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招生對(duì)象:OFFICE辦公自動(dòng)化辦公自動(dòng)化(Office Automation,簡(jiǎn)稱(chēng)OA)是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來(lái)的一種新型的辦公方式。辦公自動(dòng)化沒(méi)有統(tǒng)一的定義,凡是在傳統(tǒng)的辦公室中采用各種新技術(shù)、新機(jī)器、新設(shè)備從事辦公業(yè)務(wù),都屬于辦公自動(dòng)化的領(lǐng)域。在行政機(jī)關(guān)中,大都把辦公自動(dòng)化叫做電子政務(wù),企事業(yè)單位就都叫OA,即辦公自動(dòng)化。通過(guò)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,或者說(shuō)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化辦公,可以?xún)?yōu)化現(xiàn)有的管理組織結(jié)構(gòu),調(diào)整管理體制,在提高效率的基礎(chǔ)上,增加協(xié)同辦公能力,強(qiáng)化決策的一致性,最后實(shí)現(xiàn)提高決策效能的目的。隨著計(jì)算機(jī)的日益普及,辦公方式已經(jīng)從傳統(tǒng)的“紙筆”過(guò)渡到電腦,可以說(shuō),不會(huì)輸入文字并排版、不會(huì)繪制電子表格、不會(huì)制作演示文稿,在當(dāng)今社會(huì)的辦公室工作中是無(wú)法想象的。Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的一套基于 Windows 操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有 Word、Excel、Powerpoint等。Microsoft Office WordMicrosoft Office Word 是文字處理軟件。它被認(rèn)為是 Office 的主要程序。它在文字處理軟件市場(chǎng)上擁有統(tǒng)治份額。它是辦公自動(dòng)化中應(yīng)用*廣泛的軟件,常見(jiàn)的操作包括排版、插入表格、圖片,利用模版制作簡(jiǎn)歷、海報(bào)、論文等。一篇制作精美的文檔可用于檢驗(yàn)辦公室文員是否能勝任此工作。Microsoft Office ExcelMicrosoft Office Excel 是電子數(shù)據(jù)表程序〔進(jìn)行數(shù)字和預(yù)算運(yùn)算的軟件程序〕。是*早的office組件。Excel內(nèi)置了多種函數(shù),可以對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、排序甚至繪制圖表等。像 Microsoft Word,它在市場(chǎng)擁有統(tǒng)治份額。在辦公室工作除了繪制基本的電子表格外,還應(yīng)掌握對(duì)數(shù)據(jù)的排序、篩選及利用函數(shù)做計(jì)算等操作,會(huì)大大提高辦公效率。與WORD相比,EXCEL表面看來(lái)功能單一,實(shí)則內(nèi)容非常豐富,難度也高些。熟練掌握EXCEL標(biāo)志著辦公室工作游刃有余。Microsoft Office PowerPointMicrosoft Office PowerPoint,是微軟公司設(shè)計(jì)的演示文稿軟件。用戶(hù)不僅可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來(lái),制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用 Powerpoint 不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開(kāi)面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。 Powerpoint 做出來(lái)的東西叫演示文稿,它是一個(gè)文件,演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互的內(nèi)容?;脽羝瑥?qiáng)調(diào)“簡(jiǎn)明易懂”,掌握此精髓,才能制作出合格的演示文稿。
招生對(duì)象:國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NationalComputerRankExamination,簡(jiǎn)稱(chēng)NCRE)是經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)(現(xiàn)教育部)批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,面向社會(huì),用于考察應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與技能的全國(guó)性計(jì)算機(jī)水平考試體系。針對(duì)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),靈活班型,權(quán)威教師授課,讓您熟練掌握,從容應(yīng)對(duì)考試。國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)班型
招生對(duì)象:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(National Computer Rank Examination,簡(jiǎn)稱(chēng)NCRE),是經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)(現(xiàn)教育部)批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,面向社會(huì),用于考查應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與技能的全國(guó)性計(jì)算機(jī)水平考試體系。NCRE級(jí)別/科目設(shè)置如下(2013版):其中:一級(jí):操作技能級(jí)。考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)基本操作能力,包括Office辦公軟件、圖形圖像軟件。二級(jí):程序設(shè)計(jì)/辦公軟件高級(jí)應(yīng)用級(jí)??