招生對象: 【課程背景】 “就業(yè)難”已逐漸成為社會不爭的事實(shí),從象牙塔里走出的大學(xué)生,在進(jìn)入社會時會面臨諸多求職就業(yè)的困惑及問題,不知該如何選擇?撞大運(yùn)、試試看的心理,只會延誤職業(yè)發(fā)展的周期,與其浪費(fèi)青春,不如有的放矢。 【適合人群】 大學(xué)生及職場新人 【課程特色】 針對職場新人現(xiàn)存的普遍問題及社會對人才的真實(shí)需求; 情景模擬 真實(shí)演練 專業(yè)指導(dǎo) 跟蹤服務(wù) 推薦就業(yè); 融合職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)必備素養(yǎng)的精品課程。 【課程設(shè)置】 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢潛能 →打造求職核心競爭力; 選擇適合的職業(yè)方向→ 對職業(yè)性格、興趣、傾向全方位認(rèn)知; 選擇適合的企業(yè)及職業(yè)→ 對行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢及需求認(rèn)知; 職場綜合素質(zhì)技能訓(xùn)練→掌握必備的職場專業(yè)技能。 求職心態(tài)塑造與調(diào)整→正確職業(yè)心態(tài)的塑造。 小班授課,每班不超15人; 【課程安排】 Day1:職業(yè)生涯規(guī)劃、行業(yè)趨勢分析、社會職業(yè)認(rèn)知 Day2:職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)心態(tài)塑造 Day3:情境模擬演練、求職面試指導(dǎo)、對話企業(yè)高管 【課程收費(fèi)】 1580元/人 【超值贈送】 個人職業(yè)規(guī)劃1次;免費(fèi)跟蹤服務(wù)2個月。 【課時安排】 共20課時
招生對象: 改變年輕人未來的 人力資源實(shí)操寶典 課程背景: 人力資源已成為應(yīng)屆大學(xué)生求職或在職人員轉(zhuǎn)崗時較受青睞的職位選擇之一,職位競爭比例為23:1,在毫無HR工作經(jīng)驗(yàn)或資歷尚淺的情況下,僅靠擁有相關(guān)專業(yè)或一紙資格證書,并不足以體現(xiàn)從業(yè)優(yōu)勢,人力資源職位不僅需要具備一定的理論基礎(chǔ),更重要的是要熟悉相關(guān)模塊的操作流程及技巧,從而達(dá)到即學(xué)即用。 培訓(xùn)課時:30課時(含考試) 培訓(xùn)費(fèi)用:基礎(chǔ)實(shí)務(wù)技能2850 /人,進(jìn)階管理實(shí)務(wù)3980元 /人 課程內(nèi)容(基礎(chǔ)實(shí)務(wù)): 本課程為人力資源基礎(chǔ)入門,圍繞人資專員、主管、HRBP等基礎(chǔ)管理職位的實(shí)際工作,結(jié)合人力資源6個模塊的不同工作內(nèi)容而設(shè)計,其中: 人力資源基礎(chǔ)實(shí)務(wù)(6課時)單模塊實(shí)務(wù)培訓(xùn)費(fèi):500元 HR專員工作內(nèi)容及流程\必備的理論基礎(chǔ)\考勤管理\人資常用報表\基礎(chǔ)文件的制定\人事檔案管理\HR工作中的OFFICE應(yīng)用\勞動合同的簽定等 人力資源招聘實(shí)務(wù)(6課時)單模塊實(shí)務(wù)培訓(xùn)費(fèi):500元 人力資源規(guī)劃與人員招聘需求 \ 人員選聘與錄用工作程序 \ 招聘渠道選擇與廣告發(fā)布 \ 面試前的準(zhǔn)備工作 \ 面試的實(shí)施與操作技巧 \ 面試結(jié)果的反饋 薪酬福利基礎(chǔ)實(shí)務(wù)(6課時)單模塊實(shí)務(wù)培訓(xùn)費(fèi):500元 考勤的統(tǒng)計與匯總\工資表的制作流程\工資表的初級審核\工資軟件的操作\企業(yè)的常見福利\個人所得稅的計算\工資匯總表的制作\常見問題及處理 績效管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)(6課時)單模塊實(shí)務(wù)培訓(xùn)費(fèi):500元 績效管理與績效考核\關(guān)鍵績效指標(biāo)如何設(shè)立\績效評估常用方法\績效結(jié)果的確定\績效前后溝通反饋\真實(shí)案例分析\績效管理中常見問題 培訓(xùn)開發(fā)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)(6課時)單模塊實(shí)務(wù)培訓(xùn)費(fèi):500元 