招生對象:[培養(yǎng)目標] 掌握塑料產品結構分析與檢測,掌握塑膠材料性能、成型設備及成型工藝,掌握模具加工工藝過程,掌握各類塑料模具結構、模胚模料尺寸確定與訂購、模具標準件及結構件,熟悉模具企業(yè)內部設計標準以及模具設計師工作職責和工作流程,掌握模具模流分析,能夠獨立設計高難度塑料模具生產系列2D圖和模具3D圖。[招生對象]1、 基本要求:熟練掌握AutoCAD、UG(建模、分模、模具設計模塊)等設計軟件。2、 大專以上學歷,機械、模具及相關專業(yè),有做模具經歷,欲從事本職業(yè)的人員。3、 模具師傅,欲轉型做模具設計的人員。 [學 時]4個月 [學習內容] (一)模具工藝與模具設計1、產品成型工藝介紹2、產品結構分析與檢測3、常用塑料性能4、常用模具鋼材性能及應用5、標準模胚與模具標準件6、模具常用名稱中英文對照7、模具基本結構與組成8、模具質量標準9、模具注塑成型原理與工藝過程驗證10、注塑機選擇與注塑工藝分析11、模具加工基礎知識12、模具設計數據確認與修改13、模具設計作業(yè)流程14、模具草圖設計標準15、模具澆注系統(tǒng)設計16、模具內模設計17、斜頂脫模結構設計18、模具行位種類及設計注意點19、模具抽芯機構設計20、模具螺紋脫模機構設計21、模具頂出復位機構設計22、模具導向、定位、鎖緊塊設計23、模具排氣系統(tǒng)設計24、模具冷卻、加熱系統(tǒng)設計25、熱流道原理及設計26、模具動作控制系統(tǒng)以及元器件27、模具拋光、蝕刻與標記 ( 二)模具設計專題28、大水口模具設計專題29、細水口模具設計專題(三)模具3D圖30、模具3D工程師的工作規(guī)范31、分模前期產品處理32、創(chuàng)建3D分模面的技巧33、模具分模及分模失敗的處理34、拆前模、拆后模35、拆鑲件、拆斜頂、拆銅公36、前后模螺絲運水設計37、模具設計外掛使用38、BOM表建立39、3D組裝與檢測40、出分模圖41、出爆 炸圖42、3D組立圖自檢表制定及自檢(四)綜合實例與實戰(zhàn)
招生對象:*符合條件領取職業(yè)培訓補貼1000元以上!*空調課室、全天開放,學習環(huán)境優(yōu)越,安心靜心學技能*隨到隨學、學會為止,一期不會、下期免費再學!排課表:1(CAD制圖)入門:直角坐標、極坐標,實例。2(CAD制圖)繪圖工具及實例3(CAD制圖)繪圖工具及實例4(CAD制圖)修改工具及實例5(CAD制圖)輔助工具、圖層屬性。6(CAD制圖)標注設置7(CAD制圖)機械圖實例8(CAD制圖)機械圖實例9(CAD制圖)三維基礎與實例:拉伸體/旋轉體10(CAD制圖)三維繪圖實例:軸承支座11(CAD制圖)三維編輯12(CAD制圖)三視圖實例:軸承支座三視圖13(CAD制圖)等軸測視圖實例14(CAD制圖)等軸測視圖實例、打印15(CAD制圖)工程圖實例
招生對象:排課表:1(3DMAX)入門(建模方法:標準/擴展/復合/二維/修改器/轉換樣條/轉換網格/轉換多邊形/NURBS/面片)、標準/擴展幾何體創(chuàng)建2(3DMAX)常用工具欄/幾何體拼搭實例:柜子3(3DMAX)陣列/間隔:旋轉樓梯、茶幾與藝術靠背椅4(3DMAX)二維建模:小刀5(3DMAX)二維建模/放樣/修改器:書/文字倒角/喇叭/罐/像框/獎杯/機翼/鼠標6(3DMAX)布爾/修改器:小空調、彎管椅、折扇7(3DMAX)修改器/連接:小圓桌、沙發(fā)、香水瓶、酒器、抱枕8(3DMAX)多邊形/面片柵格/NURBS曲面:電飯煲、席夢思床套裝9(3DMAX)建模實例:藝術燈、咖啡壺、咖啡套杯、休閑沙發(fā)10(3DMAX)材質與貼圖:石膏與塑料(安全帽/柱頭/膠卷/軍號/紀念幣/玻璃海豚/透空人物)11(3DMAX)復合材質:混合、雙面、多/子、合成(地球儀/紙幣/魚/生活墻)12(3DMAX)泛光燈與聚光燈:桌面靜物、水晶杯、神廟夕照、放映機13(3DMAX)面積光源/全局照明/攝影機:仙人掌、毛坯房、會議室14(3DMAX)客廳搭建及渲染效果實例
