
招生對象:森賽爾國際美術(shù)教育與北美歐洲各大博物館,美術(shù)教育機(jī)構(gòu)有廣泛合作,例如美國洛杉磯,紐約,芝加哥,法國巴黎,澳大利亞悉尼等,寒暑假均舉辦專業(yè)藝術(shù)游學(xué)活動,帶領(lǐng)寶寶走進(jìn)藝術(shù)之都,領(lǐng)略大師風(fēng)采。機(jī)構(gòu)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容了解繪畫的基本構(gòu)圖、色彩搭配等,了解以及鑒賞名畫,提高藝術(shù)審美,后進(jìn)行高級階段藝術(shù)創(chuàng)作。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容國際班采用純外語教學(xué)、前期以線條、形狀、圖案、色彩、黑白灰、點(diǎn)線面、空間、結(jié)構(gòu)加上自主創(chuàng)作鍛煉孩子的思維的想象創(chuàng)作能力。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容以素描和創(chuàng)意素描、色彩、立體構(gòu)成、雕塑、篆刻、油畫人物肖像、油畫風(fēng)景、創(chuàng)意油畫、人物速寫、為主導(dǎo)、針對學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的美術(shù)課程以及出國留學(xué)、美術(shù)作品集申請國外藝術(shù)名校制定的課程。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容以素描和創(chuàng)意素描、色彩和初級油畫、人物速寫、場景速寫、外出風(fēng)景寫生為主導(dǎo),針對往專業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生制定的課程。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容造型不只是塑造孤立靜止的物體的形態(tài),更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有機(jī)關(guān)系,一副好的素描作品一定是以造型為基礎(chǔ),造型貫穿整個畫面包括明暗關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、透視對比。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容學(xué)習(xí)用多種元素組成不同圖案和圖形,綜合點(diǎn)線面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的平面構(gòu)成,學(xué)習(xí)和運(yùn)用,對顏色敏感的年齡階段,顏色的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有助于畫面的層次感的體驗(yàn)。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

招生對象:課程內(nèi)容引導(dǎo)兒童對物體、事件、自然環(huán)境和藝術(shù)作品的觀察和體驗(yàn),創(chuàng)作的欲望和沖動,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒手、腦的協(xié)調(diào)。在美術(shù)活動中,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,并初步學(xué)會審美與評價(jià)經(jīng)過。適合人群 課程主要針對3歲以上熱愛藝術(shù)的朋友們班級設(shè)置 a.全年班:上課時間為周三到周日某一天,一周兩節(jié)課。 b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期 c.成人班課程特色 專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系 優(yōu)秀雄厚的教研師資團(tuán)隊(duì) 多樣全面的節(jié)目活動配置 針對性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程優(yōu)勢 1.外籍藝術(shù)家授課,接受國際藝術(shù)的熏陶。2完善的教學(xué)體制,專業(yè)的教師。3.豐富多彩的課程體系。 4.沉浸在美術(shù)的藝術(shù)世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。 課程學(xué)時一年80節(jié)課 課程目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)綜合創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)審美,自我藝術(shù)風(fēng)格的預(yù)發(fā)展,有更強(qiáng)的獨(dú)立藝術(shù)思考與創(chuàng)作能力。教學(xué)理念 森賽爾國際美術(shù)的課程計(jì)劃與教學(xué)課件已形成完整的教學(xué)體系,擁有獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán),本公司體系貫徹國際藝術(shù)名校的藝術(shù)理念與創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國實(shí)際情況進(jìn)行了更清晰的年紀(jì)分層,實(shí)現(xiàn)體系完整的內(nèi)容豐富化,要求目標(biāo)清晰化,實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。 師資力量原木繪畫活動展示教學(xué)環(huán)境

深圳森賽爾美術(shù) 森賽爾美術(shù)簡介 由多位來自清華美院學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、英國皇家藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外名校畢業(yè)的藝術(shù)家親自授課,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維為主,并輔以技法來提升學(xué)生,在森賽爾感受國內(nèi)外名校的熏陶,與國際進(jìn)行接軌,接觸前沿且正統(tǒng)的藝術(shù)理念,并與國際名校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。合作平臺 與國際名校進(jìn)行合作,定期與國際名校進(jìn)行游學(xué) 與服裝公司合作,優(yōu)秀作品聯(lián)名服裝,并參加服裝秀 制定作品集,可辦理國際留學(xué)與各大美術(shù)館合作,舉辦作品展覽,并評獎,由國際知名藝術(shù)[詳情]