培訓(xùn)計劃制定\內(nèi)外訓(xùn)的合理安排及申請\培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算及申請\培訓(xùn)效果的有效評估\如何得到其他部門的配合\年度培訓(xùn)計劃及費(fèi)用預(yù)算\培訓(xùn)管理中常見問題 課程內(nèi)容(管理經(jīng)營實(shí)務(wù)): 本課程為人力資源進(jìn)階課程,圍繞人資主管、經(jīng)理等中高管理職位設(shè)置,具體課程內(nèi)容有以下幾塊: 人力資源規(guī)劃\激勵效能\績效落地\員工關(guān)系管理\勞動風(fēng)險歸避\薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計\人才測評與招聘分析\人力資源整合\人力資源管控\員工職業(yè)生涯規(guī)劃(詳細(xì)課程內(nèi)容請我們) 課程優(yōu)勢: 20%理論 50實(shí)務(wù) 30%演練,一次學(xué)習(xí),解決你人資從業(yè)門檻的所有困惑; 與時代接軌的課程設(shè)計,內(nèi)容與實(shí)際工作崗位無縫對接; 各行業(yè)HR精英匯聚的平臺,讓你真實(shí)了解各行業(yè)人資崗位的真實(shí)需求; 講師均由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不低于10年的知名企業(yè)資深HR總監(jiān)、經(jīng)理擔(dān)任; 一次教你理論、流程、工具、方法、問題分析、解決問題技巧,絕對的干貨。 報名: 初級實(shí)務(wù)課 :無經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、學(xué)歷的限制。 進(jìn)階實(shí)務(wù)課:針對3年以上人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者。 報名即贈送人力資源職業(yè)測評一份(個性特質(zhì)測評、職業(yè)性格測評)
招生對象: 國家職業(yè)生涯規(guī)劃師(高級)招生簡章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu):沈陽邁朗教育信息有限公司 課程背景: 隨著近幾年全國就業(yè)現(xiàn)狀的不斷嚴(yán)峻,“就業(yè)難”成了不爭的事實(shí),也是社會關(guān)注的焦點(diǎn),面對成百上千個行業(yè)工種和成千上萬個職業(yè)種類,如何“眾里尋她千百度”,選擇到令自己“心儀”的那一份,是擺在大學(xué)生及職業(yè)人面前的一個重要問題。一方面就業(yè)難,一方面招工難,突出反映了人們在求職應(yīng)聘、職業(yè)選擇及職業(yè)選擇面前的無所適從,因此,職業(yè)生涯規(guī)劃已然成為社會的迫切需求。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,美國平均每500個人中就會有一位職業(yè)生涯規(guī)劃師,而在中國,具有職業(yè)規(guī)劃師資格的僅不足3萬人,其中經(jīng)驗(yàn)豐富的則少之又少。 根據(jù)社會的發(fā)展需要,由中國成人教育協(xié)會在全國開展《職業(yè)生涯規(guī)劃師》職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目??蓮氖滦赂呖几母锵赂咧袑W(xué)生的學(xué)科規(guī)劃、高考專業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、社會職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、企業(yè)員工發(fā)展規(guī)劃等。預(yù)計未來10年較有價值的職業(yè)中,就有職業(yè)生涯規(guī)劃師。 職業(yè)生涯規(guī)劃師是國家新職業(yè)示范性培訓(xùn)項(xiàng)目。為了滿足社會培訓(xùn)的需求,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作,正式啟動《職業(yè)生涯規(guī)劃師》國家職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,采取統(tǒng)一招生、統(tǒng)一培訓(xùn),統(tǒng)一由國家頒發(fā)證書,招生簡章如下: 培訓(xùn)課時: 總課時22(專業(yè)技能培訓(xùn),含證書,更有機(jī)會獲取“雙證”,成為公司簽約師。) 