招生對象:訓銘韓國語中心-企業(yè)培訓課程 課程簡介: 由淺至深,以實用的語言技巧培養(yǎng)學員的韓語聽說能力,幫助學員在短時間內(nèi)突破口語障礙。根據(jù)公司需求,合理制定學習計劃,通過多階段培訓,快速提高企業(yè)員工韓語能力,富有針對性的口語培訓滿足學員日常需求,使學員在生活中能夠自如地運用韓語進行溝通和交流。靈活的上課時間、全方位高端視角,幫助學員快速實現(xiàn)自我突破,達到預期目標。 教學目標: 通過評估了解企業(yè)需求,根據(jù)企業(yè)特殊要求及企業(yè)員工韓語水平等情況量身定制課程計劃,并施以階段性培訓,從而有效提高學員專業(yè)韓語能力,較終實現(xiàn)自我突破以達到企業(yè)要求。 課程特色: 【個性化課程設置】 直接針對企業(yè)不同層次員工的各種需求,為您量身定制的個性化課程。從企業(yè)人事部門了解企業(yè)背景、崗位要求、培訓內(nèi)容、預期效果等,初步制定培訓課程方向。 【強大的師資隊伍】 資深專、兼職韓國籍語言講師,保證專業(yè)和有效的教學質(zhì)量。 【完善的授課教材】 用訓銘韓國語教材的同時,提供其它領域豐富的拓展內(nèi)容和教材。 【人性化培訓方案】 由中心企業(yè)培訓專家根據(jù)企業(yè)情況擬定多套培訓方案,包括培訓內(nèi)容、培訓費用、培訓時間、參加人數(shù)、上課地點、課本教材,教學設備等。根據(jù)客戶企業(yè)預算及培訓要求,結(jié)合員工工作時間等因素,提供各種不同方式的培訓。
招生對象:訓銘寫作班: 訓銘韓國語中心較新課程推出中高級寫作課程 寫作班級主要是解決學員怕寫作,寫作難的問題通過文章填空,單詞連接等TOPIK考試中常出現(xiàn)的一些韓語寫作問題來進行練習讓學員能夠鍛煉自己的分析寫作能力達到文章可以自己分析理解的水平對寫作不是很有信心或想在寫作方面有所提高的學員快來參加吧。訓銘初中高級口語班: 初級:主要以對話的形式,口語,語法練習充分的使學員在充分的理解現(xiàn)有的教材,提高口語能力。 中級:以現(xiàn)有教材語法為基礎,口語表達方式進行各種主題是發(fā)表,辯論的方式使學員充分開動腦筋,達到動口,動手,動腦的方式活學活用。讓訓銘中級教材發(fā)揮較大的效果 高級:側(cè)重書面用語,內(nèi)容難度加深,措辭,語法較講究,涉及專業(yè)方面的用語較多。使學員提高口語的同時能過掌握了解韓國更廣泛的文化。 訓銘高級口語班:課程級別:高級口語1 課程內(nèi)容:高級口語是您通向流利口語的捷徑。您寶貴的時間不會浪費在 語法規(guī)則枯燥的課題或者死記硬背上。相反的,您會在真實的場景里學習怎么樣去交流,利用課堂的每一分鐘進行口語練習。 訓銘高級口語翻譯: 人數(shù)限制:每班6人以下 課程內(nèi)容:學習韓國文化,習俗。理解新聞報道,廣播,電視節(jié)目。 研究韓國語中獨有的高級語法的表達用法。 學習用韓國語書寫專業(yè)問題,賞析韓國文化做品。 學習專業(yè)的翻譯技巧。
招生對象:訓銘寫作班: 訓銘韓國語中心較新課程推出中高級寫作課程 寫作班級主要是解決學員怕寫作,寫作難的問題通過文章填空,單詞連接等TOPIK考試中常出現(xiàn)的一些韓語寫作問題來進行練習讓學員能夠鍛煉自己的分析寫作能力達到文章可以自己分析理解的水平對寫作不是很有信心或想在寫作方面有所提高的學員快來參加吧。訓銘初中高級口語班: 初級:主要以對話的形式,口語,語法練習充分的使學員在充分的理解現(xiàn)有的教材,提高口語能力。 中級:以現(xiàn)有教材語法為基礎,口語表達方式進行各種主題是發(fā)表,辯論的方式使學員充分開動腦筋,達到動口,動手,動腦的方式活學活用。