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招生對(duì)象:
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招生對(duì)象: 美知日本14天游學(xué)項(xiàng)目 文化是一個(gè)抽象的概念,它出現(xiàn)在書(shū)本上,表現(xiàn)為不同的文化形態(tài)。游學(xué)的過(guò)程就是把幫助您把了解到的抽象的文化轉(zhuǎn)化為具體?!靶腥f(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”,去日本游學(xué),通過(guò)游學(xué)生活,可以給你創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,提升你的外語(yǔ)信息表達(dá)能力,另外也能體會(huì)真正的日本文化,了解日本社會(huì)。 美知游學(xué)團(tuán)的特色: 1、精選日本學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),體驗(yàn)在日本學(xué)習(xí)生活氛圍,短期內(nèi)得到快速提升。 2、在日本有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱情耐心的日本老師,還有豐富團(tuán)隊(duì)組織經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)籍優(yōu)秀班主任全程陪同。 3、一切活動(dòng)以全體師生的安全為前提而展開(kāi)。在活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地、景點(diǎn)、交通工具等各方面反復(fù)論證調(diào)查,排除任何可能存在的安全隱患。 4、中日雙方優(yōu)選日本文化深度體驗(yàn)。 5、主題活動(dòng)貫穿全程,讓每一天的活動(dòng)都有明確的目標(biāo)和充實(shí)的意義,讓學(xué)生游歷的同時(shí)在知識(shí)的積累、視野的開(kāi)拓等方面都有進(jìn)步。 6、真正懂日本的團(tuán)隊(duì)開(kāi)発出的經(jīng)典學(xué)習(xí)內(nèi)容和探訪地。 7、學(xué)成歸國(guó)前頒發(fā)日語(yǔ)學(xué)習(xí)研修結(jié)業(yè)證書(shū),為升學(xué)評(píng)優(yōu)做積累。 學(xué)習(xí) 體驗(yàn)了解日本文化和社會(huì) 東京、北海道、大阪、福岡 美知睿學(xué)?海外留學(xué)中心 美知教育留學(xué)中心是幫助莘莘學(xué)子連接國(guó)外的橋梁。2006年起經(jīng)過(guò)十余年的專(zhuān)業(yè)沉淀。通過(guò)打通全環(huán)a節(jié)提出安全、品質(zhì)為理念的全程規(guī)劃,全力支持的服務(wù),在廣大客戶(hù)中建立了誠(chéng)信、公正、高效的良好信 。 過(guò)完五一假期,暑假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們是否計(jì)劃好了自己的暑假呢?是否想在游玩中學(xué)習(xí)知識(shí)呢?想不想領(lǐng)略外國(guó)文化的魅力,想不想感受異域風(fēng)情,想不想品嘗國(guó)外美食呢?沒(méi)錯(cuò),2018年暑假短期游學(xué)項(xiàng)目來(lái)啦! 現(xiàn)推出以下2018年暑假短期游學(xué)項(xiàng)目: 1. 2018年暑期伯克利領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新課程 2. 2018暑期伯克利定制課程理工類(lèi) 3. 2018暑期伯克利定制課程文商類(lèi) 4. 2018加州大學(xué)歐文分校暑期項(xiàng)目 5. 2018夏季悉尼大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力短期課程 6. 早稻田大學(xué)2018年夏(文部科學(xué)省)創(chuàng)業(yè)人才國(guó)際化推進(jìn)短期課程 7. 中國(guó)大學(xué)生2018年夏赴日名校獎(jiǎng)學(xué)金研學(xué)課程 8.2018暑期布魯塞爾自由大學(xué)ULB一帶一路歐盟項(xiàng)目
招生對(duì)象: 美知JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試對(duì)策班 JSST是一種通過(guò)人機(jī)對(duì)話形式便捷地測(cè)試日語(yǔ)口語(yǔ)能力的考試。這種考試能輕松衡量日語(yǔ)的應(yīng)用能力,已被日語(yǔ)學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語(yǔ)能力,為此日本開(kāi)發(fā)了JSST考試。一般的筆試無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)人才口語(yǔ)能力的要求,而這正是JSST考試的優(yōu)勢(shì)所在。 我們美知開(kāi)發(fā)了應(yīng)對(duì)JSST考試的課程,通過(guò)把單詞、語(yǔ)法、發(fā)音等日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用在“某個(gè)時(shí)候、 某個(gè)特定場(chǎng)合”,測(cè)試會(huì)話和語(yǔ)言組織能力。