招生對象:藝術(shù)生文化課分數(shù)逐年提高給忙于專業(yè)學習的藝術(shù)生敲響了警鐘,建議學習專業(yè)課的同時應(yīng)該要多花時間學習文化課,不要因文化課的失利而與自己心儀的高校失之交臂。自藝考新政推出以來,藝術(shù)生升學之路也變得越來越難。藝考和統(tǒng)考考試的不同,就在于那份藝術(shù)考試上,如果你有著藝術(shù)強項,比如聲樂,體育,那么,在藝考到來之際,可以參加這一考試,拿到專業(yè)合格證之后,就可以再參加高考進行藝術(shù)院校的報名了,而且此類學生有著優(yōu)先錄取的資格。也正是因為如此,大多數(shù)家長都開始培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣,想讓他們在高考時更輕松一些??稍谖幕n哪一方面,也定不能忽視。那么,藝考文化課的輔導要注意什么,藝術(shù)考生才能夠更好的提升成績呢?第1點:要注意藝考文化課課程。雖然藝考生參加了藝考,但他們也要參加高考,而且藝考文化課和高考是一樣的,沒有任何的區(qū)別和差別。所以說,在進行藝考文化課輔導的時候,一定要注意課程的情況,比如語文,英語,數(shù)學以及文綜,理綜等等。不過,值得我們注意的是,藝考文化課中,重要的課程是語文和英語,這兩科是同分優(yōu)先錄取的主要條件。因此來說,在為藝考生進行文化課的輔導時,語文和英語兩科要特別重視。第二點:要注意藝考的基本方式。藝考的基本方式,其實就是藝術(shù)聯(lián)考加統(tǒng)一的高考。我們在進行輔導的時候,要有目的的進行文化課的學習,尤其是針對高考的系統(tǒng)化輔導方法,只有這樣,藝考生才能夠在最短的時間內(nèi),更好更快的提升文化課成績。當然,若是遇到偏科比較嚴重的藝考生,更要針對性的去輔導,這是讓該學生更好找到自己學習方法,并提升文化課成績的好條件。第三點:要注意輔導的技巧。藝考文化課的輔導,看似簡單,但若是太過單調(diào)的輔導,就會讓藝考生們?nèi)狈δ托暮托判?。對此來說,輔導文化課,也要特別注意輔導的技巧,能夠提起藝考生的興趣,能夠讓他們更好,更安心地去學習因此,藝考雖然比較簡單,藝考生雖然是很輕松的,但他們在高考來臨之際,藝考文化課的輔導也是必不可少的,如果文化課的成績差得太多,也是無法走進高等藝術(shù)院校的,更不要說那些知名的藝術(shù)院校了。所以,藝考生們,對于自己的藝考文化課,也要多多的關(guān)注,多多的接受輔導吧。
招生對象:4-8精品小班課:高考考前沖刺班 寒暑假新課班 1. 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。 2. 多家分校,家長可根據(jù)實際情況選擇更佳上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您好的輔導服務(wù)。3. 彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
招生對象:4-8精品小班課:1. 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。 2. 多家分校,家長可根據(jù)實際情況選擇更佳上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您好的輔導服務(wù)。3. 彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
招生對象:流程1位教育師積極跟進對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估,向家長提供完善、詳細的評估報告。全面分析學生特點,并為學生制定科學的個性化輔導方案。1位排課老師全程指導結(jié)合學生特點開發(fā)個性化課程內(nèi)容、注重激發(fā)學生的學習興趣和思維潛力。幫助學生靈活掌握知識結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會解題技巧,大幅度提升應(yīng)試能力與學習能力。1位學習管理師全程管理及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題,詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業(yè)與測試分數(shù),及時與家長進行多方溝通。1位學科教師個性化授課結(jié)合學生特點開發(fā)個性化課程內(nèi)容、注重激發(fā)學生的學習興趣和思維潛力。幫助學生靈活掌握知識結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會解題技巧,大幅度提升應(yīng)試能力與學習能力。