另一種玩法,鼓圈是可以廣泛普及的一個休閑音樂項目,就是參不者可以圍著一個戒5-10個同心圓圈,(50-1000人均可),中間一個帶領(lǐng)者(導(dǎo)師,相當(dāng)于公司領(lǐng)導(dǎo))指揮所有人通過團隊配合完成共同一個音樂作品!(目標(biāo))參不鼓圈的人員丌分年齡(兒童到老人)、職業(yè)、膚色等!以及丌需要有任何音樂基礎(chǔ)!鼓圈可以達到減壓、放松心情、激發(fā)人潛能、打鼓治療、體驗團隊凝聚力、向心力等效果!美國有200余家公司與門從事鼓圈為企業(yè)、社區(qū)做培訓(xùn)活勱!減輕人們工作壓力、把大家鏈接在一起!培訓(xùn)公司可以在課程前、中、后加入鼓圈培訓(xùn)模式!以豐富課程形式,增加員工新鮮度!參訓(xùn)單位收益: 進一步明確和認同組細目標(biāo),增加組細的凝聚力;樹立相互配合,互為支持的團隊精神和整體意識;改善人際關(guān)系,形成積極向上的組細氛圍;改進組細內(nèi)部的溝通不信息交流;使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)不管理才能;加強個人及團隊工作效能以提升企業(yè)競爭力;參訓(xùn)個人收益:進一步認同企業(yè)文化,明確目標(biāo)和方向;提高個人的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自我挑戓、自我突破;提高對企業(yè)的忠誠度及責(zé)任感;提高工作效率、溝通、卋作及領(lǐng)導(dǎo)能力;克服心理惰性,磨練戓勝困難的毅力
招生對象:【簡介】帆船運動是依靠自然風(fēng)力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項水上運動。團隊駕船航行是棒的團隊合作訓(xùn)練方式,因為在駕船中所有團隊成員要進行分工協(xié)作,成員們必須有一致的目標(biāo),在面對風(fēng)浪時大家齊心協(xié)力、同舟共濟,而outward bound?的含義也正是船離開海港駛向未知的海洋。在半天或者一天的帆船課程中,學(xué)員們在進行完必要的帆船知識、安全操作的學(xué)習(xí)之后就可以揚帆遠航了,在船長的帶領(lǐng)下,各位伙伴分工協(xié)作,駕駛帆船在淀山湖的湖面上縱情航行,在熟練航行之后也可以進行小組之間的競速比賽。【項目目標(biāo)】帆船運動要求每個位置上的伙伴都要完成好自己的工作,帆船才會有完美的航行不僅僅了解自己的工作內(nèi)容,同時也了解同伴的工作內(nèi)容,必要時彌補同伴的失誤在搏擊風(fēng)浪中,體驗團隊協(xié)作的重要性海闊天空,暢享美妙的航行體驗【安全注意】學(xué)員需認真學(xué)習(xí)帆船駕駛事項上船學(xué)員必須穿著救生衣嚴格遵守教練指令
招生對象:千里之行,始于足下。天旭遠足體驗,去美的路上,看別人看不到的風(fēng)景。在與自然的零距離親密接觸中,給自己的心靈一個悠長假期,用心感受真實的觸動。我們不再滿足匆匆的走馬觀花,而是在路上,探索生命,發(fā)現(xiàn)真實與感動,體驗精彩人生。
招生對象:活動介紹拓展旅游又稱為體驗式旅游。?它以旅游為依托,又不同于純粹的旅游。是以的形式,讓人們在享受自然風(fēng)光的同時,通過體驗一個個富有趣味性、刺激性的項目,在自然開放的氛圍中達到身心的雙重放松。與傳統(tǒng)旅游相比,拓展旅游不局限于游山玩水,而是更強調(diào)游客的主動性和參與性。主要利用自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設(shè)的情境,讓隊員們在各種精心設(shè)計的活動中解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)。這是一個體力與腦力活動相結(jié)合、個人挑戰(zhàn)和團隊合作相結(jié)合的過程。對游客而言,項目的參與不但能激發(fā)個人的勇氣、力量和潛能,還可以加強團隊成員間的默契、投入、溝通和熱情,體現(xiàn)“眾志成城”的協(xié)作精神?;顒邮找嫱卣孤糜位顒邮莻€人挑戰(zhàn)和團隊熔煉。拓展旅游給同事間的感情交流鑄造了一個輕松的平臺,同時更加的深入了解企業(yè)的文化,各個部門間的相互溝通。拓展旅游是公司對員工的一種福利,也是員工在工作中帶給企業(yè)的一種隱形回饋。拓展旅游活動讓每一名員工都融入到企業(yè)文化之中,他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工與員工之間、企業(yè)各部門間能夠主動溝通、默契配合,極大地提高工作效率。拓展旅游環(huán)節(jié)拓展旅游訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。