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尹曉萱 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于謝菲爾德大學(xué);專業(yè):藝術(shù)管理碩士;雅思成績:7.5 ;個人經(jīng)歷: 2019年1月-2019年3月, 在株洲新聞網(wǎng)實(shí)習(xí),參與“改革開放40周年我的株洲記憶”、“中國動力谷 世界正矚目”等專題的搭建。
周孝金 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于清華美術(shù)學(xué)院;獲獎經(jīng)歷: 全國高校思想政治論課大學(xué)生藝術(shù)作品巡展金獎《赤子初心》;第二屆慶安杯全國大學(xué)生冰雪雕藝術(shù)大賽雪雕銀獎;2018中國·哈爾濱國際大學(xué)生冰雕雪雕全媒體大賽一等獎
劉天一 教師團(tuán)隊(duì)
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)狀元;畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系;2017年社會工作優(yōu)秀獎:清華之友-黃乾亨獎學(xué)金;2016-2017學(xué)年環(huán)藝系專業(yè)第1名:華頌獎學(xué)金;SF100 CHALLENGE 入圍前100名
胡文鑫 教師團(tuán)隊(duì)
2017“宜華杯”全國女裝服裝設(shè)計(jì)大賽金獎;2017“中華杯”國際服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎;2018第七屆“石獅杯”全國服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎;2019第二十二屆“真皮杯”全國服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀效果圖獎;2017“虎丘婚紗設(shè)計(jì)大賽”全國宣傳代表人;2018“中華杯·太酷”全國服裝設(shè)計(jì)大賽榮譽(yù)證書;2018個人作品《0.1》被蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館收藏
張昀 教師團(tuán)隊(duì)
2017年,畢業(yè)于佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院并獲得碩士學(xué)位 ,以及柏麗慕達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院 交流學(xué)習(xí);2015年,作品《下午的婺源》在天津美術(shù)學(xué)院"繪心情 會生活 繪夢想"主題作品展中,獲三等獎;2015年,成為蕭縣新青年書畫聯(lián)誼會會員;2017年8月,在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品展中,獲優(yōu)秀獎;2018年6月,在第二屆全國青年攝影大賽中,獲優(yōu)秀獎;2018年8月,參加 "無人區(qū)" 聯(lián)展
汪志堅(jiān) 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校 : 天津美術(shù)學(xué)院;進(jìn)修清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院;七所國內(nèi)知名大學(xué)皆斬獲全國第1的優(yōu)異成績;清華美術(shù)學(xué)院全國第九;中國美術(shù)學(xué)院取得全國第六名,色彩單科斬獲全國第1;獲獎經(jīng)歷:在校期四年均獲一等獎學(xué)金;2013年作品《老家印象》參加湖南省青年藝術(shù)展獲得金獎;2015年作品《流年》參加雕壁合展獲得金獎并被石家莊美術(shù)館收藏;2018年《共工觸山》參加天津美術(shù)學(xué)院作品展
陳李宏 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院;2019年獲韓國“依戀”?集團(tuán)優(yōu)秀畢業(yè)生獎學(xué)金;2019作品《去一》入圍上海“但行”青年版畫展;2018獲魯迅美術(shù)學(xué)院三等獎學(xué)金;2018獲魯迅美術(shù)學(xué)院三好學(xué)生;2017獲魯迅美術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽入圍獎;2017獲建行安全校園漫畫大賽二等獎;?2016作品《頂》入圍第四屆魯迅美術(shù)學(xué)院本科寫生作品展
姚靜凡 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院;2019年獲天津美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)作品獎;2019年天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)第二名;2018年獲天津美術(shù)學(xué)院獎學(xué)金;2017年獲蔡錦獎學(xué)金;2016年作品入圍天津美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀素描作品展
周思萍 教師團(tuán)隊(duì)
自幼學(xué)習(xí)美術(shù),于2019年7月畢業(yè)于意大利米蘭Accademia di Belle Arti di Brera視覺藝術(shù)繪畫系。 擅長油畫等造型基礎(chǔ)課程。
Marko Miletic 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)與應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院 - 學(xué)士學(xué)位;專業(yè) : 藝術(shù)教育;個人技能 : 繪畫,雕刻,攝影,視頻和游戲設(shè)計(jì),插圖,工藝品,版畫;工作經(jīng)驗(yàn) : 2018年 “Photo - International”藝術(shù)顧問; 2019年國際藝術(shù)營“九”共同領(lǐng)導(dǎo)人; 2017-2018年高中“1300 Kaplara全職美術(shù)老師; 2017年國際藝術(shù)營“矩陣”。藝術(shù)指導(dǎo)員 展覽: 2018年瓦列沃文化中心的集體展覽。 2017年Ljig文化中心的展覽。 2015年國際展覽“Ribnica”克拉列沃
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