招生對象:什么是生殖健康師生殖健康師主要是指為個(gè)人、家庭、或群體提供生殖健康、計(jì)劃生育和母嬰保健等方面的知識和信息,開展生殖健康教育,檢測生殖健康水平,幫助服務(wù)對象制訂生殖健康促進(jìn)計(jì)劃并協(xié)助落實(shí)的人員。這不只是一個(gè)證書,還是一個(gè)全新的職業(yè)此項(xiàng)職業(yè)資格培訓(xùn)涵蓋了生殖管理、催乳、乳腺保健、健康管理、中醫(yī)按摩、月嫂、兩性健康指導(dǎo)等領(lǐng)域,應(yīng)用十分廣泛。該職業(yè)資格證書是國內(nèi)健康產(chǎn)業(yè)正規(guī)的、含金量高的職業(yè)資格證書之一。考取生殖健康師后,在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)具有優(yōu)先權(quán)。就業(yè)范圍1.各級衛(wèi)生計(jì)生委/街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;2.各級醫(yī)院/疾控中心;3.企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位康健機(jī)構(gòu);4.生殖健康工作室/健康教育所/營養(yǎng)公司/心理機(jī)構(gòu);5.健康管理公司/健康體檢中心/康體中心;6.產(chǎn)后恢復(fù)中心/母嬰護(hù)理中心;7.醫(yī)美中心/機(jī)構(gòu)/養(yǎng)生會所俱樂部;8.家政服務(wù)公司/月嫂中心;9.老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)/醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu);10.醫(yī)藥公司/醫(yī)療器械公司/藥店/保健品公司等。證書國家承認(rèn)、行業(yè)認(rèn)可,含金量高生殖健康師證是由國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(簡稱衛(wèi)計(jì)委)頒發(fā)的職業(yè)證書,國家衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)全國統(tǒng)一招生、考試,由國家衛(wèi)計(jì)委指導(dǎo)的“百姓生殖健康促進(jìn)工程”專家委員會編寫教材、命題,技能鑒定中心負(fù)責(zé)鑒定工作。所有生殖健康師在考試合格后需國家衛(wèi)計(jì)委繼續(xù)教育中心、技能鑒定中心和人社部蓋章方可下發(fā)證書。而且該證書可在國家人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢真?zhèn)危?cn),證書中英文對照,全國通用,出國有效。如何報(bào)名?如有健康師考試報(bào)名意向,可以與我們,我們是具有23年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和技能鑒定歷史的老品牌,與國家相關(guān)部門統(tǒng)一對接,流程一律走正規(guī)程序。
招生對象:課程特點(diǎn):中醫(yī)婦科世家臨床精要技術(shù)傳承人親自傳承授課;全維度解刨中醫(yī)婦科臨床難點(diǎn), 全方位講授診治要訣;婦科臨床精要一次性打包,一站式學(xué)習(xí)婦科臨床技術(shù);理論+實(shí)踐的小班教學(xué)模式:全程臨床教學(xué), 一對一手把手教學(xué);精細(xì)化課程:分內(nèi)容,分階段考核,突出臨床效果,突出技術(shù)的整體性和平衡性?,F(xiàn)代女性壓力日益增大,婦科疾病頻發(fā)在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,來自家庭、工作等各方面的壓力,常常使女性喘不過氣來。專家指出,女性要兼顧工作與家庭雙重重?fù)?dān),往往會忽視自身的健康狀況,女性長期壓力過大,將會導(dǎo)致多種疾病發(fā)生常見婦科疾病及臨床方向月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、不孕、乳腺疾病、產(chǎn)后修復(fù)、產(chǎn)后調(diào)理、中醫(yī)皮膚課程設(shè)置思路以中醫(yī)婦科基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)基礎(chǔ),通過對各種婦科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、檢查方法及女性各個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)作了通俗的講解,結(jié)合老師多年的臨床經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員系統(tǒng)了解婦科病癥,掌握婦科常見病的調(diào)理方法。教學(xué)內(nèi)容真實(shí)有效,所傳授方法均為老師臨床多年的經(jīng)驗(yàn),效果顯著。專注提升解決院,養(yǎng)生館,基層醫(yī)院婦科方向技術(shù)問題。本課程的培訓(xùn)目標(biāo)是培養(yǎng)出技術(shù)全面且有高效婦科臨床解決能力的專業(yè)人員。課程突出的內(nèi)容亮點(diǎn)有:月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、不孕、乳腺疾病、產(chǎn)后修復(fù)、產(chǎn)后調(diào)理、中醫(yī)皮膚等核心內(nèi)容。六大優(yōu)勢 輕松學(xué)習(xí)老品牌有保障:23年專注健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和服務(wù)老品牌,廣東省人社廳直屬省級正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4000平方辦學(xué)場地,華南地區(qū)具規(guī)模的健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。擁有國家職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。培訓(xùn)與鑒定全程精準(zhǔn)服務(wù)。名師名醫(yī)教學(xué):師資分別來自廣州中醫(yī)藥大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山醫(yī)科大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)著名中醫(yī)院校及上述院校的各附屬醫(yī)院。跟名師學(xué)好技術(shù)。多種形式教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)方式靈活,圍繞新的中醫(yī)技法和接近臨床的教學(xué)環(huán)境。幫助學(xué)員多維度學(xué)習(xí),快速掌握。開展多種中醫(yī)技能培訓(xùn):省級的培訓(xùn)學(xué)院,提供近20個(gè)中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)類別,一站式中醫(yī)技能學(xué)習(xí)平臺,滿足你不同階段的中醫(yī)職業(yè)需求。終身學(xué)習(xí),推薦實(shí)習(xí):終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),推薦到三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):專業(yè)的婦科調(diào)理方法和技術(shù),學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享和交流、輔助配套營銷和技能。讓您的店鋪迅速穩(wěn)定崛起!