招生對象:體驗學(xué)習(xí)坊(WORKSHOP)是目前越來越流行的一種提升自我的學(xué)習(xí)方式。一般而言,工作坊是以一名在某個領(lǐng)域富有經(jīng)驗的主講人為核心,10-30名左右的小團體在該名主講人的指導(dǎo)之下,通過活動、討論、演示等多種方式,共同探討某個話題。天旭體驗學(xué)習(xí)坊以個人成長、卓越團隊和職業(yè)教育三大培訓(xùn)模塊為核心,全面專注于“人”的進步,塑造陽光心態(tài)、訓(xùn)練成功習(xí)慣、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)、社會和個人的成長領(lǐng)跑助力。與傳統(tǒng)的教育方式相比較,工作坊具備一些鮮明的特征:1)探討的話題往往更有針對性、更聚焦;2)組織形式更為靈活;3)團隊成員參與度更高;4)主講人對學(xué)員的關(guān)注度更好;5)技能演練、知識分享更充分。
招生對象:活動背景一年四季的氣候變化,是自然界的正常規(guī)律,亦是一切生物生長發(fā)育的基本條件,倘若違背這個規(guī)律,就要遭受災(zāi)害或疾病纏身。四季氣候變化的突出表現(xiàn)是春溫、夏熱、秋涼、冬寒,生物隨著這種氣候變化的影響,也逐漸產(chǎn)生并形成了春生、夏長、秋收、冬藏的相應(yīng)規(guī)律,人也不例外。這是因為人類在其進化過程中,為了生存,也逐步具備了適應(yīng)自然界的良好人體結(jié)構(gòu)和生理上的應(yīng)變能力。因此,所謂順應(yīng)自然的養(yǎng)生方法,就要求人們在生活起居等方面,要按照四季氣候的不同特性來調(diào)節(jié)自己,正象《靈樞·本神篇》所說:“智者之養(yǎng)生也,必順?biāo)臅r而適寒暑”。從而強調(diào)人體順應(yīng)四時自然變化的目的,就是為了加強人體適應(yīng)自然的能力,以利用自然的有利因素,抵抗自然變化的不利因素,來保證人體的健康長壽?;顒咏榻B天旭拓展遵循一年四季的節(jié)氣變化,圍繞每個季節(jié)的特點設(shè)計了一系列的季節(jié)戶外活動,活動形式主要是結(jié)合拓展加上休閑活動讓參與者感受四季的美妙,同時起到放松心情的作用。
招生對象:企業(yè)運動會是企業(yè)文化建設(shè)的重要方式,不僅可以起到提高員工身心素質(zhì)的目的,更在于通過體育賽事,加強團隊之間的合作精神,提高各部門之間的相互配合,締結(jié)友誼,增進默契。通過舉辦企業(yè)運動會,來自各部門的員工在臨時組建的運動隊伍中相互配合,共同努力,既可以通過賽事與周圍同事達成良好的人際關(guān)系,為今后的工作建立起一個和諧的人際環(huán)境,還可以令大家更好地了解彼此傳統(tǒng)、習(xí)慣,以及工作處理的風(fēng)格,營造一個彼此融和、團結(jié)互助的氛圍,令所有員工真正成為事業(yè)上和生活中的好同事,好伙伴。天旭企業(yè)運動會及企業(yè)賽事服務(wù):我們?yōu)槟M織、策劃、實施企事業(yè)單位傳統(tǒng)運動會及體育賽事我們?yōu)槟M織、策劃、實施企事業(yè)單位趣味運動會我們?yōu)槟平楹痛鸀轭A(yù)訂比賽場館我們?yōu)槟峁┗蜃赓U安全的趣味運動會器材道具設(shè)備我們?yōu)槟峁I(yè)的裁判及賽事服務(wù)人員我們?yōu)槟O(shè)計全套精彩的賽事宣傳海報、賽場背板、簽到板、回顧海報我們?yōu)槟峁┰敿毜谋荣愔刃騼晕覀優(yōu)槟峁夥諢崃?、彰顯企業(yè)文化的賽場布置我們?yōu)槟喼苹虼従赖莫劚勁萍斑\動會獎品我們?yōu)槟峁┤虜z影攝像服務(wù)并提供精彩照片及視頻宣傳片供您備案留底我們?yōu)槟峁┵愂虏惋嫿鉀Q方案及賽事現(xiàn)場安全預(yù)案