己藘?nèi)容包括計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)能力,要求參試者掌握一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,可選類(lèi)別有高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類(lèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類(lèi)、WEB程序設(shè)計(jì)類(lèi)等;二級(jí)還包括辦公軟件高級(jí)應(yīng)用能力,要求參試者具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及MS Office辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用能力,能夠在實(shí)際辦公環(huán)境中開(kāi)展具體應(yīng)用。三級(jí):工程師預(yù)備級(jí)。三級(jí)證書(shū)面向已持有二級(jí)相關(guān)證書(shū)的考生,考核面向應(yīng)用、面向職業(yè)的崗位專(zhuān)業(yè)技能。四級(jí):工程師級(jí)。四級(jí)證書(shū)面向已持有三級(jí)相關(guān)證書(shū)的考生,考核計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程,是面向應(yīng)用、面向職業(yè)的工程師崗位證書(shū)。全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)是*受考生歡迎的等級(jí),簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)二”。原因在于,一級(jí)過(guò)于簡(jiǎn)單,三級(jí)需具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有二級(jí)的難度適中,無(wú)論是自學(xué)或是參加培訓(xùn),通過(guò)的可能性都很大;另外,社會(huì)用人的企事業(yè)單位,對(duì)二級(jí)非常認(rèn)可。下面對(duì)國(guó)二做下專(zhuān)門(mén)介紹。一、考試時(shí)間國(guó)二考試采用全國(guó)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試的形式。所有科目每年開(kāi)考兩次。一般為3月倒數(shù)第*個(gè)周六和9月倒數(shù)第二個(gè)周六,考試可持續(xù)4天。二、報(bào)名時(shí)間以遼寧省為例,9月的考試報(bào)名時(shí)間為6月份;3月考試報(bào)名時(shí)間為上年的12月份。三、考試形式從2013年下半年起,國(guó)二考試都采用無(wú)紙化考試。原有的筆試題,變?yōu)樯蠙C(jī)的部分選擇題,占40分;其余部分為原有上機(jī)題占60分??偡诌_(dá)到60分即為及格,頒發(fā)證書(shū)。四、證書(shū)用途國(guó)二的證書(shū)為終身有效,可登錄教育部考試中心網(wǎng)站查詢(xún)證書(shū)的真?zhèn)?。?guó)二證書(shū)有如下作用:1.用于免考自考本科《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》及實(shí)踐;2.用于免考開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考中《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》;3.用于證明自身計(jì)算機(jī)水平能力;4.考取公務(wù)員、事業(yè)單位等需持有該證書(shū)。
招生對(duì)象:公共英語(yǔ)三級(jí)公共英語(yǔ)三級(jí)相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專(zhuān)院校又學(xué)了兩年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)(二)考試成績(jī)。)公共英語(yǔ)三級(jí)需要經(jīng)過(guò)筆試和口試??谠嚢ǎ簩?duì)話、基本演講等。筆試包括:聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作以及糾錯(cuò)等,基本上都是選擇題。1.報(bào)考條件全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試是面向全社會(huì)、以全體公民(除義務(wù)教育階段學(xué)生外)為對(duì)象的非學(xué)歷性證書(shū)考試,主要測(cè)試應(yīng)試者實(shí)際英語(yǔ)交際能力。在參加考試的資格方面,無(wú)職業(yè)、受教育程度的限制,原則上任何人都可報(bào)名參加??忌梢愿鶕?jù)自己的英語(yǔ)水平選擇參加任何一個(gè)級(jí)別的考試。需提供資料:身份證原件掃描件及復(fù)印件2張,免冠藍(lán)底電子照片一份及2寸照片2張。2.證書(shū)作用PETS3普遍被社會(huì)和用人單位認(rèn)可,PETS3對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)持有者英語(yǔ)能力要高于CET4低于CET6。尤其是評(píng)定職稱(chēng),職位資格,升職加薪的強(qiáng)大評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),擁有PETS3證書(shū),可以獲得以下考試免考資格:(1)擁有PETS3證書(shū),等于擁有國(guó)家公務(wù)員考試英語(yǔ)考試免考資格。(2)擁有PETS3證書(shū),等于擁有成人高考英語(yǔ)考試免考資格。(3)擁有PETS3證書(shū),等于擁有成人高等教育非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試免考資格。(4)擁有PETS3證書(shū),等于擁有自學(xué)考試非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試免考資格。(5)擁有PETS3證書(shū),等于擁有各級(jí)夜大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試免考資格。