招生對象:何為中醫(yī)臨床診斷中醫(yī)診斷學(xué)是根據(jù)中醫(yī)學(xué)的理論,研究診察病情、判斷病種、辨別證候的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的一門學(xué)科。它是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課,是基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的橋梁,是中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系中的主干課程。診,診察了解;斷,分析判斷?!霸\斷”就是通過對病人的詢問、檢查,以掌握病情資料,從而對病人的健康狀態(tài)和病變的本質(zhì)進(jìn)行辨識,并對所患病、證作出概括性判斷。課程設(shè)置培訓(xùn)課程重點(diǎn)講授中醫(yī)診斷的原理和原則。包括忘、聞、問、切四診的基本技能和知識,以及八綱辨證、病性辨證、臟腑辨證、其他辨證方法的基本內(nèi)容。通過系統(tǒng)教學(xué)使學(xué)員具備診斷思路與方法,病歷書寫等中醫(yī)診斷學(xué)基本能力。如何選擇才能學(xué)到真正的中醫(yī)
招生對象:針灸全科高級技能課程實(shí)現(xiàn)針灸全科技術(shù)理論與臨床結(jié)合的課程,零基礎(chǔ)輕松入學(xué)。針灸全科臨床運(yùn)用技能一次性打包,一站式學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸全科臨床技術(shù)。中醫(yī)名醫(yī)名師授課,從針灸康復(fù)、臨床運(yùn)用的角度,全方位講解技術(shù)運(yùn)用心得。理論+實(shí)踐的小班教學(xué)模式:全程臨床教學(xué),超多針法練習(xí)操作,一對一手把手教學(xué)精細(xì)化課程:分內(nèi)容,分階段考核。突出臨床效果,突出技術(shù)的整體性和平衡性,終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。有前景的中醫(yī)職業(yè)就業(yè)方向:各級醫(yī)院康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)保健中心、康復(fù)護(hù)理院、中醫(yī)館,健康調(diào)理中心,月子會所,養(yǎng)生機(jī)構(gòu)等各類中醫(yī)養(yǎng)生保健康復(fù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè):個(gè)體醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生、應(yīng)屆畢業(yè)生,西學(xué)中人員。有志從事中醫(yī)針灸康復(fù)理療人士經(jīng)專家技術(shù)指導(dǎo)及跟蹤扶持后可成功創(chuàng)業(yè),年利潤可達(dá)300000以上海外就業(yè):以“中醫(yī)未病先防”特色深受國外人士歡迎。是走出國門,海外就業(yè)的有效途徑。中醫(yī)教育培訓(xùn)常青樹-五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,擁有23年的中醫(yī)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立較早的省級職業(yè)教學(xué)單位之一。省級職業(yè)技能鑒定所,國家職業(yè)資格鑒定基地,國防職業(yè)鑒定基地,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地,廣東發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)傳承發(fā)展中心 廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)臨床基地,廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)等等。目前學(xué)院主要聚焦健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn),關(guān)注健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,努力打造自有健康職業(yè)培訓(xùn)品牌“五羊職業(yè)培訓(xùn)”教學(xué)思路及內(nèi)容1,本課程以中醫(yī)針灸學(xué)為指導(dǎo)基礎(chǔ)。從針灸康復(fù)臨床運(yùn)用的角度,詳細(xì)把中醫(yī)經(jīng)絡(luò)穴位、陰陽五行藏象學(xué)說、中醫(yī)針灸臨床診斷技巧等實(shí)用特色技能作為課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。結(jié)合中醫(yī)辨證論治全方位,整體系的進(jìn)行針灸教學(xué)。2,全程臨床教學(xué),超多針法練習(xí)操作。一對一手把手教學(xué),分內(nèi)容、分階段考核。讓學(xué)員每個(gè)階段的內(nèi)容都能全面掌握。突出臨床效果,突出技術(shù)的整體性和平衡性。3,整體課程體系內(nèi)容適合院、養(yǎng)生館、理療館、基層醫(yī)生等方向從業(yè)人員學(xué)習(xí)提升技術(shù)。本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)出技術(shù)全面專業(yè)具有高水平臨床能力的針灸康復(fù)師。課程內(nèi)容:十四經(jīng)絡(luò)穴位、藏象學(xué)說、針灸臨床特效診斷技術(shù)、各類針刺手法、形體病針灸臨床技術(shù)、神志病針灸臨床技術(shù)、五行針、浮針、腹針、靳三針、子午流注針、董氏奇穴、火針、針刀、蜂針、蠟療、火療、拔罐刮痧、埋線減肥等等。