深圳天旭拓展訓(xùn)練 天旭拓展訓(xùn)練簡介 深圳市天旭企業(yè)管理有限公司簡稱【天旭拓展】08年開始一直致力于高品質(zhì)拓展培訓(xùn),秉持以價值、品質(zhì)、誠摯、創(chuàng)新的理念,服務(wù)于大中小型企業(yè)的團隊拓展訓(xùn)練,引領(lǐng)您的企業(yè)造就人才,共同成長。天旭拓展的培訓(xùn)課程不同于以往你所看到的培訓(xùn)課程,我們摒棄傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以扎實全面的理論體系,支持每一個方案項目的設(shè)計。同時,天旭的服務(wù)體系以人性化的細節(jié)服務(wù)為核心理念。正是天旭始終堅持創(chuàng)新的培訓(xùn)理念和個性化的細節(jié)服務(wù),成就了天旭拓展在高品質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)域的[詳情]
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黃剛 教師團隊
個人風(fēng)格及授課風(fēng)格:擅長高端管理及體驗類課程,激情高亢,風(fēng)趣幽默,將中國幾千年古文化與國內(nèi)外經(jīng)典案例相結(jié)合,研發(fā)出一系列體驗與互動式管理培訓(xùn)課程。運用學(xué)習(xí)的特點,根據(jù)認知心理學(xué),組織行為學(xué),神經(jīng)學(xué),教練技術(shù)三階段、NLP等理論開發(fā)培訓(xùn)課程,課程以趣味性、實用性、實效性著稱,課程包括:案例分析、角色演練、游戲感悟。 擅長專業(yè)課程名稱(類型):卓越圈 領(lǐng)袖風(fēng)采 打擊魔鬼風(fēng)雨人生路我應(yīng)為王(從結(jié)果導(dǎo)向轉(zhuǎn)變成果導(dǎo)向)魔鬼訓(xùn)練營新員工入職培訓(xùn)從優(yōu)秀走向卓越高績效團隊攻心銷售城市定向趣味運動會 家庭日 主要培訓(xùn)經(jīng)歷:世紀(jì)證券、銀行、國信證券、清華MBA、深圳大學(xué)、華為、萬科、富士康、中興通訊、美國中文投資網(wǎng)、西門子、好耶廣告、國家電網(wǎng)、團勝航空、上海鐵路、中國石化、好樂迪、麗都、 歐亞設(shè)計院、鼎藏投資、玫琳凱培訓(xùn)類型從優(yōu)秀走向卓越新員工入職創(chuàng)新改變生活快樂工作 快樂學(xué)習(xí)高績效團隊細節(jié)決定成敗攻心銷售(改變從心開始)感恩之旅城市定向 從管理者走向領(lǐng) 導(dǎo)者從結(jié)果到成果從任務(wù)向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變
徐明 教師團隊
工作背景:深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓(xùn)師國際培訓(xùn)協(xié)會體驗式培訓(xùn)高級培訓(xùn)師證亞洲體驗式訓(xùn)練協(xié)會會員資深體驗式培訓(xùn)師;徐教練全面接受了《心理學(xué)》、《企業(yè)教練技術(shù)》、TTT等專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),受過香港外展學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)、有豐富的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,并潛心于領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與潛能培訓(xùn)事業(yè);天旭拓展訓(xùn)練有限公司TOT培訓(xùn)證書人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心舉辦的拓展培訓(xùn)師(高級)崗位培訓(xùn)證書主持課程案例:為“TCL”180人舉辦的“發(fā)掘自身潛能,共創(chuàng)美好未來”拓展課程;“康佳集團”200人定制的“礪劍營”體驗式培訓(xùn)課程主持創(chuàng)維集團之“生存大挑戰(zhàn)”課程的策劃與執(zhí)行……中山大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院《折疊生命》課程等中國電信、萬科地產(chǎn)、神州數(shù)碼、眾夏地產(chǎn)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程等中興通訊 、周大福珠寶、深圳地鐵、麥當(dāng)勞《中層管理干部培訓(xùn)》課程參與主持多批深圳市天旭企業(yè)管理有限公司培訓(xùn)師的培訓(xùn)及深圳市公 安局各區(qū)教官的培訓(xùn)!
