招生對象： 同建教育建造師輔導(dǎo)班六大特色 ！ 1. 高通過率：據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過我們系統(tǒng)輔導(dǎo)過的學(xué)員，通過率連續(xù)多年列滬上首位，個別班級達(dá)到85%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上海20- 30%平均水平，是其它地方的2-4倍。 2. 師資力量超強(qiáng)：同濟(jì)大學(xué)名師集中到同建授課，超強(qiáng)專家陣容，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，命中率高，信息渠道暢通，預(yù)測準(zhǔn)確。（備注：很多考生因此慕名而來報名。） 3. 高質(zhì)量內(nèi)部資料：大量內(nèi)部資料和習(xí)題練習(xí)，資料預(yù)測準(zhǔn)確。近年來考試中有96%以上考題與內(nèi)部習(xí)題相同或相似，很少有預(yù)測率這么高的機(jī)構(gòu)。 4. 系統(tǒng)保障制：對于個別同學(xué)由于種種原因，未通過考試，同建推出二級建造師1800元免費(fèi)重讀制度，一級建造師2650元免費(fèi)重讀制度，這在眾多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，很少能做出如此承諾的。 5. 獨(dú)家推出封閉集訓(xùn)班：根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，絕大部分考生對實(shí)務(wù)課案例分析題丟分比較多，為了更好地幫助同學(xué)通過考試，同建獨(dú)家享有同濟(jì)大學(xué)最權(quán)威的案例分析專家授課，直擊重點(diǎn)、要點(diǎn)、考點(diǎn)，徹底解決案例問題。 6. 特別報名優(yōu)惠： (1)3人團(tuán)報優(yōu)惠5%，5人團(tuán)報優(yōu)惠8%，8人及以上優(yōu)惠10%; (2)老學(xué)員介紹優(yōu)惠8%; (3) 0元免費(fèi)活動：如果個人推薦報名達(dá)到一定的量，可獲得最低0元價格免費(fèi)讀書的優(yōu)惠。

招生對象： 二級建造師 同建教育建造師輔導(dǎo)班六大特色 ！ 1. 高通過率：據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過我們系統(tǒng)輔導(dǎo)過的學(xué)員，通過率連續(xù)多年列滬上首位，個別班級達(dá)到85%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上海20- 30%平均水平，是其它地方的2-4倍。 2. 師資力量超強(qiáng)：同濟(jì)大學(xué)名師集中到同建授課，超強(qiáng)專家陣容，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，命中率高，信息渠道暢通，預(yù)測準(zhǔn)確。（備注：很多考生因此慕名而來報名。） 3. 高質(zhì)量內(nèi)部資料：大量內(nèi)部資料和習(xí)題練習(xí)，資料預(yù)測準(zhǔn)確。近年來考試中有96%以上考題與內(nèi)部習(xí)題相同或相似，很少有預(yù)測率這么高的機(jī)構(gòu)。 4. 系統(tǒng)保障制：對于個別同學(xué)由于種種原因，未通過考試，同建推出二級建造師1800元免費(fèi)重讀制度，一級建造師2650元免費(fèi)重讀制度，這在眾多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，很少能做出如此承諾的。 5. 獨(dú)家推出封閉集訓(xùn)班：根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，絕大部分考生對實(shí)務(wù)課案例分析題丟分比較多，為了更好地幫助同學(xué)通過考試，同建獨(dú)家享有同濟(jì)大學(xué)最權(quán)威的案例分析專家授課，直擊重點(diǎn)、要點(diǎn)、考點(diǎn)，徹底解決案例問題。 6. 特別報名優(yōu)惠： (1)3人團(tuán)報優(yōu)惠5%，5人團(tuán)報優(yōu)惠8%，8人及以上優(yōu)惠10%; (2)老學(xué)員介紹優(yōu)惠8%; (3) 0元免費(fèi)活動：如果個人推薦報名達(dá)到一定的量，可獲得最低0元價格免費(fèi)讀書的優(yōu)惠。

招生對象： 給排水設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。

招生對象： 暖通設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。

招生對象： 電氣設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。

招生對象： 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。

招生對象： 建筑施工圖設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。 建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。

招生對象： 建筑方案設(shè)計(jì) 同建教育成立于1996，專注于建筑工程類課程培訓(xùn)，依托同濟(jì)大學(xué)及滬上各大知名設(shè)計(jì)院豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)資源，著力打造國內(nèi)最專業(yè)最權(quán)威的建筑工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 建筑設(shè)計(jì)類系列課程是同建教育獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營的，其間得到同濟(jì)、同濟(jì)院、華東院、現(xiàn)代院等大力支持。自課程開辦以來已經(jīng)為超過30000個人及超過500家企業(yè)提供技能培訓(xùn)及人才服務(wù)。得到廣大學(xué)員和用人單位的廣泛好評和贊譽(yù)。 建筑設(shè)計(jì)系列課程包括：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑暖通設(shè)計(jì)、建筑給排水設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用是課程的鮮明特點(diǎn)，針對設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)際，學(xué)以致用！為了保障教學(xué)效果，所有建筑設(shè)計(jì)類課程采用小班教學(xué)，一對一學(xué)徒式培訓(xùn)模式。同建教育一直秉承學(xué)員利益至上的原則，注重收集學(xué)員的意見和建議并籍以不斷完善和改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)安排。經(jīng)過十多年的研究和摸索，建筑設(shè)計(jì)系列課程已日臻成熟和完善。