六大優(yōu)勢 輕松學(xué)習(xí)老品牌有保障:23年專注健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和服務(wù)老品牌,廣東省人社廳直屬省級正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4000平方辦學(xué)場地,華南地區(qū)具規(guī)模的健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。擁有國家職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。培訓(xùn)與鑒定全程精準(zhǔn)服務(wù)。名師名醫(yī)教學(xué):師資分別來自廣州中醫(yī)藥大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山醫(yī)科大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)著名中醫(yī)院校及上述院校的各附屬醫(yī)院。跟名師學(xué)好技術(shù)。多種形式教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)方式靈活,圍繞新的針灸技法和接近臨床的教學(xué)環(huán)境。幫助學(xué)員多維度學(xué)習(xí),快速掌握。開展多種中醫(yī)技能培訓(xùn):省級的培訓(xùn)學(xué)院,提供近20個(gè)中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)類別,一站式中醫(yī)技能學(xué)習(xí)平臺,滿足你不同階段的中醫(yī)職業(yè)需求。終身學(xué)習(xí),推薦實(shí)習(xí):終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),推薦到三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):專業(yè)的針灸手法和技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享和交流、輔助配套營銷和技能。讓您的店鋪迅速穩(wěn)定崛起!
招生對象:學(xué)習(xí)時(shí)間:5年 師承學(xué)習(xí):1、線下理論學(xué)習(xí)300課時(shí)。2、線上全科中醫(yī)課程學(xué)習(xí)時(shí)間不限制。臨床跟診一周2次 (具體情況根據(jù)老師和學(xué)生的時(shí)間協(xié)調(diào)而定)。3、 5年師承學(xué)習(xí)期間,前3年跟師承老師學(xué)習(xí)特定中醫(yī)內(nèi)容。第4、5年每半年做一次交換生,將獲得同級別水平的師承導(dǎo)師半年臨床跟診學(xué)習(xí)機(jī)會。5年合計(jì)將獲得不低于5位師承導(dǎo)師的臨床指導(dǎo)。師承考核:簽訂拜師合同后考核一次,老師將根據(jù)考核結(jié)果制定對應(yīng)學(xué)習(xí)方案。往后根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)度每一年一大考。老師將根據(jù)考核的情況安排下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第3年末,實(shí)行大考。合格的學(xué)員才能進(jìn)行臨床交換學(xué)習(xí)。每交換一位導(dǎo)師考核一次。第五年參加統(tǒng)一出師考試。在師承過程中老師可以根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況考慮優(yōu)先推薦其參加專長醫(yī)師或確有專長考試。和一般的師承機(jī)構(gòu)不一樣,我們實(shí)在做中醫(yī)傳承,我們有完善的線下學(xué)習(xí)體系,有完善的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),不只是幫你和老師建立師承合同關(guān)系,我們的目標(biāo)是讓你真正受益于師承,通過師承把你培養(yǎng)成老師學(xué)術(shù)思想的繼承人。前言:師承教育是培養(yǎng)人才的重要教育方式之一,可以促進(jìn)中醫(yī)教育的不斷完善和發(fā)展,中醫(yī)藥人才在接受院校教育和師承教育雙重教育之下,可以更好的適應(yīng)社會發(fā)展的要求。師承教育對中醫(yī)思維有重要的作用,是指導(dǎo)中醫(yī)臨床實(shí)踐的發(fā)展的關(guān)鍵,因此師承拜師學(xué)習(xí),老師言傳身教是學(xué)習(xí)中醫(yī)辯證施治不可缺少的方式。我們從事中醫(yī)教育多年和各大中醫(yī)院校及各大中醫(yī)院有緊密的教學(xué)合作。擁有大量具有為師傳承中醫(yī)能力的老師。為了培養(yǎng)更多具有傳承特色的中醫(yī)杰出人才,為更好傳承具有中醫(yī)學(xué)術(shù)特色的診治技能。因此我們整合了這些資源和對傳統(tǒng)的師承模式做出了特色的設(shè)計(jì)。師承的意義:臨床性和實(shí)踐性是中醫(yī)學(xué)重要的學(xué)科特征,臨床工作中應(yīng)用中醫(yī)知識并不是照搬照用,而是在中醫(yī)思維的指導(dǎo)下辯證的對患者進(jìn)行治療。中醫(yī)思維需要大量的臨床實(shí)踐以及豐富的理論相結(jié)合,經(jīng)過不斷的磨合探索中逐漸形成中醫(yī)思維。老師經(jīng)過多年的臨床經(jīng)驗(yàn),將自身的知識由口相傳由心相授的教給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)的臨床實(shí)踐中揣摩所學(xué)的理論知識,這樣就形成了不同學(xué)派的中醫(yī)思維。世家相傳和師承對于中醫(yī)學(xué)的發(fā)展均具有重要意義,極大的推動了我國中醫(yī)學(xué)術(shù)的發(fā)展我們師承的目的:將中醫(yī)思維和臨床能力確立為新的目標(biāo)和核心我們的師承教育將中醫(yī)思維和臨床能力確立為新的目標(biāo)和核心,這對于中醫(yī)學(xué)生思維體系的完善有重要幫助。