招生對(duì)象：

招生對(duì)象：一、簡介根據(jù)我國的高考制度，要求考試科目中需要有一門外語作為參加高考的科目，然而卻沒有限定必須是英語。高考外語考試的選擇面很廣，除英語之外還有日語，法語，德語，俄語，西班牙語等可以作為考試科目參加高考。高考日語通俗的含義就是，選擇日語作為高考外語進(jìn)行考試，考試的流程和正常的英語考試并沒有什么不同，總分一樣是150分。但是相對(duì)于高考英語而言，高考日語更加容易獲取高分。（高考日語難度在日語能力考試N3左右）二、考試模式高考日語題型分為【聽力】、【日語知識(shí)運(yùn)用（語法）】、【閱讀理解】、【作文】的四個(gè)部分。全程采用閉卷書面考試形式，要求考生在120分鐘內(nèi)完成。試卷總分為150分，答案必須寫在答題紙相應(yīng)位置，寫在試卷上無效。1.聽力分為兩部分；【聽力部分每小題2分，共計(jì)30分】部分：7段錄音，每段錄音播放一遍，每段錄音后有一道小題，共7小題；第二部分：4段錄音，每段錄音播放兩遍，每段錄音后有兩道小題，共8小題。2.日語知識(shí)運(yùn)用（語法）【每小題1分，共計(jì)40分】共有40道題，考察包括詞匯、語法、時(shí)態(tài)、敬語、日本文化常識(shí)等內(nèi)容。3.閱讀理解【每小題2.5分，共計(jì)50分】共四篇文章，每篇文章后面有5道小題，難度不大，要練習(xí)的話找一些N3難一點(diǎn)或者N2容易點(diǎn)的去訓(xùn)練即可。4.作文【作文滿分30分】一般是要求根據(jù)指定主題要求進(jìn)行短文寫作。需要廣大考生平時(shí)做好功課，打牢寫作基礎(chǔ)；又因?yàn)樵谌照Z能力考試中不考寫作，所以很多考生沒有接觸聽說過。從最近幾年的題目來看，總體來說難度不是很大，近幾年的作文題目都以平時(shí)發(fā)生在自己身上或身邊的一些小感觸為主，要求字?jǐn)?shù)在300-350字左右，重點(diǎn)考察考生的對(duì)日語的運(yùn)用能力。三、高考“日語”的優(yōu)勢(shì)1.因?yàn)槿照Z文字的建立來源于中文，所以日語中會(huì)大量出現(xiàn)“漢字”。作為日常使用漢字的中國人來說學(xué)習(xí)日語有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)（易理解，掌握快）。2.比起英語所需的單詞量要低，英語要求3500-4500個(gè)單詞左右。日語僅需2500-3000左右。3.日語語法規(guī)則非常固定，不易出錯(cuò)，也更容易把握出題趨勢(shì)。4.日語句式基本與中文相同，其中不同點(diǎn)通過三條簡單的口訣就能記下來。5.日語高考試題的題庫相對(duì)于英語高考的題庫數(shù)量有限，甚至在高考時(shí)會(huì)出現(xiàn)往年相同的題目。6.因?yàn)楦呖挤秶鷥?nèi)考到的日語知識(shí)點(diǎn)較于英語要少，所以學(xué)習(xí)日語整體的用時(shí)會(huì)短，并且因?yàn)橥瑸閬喼迖业娜毡九c中國在思維模式上差異不大，所以在文章理解上也會(huì)占有優(yōu)勢(shì)。四、結(jié)論原本英語成績不好的同學(xué)通過選擇“高考日語”來提高高考分?jǐn)?shù)的方式是完全可行的，原本英語分?jǐn)?shù)70以下的同學(xué)認(rèn)真完成一個(gè)完整階段的日語學(xué)習(xí)（~N3），基本在高考中都可以簡單的拿到100+的成績，其中也不乏通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)（N2/N1）拿到120+，甚至是滿分的同學(xué)。

招生對(duì)象：課程詳情5-4級(jí)：日語初級(jí)A《大家日語初級(jí)上》能夠使用1000少量詞匯和5級(jí)到4級(jí)語法，進(jìn)行一些普通的日常交流。書寫簡單日記，了解日本概括。4-3級(jí)：日語初級(jí)B《大家日語初級(jí)下》能夠了解1000日語詞匯，3級(jí)語法水平，學(xué)習(xí)關(guān)鍵語句表達(dá)，書寫普通短文。3-2級(jí)：日語中級(jí)A《標(biāo)日中級(jí)上》能夠掌握4000日語詞匯，運(yùn)用日語較難的語法，和日本人進(jìn)行即時(shí)的對(duì)話。2級(jí)：日語中級(jí)B《標(biāo)日中級(jí)下》能夠掌握6000左右詞匯，了解日本的大量文化特點(diǎn)，掌握2級(jí)語法。具備和日本人工作及日常交往的水平。2-1級(jí)：日語高級(jí)A《標(biāo)日高級(jí)上》能夠掌握6000左右詞匯。邁向日語的縱深，豐富語言表達(dá)，拓寬日語理解。具備與日本人溝通較難的話題。1級(jí)：日語高級(jí)B《標(biāo)日高級(jí)下》能夠掌握10000左右詞匯，明白高級(jí)的日語語法，看懂較難的文章。達(dá)到與日本人我障礙溝通的程度。具備在日本本土生活與工作的水準(zhǔn)。

招生對(duì)象：