讓訓銘中級教材發(fā)揮較大的效果 高級:側(cè)重書面用語,內(nèi)容難度加深,措辭,語法較講究,涉及專業(yè)方面的用語較多。使學員提高口語的同時能過掌握了解韓國更廣泛的文化。 訓銘高級口語班:課程級別:高級口語1 課程內(nèi)容:高級口語是您通向流利口語的捷徑。您寶貴的時間不會浪費在 語法規(guī)則枯燥的課題或者死記硬背上。相反的,您會在真實的場景里學習怎么樣去交流,利用課堂的每一分鐘進行口語練習。 訓銘高級口語翻譯: 人數(shù)限制:每班6人以下 課程內(nèi)容:學習韓國文化,習俗。理解新聞報道,廣播,電視節(jié)目。 研究韓國語中獨有的高級語法的表達用法。 學習用韓國語書寫專業(yè)問題,賞析韓國文化做品。 學習專業(yè)的翻譯技巧。
招生對象:訓銘寫作班: 訓銘韓國語中心較新課程推出中高級寫作課程 寫作班級主要是解決學員怕寫作,寫作難的問題通過文章填空,單詞連接等TOPIK考試中常出現(xiàn)的一些韓語寫作問題來進行練習讓學員能夠鍛煉自己的分析寫作能力達到文章可以自己分析理解的水平對寫作不是很有信心或想在寫作方面有所提高的學員快來參加吧。訓銘初中高級口語班: 初級:主要以對話的形式,口語,語法練習充分的使學員在充分的理解現(xiàn)有的教材,提高口語能力。 中級:以現(xiàn)有教材語法為基礎,口語表達方式進行各種主題是發(fā)表,辯論的方式使學員充分開動腦筋,達到動口,動手,動腦的方式活學活用。讓訓銘中級教材發(fā)揮較大的效果 高級:側(cè)重書面用語,內(nèi)容難度加深,措辭,語法較講究,涉及專業(yè)方面的用語較多。使學員提高口語的同時能過掌握了解韓國更廣泛的文化。 訓銘高級口語班:課程級別:高級口語1 課程內(nèi)容:高級口語是您通向流利口語的捷徑。您寶貴的時間不會浪費在 語法規(guī)則枯燥的課題或者死記硬背上。相反的,您會在真實的場景里學習怎么樣去交流,利用課堂的每一分鐘進行口語練習。 訓銘高級口語翻譯: 人數(shù)限制:每班6人以下 課程內(nèi)容:學習韓國文化,習俗。理解新聞報道,廣播,電視節(jié)目。 研究韓國語中獨有的高級語法的表達用法。 學習用韓國語書寫專業(yè)問題,賞析韓國文化做品。 學習專業(yè)的翻譯技巧。
招生對象:訓銘寫作班: 訓銘韓國語中心較新課程推出中高級寫作課程 寫作班級主要是解決學員怕寫作,寫作難的問題通過文章填空,單詞連接等TOPIK考試中常出現(xiàn)的一些韓語寫作問題來進行練習讓學員能夠鍛煉自己的分析寫作能力達到文章可以自己分析理解的水平對寫作不是很有信心或想在寫作方面有所提高的學員快來參加吧。訓銘初中高級口語班: 初級:主要以對話的形式,口語,語法練習充分的使學員在充分的理解現(xiàn)有的教材,提高口語能力。 中級:以現(xiàn)有教材語法為基礎,口語表達方式進行各種主題是發(fā)表,辯論的方式使學員充分開動腦筋,達到動口,動手,動腦的方式活學活用。讓訓銘中級教材發(fā)揮較大的效果 高級:側(cè)重書面用語,內(nèi)容難度加深,措辭,語法較講究,涉及專業(yè)方面的用語較多。使學員提高口語的同時能過掌握了解韓國更廣泛的文化。 訓銘高級口語班:課程級別:高級口語1 課程內(nèi)容:高級口語是您通向流利口語的捷徑。您寶貴的時間不會浪費在 語法規(guī)則枯燥的課題或者死記硬背上。相反的,您會在真實的場景里學習怎么樣去交流,利用課堂的每一分鐘進行口語練習。 訓銘高級口語翻譯: 人數(shù)限制:每班6人以下 課程內(nèi)容:學習韓國文化,習俗。理解新聞報道,廣播,電視節(jié)目。 研究韓國語中獨有的高級語法的表達用法。 學習用韓國語書寫專業(yè)問題,賞析韓國文化做品。 學習專業(yè)的翻譯技巧。