中醫(yī)學(xué)生在跟隨名師診療的過程中,接診的每位患者都是在不斷完善自己的臨床診療思路,在不同病例中形成自己新的思路,在與名師談?wù)摰倪^程中可以及時(shí)得到指正并觀看正確的示范,由此不斷增強(qiáng)自身的臨床能力。在前3年我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)師承老師的學(xué)術(shù)體系,第4,5年我們要求每半年學(xué)生要做一次臨床學(xué)習(xí)交換生,半年換一個(gè)不同的老師去學(xué)習(xí)不同的臨床診治經(jīng)驗(yàn),這樣能更加豐富學(xué)生的中醫(yī)診治思維,更加全面的促進(jìn)學(xué)生的中醫(yī)思維形成。更有利于傳承。師承教育在發(fā)展中醫(yī)思維中的重要性形象思維主導(dǎo)著中醫(yī)思維在診療過程中醫(yī)者出現(xiàn)了各種思維上的活動,統(tǒng)稱為中醫(yī)思維[6]。中醫(yī)思維包括的內(nèi)容有許多,比如在認(rèn)識自然、社會和疾病之間關(guān)系中所采用的中醫(yī)學(xué)理論和診療方法。中醫(yī)思維與西方醫(yī)學(xué)思維具有明顯的不同,形象性是中醫(yī)思維的一大特點(diǎn),它是在形象思維主導(dǎo)下出現(xiàn)的自由思維模式,中醫(yī)思維產(chǎn)生的基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的中華文化,我們可以將中醫(yī)思維看成是傳統(tǒng)中華哲學(xué)性思維中的組成部分,如中醫(yī)辯證思維等。師承教育是中醫(yī)思維形成的載體,中醫(yī)思維的形成是臨床教育的核心中醫(yī)思維的發(fā)展與師承教育有著重要的關(guān)系,醫(yī)學(xué)生中醫(yī)思維的形成在很大部分上離不開臨床實(shí)踐過程,臨床實(shí)踐相比于課堂教育更能培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的中醫(yī)思維。因此,中醫(yī)藥高等教育中將培養(yǎng)學(xué)生的臨床能力作為教育的核心內(nèi)容,其中傳承教育在臨床教育中的作用表現(xiàn)在以下幾方面:言傳身教中促進(jìn)學(xué)生中醫(yī)思維的形成名師在師承教育中和接診患者時(shí)要具備成熟穩(wěn)重的性格,具有個(gè)性化的臨證經(jīng)驗(yàn)可以帶給醫(yī)學(xué)生不一樣的診療感受。師承教育常采用的是一名老師帶一名學(xué)生,或者一名老師帶多名學(xué)生,這樣的師徒帶教模式可以讓學(xué)生在觀診、侍診、囊診的過程中逐漸形成自己的中醫(yī)思維,提升自身的臨證水平。同時(shí),學(xué)生在總結(jié)名師個(gè)性化臨證經(jīng)驗(yàn)時(shí)可以探索出新的思維意識,這對今后自身科研能力的提升也具有重要意義。在言傳身教的師承教育中醫(yī)學(xué)生可以對名師的診療過程進(jìn)行仔細(xì)的觀摩,為提升醫(yī)學(xué)生診療實(shí)踐提供有利的平臺。因材因病施教可以加快醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床的速度醫(yī)學(xué)生跟隨名師觀診,老師可以將自身的診療技能詳細(xì)的教授給學(xué)生,如不同患者應(yīng)采用不同的中醫(yī)思維方式、不同疾病的處理方式等。在此基礎(chǔ)上可以加快醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床的速度,師承教育和院校教育相結(jié)合能發(fā)揮其二者的優(yōu)勢,對醫(yī)學(xué)生做到因材施教和因病施教。師承教育可以引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立信心和堅(jiān)定自身目標(biāo)師承教育在用口相傳和用心教授的教育模式下,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)知識的過程中堅(jiān)定自身信念、明確自身目標(biāo),這對于指導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀有重要意義。在與名師相處的過程中可以體會老師的醫(yī)者仁心,老師的為人處事風(fēng)格都能影響學(xué)生[8],這對醫(yī)學(xué)生思想品質(zhì)上都有深刻的影響。結(jié)語綜上所述,師承教育對于傳承中醫(yī)學(xué)知識有著重要的意義,中醫(yī)思維的發(fā)展離不開師承教育。自古至今師承教育圍繞的本質(zhì)就是傳承中醫(yī)思維,將中醫(yī)學(xué)賦予靈魂上的內(nèi)涵,醫(yī)學(xué)生隨名師跟診可以學(xué)習(xí)到診療疾病的關(guān)鍵性知識,這對于幫助學(xué)生更好的理解中醫(yī),培養(yǎng)完整的中醫(yī)思維有重要作用。因此只有將院校教育和師承教育相結(jié)合,才能將中醫(yī)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。中醫(yī)教育培訓(xùn)常青樹-五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,擁有23年的中醫(yī)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立早的省級職業(yè)教學(xué)單位之一,省級職業(yè)技能鑒定所,國家職業(yè)資格鑒定基地,國防職業(yè)鑒定基地,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地,廣東發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)傳承發(fā)展中心 廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)臨床基地,廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)等等。杏林大講堂作為五羊?qū)W院的中醫(yī)人才培訓(xùn)品牌,專注中醫(yī)學(xué)習(xí)及師承未來教育,擁有豐富的優(yōu)秀師資和系統(tǒng)的課程體系,形成以國醫(yī)大師,拜師班為核心,以中醫(yī)適宜技術(shù)為培訓(xùn)特色,以中醫(yī)確有專長考試培訓(xùn)為基礎(chǔ)的大眾醫(yī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)。
