深圳新語匯教育
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招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 全日制快速班 80小時(shí)（60小時(shí)中教課，20小時(shí)外教課） 30天 周一至周五 小班授課，中外教授課，可免費(fèi)試聽
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 VIP德語精講班 150小時(shí)/4800一期課 可根據(jù)學(xué)員情況定制課程 80小時(shí) 隨到隨學(xué) 一對(duì)一VIP靈活授課
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 暑假班 80小時(shí)（60小時(shí)中教課，20小時(shí)外教課） 30天 周一至周五 小班授課，中外教授課，可免費(fèi)試聽
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 全外教口語沙龍 36小時(shí)/18次 2.5個(gè)月 周末班/晚上班全外教授課
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 德語（B1） 80小時(shí)（60小時(shí)中教課，20小時(shí)外教課）40次課 4個(gè)月 周末班/晚上班小班授課，中外教授課，可免費(fèi)試聽
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 德語（A2） 80小時(shí)（60小時(shí)中教課，20小時(shí)外教課）40次課 4個(gè)月 周末班/晚上班小班授課，中外教授課，可免費(fèi)試聽
招生對(duì)象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 教材一： 無德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 通過語音教學(xué)，使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則，語音規(guī)范；結(jié)合原版教材，通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律，掌握德語基礎(chǔ)語法框架；學(xué)會(huì)涉及日常衣食住行等常用表達(dá)方式，能夠與人進(jìn)行基本日常交談，具備最基本的聽說讀寫能力。結(jié)課時(shí)，學(xué)員的詞匯量可達(dá)到1500左右（相當(dāng)于本科學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 教材二： 已學(xué)完200學(xué)時(shí)（A1）的學(xué)員。學(xué)習(xí)德語常見語法現(xiàn)象，了解從句、虛擬式等相對(duì)復(fù)雜的德語語法要點(diǎn)；對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的聽說讀寫能力的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠就熟悉的話題完成簡單直接的交流，能夠就自我教育經(jīng)歷、周邊工作學(xué)習(xí)環(huán)境、切身要求等話題進(jìn)行正確表述。結(jié)課時(shí)，學(xué)員可具備在德國日常生活所需的基本語言能力，詞匯量可達(dá)到2000左右（相當(dāng)于本科一年級(jí)結(jié)束時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。 德語（A1） 60小時(shí)/30次課 3個(gè)月 周末班/晚上班 小班授課，可免費(fèi)試聽
深圳新語匯教育 新語匯教育簡介 深圳新語匯國際語言中心為深圳市專業(yè)小語種培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，本中心主要針對(duì)在職人員和在校學(xué)生，采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法，著重為每位學(xué)員打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，全方位提高對(duì)語言的實(shí)際應(yīng)用能力，并通過各項(xiàng)免費(fèi)文化活動(dòng)著力打造一個(gè)除學(xué)習(xí)課程之外的各國文化中心，成為眾位學(xué)員工作之余的一個(gè)溫馨家園。本教育培訓(xùn)中心是一個(gè)以培訓(xùn)小語種為主的教育機(jī)構(gòu)，教學(xué)方式靈活多樣，注重品質(zhì)和教學(xué)效果。如果你也是熱情于學(xué)習(xí)語言和教授語言的同道[詳情]
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Li Ping老師 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于法國里昂二大，從事法語教學(xué)8年，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人謙和，講解細(xì)致、耐心，親和力強(qiáng)，課堂氣氛活躍，擅長用激情的語言感染、激勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，以考促學(xué)、即時(shí)互動(dòng)，讓學(xué)員迅掌握和運(yùn)用課堂知識(shí)在英語學(xué)習(xí)方面總結(jié)了實(shí)用高效的經(jīng)驗(yàn)和技巧，通過生動(dòng)有趣、靈活多變的教學(xué)方法，讓學(xué)生更快學(xué)會(huì)法語。
黃老師 教師團(tuán)隊(duì)
意大利都靈大學(xué)，從事意大利教學(xué)5年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；講課有熱情、有新意，課堂形式豐富多樣，創(chuàng)造輕松歡快的學(xué)習(xí)氛圍。善于思考，富有創(chuàng)新精神，完美的將教與學(xué)融合在一起，喜歡鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對(duì)粵語的熱愛和自信，從而自發(fā)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。
Xiao老師 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于德國耶拿大學(xué)，從事教師職業(yè)5年，帶留學(xué)歌德考試和德福考試經(jīng)驗(yàn)豐富，Xiao老師的課堂激情洋溢，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z學(xué)起來有滋有味。對(duì)德語有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和理解能力。語法講解有條理，重邏輯，聽力口語力求地道，實(shí)用性強(qiáng)；新穎的教學(xué)方式能在課堂上適時(shí)地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，并啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)員們對(duì)德語的興趣。
Huang Qiang 教師團(tuán)隊(duì)
意大利錫耶納。從事教師職業(yè)6年，地道的意大利標(biāo)準(zhǔn)口語，雙語教學(xué)生動(dòng)活潑，調(diào)理清晰且幽默風(fēng)趣得授課方式，深受學(xué)生喜愛。引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣和聽說的能力，善于將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)化繁為簡, 總結(jié)規(guī)律,令學(xué)生有效吸收.在教授語言的同時(shí),更不斷強(qiáng)化有效的學(xué)習(xí)方法和以意大利語為體的思維模式，更注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。
LiuDan 教師團(tuán)隊(duì)
老師畢業(yè)于德國萊比錫大學(xué)，從事教育行業(yè)8年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有責(zé)任感，授課方式靈活多變，主題突出條理清楚，對(duì)于教學(xué)一絲不茍；喜歡和學(xué)生溝通交流。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有序；思維靈活 ，生動(dòng)有趣,，能夠營造良好的教學(xué)氛圍。
Li老師 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于韓國慶熙大學(xué)，從事教師職業(yè)4年；，教學(xué)風(fēng)格活潑，內(nèi)容詳實(shí)，由淺入深。以豐富有趣的訓(xùn)練習(xí)題為主線，學(xué)練有機(jī)結(jié)合；授課風(fēng)格親切活潑對(duì)學(xué)生不同的接受能力進(jìn)行輔導(dǎo)。特色課堂演繹語法，化繁鎖為簡潔，激發(fā)學(xué)生的潛力；特色教學(xué)鎖定學(xué)員薄弱點(diǎn)，側(cè)重韓語聽、說、讀、寫運(yùn)用能力的培養(yǎng)。善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，并為學(xué)生提供有效的解決方案。
Huang老師 教師團(tuán)隊(duì)
留學(xué)德國五年，畢業(yè)于德國下薩克森州不倫瑞克工業(yè)大學(xué)，主修日耳曼文學(xué)輔修教育學(xué)，留學(xué)期間主要研究方向是德語語法和語音學(xué)。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)且幽默，并善于還原德國大學(xué)真實(shí)的教學(xué)環(huán)境和模式，幫助學(xué)生盡早地了解德國學(xué)習(xí)及生活情況；能針對(duì)不同學(xué)生不同的留德目的而側(cè)重相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容德語口語純正，培養(yǎng)學(xué)生正確的德語發(fā)音，只有標(biāo)準(zhǔn)的德語發(fā)音才能讓你更快更準(zhǔn)確地理解母語。
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