說(shuō)出的話就是自己的“想法”和“產(chǎn)物”,大量運(yùn)用場(chǎng)景強(qiáng)迫考生去“思考”“創(chuàng)造”,實(shí)際上是讓考生用日語(yǔ)說(shuō)話,把學(xué)習(xí)到的單詞和語(yǔ)法運(yùn)用起來(lái),達(dá)到提高口語(yǔ)水平的目的和在商務(wù)場(chǎng)合運(yùn)用日語(yǔ)的能力,并通過(guò)考試獲取JSST考試獲取高分。 JSST1-3級(jí) 參加人員 -日語(yǔ)初級(jí)學(xué)過(guò),達(dá)到N5左右水平 -練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)并取得資格證 -只知道一些日語(yǔ)單詞不能組成句子說(shuō)話的學(xué)習(xí)者 課程介紹 為了第1次接觸JSST初級(jí)學(xué)習(xí)者而準(zhǔn)備的1-3級(jí)課程 為了應(yīng)付能力考不能開(kāi)口的你 日本原版教材 美知自制教材 JSST4-6級(jí) 參加人員 -日語(yǔ)初中級(jí),達(dá)到N3-4左右水平 -練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)并取得資格證 -能夠使用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的學(xué)習(xí)者 課程介紹 為了學(xué)習(xí)用日語(yǔ)表明自己的想說(shuō)的事而準(zhǔn)備的4-6級(jí)課程為了應(yīng)付能力考不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的你 日本原版教材 美知自制教材 JSST7-8級(jí) 參加人員 -日語(yǔ)中級(jí),達(dá)到N2左右水平 -練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)并取得資格證 -能夠使用日語(yǔ)進(jìn)行基本交流 -就業(yè)升職加分 課程介紹 為了學(xué)習(xí)用日語(yǔ)在工作中處理一定的業(yè)務(wù)而準(zhǔn)備的7-8級(jí)課程 為了應(yīng)付能力考不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的你 日本原版教材 美知自制教材 JSST 9級(jí)高級(jí) 參加人員 -日語(yǔ)高級(jí),達(dá)到N1左右水平 -練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)并取得資格證 -能夠使用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單工作 -就業(yè)升職加分 課程介紹 為了學(xué)習(xí)用日語(yǔ)熟練進(jìn)行業(yè)務(wù)而準(zhǔn)備的9級(jí)課程 為了應(yīng)付能力考不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的你 日本原版教材 美知自制教材 JSST 10級(jí) 參加人員 -日語(yǔ)高級(jí),長(zhǎng)期處于在日語(yǔ)環(huán)境生活工作 -練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)并取得資格證 -能夠熟練使用日語(yǔ)工作表達(dá)自己的意見(jiàn) -就業(yè)升職加分 課程介紹 為了學(xué)習(xí)用日語(yǔ)在任何情況下都能自信地表達(dá)出有說(shuō)服里的文章而準(zhǔn)備的10級(jí)課程 為了應(yīng)付能力考不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的你 日本原版教材 美知自制教材
招生對(duì)象: 美知日語(yǔ)口譯班 課程內(nèi)容: 通過(guò)學(xué)習(xí)文化娛樂(lè)篇、社會(huì)生活篇、教育研修篇、環(huán)境保護(hù)篇、科學(xué)技術(shù)篇、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易篇、金融證券篇、國(guó)際關(guān)系篇等8個(gè)單元即是一個(gè)主題,讓學(xué)員廣泛地接觸各主題的日本。閱讀、聽(tīng)力、翻譯、口譯構(gòu)成課程。注重實(shí)戰(zhàn)演練,加強(qiáng)學(xué)生的輸出能力,閱讀、聽(tīng)力、口譯、翻譯各項(xiàng)技能全面提高。真正達(dá)到“學(xué)以致用” 課程特色: 上海外語(yǔ)口譯證書(shū)培訓(xùn)與考試, 1994年經(jīng)上海緊缺人才培訓(xùn)工程聯(lián)席會(huì)議辦公室確認(rèn)為上海市緊缺人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目,通過(guò)考試即可而獲得職場(chǎng)工作的勝券。 教學(xué)目標(biāo): 1. 掌握文化娛樂(lè)、社會(huì)生活、教育研修、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、金融證券、國(guó)際關(guān)系等相關(guān)知識(shí),提高日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力; 2. 