深圳通才教育
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招生對象：引用美國主流的7年級，8年級，9年級教材，內(nèi)容包括世界史，美國史，文學(xué)，寫作，美國語文，生物，地理，化學(xué)等學(xué)科，浸泡式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生閱讀寫作能力，提前培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
招生對象：采用內(nèi)部閱讀詞匯教材和講義，深入解析真題，配套內(nèi)部制作的課后視頻講解，360度無死角幫助學(xué)生從語言能力上培養(yǎng)學(xué)生斬獲高分，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力！
招生對象：采用內(nèi)部閱讀詞匯教材和講義，深入解析真題，配套內(nèi)部制作的課后視頻講解，360度無死角幫助學(xué)生從語言能力上培養(yǎng)學(xué)生斬獲高分，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力！
招生對象：平均十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)師資一線授課，全面教材研發(fā)與進(jìn)階式教學(xué)法并進(jìn)強(qiáng)大提升保障助力。引進(jìn)美國原汁原味AP教材和習(xí)題，用知識腦圖法幫助學(xué)生更好地串聯(lián)知識點(diǎn)，助力學(xué)生獲得國際著名大學(xué)的通行證
招生對象：一線師資鉆研真題，全面采用美高課程體系，帶領(lǐng)學(xué)生大量閱讀歷史文學(xué)小說以及自然科學(xué)雜志，提高學(xué)生真正的英語實(shí)力
招生對象：引用全真模擬軟件，秘密內(nèi)部資料，從語言，邏輯思維上帶領(lǐng)學(xué)生突破GRE330+，直通美國名校！
招生對象：引用全真模擬軟件，秘密內(nèi)部資料，從語言，邏輯思維上帶領(lǐng)學(xué)生突破GMAT330+，直通美國名校！
深圳通才教育 通才教育簡介 通才教育（Polymath Education），秉承“回歸教育本質(zhì)，培養(yǎng)國際通才”的理念，專注托福，雅思，SAT，AP，GRE，GMAT等出國語言培訓(xùn)。創(chuàng)始人榮老師，專研出國語言培訓(xùn)近10年，集一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 教材研發(fā)，師資培訓(xùn)于一身，獨(dú)創(chuàng)“導(dǎo)師”培訓(xùn)制，由資深教師或校長親自負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的監(jiān)管， 根據(jù)國內(nèi)學(xué)生情況，量身定制學(xué)習(xí)方案，編寫本土化教材，打造專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)，助力學(xué)生平均托福提高20分以上，平均雅思提高2分以上。迄今為[詳情]
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Linda 榮菲 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于武漢大學(xué)語言學(xué)，碩士學(xué)歷。具有8年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾作為教學(xué)負(fù)責(zé)人就任某著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雅思托福官方雙認(rèn)證教師，編寫雅思托福寫作教材，幫助學(xué)生獲取理想的分?jǐn)?shù)。具有先進(jìn)的教學(xué)理念，不僅注重應(yīng)試分?jǐn)?shù)，更注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提升，幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自己，探索未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。高分學(xué)員遍布全球著名學(xué)府，帝國理工大學(xué)，耶魯大學(xué)，芝加哥大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)，是通才教育的資深名師。
Golden Miao 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育資深高端閱讀教師有著扎實(shí)的語言功底和廣博的知識，編寫托福閱讀詞匯書籍。筆譯能力突出，熱愛英文閱讀，涉獵哲學(xué)、西方文明史、文學(xué)研究、社會心理學(xué)、世界歷史等原著，能從興趣上真正指引學(xué)生英文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維。
Muriel 彭星艷 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育資深聽力閱讀老師 ；曼徹斯特大學(xué)研究生，雅思托福閱讀聽力高分獲得者。熱愛教學(xué)，擅長教學(xué)研究，能迅速分析出學(xué)生本身的優(yōu)勢以及潛在的問題，針對性的提高。能夠獨(dú)立完成《雅思聽力詞匯》、《托福聽力詞匯》、《雅思閱讀長難句》以及《托福閱讀長難句》四本書的編寫工作，對學(xué)生不管是短期成績突破還是長期能力提升都有著巨大的幫助。