招生對(duì)象:英語(yǔ)A、B級(jí)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試 (簡(jiǎn)稱(chēng)PRETCO)是由教育部批準(zhǔn)成立的高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì)設(shè)計(jì)、供高職高專(zhuān)院校和成人高專(zhuān)院校學(xué)生自愿參加的標(biāo)準(zhǔn)化考試。本門(mén)考試主要考核考生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行日常和業(yè)務(wù)涉外交際的能力,旨在促進(jìn)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)向培養(yǎng)高等應(yīng)用技術(shù)型;同時(shí)為用人單位提供對(duì)高職高專(zhuān)畢業(yè)生英語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以提高其進(jìn)入人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試分A、B兩級(jí),A級(jí)考試為高職高專(zhuān)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求,英語(yǔ)B級(jí)考試略低于A級(jí)考試,是過(guò)渡性的要求。原“大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試”相當(dāng)于“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)考試”,原“大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)考試”相當(dāng)于“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試”??荚囶}型:培訓(xùn)內(nèi)容:課程分為填空、閱讀、寫(xiě)作和???。課程特色:夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容,使考生了解PRETCO考試,可以科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)和備考。PRETCO培訓(xùn)班將“練、講、答、考、改”五步教學(xué)融為一體:練,精選市面PRETCO真題和全部*新考試真題;講,從作文、填空、閱讀等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解,剖析具體題型,確保學(xué)員理解透徹;答,課后作業(yè)同步答疑,延伸課后練習(xí);考,兩次全真??贾v評(píng),考前熱身總動(dòng)員;改,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)作文批改,讓成績(jī)平衡提升。
招生對(duì)象:英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章英語(yǔ)四、六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦,分為四級(jí)考試(CET-4) 和六級(jí)考(CET-6),每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績(jī)滿(mǎn)分為710分。2013年12月調(diào)整后,四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型相同??荚囶}型:培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)詞匯、語(yǔ)法以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等方面進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。課程特色:1、快速記憶掌握4200個(gè)單詞,并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。2、鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí),提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。3、提升閱讀速度,迅速掌握文章中心大意以及說(shuō)明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。4、聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯模塊專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
招生對(duì)象:公共營(yíng)養(yǎng)師公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。就業(yè)前景我國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師缺口達(dá)400萬(wàn)人,公共營(yíng)養(yǎng)師將是我國(guó)*熱門(mén)的職業(yè)之一?!吨腥A人民共和國(guó)營(yíng)養(yǎng)法》規(guī)定:在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門(mén)、社區(qū)、集體供餐單位均配備營(yíng)養(yǎng)師,公共營(yíng)養(yǎng)師將強(qiáng)制準(zhǔn)入。未來(lái)營(yíng)養(yǎng)師會(huì)象醫(yī)生一樣,擁有了讓人羨慕的高收入和地位。由于膳食不合理、營(yíng)養(yǎng)失衡所引發(fā)慢性病的健康問(wèn)題正越來(lái)越受到人們的高度重視,聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)成為現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。而公共營(yíng)養(yǎng)師成為國(guó)家新職業(yè),也為從業(yè)者提高了職業(yè)身份和社會(huì)認(rèn)知度。家庭營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)年費(fèi)8000元左右,企業(yè)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)年費(fèi)5萬(wàn)元左右,中等水平的公共營(yíng)養(yǎng)師年收入在10萬(wàn)元左右。工作內(nèi)容(1)進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);(2)進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);(3)對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);(4)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的與宣教。