招生對象:課程設(shè)置思路:醫(yī)宗正骨推拿以分筋彈撥、按壓梳理等整復(fù)手法為基礎(chǔ),結(jié)合廣東中醫(yī)藥大學(xué)正骨推拿學(xué)科臨床特效技法,綜合歷年來正骨推拿學(xué)科優(yōu)秀臨床技術(shù),以培訓(xùn)熟練掌握正骨推拿技術(shù)的高水平人才為基本目的進(jìn)行教學(xué)。傳授手法訣竅、分享臨床操作經(jīng)驗(yàn)、解刨、分階段考評考核,并提供三甲醫(yī)院跟師臨床學(xué)習(xí)機(jī)會。高薪推薦就業(yè)和創(chuàng)業(yè)支持推薦就業(yè)方向:各級醫(yī)院康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)保健中心、康復(fù)護(hù)理院、中醫(yī)館、健康調(diào)理中心、月子會所、養(yǎng)生機(jī)構(gòu)等各種中醫(yī)養(yǎng)生保健康復(fù)機(jī)構(gòu)支持創(chuàng)業(yè):個(gè)體醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生、應(yīng)屆畢業(yè)生、西學(xué)中人員、有志從事正骨康復(fù)理療人士在經(jīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專家跟蹤扶持技術(shù)指導(dǎo)后可成功創(chuàng)業(yè),年利潤可達(dá)300000以上推薦海外就業(yè):以“中醫(yī)未病先防”特色深受國外人士歡迎。是走出國門,海外就業(yè)的有效途徑。中醫(yī)教育培訓(xùn)常青樹-五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,擁有23年的中醫(yī)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立早的省級職業(yè)教學(xué)單位之一。省級職業(yè)技能鑒定所,國家職業(yè)資格鑒定基地,國防職業(yè)鑒定基地,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地,廣東發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)傳承發(fā)展中心,廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)臨床基地,廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)等等。目前學(xué)院聚焦健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn),關(guān)注健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,努力打造自有健康職業(yè)培訓(xùn)品牌“杏林大講堂”。六大優(yōu)勢 輕松學(xué)習(xí)老品牌有保障:23年專注健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和服務(wù)老品牌,廣東省人社廳直屬省級正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4000平方辦學(xué)場地,華南地區(qū)具規(guī)模的健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。擁有國家職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。培訓(xùn)與鑒定全程精準(zhǔn)服務(wù)。名師名醫(yī)教學(xué):師資分別來自廣州中醫(yī)藥大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山醫(yī)科大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)著名中醫(yī)院校及上述院校的各附屬醫(yī)院。跟名師學(xué)好技術(shù)。多種形式教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)方式靈活,圍繞新的針灸技法和接近臨床的教學(xué)環(huán)境。幫助學(xué)員多維度學(xué)習(xí),快速掌握。開展多種中醫(yī)技能培訓(xùn):省級的培訓(xùn)學(xué)院,提供近20個(gè)中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)類別,一站式中醫(yī)技能學(xué)習(xí)平臺,滿足你不同階段的中醫(yī)職業(yè)需求。終身學(xué)習(xí),推薦實(shí)習(xí):終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),推薦到三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):專業(yè)的手法和技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享和交流、輔助配套營銷和技能。讓您的店鋪迅速穩(wěn)定崛起!