招生對象:*符合條件領取職業(yè)培訓補貼1000元以上!*空調課室、全天開放,學習環(huán)境優(yōu)越,安心靜心學技能*隨到隨學、學會為止,一期不會、下期免費再學!排課表:1(AI矢量繪圖)AI基本圖形創(chuàng)建工具、實例(購物車、鶴)2(AI矢量繪圖)工具講解1、實例(太極圖)3(AI矢量繪圖)工具講解2、實例(透視房)4(AI矢量繪圖)工具講解3、實例(郁金香)5(AI矢量繪圖)對象菜單1及路徑查找器 6(AI矢量繪圖)對象菜單2、實例(鉛筆)7(AI矢量繪圖)濾鏡菜單、實例(裝飾畫)8(AI矢量繪圖)效果菜單、實例(雜志內頁排版)9(AI矢量繪圖)視圖菜單10(AI矢量繪圖)選擇菜單、實例(房產廣告)11(AI矢量繪圖)編輯顏色、手繪實例(手繪POP廣告)12(AI矢量繪圖)與PS結合實例(牙膏盒)13(綜合實例)VI設計:樓盤標志(AI)
招生對象:*符合條件領取職業(yè)培訓補貼1000元以上!*空調課室、全天開放,學習環(huán)境優(yōu)越,安心靜心學技能*隨到隨學、學會為止,一期不會、下期免費再學!排課表:1(CDR矢量繪圖)CDR入門(基本形狀/形狀屬性/形狀顏色)2(CDR矢量繪圖)手繪/貝賽爾/藝術筆/鋼筆/折線/三點曲線/連接器/度量、實例。3(CDR矢量繪圖)排列操作(變換/造型/轉曲)、實例。4(CDR矢量繪圖)形狀/涂抹筆刷/粗糙筆刷/變換/裁剪/刻刀、實例(太極圖)。5(CDR矢量繪圖)其它工具(滴管/顏料桶/輪廓/填充/交互式填充/網狀填充)6(CDR矢量繪圖)互動式工具及實例(交互式調和/輪廓圖/變形)7(CDR矢量繪圖)互動式工具及實例(交互式陰影/封套/立體化/透明度) 8(CDR矢量繪圖)文字工具及格式設置、實例。9(CDR矢量繪圖)效果/點陣圖菜單 10(CDR矢量繪圖)名片制作實例11(綜合實例)DM直投廣告:優(yōu)惠券(CDR)
招生對象:*符合條件領取職業(yè)培訓補貼1000元以上!*空調課室、全天開放,學習環(huán)境優(yōu)越,安心靜心學技能*隨到隨學、學會為止,一期不會、下期免費再學!排課表:1(PS圖像編輯)PS入門:基本概念、調板、摳圖工具等,實例(衣換色/風景合成)2(PS圖像編輯)圖層及自由變換實例(滑翔機/像框/紙盒/小天使)3(PS圖像編輯)工具(裁切至減淡)/濾鏡實例(動感模糊/徑向模糊/擠壓/浮雕/液化/木紋)4(PS圖像編輯)選擇菜單/蒙板和通道 (嬰兒合成/云嶺/校色/松樹摳圖/噴繪豹/透明字)5(PS圖像編輯)定義畫筆和圖案、圖章工具實例(林蔭路/草地) 6(PS圖像編輯)選擇方法、色彩修正(色彩平衡/亮度對比度/曲線/漸變映射/色相飽和度/可選顏色)、陰影和倒影(船倒影/盒子倒影)、穿越(飛機鏡框)7(PS圖像編輯)彎曲圖像(酒杯/花)、路徑工具、高級替換顏色(小汽車/和服女/溜冰鞋)8(PS圖像編輯)制作特效字(燃燒字/立體字/彩盒字/光芒字)9(PS圖像編輯)合成圖像實例(人造湖/合成婚紗)10(PS圖像編輯)人像修飾實例(照片著色/婚紗換頭/人像美化)11(PS圖像編輯)手繪實例(高腳杯)12(PS圖像編輯)創(chuàng)意實例(銀行招貼畫)13(綜合實例)POP店頭促銷廣告:活動促銷(PS)