職業(yè)優(yōu)勢(shì)(一)公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)即將頒布的“我國(guó)首部國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例”規(guī)定,條例出臺(tái)后,所有的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)都將配備營(yíng)養(yǎng)師,營(yíng)養(yǎng)師包括臨床營(yíng)養(yǎng)師和公共營(yíng)養(yǎng)師。勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批新職業(yè)公告,公共營(yíng)養(yǎng)師等12個(gè)新職業(yè)成為國(guó)家職業(yè)。(二)參與政策制定公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)專(zhuān)家多數(shù)是參與制定國(guó)家有關(guān)政策的專(zhuān)家。即將頒布的“我國(guó)首部國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例”和開(kāi)發(fā)“公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格”的專(zhuān)家,多數(shù)是三甲醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)科主任、中國(guó)疾病控制中心營(yíng)養(yǎng)所研究員、北大醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)院派的教授。(三)專(zhuān)業(yè)課程公共營(yíng)養(yǎng)師開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)包括:中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)學(xué)—如冬蟲(chóng)夏草、魚(yú)腥草等藥食同源食品、食物的四性五味歸經(jīng)理論等?,F(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)—七大營(yíng)養(yǎng)素、能量,食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,各類(lèi)人群的生理特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)需求臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué),食物中毒及其預(yù)防等生命科學(xué)—植物化學(xué)物。如黃酮類(lèi)、螺旋藻等。培訓(xùn)方法包括:基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、技能教學(xué)、專(zhuān)家?guī)Ы虒?shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)發(fā)公共營(yíng)養(yǎng)師崗位。(四)權(quán)威發(fā)證機(jī)構(gòu)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)實(shí)施全國(guó)統(tǒng)一考試,考核合格頒發(fā)公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)。(五)與國(guó)際接軌1997年,第十六屆國(guó)際營(yíng)養(yǎng)大會(huì),討論通過(guò)了公共營(yíng)養(yǎng),是一門(mén)新的學(xué)科,是營(yíng)養(yǎng)學(xué)的一部分。公共營(yíng)養(yǎng)師是全球性公用學(xué)科,各個(gè)國(guó)家對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)都有共同的概念,公共營(yíng)養(yǎng)在全球都被承認(rèn)。如營(yíng)養(yǎng)保健,屬于國(guó)有名詞,在很多國(guó)家,沒(méi)有保健的概念。因此,公共營(yíng)養(yǎng)師有基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)國(guó)際互認(rèn),國(guó)際化就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)較多。
招生對(duì)象:人力資源管理師人力資源管理師是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部推出的職業(yè)資格之一,是由國(guó)家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織考試,全國(guó)統(tǒng)考一年兩次,分別為每年五月份和十一月份,考試合格后由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))職業(yè)資格證書(shū)。全國(guó)統(tǒng)考是對(duì)其知識(shí)和能力的綜合評(píng)定以及職業(yè)素質(zhì)的檢驗(yàn),持有該資格證書(shū)者,表明其已具備了從事人力資源管理所必備的學(xué)識(shí)和技能,也是企業(yè)管理工作者向更高層次發(fā)展的新起點(diǎn)。中文名人力資源管理師外文名Human resources management division考試性質(zhì)全國(guó)統(tǒng)考考試周期一年兩次1考試題型人力資源師考試三級(jí)和四級(jí)分為“理論知識(shí)”和“技能操作”兩張?jiān)嚲恚肆Y源管理師二級(jí)則分為“理論知識(shí)”、“技能操作”和“綜合評(píng)審”?!袄碚撝R(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;而“技能操作”考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等;“綜合評(píng)審”是包括論文和論文答辯??荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在日常工作中,人才測(cè)評(píng)、績(jī)效評(píng)估和薪資激勵(lì)制度是人力資源管理模式的核心,而人力資源管理工作中實(shí)際遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,特別是在“技能操作”這張?jiān)嚲碇斜憩F(xiàn)得更為明顯。