提升閱讀能力、聽(tīng)力、翻譯、口譯等各項(xiàng)技能; 3. 注重翻譯技巧、口譯技巧的傳授和演練,通過(guò)大連的日漢漢日互譯實(shí)踐切實(shí)讓學(xué)員提高日語(yǔ)翻譯水平; 4. 達(dá)到中級(jí)口譯考試水平,助力學(xué)員通過(guò)考試。 教學(xué)優(yōu)勢(shì): ?上外日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè),從事日語(yǔ)教學(xué)10年以上經(jīng)驗(yàn)高級(jí)講師 ?5人以下小班授課讓每位學(xué)生都有時(shí)間和老師有充裕時(shí)間交流和指導(dǎo) ?美知教育自有三位一體輔助學(xué)習(xí)體系幫助學(xué)員如竹筍一般節(jié)節(jié)提升日語(yǔ) 課程備注: 開(kāi)班日期:全年滾動(dòng)開(kāi)班 周日13:00-16:30
招生對(duì)象: 美知日語(yǔ)一對(duì)一課程 上海美知日語(yǔ)一直本著以獨(dú)自的日本語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托本土化的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),致力于給每一位學(xué)員好的硬件與軟件的教學(xué)環(huán)境,用特色的教學(xué)方式和人性化的學(xué)員關(guān)懷贏得了廣泛口碑,成為上海日語(yǔ)培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌。 美知VIP 1對(duì)1培訓(xùn)班采用國(guó)外先進(jìn)的貴族式教學(xué)形式,學(xué)習(xí)前測(cè)試您的水平,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,提供專(zhuān)業(yè)的課程服務(wù),為您量身定做合適的1對(duì)1日語(yǔ)課程。和專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)一起,按照您的要求,根據(jù)您的水平,為您量身定做教案,所以可以輕松而又容易的達(dá)到您的既定學(xué)習(xí)目標(biāo);我們的教師均是通過(guò)書(shū)類(lèi)選考、筆試教育專(zhuān)家層層審核,并且經(jīng)過(guò)美知獨(dú)自開(kāi)發(fā)的NST教學(xué)內(nèi)部系統(tǒng)持續(xù)培訓(xùn)而選拔出的精英,并且擁有獨(dú)自的個(gè)人教學(xué)魅力,呈現(xiàn)完美的美知教學(xué)理念的新型人才。 美知的VIP日語(yǔ)培訓(xùn)課程是百分之百1對(duì)1形式構(gòu)成,和一般的大班課程不一樣的是:一對(duì)一時(shí)您有充分的時(shí)間,更多的使用日語(yǔ)提問(wèn),使用日語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話練習(xí),由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日語(yǔ)外教人氣老師指導(dǎo),從而讓你的日語(yǔ)提高的更快。 每日免費(fèi)試聽(tīng)課, 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí), 繁忙人士首選,私人訂制自由選課;日語(yǔ)教育的成功和自信,逾萬(wàn)學(xué)員的滿意承諾,完善的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理,認(rèn)為學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言需要堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助度過(guò)每一次難關(guān)。 VIP 1對(duì)1培訓(xùn)的特征: ●可以根據(jù)自己的計(jì)劃[短期集中]或[長(zhǎng)期慢速]來(lái)學(xué)習(xí) ●1對(duì)1上課,老師針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生更快更扎實(shí)地掌握日語(yǔ)。 ●根據(jù)個(gè)人水平調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程,也可根據(jù)您的目的來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 尤其適合這些同學(xué): ●想自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的您。 ●因工作繁忙等原因想自己安排上課時(shí)間的您。 ●想得到老師全方位關(guān)注指導(dǎo)的您。 