招生對(duì)象：課程簡介◆奧利外語培訓(xùn)中心為各企業(yè)繁忙的員工提供靈活的學(xué)習(xí)方案，量身定做課程，幫助更多的企業(yè)員工在實(shí)際工作及生活中，有效提升外語溝通及運(yùn)用能力，從而提升企業(yè)的整體競爭能力與形象！課程設(shè)置◆ 商務(wù)口語：日常社交口語、商務(wù)談判口語、商務(wù)會(huì)議口語，海外生存口語等； ◆ 商務(wù)寫作：商務(wù)郵件寫作、商務(wù)報(bào)告寫作、商務(wù)合同寫作、求職簡歷寫作等； ◆ 行業(yè)英語：酒店英語、金融英語、IT英語、醫(yī)療英語等； ◆ VIP 商務(wù)英語培訓(xùn)：企業(yè)培訓(xùn)中心通過靈活的培訓(xùn)形式和個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)，為各公司高管及其他社會(huì)成功人士提供一對(duì)一VIP服務(wù)；課程介紹◆ 培訓(xùn)程序：了解，免費(fèi)測(cè)試，免費(fèi)試講，確認(rèn)簽約，繳齊學(xué)費(fèi)，正式上課；◆ 培訓(xùn)課程：學(xué)校推薦教材或由貴司指定教材，將根據(jù)學(xué)員不同的外語水平（須經(jīng)筆試與口試定級(jí)分班），分成不同的班級(jí)進(jìn)行授課。 ◆ 培訓(xùn)模式：①內(nèi)部培訓(xùn)模式：我培訓(xùn)中心派中外教師到公司上課，嚴(yán)格按照公司指定內(nèi)容教學(xué)，學(xué)費(fèi)按小時(shí)計(jì)算。 ②外部培訓(xùn)模式：公司派職員到我培訓(xùn)中心上課，職員經(jīng)測(cè)試后分到不同級(jí)別，教師將按我培訓(xùn)中心指定教材教學(xué)，學(xué)費(fèi)按我培訓(xùn)中心各班級(jí)收費(fèi)。任課老師奧利外語中心的中、外籍教師。學(xué)員人數(shù)小班授課，以確保學(xué)習(xí)效果,每班一般是10-20人左右。上課時(shí)間由雙方協(xié)商決定進(jìn)度考核培訓(xùn)過程中安排有周期性單元考試，以檢測(cè)學(xué)生外語學(xué)習(xí)情況。

招生對(duì)象：少兒英語VIP 1對(duì)1英語課程奧利少兒英語VIP 1對(duì)1，倡導(dǎo)以學(xué)生為本的個(gè)性化教學(xué)。因材施教，對(duì)癥下藥，緊跟教學(xué)大綱，課內(nèi)輔導(dǎo)與應(yīng)試技巧相結(jié)合，分析知識(shí)弱點(diǎn)逐個(gè)擊破，復(fù)習(xí)鞏固高頻考點(diǎn)疏而不漏。在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，真正幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)快樂高效地學(xué)習(xí)！課程特色純正口語，輕松養(yǎng)成純正的語言環(huán)境純外教全英文授課，純正發(fā)音啟蒙，培養(yǎng)學(xué)生的英語直覺思維。教材好有趣，學(xué)習(xí)更努力生動(dòng)的課堂教學(xué)新穎的教學(xué)模式，活躍的互動(dòng)課堂，提供更多的口語練習(xí)機(jī)會(huì)。先進(jìn)的國際教材原版進(jìn)口英文教材，由國際權(quán)威出版，輔以精細(xì)化的副輔教材料。多元化主題，課程有趣學(xué)習(xí)投入全程的貼心服務(wù)中教跟班聽課，課前課后輔導(dǎo)，貼心關(guān)懷每個(gè)學(xué)生的成長。完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)獨(dú)創(chuàng)課后學(xué)習(xí)系統(tǒng)，豐富的進(jìn)口原版英語讀物和影音資料搭建出完善的立體語言環(huán)境。課程內(nèi)容以興趣愛好為基礎(chǔ)，以重點(diǎn)培養(yǎng)聽說能力為目標(biāo)，用多種方式，方法進(jìn)行授課。如戶外課、影視課、演講課等不同的形式使學(xué)員的學(xué)習(xí)過程新穎多樣，而且學(xué)習(xí)輕松快樂，快速提高英語。還可以學(xué)到很多外國的文字知識(shí)，綜合提高學(xué)生的英語能力。達(dá)到效果培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的自信心，并杜絕啞巴英語，提高學(xué)生在校的英語成績，提高口語應(yīng)對(duì)能力，提高寫作水平。我們?nèi)绾螏蛯W(xué)生提升的？◆ 分析 Analyzing教師對(duì)學(xué)生的英語學(xué)科進(jìn)行全面的知識(shí)測(cè)試，并根據(jù)學(xué)生平時(shí)在校的學(xué)習(xí)成績，制定出科學(xué)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃?！?面授 Coaching專業(yè)學(xué)科教師1對(duì)1面授英語知識(shí)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法。多年一線教育經(jīng)驗(yàn)的老師，針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生因材施教，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)快樂高效地學(xué)習(xí)！◆答疑 Mentoring優(yōu)秀陪讀老師全程答疑解惑。 在個(gè)性化1對(duì)1面授輔導(dǎo)之余，學(xué)生可到陪讀教室內(nèi)鞏固復(fù)習(xí)， 陪讀老師會(huì)在一旁陪伴學(xué)生完成課業(yè)安排，并隨時(shí)解答學(xué)習(xí)疑難?！?