招生對象:訓銘韓國語中心--暑假/寒假班 入門速成班(訓銘1.2級) 【學習目標】解韓文字母順序、韓文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問及回答的語法等基本知識;掌握基本禮節(jié)用語,簡單句型及詞匯;掌握問候語、疑問句和應答句的變化規(guī)則能夠使用頻率較高的慣用語。在掌握韓國語基礎語法,詞匯的基礎上。能夠聽、說、讀基本韓國語;理解詞匯量在 1500-3000 字左右基本詞匯的文章;能夠進行滿足基本要求的對話。 【適合學員】零基礎者,對韓國語學習有濃厚興趣者。 中級暑假班(訓銘3.4級) 【學習目標】在韓國社會進行單純的日常生活無太大障礙,能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;可以進行日常生活必要的一般韓國語表達;在工作崗位能與韓國人一起工作進行日常對話(非專業(yè)術語)并可以通過處理問題,能夠參加討論或集會。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)完成中級課程或提高口語能力者 強化提高班(訓銘2.3級) 【學習目標】能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;在日常的語言活動中,對于頻頻聽到的話語及簡單的文章,可經(jīng)過緩慢的聆聽加以理解;能夠用短句進行一般的意思表達,一般日常對話無太大障礙;能夠理解部分俗語。熟悉日常生活用語,通過說明可理解不懂的單詞(抽象意思除外);理解重要的新聞時事詞匯。熟知從屬性的連接復句、使用頻率較高的動詞;熟練地將動詞轉(zhuǎn)換為其副詞型;基本掌握被動、使動型。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)全面提高韓語聽說能力者。
招生對象:訓銘韓國語中心--暑假/寒假班 入門速成班(訓銘1.2級) 【學習目標】解韓文字母順序、韓文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問及回答的語法等基本知識;掌握基本禮節(jié)用語,簡單句型及詞匯;掌握問候語、疑問句和應答句的變化規(guī)則能夠使用頻率較高的慣用語。在掌握韓國語基礎語法,詞匯的基礎上。能夠聽、說、讀基本韓國語;理解詞匯量在 1500-3000 字左右基本詞匯的文章;能夠進行滿足基本要求的對話。 【適合學員】零基礎者,對韓國語學習有濃厚興趣者。 中級暑假班(訓銘3.4級) 【學習目標】在韓國社會進行單純的日常生活無太大障礙,能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;可以進行日常生活必要的一般韓國語表達;在工作崗位能與韓國人一起工作進行日常對話(非專業(yè)術語)并可以通過處理問題,能夠參加討論或集會。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)完成中級課程或提高口語能力者 強化提高班(訓銘2.3級) 【學習目標】能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;在日常的語言活動中,對于頻頻聽到的話語及簡單的文章,可經(jīng)過緩慢的聆聽加以理解;能夠用短句進行一般的意思表達,一般日常對話無太大障礙;能夠理解部分俗語。熟悉日常生活用語,通過說明可理解不懂的單詞(抽象意思除外);理解重要的新聞時事詞匯。熟知從屬性的連接復句、使用頻率較高的動詞;熟練地將動詞轉(zhuǎn)換為其副詞型;基本掌握被動、使動型。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)全面提高韓語聽說能力者。