例如,為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)五年的職業(yè)生涯;對(duì)待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工,人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色,如何幫助他協(xié)調(diào)工作。還有可能給出一個(gè)案例,指出案例的成功之處和不足之處。這些題目在書(shū)中都沒(méi)有現(xiàn)成的答案,只有憑自己的分析,結(jié)合工作實(shí)際,以及對(duì)人力資源知識(shí)的理解來(lái)回答。我個(gè)人建議,如果沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)者想通過(guò)考試,必須在這部分多下工夫。“理論知識(shí)”也是考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì),因此需要死記硬背的東西并不多,關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解,并做出正確的判斷,這不是臨考突擊一下就能解決的。這些題目均需要占用大量的時(shí)間閱讀,幾乎沒(méi)有思考的時(shí)間。對(duì)于離開(kāi)“考場(chǎng)”多年的人來(lái)說(shuō)提高閱讀和答題速度是很重要的。而且“理論知識(shí)”里面包括職業(yè)道德的選擇題考試,雖然占的分值不是很多,但是如果職業(yè)道德考試沒(méi)有達(dá)到一定的分值比例,對(duì)于后面的試題批改會(huì)有影響,所以也不能對(duì)于職業(yè)道德的考試忽略。2資格認(rèn)證企業(yè)人力資源管理人員全國(guó)統(tǒng)一考試按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為人力資源管理員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)人力資源師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。凡考核合格者,由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書(shū),實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理和國(guó)家勞動(dòng)部官方網(wǎng)站網(wǎng)上查詢(xún),是相關(guān)人員求職、任職、晉升、包括出國(guó)等的法律上的有效證件,可記入檔案、全國(guó)通用。人力資源管理師國(guó)家職業(yè)等級(jí):一級(jí):高級(jí)人力資源管理師,相當(dāng)于高級(jí)技師。組織制定和實(shí)施本企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略規(guī)劃和重大事件的策略性解決方案,解決人力資源管理決策過(guò)程的重大疑難問(wèn)題或?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題提出相關(guān)建設(shè)性解決方案,能夠與相關(guān)單位建立良好的合作渠道。二級(jí):人力資源管理師,相當(dāng)于技師。處理復(fù)雜的或部分非常規(guī)的人力資源管理問(wèn)題,確定工作方法,開(kāi)發(fā)相關(guān)工具,指導(dǎo)主要相關(guān)人員的工作,審核相關(guān)文件制度,對(duì)人力資源管理領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性建議,并對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)估,聽(tīng)取內(nèi)外人員的意見(jiàn),協(xié)調(diào)相關(guān)人員解決問(wèn)題。三級(jí):人力資源管理助理,相當(dāng)于高級(jí)工。助理人力資源業(yè)務(wù)管理人員。主要特征是,起草本專(zhuān)業(yè)相關(guān)文件,落實(shí)相關(guān)制度,在相關(guān)人力資源管理策略制定過(guò)程中,能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)算,獨(dú)立完成崗位日常管理工作,如獨(dú)立辦理招聘、勞動(dòng)合同、勞務(wù)外派、社會(huì)保險(xiǎn)等手續(xù)。四級(jí):人力資源管理員,相當(dāng)于中級(jí)工。主要工作的特征是在他人指導(dǎo)下,從事人力資源管理行政性事務(wù)工作。負(fù)責(zé)人力資源相關(guān)資料、數(shù)據(jù)的收集、分析、整理和信息的傳遞;制作臺(tái)帳;承辦相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。職能范圍局限于人力資源內(nèi)部。3考試上海的考試沒(méi)有配對(duì)和排序,也不考職業(yè)道德,技能也沒(méi)有簡(jiǎn)答的哦。但是增加了面試和英語(yǔ)考試,英語(yǔ)考試以1968年1月1日為限制,前面出生的作為參考,不計(jì)算總分,也不影響通過(guò)考試,而之后的就要考試了。還有兩點(diǎn)非常的重要。1)考試不及格是可以補(bǔ)考的,其他成績(jī)兩年有效。2)個(gè)人申報(bào)的話補(bǔ)考要停一次,集體申報(bào)不受限制。從2013年開(kāi)始,上??荚嚂r(shí)間調(diào)整為每年5月和11月(之前是三次,分別是4、9、11月);全國(guó)一直都是每年2次考試。每年的具體考試時(shí)間是根據(jù)上年的公告來(lái)確定的。不是一定的。除上海和少部分地區(qū)是這種考試外,國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)分:客觀題、主觀題、論文的考試統(tǒng)考,時(shí)間是每年的5月和11月份。報(bào)名全國(guó)各省市的勞動(dòng)局職業(yè)鑒定中心,當(dāng)前好多地方的職業(yè)鑒定中心是不受理個(gè)人報(bào)名的,只受理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/學(xué)校的報(bào)名,是不全面的??荚嚦绦虻?.在各省和勞動(dòng)保障廳職業(yè)技能鑒定中心或代理機(jī)構(gòu)報(bào)名第二.由各省職業(yè)技能鑒定中心審核報(bào)名條件第三.