招生對象:課程介紹使用教材使用內(nèi)部教材本校使用內(nèi)部的法語考試教材和市面上的權(quán)威考試教材,綜合優(yōu)秀教師總結(jié)的考試經(jīng)驗,以及對真題的深度研究,能對學(xué)生的聽說讀寫全面輔導(dǎo),取得優(yōu)異的成績。適合對象準(zhǔn)備出國留學(xué)或移民的學(xué)員;對自己有高標(biāo)準(zhǔn)的法語愛好者;希望考取一定法語等級的學(xué)生
招生對象:學(xué)語言的黃金年齡3-5歲 語言啟蒙時期通過唱歌、玩游戲、講故事等趣味方法,重點培養(yǎng)語言的語感,學(xué)習(xí)基本單詞及簡單句子,為下一步法語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。6-12歲 語言互動時期在這一時期,重點培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,能自主完成單詞拼讀、造句、閱讀繪本/故事書,使用法語自如溝通等的學(xué)習(xí)目標(biāo)。優(yōu)勢明顯為什么要學(xué)法語呢?1、孩子雙商更高孩子學(xué)外語,對他的思維無疑有促進功效。目前國內(nèi)外有些學(xué)校對兒童進行“雙語制”教學(xué),其意義就在于加倍促進孩子思維能力的發(fā)展。大腦皮層的興奮點增多,孩子就變得更聰明。2、選擇更多當(dāng)英語逐漸變成00后的“國際普通話”,那么,如果你的孩子在幼兒、少兒時期多學(xué)一門外語會和他學(xué)一種語言一樣容易的時候,你是否應(yīng)該給他機會。讓他的未來變得精彩。3、利于升學(xué)深圳許多一線學(xué)校均開設(shè)了法語課程,當(dāng)你的孩子已經(jīng)學(xué)會法語,已占據(jù)入學(xué)的優(yōu)勢了。同時,學(xué)法語也能培養(yǎng)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的性格。4、留學(xué)做準(zhǔn)備法語,是與英語并行在世界五大洲應(yīng)用的語言。也許你的孩子未來就想要赴法留學(xué)。而少兒時期法語的學(xué)習(xí),必然為他的留學(xué)夢想提供了便利條件。教學(xué)方法學(xué)習(xí)計劃課程學(xué)習(xí)大綱使用教材相對于一般法語少兒教材,《ZIGZAG》教材是按照歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)的劃分,邏輯性更強,條理清晰,對孩子的法語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。再加上該教材趣味性高,容易調(diào)動孩子的積極性,發(fā)揮創(chuàng)意能力,符合現(xiàn)階段孩子的法語學(xué)習(xí)的需求。課程目標(biāo)掌握法語基本的拼讀方法;學(xué)會簡單的法語兒歌;積累基本的法語詞匯及句子;表達日常的溝通交流
招生對象:等級標(biāo)準(zhǔn)本校法語課程根據(jù)歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。該標(biāo)準(zhǔn)是由歐洲委員會制定的用于描述個人語言技能的統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。它以綜合的方式描述了以下內(nèi)容:交流所必需的能力,相關(guān)的知識及技能,交流的情形與領(lǐng)域。此標(biāo)準(zhǔn)從低到高,將學(xué)生的語言水平和所具備的實際交流能力進行詳盡的描述。此標(biāo)準(zhǔn)將所有的歐洲語言水平分為三個等級:A為基礎(chǔ)水平,B為獨立運用,C為熟練運用。每個等級有分為兩個級別,所以從入門到精通共分為6級:A1,A2;B1,B2和C1,C2。課程目標(biāo)B1法語課程目標(biāo)能用清楚標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)?;蚺d趣愛好等有關(guān)話題。在國外旅游或工作外派能夠自如的應(yīng)對可能發(fā)生的一般情況。談到感興趣或熟悉的話題時,能簡明、連貫的表達自己的想法,能講述經(jīng)歷故事或描述夢想、希望、目標(biāo)和喜好,并簡要的闡述觀點和建議。學(xué)習(xí)進程B1課程學(xué)習(xí)計劃使用教材使用原版教材《你好!