招生對象:訓銘韓國語中心--暑假/寒假班 入門速成班(訓銘1.2級) 【學習目標】解韓文字母順序、韓文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問及回答的語法等基本知識;掌握基本禮節(jié)用語,簡單句型及詞匯;掌握問候語、疑問句和應答句的變化規(guī)則能夠使用頻率較高的慣用語。在掌握韓國語基礎語法,詞匯的基礎上。能夠聽、說、讀基本韓國語;理解詞匯量在 1500-3000 字左右基本詞匯的文章;能夠進行滿足基本要求的對話。 【適合學員】零基礎者,對韓國語學習有濃厚興趣者。 中級暑假班(訓銘3.4級) 【學習目標】在韓國社會進行單純的日常生活無太大障礙,能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;可以進行日常生活必要的一般韓國語表達;在工作崗位能與韓國人一起工作進行日常對話(非專業(yè)術語)并可以通過處理問題,能夠參加討論或集會。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)完成中級課程或提高口語能力者 強化提高班(訓銘2.3級) 【學習目標】能夠聽、說、讀、寫一般的韓國語;在日常的語言活動中,對于頻頻聽到的話語及簡單的文章,可經(jīng)過緩慢的聆聽加以理解;能夠用短句進行一般的意思表達,一般日常對話無太大障礙;能夠理解部分俗語。熟悉日常生活用語,通過說明可理解不懂的單詞(抽象意思除外);理解重要的新聞時事詞匯。熟知從屬性的連接復句、使用頻率較高的動詞;熟練地將動詞轉(zhuǎn)換為其副詞型;基本掌握被動、使動型。 【適合學員】有一定韓語基礎者,欲在短期內(nèi)全面提高韓語聽說能力者。
上海訓銘韓國語中心 上海訓銘簡介 上海訓銘核心優(yōu)勢訓銘韓國語中心創(chuàng)建于2006年是一所以韓國語為主的專業(yè)性培訓學校擁有的辦學理念,訓銘采用全韓籍教師全程授課,老師們經(jīng)過嚴格的選拔,標準的韓國首爾發(fā)音給您營造一個全韓國式的教學環(huán)境。上海訓銘機構(gòu)簡介韓國語為主的專業(yè)性培訓學校采用全韓籍教師全程授課,學習地道的韓語!訓銘韓國語中心(隸屬于上海訓銘教育信息有限公司)。創(chuàng)建于2006年是一所以韓國語為主的專業(yè)性培訓學校擁有的辦學理念,先進嚴格管理模式,現(xiàn)代化的教學設施和強大的[詳情]
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全素賢 教師團隊
全素賢華東師范大學 對外韓語 碩士 專業(yè)知識扎實,教學經(jīng)驗豐富,善于啟發(fā)引導學生進行口語練習。教育經(jīng)歷:- 啟明大學 中文系畢業(yè) - 蘇州大學 進修中文- 華東師范大學 對外漢語系 (碩士) 企業(yè)培訓經(jīng)歷:- 中國蘇州三星半導體有限公司人事Team 教育Part 職員 任職經(jīng)歷:- 國際中國語導游證- 韓國*大的旅行公司 Hana Tour中國地區(qū) 旅行團領隊 漢語等級: - 漢語能力考試 HSK 9 級(高級)
宋在訓 教師團隊
華東政法大學畢業(yè) 健談,善于與學生溝通;認真負責,親和力強。翻譯經(jīng)歷:-上海亞洲電子博覽會翻譯-上海韓國商品展示洽談會翻譯 企業(yè)培訓經(jīng)歷:-聯(lián)洋新能源有限公司韓語培訓-SK ENERGY 韓語培訓 漢語等級: -新HSK考試 高級6級(*高6級)
趙姁玨 教師團隊