跟蹤 Tracking教師、課程顧問全程學(xué)習(xí)跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師將全程跟蹤學(xué)生的輔導(dǎo)進(jìn)程，定期回訪、定期將上課的教案交與家長確認(rèn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問題，保持與家長的溝通和反饋。◆ 點(diǎn)睛 Pin-pointing中小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)偏應(yīng)試，奧利及時(shí)把握考試重點(diǎn)，立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。但語言學(xué)習(xí)終究不該僅僅停留在印有英文的書本里，語言終究還需回歸生活。只有會(huì)“用”英語，才算真正掌握了英語。奧利外語20余名全職中外教師，歐美外教常年開設(shè)各種全英文課程，我們?yōu)閷W(xué)生提供幾乎能滿足所有需求的各種英語課程，學(xué)生只需根據(jù)自己的英語級(jí)別，喜歡哪種選哪種！聽說全寫，全面提升學(xué)生綜合競爭力。

招生對(duì)象：IELTS雅思/課程詳情課程（一）IELTS雅思一對(duì)一全程托管課程適用學(xué)員1 、希望未來到國外就讀高中或大學(xué)的學(xué)員 2 、學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、可以全天學(xué)習(xí)的學(xué)員 3、學(xué)習(xí)計(jì)劃性欠佳、需要有人指導(dǎo)的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容雅思基礎(chǔ) + 雅思考試技巧與策略 + 真題精講精練 + 模考點(diǎn)評(píng)課 + 督學(xué)課程課程特點(diǎn)1、 針對(duì)應(yīng)試：針對(duì)雅思考試真題，進(jìn)行題型解析、真題剖析 2、 專屬課堂：根據(jù)學(xué)員英語水平、考試分?jǐn)?shù)要求、備考時(shí)間為學(xué)員設(shè)計(jì)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案、提供1對(duì)1專屬課堂 3、 名師護(hù)航：海歸名師全程授課，測(cè)試評(píng)估，保分承諾；名師全程精講精練，學(xué)管師全程督學(xué)，階段模考，定期反饋 4、 私人定制：為學(xué)習(xí)時(shí)間不確定、上課地點(diǎn)不確定、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)員提供方案5、 快速提高：希望在有限時(shí)間快速提高雅思考試成績的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)英語基礎(chǔ)，掌握雅思考試技巧和解題方法，順利通過考試獲得高分課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（二）IELTS雅思一對(duì)一預(yù)備課程 ——《劍橋英語》適用學(xué)員1、希望在未來參加TOEFL托?？荚嚨膶W(xué)員2、希望提高英語能力的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員英語入學(xué)測(cè)試水平，定級(jí)規(guī)劃學(xué)習(xí)《劍橋英語》課程，無縫對(duì)接英聯(lián)邦國家中學(xué)教育。課程內(nèi)容1、不限課時(shí)，不限基礎(chǔ)2、 因材施教，私人定制 3、名師教學(xué)，全面提升 4、全程優(yōu)秀專職教師1對(duì)1輔導(dǎo) 5、學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握雅思考試技巧和解題方法，快速順利達(dá)到雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)！課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)；課程（三）IELTS雅思一對(duì)一定制課程適用學(xué)員1、雅思成績有短板，需要單科提高的學(xué)員 2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要短期內(nèi)提高雅思分?jǐn)?shù)的學(xué)員 3、參加過多次雅思考試但仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員 4、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容課程特點(diǎn)1、不限課時(shí)，不限基礎(chǔ)2、因材施教，私人定制 3、名師教學(xué)，全面提升 4、全程優(yōu)秀專職教師1對(duì)1輔導(dǎo)5、學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握雅思考試技巧和解題方法，快速順利達(dá)到雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（四）IELTS雅思保5.5分爭6分VIP3人班適用學(xué)員4-4.5分基礎(chǔ)的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容雅思基礎(chǔ)+雅思進(jìn)階 + 基礎(chǔ)英語教師輔導(dǎo) + 全真模擬課程特點(diǎn)課程時(shí)間：根據(jù)學(xué)生時(shí)間靈活安排開班學(xué)習(xí)目標(biāo)保分承諾，若未通過目標(biāo)分?jǐn)?shù)，每位學(xué)員可免費(fèi)重讀8小時(shí)1對(duì)1課程課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)；課程（五）IELTS雅思全程課程適用學(xué)員1、計(jì)劃未來參加雅思考試的學(xué)員 2、英語水平較為薄弱，有6個(gè)月左右備考時(shí)間的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容◆ 階段，教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)員英語入學(xué)測(cè)試水平，定級(jí)規(guī)劃學(xué)習(xí)《劍橋英語》預(yù)備、基礎(chǔ)或強(qiáng)化級(jí)別課程，對(duì)接英聯(lián)邦國家中學(xué)教育，教學(xué)模式：一對(duì)一教學(xué)◆ 第二階段，教學(xué)內(nèi)容：詞匯、語法、口語、聽力、寫作、閱讀、輔導(dǎo)課，教學(xué)模式：一對(duì)三教學(xué)課程特點(diǎn)1、根據(jù)學(xué)員們的上課時(shí)間要求合理規(guī)劃課程時(shí)間 2、結(jié)合考試內(nèi)容及特點(diǎn)，授課內(nèi)容難度循序漸進(jìn)易掌握 3、超級(jí)小班授課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)員 4、優(yōu)秀教師全程輔導(dǎo)，學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，順利通過雅思。課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)；TOEFL托福/課程安排課程（一）TOEFL托福一對(duì)一全程托管課程適用學(xué)員1、希望未來到國外就讀高中或大學(xué)的學(xué)員 2、學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、可以全天學(xué)習(xí)的學(xué)員 3、學(xué)習(xí)計(jì)劃性欠佳、需要有人指導(dǎo)的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容托福基礎(chǔ) + 托?？荚嚰记膳c策略 + 真題精講精練 + 模考點(diǎn)評(píng)課 + 督學(xué)課程課程特點(diǎn)1、針對(duì)應(yīng)試：針對(duì)TOEFL考試真題，進(jìn)行題型解析、真題剖析 2、專屬課堂：根據(jù)學(xué)員英語水平、考試分?jǐn)?shù)要求、備考時(shí)間為學(xué)員設(shè)計(jì)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案、提供1對(duì)1專屬課堂 3、名師護(hù)航：海歸名師全程授課，測(cè)試評(píng)估，保分承諾；名師全程精講精練，學(xué)管師全程督學(xué)，階段?？?，定期反饋 4、私人定制：為學(xué)習(xí)時(shí)間不確定、上課地點(diǎn)不確定、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)員提供方案 5、快速提高：希望在有限時(shí)間快速提高TOEFL考試成績的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)英語基礎(chǔ)，掌握TOEFL考試技巧和解題方法，順利通過考試獲得高分課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)；課程（二）TOEFL托福一對(duì)一預(yù)備課程 ——《劍橋英語》適用學(xué)員1、希望在未來參加TOEFL托福考試的學(xué)員 2、希望提高英語能力的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員英語入學(xué)測(cè)試水平，定級(jí)規(guī)劃學(xué)習(xí)《劍橋英語》課程，無縫對(duì)接美聯(lián)邦國家中學(xué)教育。課程特點(diǎn)1、不限課時(shí)，不限基礎(chǔ)2、因材施教，私人定制 3、名師教學(xué)，全面提升 4、全程優(yōu)秀專職教師1對(duì)1輔導(dǎo) 5、學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握托?？荚嚰记珊徒忸}方法，快速順利達(dá)到托福目標(biāo)分?jǐn)?shù)課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（三）TOEFL托福一對(duì)一定制課程適用學(xué)員1、托福成績有短板，需要單科提高的學(xué)員 2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要短期內(nèi)提高托福分?jǐn)?shù)的學(xué)員 3、參加過多次托?？