法語》本校使用《你好!法語》,是法國對外法語出版社Hachette,2012年出版的新法語教材,也是目前國內(nèi)一本和法語歐洲語言體系標(biāo)準(zhǔn)(歐標(biāo))相對應(yīng)的法語教材。歐標(biāo)是法國教育部檢驗外國人及本國人法語水平的標(biāo)準(zhǔn)。目前法語出國類考試TCF及TEF也是根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)進行考核的。優(yōu)秀教師蘭登法語的中教老師畢業(yè)于著名院校,均有海外留學(xué)經(jīng)歷,擁有DALF C1以上級別證書。外教老師均來自法國,擁有多年法語教學(xué)經(jīng)驗,風(fēng)趣幽默,方法靈活,深受學(xué)生喜歡。課程模式課程模式豐富多樣報讀歐標(biāo)法語課程的同學(xué),還能得到上以下課程的權(quán)利:周末外教口語沙龍、原聲視頻同步課程、階段強化復(fù)習(xí)課程以及其他文化課程。蘭登國際法語,全方位保障學(xué)生權(quán)益,在課程的設(shè)置里,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)法語的需求,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。1>同步視頻鞏固課程2>周末口語沙龍3>階段強化復(fù)習(xí)課4>其他法國文化課上課時間精品班 :每周一至周五09:30-12:30 或 14:00-17:00周內(nèi)晚班:每周一三 / 每周二四 19:30-21:30周六班:每周六 09:00-13:00 / 14:00-18:00周日班:每周日 09:00-13:00 / 14:00-18:00
招生對象:等級標(biāo)準(zhǔn)本校法語課程根據(jù)歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。該標(biāo)準(zhǔn)是由歐洲委員會制定的用于描述個人語言技能的統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。它以綜合的方式描述了以下內(nèi)容:交流所必需的能力,相關(guān)的知識及技能,交流的情形與領(lǐng)域。此標(biāo)準(zhǔn)從低到高,將學(xué)生的語言水平和所具備的實際交流能力進行詳盡的描述。此標(biāo)準(zhǔn)將所有的歐洲語言水平分為三個等級:A為基礎(chǔ)水平,B為獨立運用,C為熟練運用。每個等級有分為兩個級別,所以從入門到精通共分為6級:A1,A2;B1,B2和C1,C2。課程目標(biāo)A2.1法語課程目標(biāo)本課程共160課時,分為A2.1和A2.2。完成語法部分的學(xué)習(xí),包括雙賓代詞、直接和間接引語、時態(tài)配合等,并在聽說讀寫四個方面進行循環(huán)漸進的系統(tǒng)訓(xùn)練。通過該階段的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有關(guān)名詞、形容詞、冠詞、介詞和動詞方面的語法點,能用正確的法語表達方式進行簡單會話,并掌握1500的詞匯。學(xué)習(xí)進程A2.1課程 學(xué)習(xí)計劃A2.2課程 學(xué)習(xí)計劃使用教材使用原版教材《你好!法語》本校使用《你好!法語》,是法國對外法語出版社Hachette,2012年出版的新法語教材,也是目前國內(nèi)一本和法語歐洲語言體系標(biāo)準(zhǔn)(歐標(biāo))相對應(yīng)的法語教材。歐標(biāo)是法國教育部檢驗外國人及本國人法語水平的標(biāo)準(zhǔn)。目前法語出國類考試TCF及TEF也是根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)進行考核的。優(yōu)秀教師蘭登法語的中教老師畢業(yè)于著名院校,均有海外留學(xué)經(jīng)歷,擁有DALF C1以上級別證書。外教老師均來自法國,擁有多年法語教學(xué)經(jīng)驗,風(fēng)趣幽默,方法靈活,深受學(xué)生喜歡。課程模式課程模式豐富多樣報讀歐標(biāo)法語課程的同學(xué),還能得到上以下課程的權(quán)利:周末外教口語沙龍、原聲視頻同步課程、階段強化復(fù)習(xí)課程以及其他文化課程。蘭登國際法語,全方位保障學(xué)生權(quán)益,在課程的設(shè)置里,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)法語的需求,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。1>同步視頻鞏固課程2>周末口語沙龍3>階段強化復(fù)習(xí)課4>其他法國文化課上課時間