Tony 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育資深全科教師；香港城市大學(xué)碩士，教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，善于鉆研教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音，及時(shí)糾正學(xué)生語音問題，幫助學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音，提高聽力、口語能力。
Jerry 教師團(tuán)隊(duì)
深圳通才教育資深全科教師 ；澳洲維多利亞州注冊教師、ESL培訓(xùn)師，獲得澳洲口譯以及高級翻譯文憑證書。澳洲學(xué)習(xí)生活以及本土公立學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷，能夠用更獨(dú)特的方式讓同學(xué)們吸收知識點(diǎn)；在國內(nèi)，大機(jī)構(gòu)超過1000小時(shí)的授課量，助力學(xué)生順利進(jìn)入世界著名學(xué)府。
付鑫 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育教師；有著5年的雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)著名英語院校北京外交學(xué)院英語口譯專業(yè)研究生。獲得二級口筆譯證書，中國對外翻譯出版公司簽約翻譯。美式英式英語口語純正地道，尤其擅長美式英語。本人的成績?yōu)椋貉潘伎偡?口語8.5、托福裸考 108（寫作29）。
Ivanka 李毅雯 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育托福／雅思全科老師；廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語專業(yè)，英語功底扎實(shí)，本人的成績?yōu)檠潘?.5、托福110 。善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)旁征博引，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣愛好廣泛，熱愛英美文學(xué)，鋼琴音樂，美食，演唱會，是學(xué)生的良師益友。
倪廷寶 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育教師；復(fù)旦大學(xué)英語筆譯碩士學(xué)位，曾于兩家世界500強(qiáng)任海外銷售等涉外職位，雅思7.5分，擁有5年教齡，授課5000小時(shí)以上，成功助力數(shù)百名學(xué)生斬獲美英加澳夢想學(xué)校。
黎宇星 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育教師；畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語教育專業(yè)，英語專業(yè)八級，從事英語教育10年，主要教授托福聽力，托福閱讀，SAT語法，act語法等，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教授過的留學(xué)生近千人，被機(jī)構(gòu)評為教學(xué)指導(dǎo)人。因教授過的學(xué)生英語基礎(chǔ)差異極大，所以老師非常了解不同學(xué)生的問題，善于針對性并有效地幫助學(xué)生提升分?jǐn)?shù)。老師為人親切隨和，教學(xué)極有耐心，真誠地希望能盡自己的努力幫助每一位莘莘學(xué)子。
高云夫 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育教師；畢業(yè)于香港大學(xué)，熱愛教學(xué)與鉆研，結(jié)合香港先進(jìn)的教學(xué)理念運(yùn)用到課堂中，助力多名學(xué)生獲得理想的分?jǐn)?shù)。本人成績?yōu)檠潘?分，閱讀聽力口語8分，寫作7.5分。
Jeff 教師團(tuán)隊(duì)
通才資深理科老師 ；獲美國項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證 (PMP)，熟悉項(xiàng)目管理知識體系PMBOK；主講科目：SAT數(shù)學(xué)、ACT科學(xué)、AP化學(xué)、物理、微積分及SAT2數(shù)理化教學(xué)香港大學(xué)化學(xué)碩士生，英語雅思成績：7分(聽力8.5分)； SAT2數(shù)理化各取得800分滿分；培養(yǎng)出多名SAT數(shù)學(xué)滿分學(xué)員，平均提高70分（入學(xué)前710左右普遍提到780以上）；某次考試46名考生SAT數(shù)學(xué)平均分785，25名800分滿分、6名790、5名780，超高分率達(dá)78%。
Adam 教師團(tuán)隊(duì)
通才教育教師；畢業(yè)于英國杜倫大學(xué)，文學(xué)士榮譽(yù)學(xué)位-經(jīng)濟(jì)學(xué)； 主要科目：AP經(jīng)濟(jì)學(xué)，IB，A-Level。 Adam老師對學(xué)生非常有耐心，善于舉例子和通過簡單的事情讓學(xué)員理解比較晦澀的題目，積極調(diào)動課堂氣氛。 曾經(jīng)有效幫助十幾名學(xué)生AP經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀、宏觀）考取5分，數(shù)十名學(xué)生考取4分，A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)A，B
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