招生對象:高處作業(yè)指專門或經常在墜落高度基準面2米及以上有可能墜落的高處進行的作業(yè)。一、登高架設作業(yè)指在高處從事腳手架、跨越架架設或拆除的作業(yè)。二、高處安裝、維護、拆除作業(yè)指在高處從事安裝、維護、拆除的作業(yè)。適用于利用專用設備進行建筑物內外裝飾、清潔、裝修,電力、電信等線路架設,高處管道架設,小型空調高處安裝、維修,各種設備設施與戶外廣告設施的安裝、檢修、維護以及在高處從事建筑物、設備設施拆除作業(yè)。三、特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定(2010年5月24日國家 安全監(jiān)管總局令第30號公布,根據2013年8月29日國家 安全監(jiān)管總局令第63號第1次修正,根據2015年5月29日國家 安全監(jiān)管總局令第80號第二次修正)第1章 總則第1條 為了規(guī)范特種作業(yè)人員的安全技術培訓考核工作,提高特種作業(yè)人員的安全技術水平,防止和減少傷亡事故,根據《安全生產法》、《行政許可法》等有關法律、行政法規(guī),制定本規(guī)定。第二條 生產經營單位特種作業(yè)人員的安全技術培訓、考核、發(fā)證、復審及其監(jiān)督管理工作,適用本規(guī)定。有關法律、行政法規(guī)和國務院對有關特種作業(yè)人員管理另有規(guī)定的,從其規(guī)定。第三條 本規(guī)定所稱特種作業(yè),是指容易發(fā)生事故,對操作者本人、他人的安全健康及設備、設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。特種作業(yè)的范圍由特種作業(yè)目錄規(guī)定。本規(guī)定所稱特種作業(yè)人員,是指直接從事特種作業(yè)的從業(yè)人員。第四條 特種作業(yè)人員應當符合下列條件:(一)年滿18周歲,且不超過國家法定退休年齡;(二)經社區(qū)或者縣級以上醫(yī)療機構體檢健康合格,并無妨礙從事相應特種作業(yè)的器質性心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷;(三)具有初中及以上文化程度;(四)具備必要的安全技術知識與技能;(五)相應特種作業(yè)規(guī)定的其他條件。危險化學品特種作業(yè)人員除符合前款第1項、第二項、第四項和第五項規(guī)定的條件外,應當具備高中或者相當于高中及以上文化程度。第五條 特種作業(yè)人員必須經專門的安全技術培訓并考核合格,取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》(以下簡稱特種作業(yè)操作證)后,方可上崗作業(yè)。
招生對象:深圳市立安培訓學校是經國家相關部門批準,具備國家職業(yè)資格認證培訓的專業(yè)綜合性職業(yè)技能培訓學校,深圳立安培訓學校起重機操作培訓專業(yè)(包括分橋吊,龍門吊,汽車吊,岸吊等),學員學習期滿是由深圳市質量技術監(jiān)督局對安全技術理論和技能進行考核,考核合格者,頒發(fā)全國通用的《特種設備作業(yè)人員證》證書。深圳立安培訓學校培訓目標:所有課程以理論實際的教學,加強學員能力的培養(yǎng),特別是培養(yǎng)學員分析問題的能力和實際操作技能。起重機作業(yè)課程簡介:起重機械車輛構造及工作原理,通用部件的安全技術,特種設備作業(yè)人員法律法規(guī),起重機械的日常保養(yǎng)及常見故障的診斷與排除;車輛構造及工作原理,車輛的使用性能、技術保養(yǎng)及其故障診斷、廠內運輸安全規(guī)程、特種設備作業(yè)人員法律法規(guī)安全駕駛操作。起重機作業(yè)證報考資料:1、大一寸彩色白底照片4張 2、身份證、畢業(yè)證復印件 3、特種作業(yè)申請表蓋章4、體檢表原件復印件5、實習證明1份起重機作業(yè)培訓學習方式:隨到隨學,包教會深圳立安培訓學校常年接受報名,考試合格率高,拿證周期快,歡迎報名!*符合條件領取職業(yè)培訓補貼800元以上!