職業(yè)生涯規(guī)劃師(高級)實(shí)務(wù) 認(rèn)證 3980元/人 注:培訓(xùn)費(fèi)用包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)(不含食宿費(fèi))。 課程設(shè)置: 課程模塊 課程主題 主要內(nèi)容 課程安排 基礎(chǔ)理論 職業(yè)規(guī)劃師職業(yè)道德規(guī)范和素養(yǎng) 從業(yè)人員具體要求及綜合能力 第1天 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論 生涯選擇、發(fā)展演進(jìn) 技術(shù) 職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù) 形成工作聯(lián)盟、結(jié)構(gòu)式訪談 第1天 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評技術(shù)與指導(dǎo) 個性與職業(yè)、興趣能力與職業(yè)、成就價值與職業(yè)的不同測評技術(shù) 第2天 規(guī)劃流程及 方法 職業(yè)生涯發(fā)展的社會因素及信息收集 職業(yè)與社會及家庭、生涯信息利用 第3天 戰(zhàn)略性職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施 自我認(rèn)知、職業(yè)定位、職業(yè)素質(zhì)模型、行業(yè)規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定、行動方案 案例分析及 綜合評估 真實(shí)案例分析(個人及企業(yè)員工) 個體及企業(yè)員工規(guī)劃 (高中生、大學(xué)生、職場人) 第4天 綜合演練及考核 模擬演練 筆答考試 互動交流 總課時 25課時 申報條件:(符合下列條件之一者均可報名) 1、心理學(xué)、教育學(xué)、人力資源管理專業(yè)本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生; 2、持有國家三級以上心理師證書者; 3、從事教育、或人力資源管理二年以上者; 4、專科學(xué)歷,具有2年以上社會工作經(jīng)驗(yàn)者。 此培訓(xùn)及證書的應(yīng)用領(lǐng)域: 1、對于個體:可應(yīng)用于自身及子女的職業(yè)規(guī)劃教育及引導(dǎo),也利于自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)方向:人才中介、獵頭派遣、人力資源服務(wù)、服務(wù)、教育等方向; 2、對于教師:可用于學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知及未來求學(xué)及選專業(yè)的指導(dǎo);也利于從事學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的專業(yè)指導(dǎo)老師; 3、對于人力資源從業(yè)者:可用于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃及員工梯隊(duì)建設(shè)與人才招聘與培養(yǎng);也利于未來自主創(chuàng)業(yè); 4、對于心理師:可用于個體心理時的職業(yè)與服務(wù)。 開課形式 : 小班面授(每班限額15名,確保授課效果) 隔月開班1次 講師: 所有講師均持證上崗。包含:GCDF全球生涯規(guī)劃師、職生生涯高級師,國家心理師、人力資源管理師、人才測評師、企業(yè)管理師;職業(yè)規(guī)劃個體收費(fèi)案例至少達(dá)100人以上。 鄭重承諾: 國家權(quán)威認(rèn)證:經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃師課程培訓(xùn)并參加考試合格者,由中國成人教育協(xié)會統(tǒng)一頒發(fā)《職業(yè)生涯規(guī)劃師》職業(yè)證書。 實(shí)用的生涯技術(shù):職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證課程引入國際先進(jìn)生涯技術(shù),結(jié)合本土職業(yè)特點(diǎn),采用體驗(yàn)式教學(xué),切實(shí)掌握助人自助的職業(yè)規(guī)劃技術(shù)。 