招生對象:等級標(biāo)準(zhǔn)本校法語課程根據(jù)歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。該標(biāo)準(zhǔn)是由歐洲委員會制定的用于描述個人語言技能的統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。它以綜合的方式描述了以下內(nèi)容:交流所必需的能力,相關(guān)的知識及技能,交流的情形與領(lǐng)域。此標(biāo)準(zhǔn)從低到高,將學(xué)生的語言水平和所具備的實際交流能力進行詳盡的描述。此標(biāo)準(zhǔn)將所有的歐洲語言水平分為三個等級:A為基礎(chǔ)水平,B為獨立運用,C為熟練運用。每個等級有分為兩個級別,所以從入門到精通共分為6級:A1,A2;B1,B2和C1,C2。課程目標(biāo)本課程共180課時。根據(jù)歐標(biāo)A1級別的標(biāo)準(zhǔn),針對法語零基礎(chǔ)的學(xué)員,熟練掌握正確的語音拼讀規(guī)則,運用正確的法語語調(diào)朗讀,熟悉法語寫作方式。學(xué)習(xí)完該階段的課程,能夠比較流利地進行日常對話和寫作表達,掌握500個詞匯,可以詢問、回答關(guān)于個人信息的問題,例如:日常問候、居住地、人際關(guān)系,順利進行A2階段的課程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進程A1.1課程 學(xué)習(xí)計劃A1.2課程 學(xué)習(xí)計劃使用教材使用原版教材《你好!法語》本校使用《你好!法語》,是法國對外法語出版社Hachette,2012年出版的新法語教材,也是目前國內(nèi)一本和法語歐洲語言體系標(biāo)準(zhǔn)(歐標(biāo))相對應(yīng)的法語教材。歐標(biāo)是法國教育部檢驗外國人及本國人法語水平的標(biāo)準(zhǔn)。目前法語出國類考試TCF及TEF也是根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)進行考核的。優(yōu)秀教師蘭登法語的中教老師畢業(yè)于著名院校,均有海外留學(xué)經(jīng)歷,擁有DALF C1以上級別證書。外教老師均來自法國,擁有多年法語教學(xué)經(jīng)驗,風(fēng)趣幽默,方法靈活,深受學(xué)生喜歡。課程模式課程模式豐富多樣報讀歐標(biāo)法語課程的同學(xué),還能得到上以下課程的權(quán)利:周末外教口語沙龍、原聲視頻同步課程、階段強化復(fù)習(xí)課程以及其他文化課程。蘭登國際法語,全方位保障學(xué)生權(quán)益,在課程的設(shè)置里,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)法語的需求,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。1>同步視頻鞏固課程2>周末口語沙龍3>階段強化復(fù)習(xí)課4>其他法國文化課上課時間全日制班 :每周一至周五09:30-12:30 或 14:00-17:00晚班:周一三晚班 19:30-21:30 或 周二四晚班 19:30-21:30周末班:周六 09:00-13:00 或 14:00-18:00周日 09:00-13:00 或 14:00-18:00