招生對象:理論+實(shí)踐的小班教學(xué)模式:全程臨床教學(xué),超多案例操作,一對一手把手教學(xué)精細(xì)化課程:分內(nèi)容,分階段考核。突出臨床效果,突出技術(shù)的整體性和平衡性終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。小兒推拿的好處以及適用病癥小兒推拿是以中醫(yī)辨證理論為基礎(chǔ),通過穴位點(diǎn)按推拿、調(diào)節(jié)臟腑、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、平衡陰陽的方式來改善兒童體質(zhì)、提高機(jī)體免疫力的一種保健、治療方式。小兒推拿是純綠色療法,可替代部分化學(xué)藥品,減少化學(xué)藥品毒副作用,增強(qiáng)孩子機(jī)體的自然抗病能力,預(yù)防病毒侵蝕和滋生,達(dá)到有病治病、無病保健的目的。隨著現(xiàn)代人們健康理念的更新,很多家長都開始信任和采用純綠色療法。小兒推拿已成為國際兒童保健、治療的重要方法之一中醫(yī)教育培訓(xùn)常青樹---23年的中醫(yī)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立較早的省級職業(yè)教學(xué)單位之一。省級職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)資格鑒定基地、國防職業(yè)鑒定基地、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地、廣東發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)傳承發(fā)展中心、廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)臨床基地、廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)等等。學(xué)院聚焦健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn),關(guān)注健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,努力打造自有健康職業(yè)培訓(xùn)品牌“五羊職業(yè)培訓(xùn)”。課程設(shè)置思路: 小兒推拿是一門綠色醫(yī)學(xué),本課程結(jié)合廣州中醫(yī)藥大學(xué)小兒推拿專科專家多年臨床上的獨(dú)特手法技巧,在手法教學(xué)操作方法上強(qiáng)調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實(shí),注重補(bǔ)瀉手法和操作程序, 結(jié)合現(xiàn)實(shí)中小孩的常見病、多發(fā)病的臨床難點(diǎn),重點(diǎn)教學(xué)提升突破。操作的基本手法有:推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運(yùn)法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外,結(jié)合廣州中醫(yī)藥大學(xué)小兒推拿專家團(tuán)隊(duì)的豐富臨床經(jīng)驗(yàn),逐步總結(jié)出一些有固定程序且有特定名稱的操作方法,這些操作方法往往是用一種手法在一個(gè)穴位或幾個(gè)穴位上進(jìn)行,故現(xiàn)稱“復(fù)式操作法”,如黃蜂入洞、打馬過天河、運(yùn)水入土等。我們的教學(xué)目標(biāo):培訓(xùn)技術(shù)全面且富有成效的兒童保健推拿師課程內(nèi)容課程重點(diǎn)關(guān)注小孩常見病,多發(fā)病的臨床調(diào)理治療。包括:小兒泄瀉、嘔吐、食積、厭食、便秘、腹痛、脫肛、感冒、咳嗽、哮喘、發(fā)熱、遺尿、夜啼、肌性斜頸、落枕、驚風(fēng)等疾病。小兒推拿大環(huán)境分析分什么小兒推拿現(xiàn)在會那么火?小兒推拿是安全有效無副作用的綠色療法:小兒推拿以指代針,以推代藥,讓孩子健康快樂成長,遠(yuǎn)離抗生素。在目前濫用抗生素、小兒看病難、看病貴的社會背景下,小兒推拿符合家長和患兒的需求,已經(jīng)有廣泛的基業(yè)前景和社會價(jià)值小兒推拿行業(yè)市場潛力廣闊:近幾年來,中國每年新出生人數(shù)平均超過1500萬,家長對小兒推拿培訓(xùn)服務(wù)、上門服務(wù)和實(shí)體店服務(wù)的需求與日俱增。小兒推拿行業(yè)人才奇缺,已經(jīng)成為火職業(yè):國務(wù)院會議中提出促進(jìn)健康行業(yè)發(fā)展發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)發(fā)展的若干意見》,支持小兒推拿的應(yīng)用和推廣。投資不大,小成本創(chuàng)業(yè)的好項(xiàng)目:小兒推拿簡單易學(xué),而且受眾群體廣泛,任何行業(yè)的人都可以選擇。除了大量的市場需求之外,小兒推拿還獲得了國家多項(xiàng)政策支持。照亮了小兒推拿的發(fā)展之路。從業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向月子會所:小兒推拿+母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)=高級人才,月薪11000+游泳館:小兒推拿+育嬰員=高級人才,月薪10000+產(chǎn)后恢復(fù):小兒推拿+產(chǎn)后康復(fù)=高級人才,月薪12000+母嬰館:小兒推拿+母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)+產(chǎn)后康復(fù)+育嬰員=店長,月薪 20000+病。六大優(yōu)勢 輕松學(xué)習(xí)老品牌有保障:23年專注健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和服務(wù)老品牌,廣東省人社廳直屬省級正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4000平方辦學(xué)場地,華南地區(qū)具規(guī)模的健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。擁有國家職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。培訓(xùn)與鑒定全程精準(zhǔn)服務(wù)。名師名醫(yī)教學(xué):師資分別來自廣州中醫(yī)藥大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山醫(yī)科大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)著名中醫(yī)院校及上述院校的各附屬醫(yī)院。跟名師學(xué)好技術(shù)。多種形式教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)方式靈活,圍繞新的針灸技法和接近臨床的教學(xué)環(huán)境。幫助學(xué)員多維度學(xué)習(xí),快速掌握。開展多種中醫(yī)技能培訓(xùn):省級的培訓(xùn)學(xué)院,提供近20個(gè)中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)類別,一站式中醫(yī)技能學(xué)習(xí)平臺,滿足你不同階段的中醫(yī)職業(yè)需求。終身學(xué)習(xí),推薦實(shí)習(xí):終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),推薦到三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):專業(yè)的小兒推拿手法和技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享和交流、輔助配套營銷和技能。讓您的店鋪迅速穩(wěn)定崛起!