1位心理師專業(yè)輔導心理師,幫助學生建立更加健康積極的心理狀態(tài),輔助解決學習興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題,幫助家長與學生進行有效溝通。1位陪讀老師全程答疑在課程補習之余,陪讀老師在自習室提供免費陪讀服務(wù),及時解答學生疑難問題,提供必要的幫助和輔導。一對一輔導特色一、個性化測評分析學科基礎(chǔ)知識測試,學習能力方法測試,學習思維能力分析,學習習慣分析,潛能開發(fā)測試分析。二、制定個性化教學方案1.根據(jù)學員情況,量身定制個性化教學方案,提供有效學習方法與習慣,技巧等指導建議。2.根據(jù)學科基礎(chǔ)情況,制定階段性目標,根據(jù)學院特點和目標定制定詳細的授課計劃以及學習內(nèi)容規(guī)劃。三、匹配老師 安排課程1.根據(jù)學員情況,量身匹配適合老師。2.安排學員課程,安排上課時間。四、個性化名師專業(yè)授課1.省市級名師一對一個性化輔導,運用適合學員的授課方式及知識講解方式。2.注重學員學習方法、良好的學習習慣以及自我計劃的培養(yǎng),專注思維能力的提高。3.與學員共享文翰優(yōu)質(zhì)學科資料、題庫及教育資源。4.學員階段性測試總結(jié)、分析、考前心理分析,模擬練習,測試。五、結(jié)果反饋 成績跟蹤1.課下跟蹤答疑指導解惑,時間解決學習遺漏。2.心理師專業(yè)疏導心理問題,隨時為學員排憂解難。3.學習管理師跟蹤反饋,定期回訪,及時與家長溝通交流。4.免費提供學院終身教育信息、心理指導和升學服務(wù)。
招生對象:初1 高1 知識銜接 適應(yīng)點撥 培養(yǎng)習慣初2 高2 同步超前 改進方法 學業(yè)速成初3 高3 查漏補缺 定向突破 沖刺高分藝術(shù)生 文化補習 迅速提升一、高考沖刺進行時,你還在等什么?家長的憂慮1、孩子偏科太厲害,還有辦法補救嗎?這樣的水平,能考上好大學嗎?2、孩子考試發(fā)揮不穩(wěn)定,成績忽高忽低,考試發(fā)揮失常怎么辦?3、還有7個月的沖刺時間,家長能做些什么幫助孩子加油提升呢?學生的苦惱1、該復習的科目那么多,分身乏術(shù),我該怎么安排復習時間呢?2、總有一兩門拖后腿的科目,我該怎么在短時間內(nèi)扭轉(zhuǎn)劣勢呢?3、親朋好友的期盼,壓力陡增,情緒不會調(diào)節(jié)沒有信心怎么辦?二、文瀚教育1對1 能為您解決以下困惑有沒有幫助統(tǒng)籌規(guī)劃高考沖刺內(nèi)容的專業(yè)輔導班?有沒有能在7個月內(nèi)創(chuàng)造突飛猛進提升奇跡的地方?有沒有撫平考生焦躁情緒調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)的機構(gòu)?三、專業(yè) 高效 文瀚教育個性化1對1輔導1、擔心復習階段沒有計劃性?七個月的復習時間,可以做的事情有很多!文瀚教育個性化1對1輔導,根據(jù)每個學生的不同學習特質(zhì),推出不同復習方案。從地毯式全方位復習到考前串講精講突擊,學生需要什么,文瀚教育都能夠幫助學生制定適合學生自己的復習方案。2、偏科弱科擔心無力回天?文瀚教育個性化1對1輔導通過望、聞、問、切四個環(huán)節(jié),診斷學生偏科原因,配以治療偏科良藥,三個月一個療程,幫助高考生全面消滅偏科頑疾!3、擔心考試發(fā)揮失常?文瀚教育為學生配備了專業(yè)的心理師,學科教師們也具有多年應(yīng)試心理輔導經(jīng)驗,能幫助學生釋放壓力,穩(wěn)定情緒,樹立正確的學習觀,正常發(fā)揮知識水平,從此告別學習疲勞。
招生對象:4-8精品小班課:1. 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。 2.多家分校,家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。3. 彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
招生對象:基礎(chǔ)1.初中階段數(shù)學知識全面梳理2.中考數(shù)學考點基礎(chǔ)排查進階1.中考數(shù)學典型例題精解2.函數(shù)、幾何疑難點總結(jié)3.中考考點專題總結(jié)4.相關(guān)知識點的前后串聯(lián)優(yōu)化1.專題全面檢測2.疑難專題攻堅3.中考題解題策略總結(jié)4.逆向思維題訓練拔高1.代數(shù)、函數(shù)、幾何難點突破2.實用解題技巧歸納3.易錯易混題專項講解4.中考數(shù)學解題方法盤點5.沖刺階段規(guī)劃指點超越1.中考題型強化訓練2,中考模擬題、壓軸題仿真訓練3.中考素養(yǎng)培養(yǎng)及技巧目的性訓練