荚嚨晕催_(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員 4、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容課程特點(diǎn)1、不限課時(shí)，不限基礎(chǔ) 2、因材施教，私人定制 3、名師教學(xué)，全面提升 4、全程優(yōu)秀專職教師1對(duì)1輔導(dǎo) 5、學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握托?？荚嚰记珊徒忸}方法，快速順利達(dá)到托福目標(biāo)分?jǐn)?shù)課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（四）TOEFL托福保80分爭90分VIP3人班適用學(xué)員托福60-70分基礎(chǔ)的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容托福基礎(chǔ)+托福進(jìn)階 + 基礎(chǔ)英語教師輔導(dǎo) + 全真模擬課程特點(diǎn)課程時(shí)間：根據(jù)學(xué)生時(shí)間靈活安排開班學(xué)習(xí)目標(biāo)保分承諾，若未通過目標(biāo)分?jǐn)?shù)，每位學(xué)員可免費(fèi)重讀8小時(shí)1對(duì)1課程課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（五）TOEFL托福全程課程適用學(xué)員1、計(jì)劃未來參加托?？荚嚨膶W(xué)員 2、英語水平較為薄弱，有6個(gè)月左右備考時(shí)間的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容階段，教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)員英語入學(xué)測(cè)試水平，定級(jí)規(guī)劃學(xué)習(xí)《劍橋英語》預(yù)備、基礎(chǔ)或強(qiáng)化級(jí)別課程，對(duì)接英美聯(lián)邦國家中學(xué)教育教學(xué)模式：一對(duì)一教學(xué)第二階段，教學(xué)內(nèi)容：詞匯、語法、口語、聽力、寫作、閱讀、輔導(dǎo)課教學(xué)模式：一對(duì)三教學(xué)課程特點(diǎn)1、根據(jù)學(xué)員們的上課時(shí)間要求合理規(guī)劃課程時(shí)間 2、結(jié)合考試內(nèi)容及特點(diǎn)，授課內(nèi)容難度循序漸進(jìn)易掌握 3、超級(jí)小班授課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)員4、優(yōu)秀教師全程輔導(dǎo)，學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況課程目標(biāo)掌握托?？荚嚰记珊徒忸}方法，快速順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，順利通過托福；課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)SAT/課程詳情課程（一）SAT一對(duì)一全程托管課程適用學(xué)員1、希望未來就讀美國大學(xué)的學(xué)員2、年齡偏小，學(xué)習(xí)計(jì)劃性欠佳、需要有人指導(dǎo)的學(xué)員 3、學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、可以全天學(xué)習(xí)的孩子教學(xué)內(nèi)容SAT預(yù)備課程 + SAT基礎(chǔ) + SAT考試技巧與策略 + SAT真題精講精練 + 模考點(diǎn)評(píng)課 + 督學(xué)課程課程特點(diǎn)1、針對(duì)應(yīng)試：針對(duì)SAT考試真題，進(jìn)行題型解析、真題剖析 2、專屬課堂：根據(jù)學(xué)員英語水平、考試分?jǐn)?shù)要求、備考時(shí)間為學(xué)員設(shè)計(jì)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案、提供1對(duì)1專屬課堂 3、名師護(hù)航：海歸名師全程授課，測(cè)試評(píng)估，保分承諾；名師全程精講精練，學(xué)管師全程督學(xué)，階段?？