招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為80個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。（課程規(guī)劃為一對(duì)一定制）本階段從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法五個(gè)方面提升學(xué)員的基本語(yǔ)言能力，采用靈活生動(dòng)的講練測(cè)結(jié)合的授課模式，幫助學(xué)員全面提成英語(yǔ)水平，理解并掌握雅思核心詞匯3500個(gè)左右，具備學(xué)習(xí)雅思課程的基本條件適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱的初、高中生詞匯量少，對(duì)語(yǔ)法概念模糊，無(wú)法理解閱讀中的長(zhǎng)難句，不能就某一話題進(jìn)行簡(jiǎn)短討論學(xué)習(xí)目標(biāo)：達(dá)到雅思3.5分水平

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為60個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。（課程規(guī)劃為一對(duì)一定制）。初步積累雅思考試所必備的詞匯，學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)發(fā)音開(kāi)始逐步教授學(xué)生雅思備考內(nèi)容，培養(yǎng)考生英式思維，避免中式英語(yǔ)常見(jiàn)錯(cuò)誤，適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱且有長(zhǎng)時(shí)間備考的考生。結(jié)合聽(tīng)力、口語(yǔ)常見(jiàn)場(chǎng)景，講解基礎(chǔ)詞匯的發(fā)音、拼寫(xiě)，如何構(gòu)造簡(jiǎn)單句型，口語(yǔ)的答題思路等，幫助學(xué)生提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，為之后的雅思考試夯實(shí)基礎(chǔ)。所必備的語(yǔ)法點(diǎn)，初步建立語(yǔ)法框架，練習(xí)正確地說(shuō)和寫(xiě)，以及長(zhǎng)難句的信息定位能力。適合學(xué)員：未接觸過(guò)雅思的高中生學(xué)習(xí)目標(biāo)：達(dá)到雅思4-4.5分水平

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為60-80課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。（課程規(guī)劃為一對(duì)一定制）聽(tīng)力：剖析雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)題型，夯實(shí)聽(tīng)力基礎(chǔ)，拓展常見(jiàn)場(chǎng)景詞匯，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握精聽(tīng)、泛聽(tīng)等聽(tīng)力基本方法。閱讀：課程內(nèi)容涵蓋主流閱讀基礎(chǔ)考試題型，幫助學(xué)生在備考初期補(bǔ)充核心高頻詞匯，快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句，認(rèn)知雅思基本題型，了解解題基本方法，轉(zhuǎn)換中式思維及中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)式思維。寫(xiě)作：通過(guò)雅思考試寫(xiě)作經(jīng)典基礎(chǔ)題型，讓學(xué)生對(duì)雅思寫(xiě)作有了解、認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，對(duì)于詞匯、句型有系統(tǒng)的掌握和整理，為學(xué)生大量積累學(xué)術(shù)類寫(xiě)作基礎(chǔ)詞匯，鞏固簡(jiǎn)單句和復(fù)合句的各種變化和使用方法?？谡Z(yǔ)：幫助學(xué)生歸類總結(jié)雅思口語(yǔ)基礎(chǔ)話題，講解分析各類話題題目思路，給出相關(guān)詞匯，句型，連接詞，幫助學(xué)生普及英語(yǔ)國(guó)家文化并訓(xùn)練說(shuō)出長(zhǎng)句的能力。適合學(xué)員：真考或?？?分左右

