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招生對(duì)象:SAT2,亦稱SATII,或SAT Subject Tests,是美國大學(xué)錄取應(yīng)屆高中生時(shí)采用的學(xué)業(yè)水平考試。SAT2考試采用全球統(tǒng)一試卷,因此其成績(jī)具有全球可比性,是衡量不同地區(qū)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平的重要參考,在錄取實(shí)際操作過程中往往替代高中成績(jī)單。不同于SAT的綜合能力測(cè)試,SAT2是一種專項(xiàng)水平測(cè)試,考察學(xué)生某一科目的水平。目前SAT2的科目分為:數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、歷史、語言五大類。數(shù)學(xué)類:數(shù)學(xué)1、數(shù)學(xué)2科學(xué)類:生物E/M、化學(xué)、物理英語:英語文學(xué)歷史與社會(huì)科學(xué)類:美國歷史和世界歷史語言類:西班牙語、法語、中文、意大利語、德語、現(xiàn)代希伯來語、拉丁語、日語、韓語(分有聽力和無聽力)目前北美地區(qū)每年有7次考試,分別在1月,5月,6月,10月,11月,12月的第1個(gè)周六;世界其他地區(qū)3月沒有考試,其他6次考試時(shí)間與北美相同。
招生對(duì)象:AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為美國大學(xué)先修課程,由美國大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持,適用于全球的計(jì)劃在美國讀本科的高中生。AP成績(jī)不僅可用來抵扣美國大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分,而且也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。AP考試每年5月舉行,一般是12月底到1月中旬報(bào)名。AP科目數(shù)量已經(jīng)拓展到33個(gè),商科方向:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A 等社科類方向(如政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)):歷史類、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、對(duì)應(yīng)小語種、環(huán)境科學(xué)、英語語言與寫作等理工科類:微積分、物理1&2、物理C、化學(xué)、生物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A等藝術(shù)類:藝術(shù)史、音樂樂理、歷史類、計(jì)算機(jī)科學(xué)A 等。
招生對(duì)象:ACT考試全稱“AmericanCollege Testing”,中文名稱為“美國大學(xué)入學(xué)考試”,是美國大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分:文章改錯(cuò)(English),數(shù)學(xué)(Math),閱讀(Reading),和科學(xué)推理(Science Reasoning)。另外,作文為選考。ACT在一年之內(nèi)在亞洲(國際生)提供五次考試機(jī)會(huì),分別是四月、六月、九月、十月、十二月,北美提供六次考試,分別在二月、四月、六月、九月、十月、十二月。
招生對(duì)象:元美教育留學(xué)服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容導(dǎo)師按照學(xué)生條件,制定提高升學(xué)申請(qǐng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng) 力的具體規(guī)劃,如課程的選擇建議、學(xué)術(shù)和非 學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃指導(dǎo)、暑假校內(nèi)外活動(dòng)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)校選擇與申請(qǐng)、并提供學(xué)生活動(dòng)報(bào)告及定 期活動(dòng)溝通、SAT/ACT 和托??荚嚂r(shí)間安排、社會(huì)活動(dòng)的參與、文書創(chuàng)作練習(xí)的提高等。導(dǎo)師全年不限小時(shí)數(shù)的線上服務(wù),需要學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)參與。流程:職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)定位→開始時(shí)間規(guī)劃→軟實(shí)力背景提升→學(xué)校專業(yè)定位→制作申請(qǐng)策略→文書潤(rùn)色定稿→職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)定位→提交申請(qǐng)表格→網(wǎng)申送分→材料指導(dǎo)、審核寄送→面試指導(dǎo)→錄取分析→簽證指導(dǎo)→行前培訓(xùn)