迹ㄆ诜答?nbsp;4、私人定制：為學(xué)習(xí)時(shí)間不確定、上課地點(diǎn)不確定、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)員提供方案 5、快速提高：希望在有限時(shí)間快速提高SAT考試成績的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)英語基礎(chǔ)，掌握SAT考試技巧和解題方法，順利通過考試獲得高分課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（二）SAT一對(duì)一定制課程適用學(xué)員1、SAT成績有短板，需要單科提高的學(xué)員 2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要短期內(nèi)提高SAT分?jǐn)?shù)的學(xué)員 3、參加過多次SAT考試但仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員 4、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容課程特點(diǎn)1、不限課時(shí)，不限基礎(chǔ) 2、因材施教，私人定制 3、名師教學(xué)，全面提升 4、全程優(yōu)秀專職教師1對(duì)1輔導(dǎo) 5、學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握SAT考試技巧和解題方法，快速順利達(dá)到SAT目標(biāo)分?jǐn)?shù)課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)課程（三）SAT一對(duì)三課程（1800-2000分）適用學(xué)員1、喜歡和小伙伴一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，計(jì)劃未來到美國就讀高中的學(xué)員 2、有一定的英語基礎(chǔ)，備考時(shí)間為3-6個(gè)月的學(xué)員教學(xué)內(nèi)容SAT基礎(chǔ) + SAT強(qiáng)化 + SAT?？颊n程特點(diǎn)1、根據(jù)學(xué)員們的上課時(shí)間要求合理規(guī)劃課程時(shí)間 2、結(jié)合考試內(nèi)容及特點(diǎn)，授課內(nèi)容難度循序漸進(jìn)易掌握 3、超級(jí)小班授課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)員 4、優(yōu)秀教師全程輔導(dǎo)，學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握SAT考試技巧和解題方法，快速順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)（1800-2000分）課時(shí)安排根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃具體課時(shí)

招生對(duì)象：奧利外語——商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)：了解、熟悉并掌握一些與商務(wù)有關(guān)的英語詞匯、專業(yè)術(shù)語、表達(dá)方式及一些商貿(mào)相關(guān)知識(shí)，提升國際商務(wù)環(huán)境下英語交流的能力， 培訓(xùn)英語溝通技巧，在商務(wù)活動(dòng)中更正確、更流利、更自信地講英語，更有利于拓展自己的職業(yè)前景。 奧利商務(wù)英語具體課程介紹如下：Step 1主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：介紹，國籍，工作與休閑，郵件寫作，問題與解決方案，旅行，餐飲娛樂，銷售，產(chǎn)品與服務(wù)，人事，市場，公司，網(wǎng)絡(luò)，文化，求職與面試等主題，結(jié)合案例分析，實(shí)踐演練，模擬真正的商務(wù)實(shí)景等，幫助學(xué)生將所學(xué)在國際商務(wù)工作中得以應(yīng)用。 Step 2:主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：職業(yè)及晉升技能，網(wǎng)絡(luò)銷售與電子商務(wù)，公司性質(zhì)與投資，好的創(chuàng)意，工作壓力及排解辦法，工作報(bào)告，組織會(huì)議及公司娛樂，市場，做計(jì)劃，人員管理，沖突管理，開展新業(yè)務(wù)，更新產(chǎn)品及郵件寫作等主題，結(jié)合案例分析，實(shí)踐演練，模擬真正的商務(wù)實(shí)景等，幫助學(xué)生將所學(xué)在國際商務(wù)工作中得以應(yīng)用。 Step 3:主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：品牌與產(chǎn)品促銷，商務(wù)旅行及安排，公司活動(dòng)組織及架構(gòu)，商業(yè)變化及對(duì)策，金錢投資與管理，國際營銷與策劃，商業(yè)文化，招聘與會(huì)議管理，貿(mào)易與談判，質(zhì)量管理及客服，職業(yè)道德，領(lǐng)導(dǎo)力，公司與技術(shù)創(chuàng)新，市場競爭，函電寫作等主題，結(jié)合案例分析，實(shí)踐演練，模擬真正的商務(wù)實(shí)景等，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)在國際商務(wù)工作中得以真正應(yīng)用。適合學(xué)員1.求職外企、日常表達(dá)，英語水平有限處處碰壁；2.有工作想法，但是英語無法表達(dá)；3.國外客戶溝通不暢，經(jīng)常丟單；4.有升職機(jī)會(huì)，但是止步有限的英語水平。