招生對象:留學(xué)流程1.制定合適的法國留學(xué)計劃2.學(xué)習(xí)法語、獲得法國大學(xué)的三證<3.法語考試、認(rèn)證學(xué)歷學(xué)位材料4.campusfrance預(yù)備面簽5.visafrance簽證6.準(zhǔn)備行李、熟悉境外生活具體步驟1、制定合適的法國留學(xué)計劃一般來講,法國留學(xué)需要提前半年至一年準(zhǔn)備,在這一年中,不僅需要學(xué)習(xí)法語,同時需要準(zhǔn)備申請學(xué)校、預(yù)備面簽、簽證等步驟中的材料,還有重要的是申請到合適的、能讓自己滿意的專業(yè)和法國大學(xué)。由于法國大學(xué)學(xué)制、申請標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)大學(xué)的不一致,法國留學(xué)簽證的復(fù)雜,所以制定一份合適的法國留學(xué)計劃是必需的,不僅來指導(dǎo)你該去完成哪些步驟,還對自己的時間形成一定約束!2、法語學(xué)習(xí)、獲得法國大學(xué)的三證首先,在國內(nèi)完成一定的法語學(xué)習(xí)是必須的,而對法語要達到的標(biāo)準(zhǔn)可以按(注意事項1)來準(zhǔn)備就可以了。這部分的學(xué)習(xí),目的不是用于申請法國大學(xué),但更重要的是為了應(yīng)對和法國CAMPUSFRANCE面簽官的交流和到法國后適應(yīng)初期的學(xué)習(xí)、生活。特別注意的是:500學(xué)時的法語證明已經(jīng)不再要求提供!第二,法國大學(xué)的三證,指的是專業(yè)錄取通知書、語言/預(yù)科錄取通知書及住房證明。如果是語言形式的錄取,那么應(yīng)該是三張紙;如果是預(yù)科的話,那么是2張紙,這里提供住房證明僅是為了法國簽證,當(dāng)然部分學(xué)校提供的住房證明是明確有住房的,而大部分需要另外重新找。申請法國大學(xué)的話,如果是秋季入學(xué),那么當(dāng)年2、3月份就要遞材料了;如果是春季入學(xué),那么前一年的8、9月就要開始遞材料。越好的大學(xué)申請截止時間越早!3、法語考試,認(rèn)證學(xué)歷、學(xué)位材料法語考試,指的是CAMPUSFRANCE要求的提供的一項語言憑證,可能是TCF,也可能是TEF,因為從2010年開始CAMPUSFRANCE已經(jīng)不再指定考TCF還是TEF,而是開始考試的時候隨機指定,所以準(zhǔn)備的時候兩種考試都要準(zhǔn)備。TEF考試與TCF不同點就是答錯扣分,兩個考試最后出具的分?jǐn)?shù)都依照歐洲語言共同參加框架有6個標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)證學(xué)歷、學(xué)位材料是可以和申請法國大學(xué)的材料一起準(zhǔn)備,但從時間上來看,通常都在法語考試期間完成申請。認(rèn)證是通過郵寄所要認(rèn)證的材料到北京學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證中心。認(rèn)證材料要求見(注意事項2)4、CAMPUSFRANCE預(yù)備面簽CAMPUSFRANCE,即法國教育服務(wù)中心,由之前的CELA轉(zhuǎn)變而成。學(xué)生的預(yù)備面簽均在CAMPUSFRANCE完成,首先需要通過PASTEL系統(tǒng)時間,PASTEL系統(tǒng)在申請法語考試時已有使用。然后按照系統(tǒng)中給出的時間,提早半小時到達CAMPUSFRANCE。面簽完后,拿回你所有材料的原件,同時面簽官回發(fā)給你一個文件,證明你已參加過面簽,如果你的材料沒有按照CAMPUSFRANCE的材料清單交齊,那么,你需要補齊才能夠領(lǐng)取該項證明,之后,部分材料會由CAMPUSFRANCE轉(zhuǎn)到VISAFRANCE。5、VISAFRANCE簽證VISAFRANCE,也就是法國領(lǐng)事館的簽證處了,所有留學(xué)簽證都在此處發(fā)放。在完成CAMPUSFRANCE之后,同樣是在PASTEL系統(tǒng)上注意材料是否轉(zhuǎn)到VISAFRANCE,并在VISAFRANCE上注冊一個賬號遞材料的時間,遞材料時,復(fù)印件和原件均需帶上,原件會退回。之后就是領(lǐng)取簽證了。6、準(zhǔn)備行李、熟悉境外生活經(jīng)過第5步后,如果你的護照上有了簽證通過的貼紙,那么就可以購買機票、準(zhǔn)備行李了。第1次到法國有很多不熟悉,也不清楚哪些東西該帶,哪些東西可以在抵達法國后購買,可以在百度上搜索赴法國留學(xué)首次攜帶行李清單,按照列表準(zhǔn)備即可。【注意事項】1.按照歐洲語言共同參考框架(通用標(biāo)準(zhǔn)),如果進入的是理工類,對語言要求不是太高的專業(yè),并且有1年語言的情況下,那么A2以上水平即可;如果進入的是語言水平要求較高的專業(yè)但也有1年語言、或者要進入的是預(yù)科,那么需要B1以上水平;如果不是語言,也不是預(yù)科,而是要直接進入專業(yè),那么至少要達到B2的水平,C1要求更為普遍!2.如果是大學(xué)畢業(yè)生,認(rèn)證學(xué)位證;沒有學(xué)位證,認(rèn)證畢業(yè)證;如果是大學(xué)在讀,認(rèn)證在讀證明或大學(xué)成績單;如果是高中畢業(yè),則認(rèn)證大學(xué)錄取通知書。