李超 教師團隊
工作背景:深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓(xùn)師美國PTT/Training House/MAP國際培訓(xùn)師專業(yè)認證亞洲體驗式訓(xùn)練協(xié)會會員國際機構(gòu)美國TPI企業(yè)輔導(dǎo)師專業(yè)培訓(xùn);體驗式國際職業(yè)培訓(xùn)師;早期在上海接受美國專業(yè)訓(xùn)練,多年來一直從事職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)中高層培訓(xùn);培訓(xùn)和輔導(dǎo)企業(yè)超過300家以上,培訓(xùn)學(xué)員達10萬人次;天旭拓展訓(xùn)練有限公司TOT培訓(xùn)證書人力資源與勞動部頒發(fā)的拓展高級培訓(xùn)資格證書主持課程案例:上海交大MBA,展訊通信、深圳華為、中興通訊、沃爾瑪、TCL深圳總部、中鐵十三局《TTT心理素質(zhì)教育培訓(xùn)》課程;清華大學(xué)MBA、北京大學(xué)EMBA、怡亞通供應(yīng)鏈股份、中國銀行、中國移動、中國聯(lián)通《性格分析與溝通》課程聯(lián)想集團、均瑤集團、上海電信、中電投資、聯(lián)景集團、阿爾卡特、浦發(fā)銀行《行動領(lǐng)導(dǎo)力》課程香港渣打商務(wù)、深圳華運國際物流、深圳星彥地產(chǎn)、深圳天威視訊、深圳超寶實業(yè)、臺灣德愛電子《管理情緒導(dǎo)引》課程香港好景塑膠集團、深圳郵電規(guī)劃設(shè)計院、康瑞醫(yī)藥、、新鈳信息系統(tǒng)、迪索音樂科技、深圳天虹商場《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊》課程鼎成廣告、廣州秀珀裝飾、先技精工、紅衣物流、航嘉企業(yè)機構(gòu)、美鵬貿(mào)易、華中通信研究院《團隊與管理》課程參與主持多批深圳市天旭企業(yè)管理有限公司培訓(xùn)師的培訓(xùn)及深圳市公 安局各區(qū)教官的培訓(xùn)!學(xué)員反饋:不要理會外界的干擾,朝著一個正確的方向,在和諧的團隊中步調(diào)一致,腳踏實地,一步一個腳印,終能到達心儀的目標(biāo),這是您告訴我們的
陳永斌 教師團隊
工作背景:深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓(xùn)師國際戶外體驗式培訓(xùn)國際認證機構(gòu)會員國家認證企業(yè)培訓(xùn)師紅十字會救戶員認證【培訓(xùn)資歷】:2004年進入拓展培訓(xùn)行業(yè),先后接受過香港青年領(lǐng)袖學(xué)院的培訓(xùn),并獲得教練證書,以及教練技術(shù)和素質(zhì)管理一,二,三階段的學(xué)習(xí)。之后專注于企業(yè)教練技術(shù)和戶外拓展訓(xùn)練的研究和發(fā)展,對戶外拓展訓(xùn)練的項目和銷售有很強的見解。【培訓(xùn)特色及風(fēng)格】:國信證券、南方電網(wǎng)、中國電信、寶安地稅、中建南方、家之福、世紀(jì)證券、國信證券、證券、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行、中航地產(chǎn)、南京大學(xué)MBA、華中師范大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)MBA、艾比森光電、創(chuàng)維、騰訊、華為、思科、卓越物業(yè)等團隊。
陳亮 教師團隊