招生對象:國家緊缺職業(yè)工種,享政府技能培訓(xùn)補(bǔ)貼可達(dá)3300+元;國家認(rèn)可、 國家職業(yè)資格雙網(wǎng)查詢;衛(wèi)生、健康行業(yè)認(rèn)可度高的職業(yè)資格證書;健康管理師:到2025年健康管理師就業(yè)需求將超過800萬人。2017年2月人力資源保障部《關(guān)于職業(yè)資格目錄清單公示內(nèi)容調(diào)整情況的說明》正式將健康管理師列入水平評價(jià)類職業(yè)資格目錄,由衛(wèi)計(jì)委(衛(wèi)健委)負(fù)責(zé)具體的考核鑒定工作。健康管理師職業(yè)正式納入國家統(tǒng)考目錄,成為衛(wèi)生健康行業(yè)從業(yè)必備的國家級職業(yè)。健康管理師主要做什么?工作內(nèi)容:體檢中心 體質(zhì)診斷 營養(yǎng)膳食 預(yù)防保健 中醫(yī)理療健康管理 慢病調(diào)理 運(yùn)動康復(fù) 心理健康從業(yè)方向:各級社區(qū)醫(yī)院 疾病防控中心, 健康管理公司,社區(qū)中醫(yī)館,醫(yī)院體檢中心,健康崗位,私人健康顧問,家庭健康管理等等未來中國對健康管理師的需求巨大且迫切,但是專業(yè)人才匱乏,學(xué)習(xí)健康管理不但可以把握健康產(chǎn)業(yè)的巨大市場機(jī)遇,還可以實(shí)現(xiàn)健康自我保障和保護(hù)家人的健康。職業(yè)資格考試要選老品牌廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立較早的省級職業(yè)教學(xué)單位之一,省級職業(yè)技能鑒定所,國家職業(yè)資格鑒定基地,國防職業(yè)鑒定基地,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地,廣東發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)傳承發(fā)展中心 廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)臨床基地,廣東省發(fā)展中醫(yī)藥基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)等等。目前學(xué)院主要聚焦健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn),關(guān)注健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,努力打造自有健康職業(yè)培訓(xùn)品牌《杏林大講堂》。六大優(yōu)勢 輕松學(xué)習(xí)老品牌有保障:23年老品牌,廣東省人社廳直屬省級正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),4000平方辦學(xué)場地,華南地區(qū)規(guī)模大的健康產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。同時(shí)擁有國家健康管理師職業(yè)資格二級,三級培訓(xùn)訓(xùn)。擁有國家職業(yè)資格鑒定。培訓(xùn)與鑒定全程精準(zhǔn)服務(wù)考試高通過率:重金邀請《健康管理師》國家職業(yè)資格教材編委團(tuán)隊(duì)、健康管理專家、三甲醫(yī)院教授團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)課程,精準(zhǔn)??荚囃ㄟ^率高多種形式教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)手段靈活,我們圍繞新版的考試大綱自制線上教學(xué)內(nèi)容,靈活精準(zhǔn),同時(shí)提供完整線下教學(xué)模式。線上線下結(jié)合,多維度學(xué)習(xí)。強(qiáng)大的師資陣容:《健康管理師》國家職業(yè)資格教材編委團(tuán)隊(duì)、健康管理專家、三甲醫(yī)院教授團(tuán)隊(duì)等一線健康管理師資,臨床實(shí)戰(zhàn)教學(xué),全程精準(zhǔn)模擬考試。開展多種健康職業(yè)培訓(xùn):我們是省級的健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,提供近20個(gè)健康職業(yè)技能的培訓(xùn)類別,一站式健康職業(yè)技能學(xué)習(xí)平臺。終身學(xué)習(xí):入學(xué)起無限時(shí)免費(fèi)補(bǔ)修、請假缺席課程
深圳杏林中醫(yī)大講堂 杏林中醫(yī)大講堂簡介 一、五羊?qū)W院簡介廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于一九九六年,是廣東省內(nèi)成立較早的省級職業(yè)教學(xué)單位、省級職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)資格鑒定基地、、國家萬人中醫(yī)傳承計(jì)劃執(zhí)行機(jī)構(gòu)、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)基地、廣東省中醫(yī)藥發(fā)展基金會中醫(yī)臨床基地、廣東省中醫(yī)藥發(fā)展基金會中醫(yī)志愿者總隊(duì)、廣東省社會組織評估A級單位等等。辦學(xué)二十多年來,在廣東省人力資源和社會保障廳,廣東省中醫(yī)藥管理局,廣東省衛(wèi)健委,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流[詳情]
