招生對(duì)象：3D打印3D打印筆一一實(shí)現(xiàn)“神筆馬良”。利用PLA、ABS塑料，通電后可以在任何表面“書寫”，甚至可以直接在空氣中作畫。學(xué)生通過從平面到立體的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)，培養(yǎng)美感，使其空間立體意識(shí)更強(qiáng)，加強(qiáng)空間想象力以及對(duì)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃能力，優(yōu)秀作品可以參加創(chuàng)客比賽等，培養(yǎng)興趣的同時(shí)，也為未來增加籌碼。3D打印機(jī)－－3Done 建模，專為中小學(xué)素質(zhì)教育開發(fā)打造的3d設(shè)計(jì)軟件。3D 打印機(jī)可以“打印”一幢完整的建筑，也可以在航天飛船中給宇航員打印任何需要的物品的形狀。3D打印作為先進(jìn)技術(shù)的重要組成部分，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，培養(yǎng)和提高青少年科技素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新思維，提高觀察能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。

招生對(duì)象：智能硬件編程 ArduinoArduino 機(jī)器人是基于Arduino 編程的桌面型小車平臺(tái)，配有多種Arduino 入門級(jí)的傳感器，同時(shí)預(yù)留了充足的拓展接口，可以自由添加自己想要的部件，是一款集物理、化學(xué)、電子、編程、結(jié)構(gòu)等多方面從入門到進(jìn)階的機(jī)器人課程，用于普及創(chuàng)客基礎(chǔ)素養(yǎng)，對(duì)接國內(nèi)外各項(xiàng)科技賽事，擴(kuò)大學(xué)生的科技視野，提升國際素養(yǎng)和背景。課程主要以Arduino圖形化編程環(huán)境的搭建，包括Mixly軟件的安裝、Arduino硬件驅(qū)動(dòng)的安裝以及Mixly軟件中主控板型號(hào)選擇、端口設(shè)置以及程序上傳等操作，制作出交通警示燈、音樂盒、門禁系統(tǒng)、智能風(fēng)扇等科技作品。

招生對(duì)象：編程語言 C/C++/PythonC語言計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言，是目前計(jì)算機(jī)界非常普遍適用的一門計(jì)算機(jī)語言。它可以編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言，代碼清晰精簡，十分靈活。C++作為C語言的進(jìn)階，也是目前信息學(xué)奧賽主要應(yīng)用的語言。在人工智能時(shí)代即將到來的今天，很多重點(diǎn)中小學(xué)已經(jīng)開始了語言編程課程。Python 的語言方式與自然語言很是接近，具有很好的可閱讀性，更容易讓人理解。在做 web 程序、3D 游戲開發(fā)、桌面軟件、人工智能、網(wǎng)絡(luò)程序、科學(xué)計(jì)算、圖像處理等廣泛使用。學(xué)習(xí)編程并不是為了讓孩子成為程序員，而是在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉孩子的思維能力、學(xué)習(xí)能力，而語言編程教育讓孩子贏在未來。

招生對(duì)象：1課堂氣氛活躍 班組課容易產(chǎn)生師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的效果，能潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。2針對(duì)性強(qiáng) 班組課主要強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)容及專項(xiàng)知識(shí)模塊，更直接的滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3師資力量強(qiáng)大 班組課對(duì)老師把控課堂的整體性有很大的要求，所以一般班組課的老師經(jīng)驗(yàn)都很豐富。4課程類型豐富 班組課課程類型全面豐富，可選擇性較大。5價(jià)格相對(duì)優(yōu)惠 班組課比1對(duì)1課程的價(jià)格相對(duì)較低，大多數(shù)家長都能接受，但學(xué)習(xí)效果并不差。

招生對(duì)象：少兒圖形化編程－－ScratchScratch是一款由麻省理工學(xué)院（MIT)專門為全世界7歲以上的孩子設(shè)計(jì)開發(fā)的圖形化少兒編程工具。在不需要認(rèn)識(shí)英文單詞和不使用的鍵盤的情況下，采用積木式程序指令，通過拖拉積木模塊即可快速設(shè)計(jì)并制作互動(dòng)故事、動(dòng)畫、游戲、音樂和藝術(shù)等作品。在 Scratch的學(xué)習(xí)中，加減乘除，直角坐標(biāo)，循環(huán)和變量、隨機(jī)函數(shù)，邏輯條件等都將成為吸引人的東西，有了它們就能夠讓動(dòng)物們快快奔跑，讓花兒慢慢開放，讓汽車輪船飛機(jī)都按照設(shè)想運(yùn)動(dòng)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，還大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)更是很好的促進(jìn)作用。助力升學(xué)

招生對(duì)象：1、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案:1個(gè)孩子1套學(xué)習(xí)方案，選擇適合孩子的專業(yè)教師。2、特聘一線資深教師，1對(duì)1專職輔導(dǎo):1個(gè)老師輔導(dǎo)1個(gè)學(xué)生，10多位高級(jí)教師，隨您選擇。3、全程跟蹤，課后24小時(shí)答疑解惑:課后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤督導(dǎo)，提升教學(xué)效果。

招生對(duì)象：本課程針對(duì)7-8歲兒童研發(fā)的樂高學(xué)齡階段課程。該課程體系中的主題課程豐富多彩，做到了知識(shí)性、科學(xué)性與趣味性的統(tǒng)一。課程體系所涉及的領(lǐng)域十分寬廣：生活中常見的物品和工具、大型工程設(shè)備、軍用器械和車輛的搭建、游樂設(shè)施、市政車輛以及交通工具等搭建，開拓學(xué)生思維，是創(chuàng)客教育的啟蒙引領(lǐng)課。