深圳蘭登語言培訓(xùn) 蘭登簡介 學(xué)校簡介深圳市蘭登文化交流有限公司作為深圳知名的法語教育機構(gòu),蘭登國際法語一直致力于法語教學(xué)服務(wù),是深圳投資大、師資匹配完善的法語培訓(xùn)機構(gòu)。 蘭登國際法語自創(chuàng)立以來,別創(chuàng)新格,經(jīng)過不斷的探索與研究,創(chuàng)立“3+1”課程,并自主研發(fā)了OAO(online and offline)線上線下結(jié) 合授課系統(tǒng)。學(xué)校的課程根據(jù)歐洲語言等級標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)進行教學(xué),引進法語原版教材,與世界級別同步,讓學(xué)員在科學(xué)的教學(xué)體系下,快速學(xué)習(xí)完整的語言教學(xué),實現(xiàn)階梯式的[詳情]
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Nina 教師團隊
經(jīng)驗豐富的教務(wù)主任:Nina老師本科專業(yè)為法國文學(xué),碩士就讀于法國利摩日大學(xué)教育學(xué)專業(yè),擁有逾10年法語學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的她發(fā)音純正、學(xué)識淵博、底蘊深厚。Nina老師曾任教于深圳大學(xué),擔(dān)任法語教師,教授學(xué)生法語并幫助畢業(yè)生申請法國留學(xué)和實習(xí)等。 現(xiàn)為蘭登國際法語的全職教師,主要負(fù)責(zé)法語教學(xué)和課程開發(fā)與完善。 具有課堂爆發(fā)力的教師:因其非凡的個人閱歷,Nina老師在教授語言的同時會分享自身的閱歷,課堂上對海外文化的擴展也令學(xué)生大開眼界,大呼過癮,課程充滿著沖擊力,而且對TEF/DELF等各類法語考試具備豐富的備考和教授經(jīng)驗,授課富有耐心與責(zé)任心,深受學(xué)生愛戴,是一名不可多得的好老師。
Kevin 教師團隊
Kevin老師,法國本籍,畢業(yè)于巴黎第二大學(xué)語言科學(xué)專業(yè),熟悉英文、中文,在中國有多年的生活經(jīng)歷和法語授課經(jīng)驗。Kevin為人富有責(zé)任心,授課時聲情并茂,富有激情與活力,課堂總是歡聲笑語。他深知諳熟中國學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題,在教學(xué)時善于借鑒自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗有效的解決學(xué)員口語聽力等學(xué)習(xí)問題,讓學(xué)生說出流利法語,現(xiàn)在擔(dān)任蘭登國際法語老師,主要負(fù)責(zé)青少兒法語,成人歐標(biāo)還有面簽課程。
Nana 教師團隊
資歷深厚的法語老師:畢業(yè)于黑龍江大學(xué)法語專業(yè),大學(xué)期間潛心鉆研法語翻譯、高級法語等學(xué)科,2009年開始進入法語教學(xué)行業(yè),是一位資深的法語教師,曾任教于哈爾濱學(xué)院、巴黎兩所小學(xué)及兩所幼兒園(3 rue Emile Levassor, 51 avenue de la Porte d’Ivry, 53 avenue de la Porte d’Ivry et 4 bis avenue de Choisy),現(xiàn)為蘭登國際法語培訓(xùn)中心全職教師。極具責(zé)任心&耐心:Nana老師對法國的語言文化,風(fēng)土人情有著獨到的認(rèn)識,也對法語教學(xué)有自己獨特的理解。在蘭登教學(xué)的班級包括初級和高級的各項課程,TCF\TEF\DELF\TCFQ等等,老師上課的風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默學(xué)生輕松理解復(fù)雜的法語規(guī)則,是一位深受好評的教師!
