招生對象：     聲樂才藝表演班     課程目標和內(nèi)容：學員無論是在學校上學，還是在工作中，都有機會在單位組織的活動中登臺獻藝，展示才華；或者想走上演藝的道路，則更需要演奏表演方面的勤學苦練。本門課程旨在培養(yǎng)和提高學員的舞臺表演技巧和演唱能力。通過此門課程的學習，學員除了可以獲得欣賞樂曲的能力、熟練演唱曲目，學習禮儀，培養(yǎng)臺風感覺。     適應對象：兒童、青少年、成人。     教材：根據(jù)學生情況而定     師資來源：藝斯騰特聘教師，教學經(jīng)驗豐富，細致認真。     教室環(huán)境：寬敞明亮舒適、人性化的裝飾裝修、高雅的藝術氛圍。     報名方式：校內(nèi)現(xiàn)場報名，領取學生登記表并詳細填寫地址、郵編、等方式。     關于練琴：除了有好的老師，學好聲樂的另一個關鍵因素就是要持之以恒，堅持練習。

招生對象： 我們是中國跆拳道協(xié)會認證的道館，可辦理正規(guī)等級證書，并可上網(wǎng)查詢認證。 教練為軍人出身，并全部通過中國跆拳道協(xié)會資格認證。 嚴格的分班模式，采用中國跆拳道最近教學大綱，教練可照顧到每位學員。 E化管理和服務，寬敞專業(yè)的訓練場館，舒適的更衣洗浴配套設施和多功能休息區(qū)。

招生對象： 周一到周五15：00-21：00 周六日全天8：00-21：00 寒署假全天8：00-21：00

招生對象：     青少國劇培訓     京劇是中華民族的藝術瑰寶，京劇有著200多年的歷史，是中國較大的戲曲劇種，以其無限的藝術魅力被稱為"國粹"、"國劇"。京劇用歌舞演繹故事，是包括文學、音樂、舞蹈、武術、美術、雜技等各藝術行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術特征。京劇的行當有："生、旦、凈、丑"。京劇的四功五法分別是："唱、念、做、打"和"手、眼、身、法、步"。2006年5月20日，京劇經(jīng)國務院批準列入批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。     青少年學習京劇有什么好處？     青少年時期是學習京劇的較佳年齡，接受能力和模仿能力很強，身體柔韌性好，可塑性極強，完全可以打下良好基礎。他們能夠獲得舞臺表演經(jīng)驗，取得各種大賽獎項，并在文學、歷史、音樂、美術等各方面都已遠遠超越同齡孩子，大大樹立自信心！     京劇本身是一門綜合的學科，每一個唱段都有一則故事，讓孩子們在學習京劇的同時還能了解中國的歷史。這無論是對個人發(fā)展還是對傳統(tǒng)文化的發(fā)展，都是有很大好處的。

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招生對象：     表演口才培訓     課程目標和內(nèi)容："口才是人的第二張臉"，聲音是口才的表現(xiàn)工具，聲音不好聽會讓我們的口才表現(xiàn)力大受影響。我們的發(fā)聲器官好比一件樂器，未經(jīng)訓練的發(fā)聲器官并不是一件優(yōu)良的樂器，發(fā)出的聲音也不可能給人帶來美感。學習發(fā)聲的目的是改進所發(fā)聲音的音質(zhì)，使發(fā)音器官能夠受我們隨意支配。其次是要提高對聲音的辨別能力。本課程通過訓練音色優(yōu)美、圓潤而有力度的、具有表現(xiàn)力的聲音，更好地為學員在人際交往中體現(xiàn)自己的個人魅力服務。通過對發(fā)聲器官的訓練，掌握科學的發(fā)聲技巧和發(fā)聲方法。并通過快板、小品、演講、朗誦、講故事、故事表演、模仿秀、相聲表演等各種形式，提高學員的表達能力，增強自信，讓學員體驗到戰(zhàn)勝羞怯、敢于登臺表演、敢于大膽說話、大聲說話的快樂。     適應對象：說話膽怯，缺乏自信心；性格外向，愛講話，思路不清，語言邏輯差；性格內(nèi)向，思維活躍，但表達能力差，不愛講話；重點小學、中學、大學入學面試及就業(yè)面試時怯場，語言表達欠缺。     師資來源：藝斯騰特聘教師，教學經(jīng)驗豐富，細致認真。     教室環(huán)境：寬敞明亮舒適、人性化的裝飾裝修、高雅的藝術氛圍。     報名方式：現(xiàn)場報名，領取學生登記表并詳細填寫地址、郵編、等方式。