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王繼紅 教師團(tuán)隊(duì)
教授、博士研究生導(dǎo)師。廣州中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師。任中華中醫(yī)藥學(xué)會推拿分會常務(wù)委員、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合手法專業(yè)委員會理事、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會推拿專業(yè)委員會副主任委員、廣東省針灸學(xué)會康復(fù)專業(yè)委員會常務(wù)委員、廣東省針灸學(xué)會針灸教育專業(yè)委員會常務(wù)委員。
李萬瑤 教師團(tuán)隊(duì)
教授、博士生導(dǎo)師。廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院副院長、廣東省養(yǎng)蜂學(xué)會副會長。長期從事中醫(yī)針灸學(xué)的教學(xué)、臨床和科研工作。提倡針?biāo)幘慕Y(jié)合,擅長各種療法及特色針法治療各種痛癥及痿癥、風(fēng)濕病和婦科病等。主講針灸學(xué)、針灸醫(yī)經(jīng)選、各家學(xué)說、理療學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)等學(xué)課。
陳啟松 教師團(tuán)隊(duì)
副教授、副主任醫(yī)師。廣州中醫(yī)藥大學(xué)副教授,血液內(nèi)科副主任醫(yī)師。從事中醫(yī)醫(yī)、教、研工作二十余年。主持科研項(xiàng)目“癌癥病人的脈象觀察與脈圖分析1998”等多個(gè)項(xiàng)目。發(fā)表“中醫(yī)《脈診》教學(xué)探討 湖南中醫(yī)雜志 2000,8”等論文?!靶掳娓叩戎嗅t(yī)藥規(guī)劃教材教與學(xué)參考叢書 《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中西醫(yī)結(jié)合診斷學(xué)》等教材編委。
龔東方 教師團(tuán)隊(duì)
教授、博士研究生導(dǎo)師。廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院教授、針灸學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。從事針灸臨床、教學(xué)和科研工作近二十年。主要研究方向?yàn)獒樉膶?nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。側(cè)重于針灸對婦科病、乳腺病的臨床和機(jī)理研究。參與研究的項(xiàng)目“不同針刺法對機(jī)體作用的特異性”獲“廣東省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。
覃文紅 教師團(tuán)隊(duì)
副教授,副主任藥師。曾任梧州中醫(yī)院副院長,廣州市東升醫(yī)院藥劑科主任。有近四十年藥品研發(fā),劑型改進(jìn)及藥品制造經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長中藥內(nèi)服劑型,骨傷科、皮膚科外用藥的研發(fā)和制作。豐富的傳統(tǒng)傷科藥膏熬制,外用皮膚科藥膏的熬制經(jīng)驗(yàn)。
王海寬 教師團(tuán)隊(duì)
主治醫(yī)師、省推拿按摩專業(yè)委員。廣州中醫(yī)藥大學(xué)第1附屬醫(yī)院針灸推拿科主治醫(yī)師。廣東省中醫(yī)藥學(xué)會推拿按摩專業(yè)委員。主導(dǎo)并參與衛(wèi)生部《推拿臨床常用檢查法》、“十二五”規(guī)劃《推拿治療學(xué)》等教材開發(fā)。善于運(yùn)用董氏奇穴、腹針、靳三針、小針刀等方法治療疾病。中醫(yī)徒手整脊療法治療頸椎病、腰椎間盤突出癥、胸椎小關(guān)節(jié)紊亂等。
鄭景元 教師團(tuán)隊(duì)
國家重點(diǎn)婦科專家。碩士研究生導(dǎo)師,國家重點(diǎn)婦科專家,香港中醫(yī)藥研究院院士吳澄教授之嫡傳弟子,全國名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人?,F(xiàn)任中國糖尿病科技研究院院士。
馬林 教師團(tuán)隊(duì)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)博士、中醫(yī)世家。長期從事臨床及教學(xué)工作。精研針刀療法、火針、埋線、平行針、臍針、中醫(yī)推拿正骨、蜂療等效法。
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