深圳立安職業(yè)技能培訓學校 立安培訓學校簡介 深圳市龍崗區(qū)立安職業(yè)技能培訓學校,目前分設龍崗校區(qū)和平湖校區(qū),由人力資源和社會保障區(qū)批準成立,一家集“技能培訓、技能鑒定、校企合作、產學研”于一體的大型培訓機構,主要開設:叉車、電工、焊工、高空作業(yè)、電梯司機、起重機司機、鍋爐工、壓力容器操作工、特種設備相關安全管理、平面設計、室內設計、高級辦公文秘、淘寶美工/運營、模具設計與制造、數控加工、數控編程、安生生產管理人員、企業(yè)負責人、安全總監(jiān)、企業(yè)人力資源管理師、會計及政府公益項目[詳情]
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黎勝科 教師團隊
常務校長,大專學歷、2004年8月開始從事深圳職業(yè)培訓、擁有豐富的教學管理及培訓經驗,是深圳市市場監(jiān)督管理局特聘叉車、起重機考評員,持有叉車、起重機,電梯教師上崗證,廣東省安全生產教員證。
孫善簡 教師團隊
系我校特聘專職初、中級電工教師,具有高級工程師及副教授職稱;畢業(yè)于武漢華中理科大學電機與自動控制專業(yè)。曾任職于湖北華中科技理工大學及深圳市各大職業(yè)培訓院校;理論及實踐的教學經驗豐富,技術全面,責任心強,培養(yǎng)了一批又一批技能全面的高技能電工人才。
黎勝標 教師團隊
副校長,高級講師,大專學歷,系深圳市市場監(jiān)督管理局、深圳市人力資源和社會保障局特聘考評員;2014年龍崗區(qū)職業(yè)技能大賽,2016年南山區(qū)職業(yè)技能大賽特邀裁判員;2005年開始從事深圳市職業(yè)培訓教學工作,教學思路清晰、技術本領過硬、耐心教導每一位學員,深得學校和廣大學員的好評!主要擔任叉車、電焊、起重機、企業(yè)安全管理培訓課程。
羅曉媚 教師團隊
深圳立安培訓學校學員服務中心老師,負責與學員溝通工作,跟進學員的學習及報考情況,是立安培訓學校一位非常愛崗敬業(yè)的老師,親和力和溝通能力強,學員一有疑問,準能時間幫助學員解決,深得學員的喜愛!
黎勝導 教師團隊
2011年開始從事深圳市職業(yè)培訓教學及管理工作,對叉車及起重機司機的職業(yè)培訓,具有教學經驗豐富,講課自然生動,在輕松的氣氛中將知識傳授給學員。在8年多的教學工作和辛勤付出,培養(yǎng)了2000多名學員,2016年參加龍崗區(qū)人力資源局組織的叉車技能競賽取得第1名的優(yōu)異成績。2014年開始擔任叉車考評工作,在5年多的職業(yè)培訓教學工作中,見證了深圳職業(yè)培訓的發(fā)展與輝煌,使自己更進一步的認識到深圳職業(yè)培訓為深圳發(fā)展所做的貢獻,同時讓自己對深圳職業(yè)培訓工作產生濃厚的感情。
羅暢新 教師團隊
叉車高級講師,持叉車操作證、高級職業(yè)資格證、A2駕駛證、香港貨運駕駛證,多年的叉車教學及實踐經驗,深得學員良好評價。
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