招生對(duì)象:元美教育留學(xué)服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容導(dǎo)師按照學(xué)生條件,制定提高升學(xué)申請(qǐng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng) 力的具體規(guī)劃,如課程的選擇建議、學(xué)術(shù)和非 學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃指導(dǎo)、暑假校內(nèi)外活動(dòng)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)校選擇與申請(qǐng)、并提供學(xué)生活動(dòng)報(bào)告及定 期活動(dòng)溝通、SAT/ACT 和托??荚嚂r(shí)間安排、社會(huì)活動(dòng)的參與、文書創(chuàng)作練習(xí)的提高等。導(dǎo)師全年不限小時(shí)數(shù)的線上服務(wù),需要學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)參與。流程:職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)定位→開始時(shí)間規(guī)劃→軟實(shí)力背景提升→學(xué)校專業(yè)定位→制作申請(qǐng)策略→文書潤(rùn)色定稿→職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)定位→提交申請(qǐng)表格→網(wǎng)申送分→材料指導(dǎo)、審核寄送→面試指導(dǎo)→錄取分析→簽證指導(dǎo)→行前培訓(xùn)
招生對(duì)象:托福考試分4個(gè)部分,考試順序?yàn)椋洪喿x→聽力→口語→寫作。閱讀:54-72 分鐘(3-4篇文章,每篇文章有 10 個(gè)問題)閱讀部分文章節(jié)選自大學(xué)程度的教科書,涉及某個(gè)學(xué)科或主題。主要測(cè)試考生閱讀并理解教科書和其他用英語寫成的學(xué)術(shù)資料的能力。聽力:41-57 分鐘(2-3 個(gè)對(duì)話和 3-4 個(gè) lecture,每個(gè)對(duì)話包含 5 個(gè)問題,每個(gè) lecture 包含 6 個(gè)問題)口語:17 分鐘( 4 道試題,第 1 道題是獨(dú)立口語任務(wù),題目?jī)?nèi)容涉及考生熟悉的話題。另 外 3 道題是綜合口語任務(wù)。)口語部分通過計(jì)算機(jī)作答??忌脦в宣溈孙L(fēng)的頭戴式耳機(jī)回答所有口語題目??忌鷮?duì)麥克風(fēng)講話的內(nèi)容將被錄音?;卮鸾?jīng)數(shù)碼技術(shù)處理后被傳送至 ETS,然后由經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員評(píng)分。寫作: 50 分鐘(獨(dú)立寫作,綜合寫作)TOEFL 課表:TOEFL基礎(chǔ)班培訓(xùn)對(duì)象:TOEFL成績(jī)50+TOEFL基礎(chǔ)班培訓(xùn)目標(biāo):閱讀:熟悉出題方式,出題點(diǎn),迷惑選項(xiàng)特點(diǎn)與如何篩選錯(cuò)誤選項(xiàng)并突破。 達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)20分+.聽力:掌握TPO聽力篇章結(jié)構(gòu)培訓(xùn)目標(biāo)、考點(diǎn)以及重點(diǎn),注意細(xì)節(jié)筆記的梳理,達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)20分+.口語:重點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生問題,不管是獨(dú)立口語的思維問題還是綜合口語的閱讀聽力筆記問題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練??荚嚹繕?biāo)20+以上。寫作:掌握托福寫作高級(jí)表達(dá)方式和替換詞匯以及句式升級(jí),托?;镜暮?jiǎn)單句式,熟悉題庫寫作問題,并對(duì)之進(jìn)行大腦思路開展,掌握段落擴(kuò)展方式,從而能寫作達(dá)到20分+并提高寫作速度。(附:每天除了每科的家庭作業(yè),還有100個(gè)單詞的背誦任務(wù),有相關(guān)負(fù)責(zé)老師監(jiān)督)。 TOEFL強(qiáng)化班培訓(xùn)對(duì)象:TOEFL成績(jī)70+TOEFL強(qiáng)化班培訓(xùn)目標(biāo):閱讀:熟悉出題方式,出題點(diǎn),迷惑選項(xiàng)特點(diǎn)與如何篩選錯(cuò)誤選項(xiàng)并突破。達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)23分+。聽力:掌握TPO聽力篇章結(jié)構(gòu)培訓(xùn)目標(biāo)、考點(diǎn)以及重點(diǎn),注意細(xì)節(jié)筆記的梳理,達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)23分+??谡Z:重點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生問題,不管是獨(dú)立口語的思維問題還是綜合口語的閱讀聽力筆記問題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練??荚嚹繕?biāo)23+以上,甚至達(dá)到24+或者26+。寫作:掌握托福寫作高級(jí)表達(dá)方式和替換詞匯以及句式升級(jí),托?;镜暮?jiǎn)單句式,熟悉題庫寫作問題,并對(duì)之進(jìn)行大腦思路開展,掌握段落擴(kuò)展方式,從而能寫作達(dá)到22分+并提高寫作速度。 (附:每天除了每科的家庭作業(yè),還有100個(gè)單詞的背誦任務(wù),有相關(guān)負(fù)責(zé)老師監(jiān)督)。