上海大學畢業(yè) 性格活潑,開朗,熱情;責任心強、性格仔細,有耐心。培訓經(jīng)歷:- KCD Trainin 課程培訓顧問- 韓國斗山貿(mào)易(上海)有限公司 韓國語企業(yè)培訓- CCTALK韓國語線上課程 機構(gòu)簽約韓語講師- 騰訊課程 機構(gòu)簽約韓語講師 韓語等級: - TOPIK 韓國語能力等級考試 5級(高級)翻譯經(jīng)歷: - 首爾國際電子展覽會 - 韓國國際紡織展覽會 - 韓國標志及設計展覽KOREA SIGN & DESIGN SHOW 著書: - [打好韓語基礎]
崔允敬 教師團隊
崔允敬上海復旦大學;中韓翻譯 碩士為人謙和,風趣幽默,認真耐心。善于與學生溝通。講解思路清晰。教育經(jīng)歷:- 韓國青云大學 放送映像學 (本科)- 中國復旦大學 對外漢語(本科)- 中國復旦大學 亞非語言文學 (碩士)企業(yè)培訓經(jīng)歷:- World in Seoul Language Center 講師/招生顧問 - 三星電子中國總部(三星半導體) 韓國語企業(yè)培訓 - 上海新星通商服裝服飾有限公司- 開益禧半導體(上海)有限公司- CCTALK 韓國語線上課程 機構(gòu)簽約講師翻譯經(jīng)歷:- 韓國首爾國際食品展SEOUL FOOD - Science21 Co.Ltd.株式會社 經(jīng)延展覽 (KYEC)漢語等級: - 新HSK考試 高級6級(*高六級)。
唐穎黎 教師團隊
唐穎黎 上海師范大學畢業(yè) 責任心強,親切耐心。思路清晰。教學經(jīng)驗豐富,課堂氣氛輕松。證書獲獎經(jīng)歷:- 普通話水平考試 一級乙等- 韓國國力國語院 韓國語講師資格證書- 華東地區(qū)韓國語演講比賽 金獎企業(yè)培訓經(jīng)歷:-現(xiàn)代貨運有限公司 韓籍員工中文培訓-上海三星半導體有限公司 韓國語培訓-上海Ashley餐廳 韓籍員工中文培訓韓語等級: - TOPIK 韓國語能力等級考試 6級(*高級)翻譯經(jīng)歷:-2007年 上海特奧會 運動員家屬陪同翻譯 -2007年 第100屆中國文化用品商品交易會 暨中國國際制筆文具博覽會 翻譯 -2008年 上海旅游節(jié)宣傳手冊韓文版 翻譯-2008年 2008第三屆上海國際幼兒教育展翻譯-2009年 《韓國語能力考試中級》全書翻譯 -2009年 《韓國語能力考試高級》全書翻譯 -2010年 東升電子股份有限公司合同翻譯著書: - [打好韓語基礎]
金善英 教師團隊
上海復旦大學 中韓翻譯 碩士 久居中國,充分了解各地歷史文化,性格活潑開朗,極具親和力, 韓語教學經(jīng)驗豐富,授課思路清晰。任職經(jīng)歷:- 曾任青島韓語學堂4年級班主任- 曾任青島臺東韓語學校高級講師- 在上海任教期間擁有豐富教學經(jīng)驗和學生人氣- 華東政法大學海外就業(yè)研修特聘講師企業(yè)培訓經(jīng)歷:- 上?!熬褪悄恪眾蕵穫髅焦局v授韓語課- 上?!癊-LAND”服裝公司講授韓語課程- 上?!按ㄆ椤惫緟⑴c培訓課程- 2010年 上海三星半導體有限公司 法人長 漢語培訓- 2010年 上海三星半導體有限公司 韓國語培訓漢語等級: - HSK 漢語能力考試 高級 10級翻譯經(jīng)歷:- 2010年 LINXTRA OFFICE FURNITURE 合同翻譯- 2010年 EUNJIN纖維 經(jīng)理會議 翻譯- 2010年 韓國演員李多海上海采訪 翻譯- 2010年 Expo 上海世博會 首爾館 翻譯- 2010年 VENTURE TECHNO 上海座談會 翻譯- 2010年 EXPO韓國企業(yè)聯(lián)合館 “樂天周”開幕式主持- 2010年 韓國國際問題研究所 座談會 翻譯- 2011年 rain上海歌迷見面會 翻譯
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