Eva Deng 教師團隊
認(rèn)真負(fù)責(zé)的法語老師:Eva老師,本科畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué),后赴法國諾曼底魯昂大學(xué)就讀研究生,口語流利,發(fā)音純正,知識面廣,為人認(rèn)真負(fù)責(zé)。性情開朗,平易近人:Eva 老師畢業(yè)于國內(nèi)外語名校,同時又有海外留學(xué)經(jīng)歷,知識底蘊深厚,熱愛法語和法國文化;科班出身的她喜歡教書育人,性情開朗,平易近人,深受學(xué)員喜愛。她的課堂注重學(xué)員聽說讀寫各個方面能力的發(fā)展,同時會結(jié)合個人豐富的教學(xué)經(jīng)驗,循循善誘,讓學(xué)員快速入門,并喜歡上法語學(xué)習(xí)。Eva老師現(xiàn)在蘭登國際法語任職法語教師,主要負(fù)責(zé)歐標(biāo)法語、青少兒法語以及TEF/TCF等考試類輔導(dǎo)課程。
Iris 教師團隊
熱衷于教學(xué)的教師:Iris老師來自法國,母語為法語,口音純正;她本科就讀于保羅瓦萊里大學(xué)幼教專業(yè),為人開朗活潑,興趣廣泛,喜愛小朋友,熱衷于法語教學(xué)。善于溝通指導(dǎo)的外教:Iris老師個人愛好豐富,喜愛音樂和旅游,除了母語法語外,還可以使用流利的英語授課,她的課堂輕松愉悅,教學(xué)寓教于樂,講究實用性與實踐性,深受各個年齡層次尤其是青少兒學(xué)生的喜歡。授課時常通過游戲與活動來調(diào)節(jié)課堂氣氛,激發(fā)學(xué)員的語言學(xué)習(xí)能力,課堂上經(jīng)??梢月牭綄W(xué)員們的歡聲笑語,目前是蘭登專職的歐標(biāo)課程和青少兒外教老師,如果您是對法語感興趣,那相信Iris老師可以讓你喜歡上法語并學(xué)好法語。
Julie 教師團隊
知識底蘊深厚的法語老師Julie老師留學(xué)法國多年,畢業(yè)于法國里昂第二大學(xué)和法國蒙彼利埃保羅瓦萊里大學(xué),碩士學(xué)歷,研修法語專業(yè),法語知識底蘊極為深厚。教學(xué)風(fēng)格獨樹一幟Julie老師熱愛法語和法國文化,留學(xué)法國期間研讀法語專業(yè),同時對法國和歐洲文化有深刻的了解,在教學(xué)時樂于分享自己個人的生活閱歷?;谒S富、夯實的知識背景,Julie老師在上課期間會使用與眾不同的教學(xué)邏輯與方法,運用理科思維的方式讓語言學(xué)習(xí)變得像解題一樣有跡可循,同時注重學(xué)員聽說讀寫各個方面能力的發(fā)展。Julie老師現(xiàn)在蘭登國際法語任職法語教師,主要負(fù)責(zé)歐標(biāo)法語、TEF/TCF等考試類輔導(dǎo)課程,是一名頗受好評的教師。
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