招生對(duì)象:SAT全稱Scholastic Assessment Test,是由美國大學(xué)委員會(huì)(College Board)主辦的一場(chǎng)考試,其成績(jī)作為世界各國高中生申請(qǐng)美國大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考,與ACT(American College Test)被稱為美國高考,成績(jī)有效期為2年 。SAT1考試總時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)50分鐘,共有閱讀(Reading)、文法(Writing and Language)和數(shù)學(xué)(Math)三個(gè)必考科目和一個(gè)作文(Essay)選考科目。閱讀 :65分鐘(5篇文章,52題)文法 :35分鐘(4篇文章,44題)數(shù)學(xué):部分25分鐘(共20題,不可用計(jì)算器)第二部分55分鐘(共38題,可用計(jì)算器)寫作:50分鐘(可選考)SAT一年之內(nèi)在亞洲(國際生)提供四次考試,分別在三月、五月、十月、十二月,在美國提供七次考試,分別在三月、五月、六月、八月、十月、十一月及十二月,其中三月份的考試無SAT2.SAT基礎(chǔ)班培訓(xùn)對(duì)象:TOEFL閱讀20+,總分80+,或sat???100-1200的學(xué)生SAT基礎(chǔ)班培訓(xùn)目標(biāo):閱讀:熟悉文章及考試題型,指導(dǎo)學(xué)生精讀文章,加強(qiáng)學(xué)生的英語基礎(chǔ),提高學(xué)生閱讀能力,掌握不同類型文章的讀法。通過此課程將錯(cuò)題控制在18題內(nèi)。語法:從語法專項(xiàng)訓(xùn)練,基礎(chǔ)語法+篇章理解,將錯(cuò)題控制在8題之內(nèi)。數(shù)學(xué):主要幫助學(xué)生掃除知識(shí)盲點(diǎn),提高答題速度和降低錯(cuò)誤率,使分?jǐn)?shù)達(dá)到780+。注:閱讀7次 語法7次 數(shù)學(xué)6次SAT強(qiáng)化沖刺班培訓(xùn)對(duì)象:報(bào)考考試的學(xué)生,SAT考試或者??歼_(dá)到1350的學(xué)生SAT強(qiáng)化沖刺版培訓(xùn)目標(biāo):運(yùn)用真題讓學(xué)生更深入的了解考試的各種題型及應(yīng)對(duì)技巧。指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行Active Reading(主動(dòng)閱讀法),如何快速有效的做筆記,如何分配好時(shí)間給不同類型的文章(歷史、社科、文學(xué))。通過此課程將錯(cuò)題控制在12題以內(nèi)。另:錯(cuò)題已經(jīng)控制在8題內(nèi)的學(xué)生,可免費(fèi)提供一對(duì)一輔導(dǎo),目標(biāo)錯(cuò)題在四題以內(nèi)。注:閱讀6次 語法6次 數(shù)學(xué)4次 寫作4次
深圳元美教育 元美教育簡(jiǎn)介 輕松學(xué)習(xí) '元'你美國夢(mèng)美籍華人創(chuàng)辦的精英模式教育機(jī)構(gòu),多年來一直堅(jiān)持著自己獨(dú)到的教學(xué)方法,培養(yǎng)了數(shù)百名SAT/TOEFL高分學(xué)子。元美將以自身過往的經(jīng)歷,協(xié)助學(xué)子們輕松踏上赴美征程,獨(dú)有解題技巧以及海內(nèi)外講師,配合美式官方教材,以動(dòng)態(tài)高效的教學(xué)方式,使學(xué)子們更早適應(yīng)美國的教育,更容易融入… [詳情]
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Elaine老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:SAT閱讀;美籍華人,元美教育發(fā)起人之一,10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因自幼在美國加州接受教育,英語和中文為母語,2000年隨父母定居香港,進(jìn)入香港大學(xué)學(xué)習(xí)Business Administration。曾先后就職于香港英孚EF總部和美國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“Princeton Review普林斯頓培訓(xùn)中心”(美國納斯達(dá)克上市公司)。2009年創(chuàng)辦“元美教育”,因通曉美國高考精髓,結(jié)合中國學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)辦了“能力培養(yǎng)與考試培訓(xùn)為一體”的教學(xué)方法。在Elaine老師的輔導(dǎo)經(jīng)歷中,有多位學(xué)子取得閱讀滿分的成績(jī),30%以上的學(xué)生閱讀成績(jī)達(dá)到700分,95%以上的學(xué)生有至少100分的提升。
Yoyo老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:托福和雅思的聽力、口語、閱讀、寫作;資深的出國考試培訓(xùn)教師,TOEFL全方位資深人物。原執(zhí)教于國內(nèi)知名高校英語系,現(xiàn)在為元美特聘教師。執(zhí)教10余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)SAT數(shù)學(xué)/語法,等標(biāo)準(zhǔn)化考試課程有著深入的研究,對(duì)閱讀應(yīng)試有著獨(dú)到的見解。