招生對象:基礎(chǔ)1.字音字形辨析2.全部古詩背誦3.熟練掌握病句辨析4.加強語言表達5.訓練作文技巧進階1.名著閱讀與文化文學常識積累2.綜合性學習題型歸納3.文言文實詞虛詞各個擊破4.現(xiàn)代文閱讀文體知識總結(jié)5.作文結(jié)構(gòu)梳理優(yōu)化1.修辭方式靈活運用2.詩詞鑒賞題型歸納3.常用文言詞語及句式匯總4.現(xiàn)代文快速閱讀技巧5.作文語言錦上添花拔高1.中考專題提前掌握2.各題型答題技巧歸納3.文言文的背誦與翻譯4.現(xiàn)代文閱讀常考題歸納5.作文思路撥云見日超越1.中考試題精講2.詩詞積累練習3.文言文拓展訓練4.現(xiàn)代文閱讀答題技巧5.作文寫作技巧指導
沈陽文瀚教育 文瀚教育簡介 文瀚教育創(chuàng)辦于2012年11月2日,歷經(jīng)六年的風雨洗禮,目前已擁有撫順、沈陽、錦州三家分公司,十余家校區(qū)、一座封閉式全日制中高考特訓基地、一座高考志愿報考研究中心。擁有教職員工近500多人,在校學員較多時接近4千人,畢業(yè)生超過2萬人。文瀚教育是一家致力于個性化教育研究、個性化教學以及個性化教育系列產(chǎn)品開發(fā)的教育機構(gòu)。文瀚教育憑借1流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng),獨特高效的教育方法和完善的管理模式,可以幫助小初高學生[詳情]
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劉春玲 教師團隊
英語教師教育感言:Detail is the key to success教學成果:畢業(yè)于吉林師范大學,曾任教于公立高中,多年從事初高中英語教學,熟練掌握中高考考試要點,講解細致入微,對學生要求嚴謹。用心靈教書,用大愛育人
柴娜 教師團隊
教學科目:英語教育感言: 身教重于言教,才高還需德高。教學成果:畢業(yè)于遼寧師范大學英語專業(yè)。有多年英語學科教學經(jīng)驗,熟練掌握中高考考點,教學過程輕松愉快,氣氛和諧,重點培養(yǎng)學生邏輯思維以及分析與解決問題能力。深受學生喜愛,廣得家長好評。
孟祥偉 教師團隊
教學科目:物理教育感言:用平常心,耐心,細心對待每一位學生,幫助學生成長。教學成果:在教育行業(yè)工作十年以上。從事教學工作以來成績卓越,課時量穩(wěn)定且呈勻加速趨勢增長,學員轉(zhuǎn)介紹率逐年提高,學員滿意率高,成績進步明顯。對待教學認真嚴謹,經(jīng)驗豐富,有獨特的教學體系和教學方法,并得到實踐的檢驗和學生成績的認可。
隋家琦 教師團隊
教學科目:物理教育感言:勤奮的人是時間的主人 懶惰的人是時間的奴隸。教學成果:擁有多年物理教學經(jīng)驗 對于中高考考點熟練掌握 課堂風趣幽默 能夠發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點 因材施教 多年來幫助大批學生考入理想院校。
楊寧 教師團隊
教學科目:語文教育感言:教育的真諦是將知識轉(zhuǎn)化成智慧。教學成果:從教以來,一直擔任語文教學工作,經(jīng)驗豐富。在課堂管理中,注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系,營造輕松快樂的學習氛圍,滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學中,關(guān)注孩子的個體差異,重視知識的積累,讓學生不僅會學“語文”,更要會用“語文”。
王雨晴 教師團隊
教學科目:高中數(shù)學教育感言: 教學相長,在教育和教學過程中,老師同樣也應(yīng)當學會很多。教學成果: 畢業(yè)于北京雙1流大學,從事高中數(shù)學教學10年,經(jīng)驗豐富。教學過程思維敏捷,思路清晰,授課方式針對個性化學習靈活多樣,善于引導學生和對各個知識模塊的“技巧”傳授,提升率和滿意度高,深受學生和家長喜愛。
劉巍 教師團隊
教學科目:生物教育感言:有教無類,學海無涯。教學成果:有多年生物學科教學經(jīng)驗,熟練掌握中高考考點,富有耐心,課堂氣氛活躍,講課通俗易懂,能調(diào)動學生積極性,準確把握課程重難點,使學生快速掌握知識
齊麟 教師團隊
教學科目:數(shù)學教育感言:學習數(shù)學的過程,就是尋找捷徑的過程個人資料:對數(shù)學方面有自己獨特的理解課堂可以保持幽默風趣的氛圍,尤其是在幾何、函數(shù)及其導數(shù)、圓錐曲線等方面更有自己獨特的理解與教學方式,善于與學生溝通,拉近彼此距離,升華課堂質(zhì)量,培養(yǎng)學習能力,提高學生的學習興趣,工作中努力專業(yè)教材,認真?zhèn)湔n,熱愛學生,深受學生和家長的喜愛。學員分布:7中、省實驗、省育才、杏壇、4中、31中、東北大學、武漢大學、廈門大學、大連理工大學、大連海事大學等。
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