廣闊的發(fā)展前景:我國目前擁有職業(yè)資格認(rèn)證的尚不足2萬人,經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃師從業(yè)者更是不足千人,市場供求存在巨大缺口,就業(yè)前景廣闊。 完善的成長體系:經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃師培訓(xùn),對想在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)員,可系統(tǒng)參加全方位的專業(yè)成長培訓(xùn)及線下沙龍活動,同時提供實(shí)習(xí)機(jī)會,為管理、企業(yè)、高校等領(lǐng)域從業(yè)人員提供較具實(shí)戰(zhàn)的上崗培訓(xùn)。 考試頒證 考試分為理論知識和專業(yè)技能兩部分(均為百分制)均為筆答方式??荚嚦煽兎謩e達(dá)到60分以上(含60分)為合格。 經(jīng)過培訓(xùn)并參加考試合格者,由中國成人教育協(xié)會頒發(fā)《職業(yè)生涯規(guī)劃師(高級)》職業(yè)證書。此證書可在中成協(xié)網(wǎng)站上可查詢。
招生對象:你是否現(xiàn)在正為生活焦慮,找不到奮斗的方向、賺不到錢,頻繁地跳槽換工作,過著得過且過、隨波逐流的生活。 不了解自己、不了解職業(yè)、不了解行業(yè)、求職方向不清晰、求職心態(tài)不正確、缺少簡歷面試技巧、找不到自身優(yōu)勢資本...... 而這一切歸根結(jié)結(jié)底,是缺少科學(xué)系統(tǒng)地職業(yè)生涯規(guī)劃。 從大學(xué)畢業(yè)開始進(jìn)入社會,職業(yè)發(fā)展近40余年,職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃中的最重要的部分,將直接決定著每個人一生的幸福指數(shù)。 職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助您找到適合自己的職業(yè)方向、設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑,讓您的職業(yè)發(fā)展少走彎路! 職業(yè)生涯規(guī)劃1對1服務(wù)流程: 職業(yè)面談——了解個人的基本情況,確定方向; 職業(yè)測評——分析個性中影響職業(yè)的優(yōu)劣勢; 自我分析——找到個體的核心競爭力; 職業(yè)模型——確定個體適配的職業(yè)方向; 職業(yè)分析——設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑、分析行業(yè)發(fā)展趨勢; 求職行動——高效落地的行動路徑實(shí)施計劃; 職業(yè)技能——強(qiáng)化從事職業(yè)的實(shí)操技巧技能; 職業(yè)回訪——跟蹤指導(dǎo)個體的職業(yè)選擇路徑。 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢: 東北首家職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)公司; 師均具有不同領(lǐng)域的豐富的職場閱歷及相關(guān)從業(yè); 采用職業(yè)測評組合量表并由師人工分析,確保結(jié)果的信度及效度; 提供一站式人才服務(wù)(從規(guī)劃到培訓(xùn)到就業(yè)的全方位指導(dǎo)分析)。
沈陽邁朗職業(yè)規(guī)劃 邁朗教育機(jī)構(gòu)簡介 沈陽邁朗教育信息有限公司是東北專業(yè)從事職業(yè)生涯規(guī)劃、人才素質(zhì)測評、職業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu),為個人提供一對一個性化的職業(yè)與服務(wù)的機(jī)構(gòu),解決學(xué)生及職場人士職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)心理、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)、高考專業(yè)選擇等系列相關(guān)問題;同時為學(xué)校、企業(yè)提供職業(yè)生涯規(guī)劃系列培訓(xùn)、專業(yè)素質(zhì)評估、人才梯隊(duì)建設(shè)等服務(wù)。 我們的目標(biāo):提供專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù),[詳情]
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