James老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:托福和雅思的聽力、口語、閱讀、寫作;元美培訓(xùn)部主管MTI口譯專業(yè)碩士 英語專業(yè)八級(jí);8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),五年出國考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在國際學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多年,豐富的口筆譯經(jīng)歷,曾為昆交會(huì)印度商務(wù)部長(zhǎng)代表團(tuán)擔(dān)任交替?zhèn)髯g陪同口譯工作,多次中國英語演講比賽獲獎(jiǎng),曾經(jīng)主持“CCTV杯”英語演講比賽云南省決賽,“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽山西省二等獎(jiǎng)獲得者和“啟航杯”英語演講比賽冠軍。
Jane老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:雅思的口語及托福的聽力和閱讀;元美教育TOEFL/SAT 首席講師;英國Woodbridge School 高中;加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校(UC Davis)本科;擁有多年的海外求學(xué)經(jīng)歷,一口純正的英式口語堪稱教科書級(jí)別,上課時(shí)充滿活力,對(duì)于課堂的掌控張弛有度。她的課堂循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,題目講解理論結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)潔生動(dòng),她可以巧妙生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué),使知識(shí)點(diǎn)入木三分,她時(shí)刻關(guān)注考試新動(dòng)向,并進(jìn)行深刻分析,學(xué)生提升效果尤為顯著。
Michael Liang老師 教師團(tuán)隊(duì)
元美致申留學(xué)CEO;主顧問、首席文書導(dǎo)師 ;美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校(UT Austin)新聞學(xué)專業(yè);深圳外國語學(xué)校優(yōu)秀校友;曾在美國電影定制型創(chuàng)業(yè)公司Tugg擔(dān)任社交網(wǎng)站的內(nèi)容編輯,也曾在中央電視臺(tái)工作,寫作功底深厚。曾作為國內(nèi)知名留學(xué)機(jī)構(gòu)的海外文書積累了非常豐富的美國本科TOP50的成功申請(qǐng)案例。成功案例:科爾蓋特大學(xué)、歐柏林學(xué)院、曼荷蓮學(xué)院、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、波士頓學(xué)院、紐約大學(xué)綜合排名前30的名校
Jed老師 教師團(tuán)隊(duì)
·元美致申留學(xué)首席規(guī)劃師、文書指導(dǎo)老師·7年高端美本規(guī)劃及升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)·連續(xù)2年指導(dǎo)學(xué)生成功申請(qǐng)到戴維森學(xué)院Davidson College·國家二級(jí)心理師他是一位專注于名校申請(qǐng)活動(dòng)規(guī)劃的老師,擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來定制個(gè)性化的規(guī)劃方案。他擁有心理師的敏銳眼光,善于深入分析和挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),專攻美國名校本科申請(qǐng)。成功案例:賓夕法尼亞大學(xué)、戴維森學(xué)院、康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、圣母大學(xué)、埃默里大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校等。
宋老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:AP calculus(微積分),AP statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué));元美教育資深講師;畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;曾擔(dān)任深圳中學(xué)國際部老師;12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶學(xué)生大部分都被世界百強(qiáng)名校錄取。通過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自編出一整套針對(duì)不同學(xué)生的基礎(chǔ)及思維習(xí)慣的輔導(dǎo)方案,確保各種基礎(chǔ)學(xué)生快速提升成績(jī);此外,在A-Level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、IB數(shù)學(xué)方面,也有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同課程體系要求幫助學(xué)生找到高效學(xué)習(xí)方法。
Annie老師 教師團(tuán)隊(duì)
主授科目:AP經(jīng)濟(jì) ;元美教育資深講師;10年英國教育部AQA考試局考官;Think Advanced UK,任中英交流文化專員;從事國際一線教育工作長(zhǎng)達(dá)10年之久,真實(shí)透徹的了解國際教育內(nèi)核,善于教授短時(shí)間內(nèi)提升技巧,所帶學(xué)生標(biāo)化考試優(yōu)秀率(4-5)高達(dá)90%。
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