工作背景天旭高級拓展培訓(xùn)師2003年開始從事企業(yè)培訓(xùn)工作中國定向運動協(xié)會執(zhí)證教練員國家體育總局野戰(zhàn)運動執(zhí)證裁判員中國拓展培訓(xùn)專業(yè)協(xié)會全國十大銀盾認證培訓(xùn)師學(xué)歷背景: 哈爾濱師范大學(xué)社會心理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位主要課程:《組織溝通》、《沙漠掘金》、 《雛鷹計劃》、《高績效團隊建設(shè)》等。培訓(xùn)客戶(部分)曾為阿里巴巴、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國移動通信、蘇泊爾電器等多家國際國內(nèi)知名機構(gòu)主持體驗式培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達千人,并系清華大學(xué)深圳CEO總裁班主導(dǎo)培訓(xùn)師、紐波特大學(xué)EMBA班主導(dǎo)培訓(xùn)師,中國建設(shè)銀行、三九醫(yī)藥股份有限公司、深圳中原物業(yè)顧問有限公司、深圳市環(huán)保局、偉星實業(yè)、前程無憂、金威啤酒、中遠物流、深圳報業(yè)集團、民生銀行、香江集團、華為公司等。培訓(xùn)風(fēng)格:場景模擬真實形象,一道分享耐人尋味,幽默中不乏睿智,熱情中透出嚴謹!善于把握活動中所體現(xiàn)的細節(jié),并在把握參與者的心態(tài)及引導(dǎo)方面有獨到的方法!是聯(lián)想集團、上海電信、中電投資、聯(lián)景集團、阿爾卡特、浦發(fā)銀行等多家知名機構(gòu)的天旭拓展指定培訓(xùn)師學(xué)員反饋:實務(wù)結(jié)合理論,幽默詼諧。他言之有物--令你不得不重新自我檢討難,他幽默風(fēng)趣--令你不捧腹大笑難,他經(jīng)驗豐富--要你聽其言,起而行不成功也難。他的課程總是掌聲加上笑聲,總能讓您了解問題并解決問題,總能讓您聽了還想再聽。
陳立 教師團隊
工作背景武漢大學(xué)畢業(yè),主修工商管理、應(yīng)用心理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)后參加戶外拓展培訓(xùn)榮獲拓展訓(xùn)練TOT培訓(xùn)證書國際戶外體驗式培訓(xùn)國際認證及安全指導(dǎo)證書中國紅十字會急救證書.培訓(xùn)客戶(部分)深圳市外代國際貨運、英特安防實業(yè)有限公司、東莞建行城區(qū)之行、金運達物流、世聯(lián)地產(chǎn)、勤基集團、廣電集團、東莞城市建設(shè)規(guī)劃局、深圳華為公司、騰訊、同維電子、平安證券、龍崗醫(yī)院、金蝶軟件、DHL國際貨運、百氏可樂、中建二局等……培訓(xùn)風(fēng)格多年的培訓(xùn)經(jīng)歷讓陳老師在培訓(xùn)上有著深厚的理論 功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗。讓陳老師在培訓(xùn)過程中能夠很好的把握學(xué)員的心理,將各種情況和意外妥當(dāng)無聲的處理。陳老師曾廣泛涉獵企業(yè)管理、流程控制等企業(yè)管理方面的知識,使得陳老師在實際培訓(xùn)過程中及能結(jié)合實際分析現(xiàn)狀,又能根據(jù)學(xué)員狀況提出實際、創(chuàng)新的解決方案。格言昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩
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