審核通過(guò)后,交考試費(fèi)用,繳齊費(fèi)用后領(lǐng)取準(zhǔn)考證第四.參加全國(guó)統(tǒng)一考試,考場(chǎng)由各省職業(yè)鑒定中心組織安排第五.考試結(jié)束后,三個(gè)月至四個(gè)月內(nèi)通知考試結(jié)果并發(fā)放證書(shū)(未通過(guò)者可以參加補(bǔ)考)報(bào)名材料企業(yè)人力資源管理師考試報(bào)名須提供以下材料:(1)學(xué)歷證書(shū)1份,身份證復(fù)印件2份;(2)從事本工種連續(xù)工齡的單位人事勞動(dòng)部門(mén)的蓋章證明;證明***同志身份證號(hào)碼為*****,于**年**月至**年**月在*******公司從事人力資源相關(guān)工作,特此證明!公司蓋章報(bào)名與審核時(shí)間5月全國(guó)統(tǒng)一鑒定報(bào)名時(shí)間:3月15-22日資格審核時(shí)間:4月7-13日11月全國(guó)統(tǒng)一鑒定報(bào)名時(shí)間:9月11-18日資格審核時(shí)間:10月10-16日考試時(shí)間每年上半年和下半年各舉行一次。具體安排是:上半年,5月的第三個(gè)周末(一般是周日)下半年,11月的倒數(shù)第二個(gè)周末(一般為周日)考核方案企業(yè)人力資源管理師(四、三級(jí)) 題卡作答:選擇題(125題):職業(yè)道德(分值:25,權(quán)重:20%)理論知識(shí)(分值:100,權(quán)重:80%)紙筆作答:簡(jiǎn)答、計(jì)算、綜合題等:專(zhuān)業(yè)能力(分值:100,權(quán)重:100%)企業(yè)人力資源管理師(二級(jí))題卡作答:選擇題(125題):職業(yè)道德(分值:25,權(quán)重:20%)理論知識(shí)(分值:100,權(quán)重:80%)紙筆作答:簡(jiǎn)答、綜合分析題:專(zhuān)業(yè)能力(分值:100,權(quán)重:100%)口頭或書(shū)面答辯:論文撰寫(xiě):綜合評(píng)審(分值:100,權(quán)重:100%)企業(yè)人力資源管理師(一級(jí))題卡作答:選擇題(125題):職業(yè)道德(分值:25,權(quán)重:20%)理論知識(shí)(分值:100,權(quán)重:80%)紙筆作答:綜合題和圖表分析題(6題):專(zhuān)業(yè)能力(分值:100,權(quán)重:100%)文件筐(10題):綜合評(píng)審(分值:100,權(quán)重:100%)注:上海的人力資源考試屬于特例,不屬于全國(guó)統(tǒng)考范疇,考核方案有所不同!報(bào)考條件四級(jí)企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。(2)經(jīng)本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。三級(jí)企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(2)取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(3)取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。(4)取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。(5)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。(6)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(7)具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)。二級(jí)人力資源管理師(具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。(2)取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(3)取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(4)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(5)具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū),取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(6)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,(7)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。一級(jí)企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)(※試點(diǎn)期間按試點(diǎn)方案規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。)(1)取得人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者。(2)具有博士學(xué)位(含同等學(xué)歷)。(3)具有碩士學(xué)位(含同等學(xué)歷),從事本職業(yè)工作6年以上,同上。(4)具有學(xué)士學(xué)位(含同等學(xué)歷),從事本職業(yè)工作9年以上,同上。
沈陽(yáng)市尚文教育培訓(xùn)學(xué)校 尚文教育簡(jiǎn)介 尚文教育核心優(yōu)勢(shì)專(zhuān)門(mén)從事自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、金融類(lèi)資格證等高端教育培訓(xùn)服務(wù),秉承“崇德尚文、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為己任.尚文教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 沈陽(yáng)市尚文教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn),民政局注冊(cè)的民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)從事自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、金融類(lèi)資格證等高端教育培訓(xùn)服務(wù),秉承“崇德尚文、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn),以“一[詳情]
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