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為60-80課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。（課程規(guī)劃為一對(duì)一定制）聽(tīng)力 分析考試主要題型特點(diǎn)，講解做題方法、技巧。幫助學(xué)員通過(guò)有效的做題方法，在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)。為期待沖擊高分的學(xué)員提供有效復(fù)習(xí)方法；技巧、實(shí)力相結(jié)合，取得理想分?jǐn)?shù)。 閱讀 根據(jù)雅思常考題型，歸類總結(jié)各種解題技巧（定位詞定位、長(zhǎng)難句分析等），幫助備考考生短時(shí)間內(nèi)突破閱讀障礙，提升考試成績(jī)。 寫(xiě)作 通過(guò)四類話題（教育、社會(huì)、科技傳媒、國(guó)家政策）串講?？碱}型，幫助考生理解雅思作文考試內(nèi)容要求，熟練設(shè)置段落銜接，靈活使用長(zhǎng)短句組合提升文章質(zhì)量。 口語(yǔ) 從講解雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)入手，具體分析口語(yǔ)考試三大部分得分策略，糾正中國(guó)考生常犯的典型錯(cuò)誤，提供積累語(yǔ)言素材的方法，幫助考生順利準(zhǔn)備詳盡的口語(yǔ)應(yīng)試話題。適合學(xué)員：真考或?？?.5分左右 

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)劃為一對(duì)一定制，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。聽(tīng)力 以提升聽(tīng)力能力為主，結(jié)合聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯，幫助學(xué)生熟悉雅思聽(tīng)力節(jié)奏，補(bǔ)充場(chǎng)景概念，提升瞬時(shí)記憶及細(xì)節(jié)把握能力，全面提升聽(tīng)力能力。 閱讀 重點(diǎn)練習(xí)、透徹分析雅思閱讀各主題內(nèi)容，訓(xùn)練考生掃讀能力，迅速抓住題目及文章重點(diǎn)，提高雅思閱讀能力。 寫(xiě)作 主要以結(jié)合基礎(chǔ)詞匯，解析雅思常見(jiàn)題目為主； 圖表類作文主要幫助提高學(xué)生的圖表分析能力和句型轉(zhuǎn)換能力，議論文主要講解如何整理、使用素材，注重提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)造句練習(xí)鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)，熟練掌握句型技巧； 口語(yǔ) 綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型、連接詞，結(jié)合雅思話題卡，幫助學(xué)生提高準(zhǔn)備話題素材的能力。適合學(xué)員：?jiǎn)雾?xiàng)突破、或6.5分以上沖刺學(xué)生

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為80個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。本階段從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法五個(gè)方面提升學(xué)員的基本語(yǔ)言能力，采用靈活生動(dòng)的講練測(cè)結(jié)合的授課模式，幫助學(xué)員全面提成英語(yǔ)水平，理解并掌握托福核心詞匯3500個(gè)左右，具備學(xué)習(xí)托福課程的基本條件。適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱的初、高中生詞匯量少，對(duì)語(yǔ)法概念模糊，無(wú)法理解閱讀中的長(zhǎng)難句，不能就某一話題進(jìn)行簡(jiǎn)短討論

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)是96個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。本階段的課程主要從聽(tīng)、說(shuō)。讀、寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)入手，全面提升學(xué)員的英語(yǔ)能力，強(qiáng)化學(xué)員的英語(yǔ)的邏輯思考能力著手，大化輸出，讓學(xué)員從英語(yǔ)的交流能力逐步上升到托?？荚囍畜w現(xiàn)的學(xué)術(shù)應(yīng)用能力，與托福強(qiáng)化階段做到有效的銜接適合學(xué)員：?？汲煽?jī)30分左右學(xué)員高中英語(yǔ)水平，詞匯量3000左右的學(xué)員

招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)是60個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為1小時(shí)。本階段的課程主要從聽(tīng)、說(shuō)。讀、寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)入手，全面提升學(xué)員的英語(yǔ)能力，強(qiáng)化學(xué)員的英語(yǔ)的邏輯思考能力著手，大化輸出，讓學(xué)員從英語(yǔ)的交流能力逐步上升到托福考試中體現(xiàn)的學(xué)術(shù)應(yīng)用能力，與托福強(qiáng)化階段做到有效的銜接適合學(xué)員：高中英語(yǔ)水平，入學(xué)測(cè)試達(dá)60分左右學(xué)員提升效果：15-20分