學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng) ●私人學(xué)習(xí)顧問(wèn):私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)伴隨度過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)階段,幫助解答問(wèn)題,指導(dǎo)保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 ●學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告:私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)幫助設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)符合時(shí)間安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)員都可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求,量身定做一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。 ●定期教學(xué)反饋:每堂小班課結(jié)束,都能獲得老師的及時(shí)反饋,并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中。這樣的反饋將幫助優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。 課程內(nèi)容: ●多彩的課程:日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音、語(yǔ)法、生活口語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、日語(yǔ)能力考試(JPLT)、商務(wù)日語(yǔ)能力考試(BJT)、實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試……或者由您提供教材內(nèi)容。 現(xiàn)在就來(lái)美知日語(yǔ)測(cè)試日語(yǔ)水平吧!
招生對(duì)象: N4-N2班 課程內(nèi)容: 學(xué)生通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及加入N3、N2級(jí)文字詞匯、文法、聽(tīng)解、讀解等科目的專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)性培訓(xùn),掌握6000-8000單詞,200個(gè)基本文法以及基本的聽(tīng)說(shuō)能力,滿足日語(yǔ)N2級(jí)考試的基本要求并順利通過(guò)考試。 教學(xué)目標(biāo): 掌握日語(yǔ)實(shí)用會(huì)話和交流的同時(shí),專(zhuān)業(yè)老師課堂上的對(duì)策性指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)考試對(duì)策題型,使學(xué)生順利通過(guò)新日語(yǔ)能力考試N2。并為今后為赴日留學(xué),日企就職,商務(wù)交流鋪平道路。 教學(xué)優(yōu)勢(shì): 詳細(xì)的學(xué)習(xí)中級(jí)N4-N2水平綜合日語(yǔ)課程,每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè),在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ),掌握考試技巧。 招生對(duì)象: 通過(guò)日語(yǔ)能力考試N5級(jí)或JTEST考試F級(jí),以赴日留學(xué),各種日語(yǔ)考試為目的、以及興趣愛(ài)好者均可報(bào)名學(xué)習(xí)。 課程備注: 學(xué)制:6個(gè)月 開(kāi)班日期:每月滾動(dòng)開(kāi)班 學(xué)費(fèi):請(qǐng)
上海美知教育 美知教育簡(jiǎn)介 美知教育核心優(yōu)勢(shì) u200b率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展個(gè)性化一對(duì)一外語(yǔ)教育并致力于成為中國(guó)較優(yōu)秀的個(gè)性化亞洲語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu),長(zhǎng)期不懈的專(zhuān)注于精益式語(yǔ)言教育。在國(guó)內(nèi)率先研發(fā)出針對(duì)中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的新穎教學(xué)模式(MDM),施行一套行之有效的教學(xué)管理方法。 美知教育學(xué)校簡(jiǎn)介 專(zhuān)業(yè)高端亞洲語(yǔ)言教育服務(wù) 一對(duì)一外語(yǔ)教育、新穎教學(xué)模式(MDM)美知教育-專(zhuān)研亞洲語(yǔ)言機(jī)構(gòu)。我們擁有一支優(yōu)秀的教育專(zhuān)業(yè)精英管理隊(duì)伍,并由眾多來(lái)自日韓歐美中籍等多國(guó)資深從事外語(yǔ)教研的[詳情]
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David老師 教師團(tuán)隊(duì)
日本京都大學(xué)化學(xué)碩士,京都大學(xué)大學(xué)院助教。 他多次被評(píng)選為美知教育明星教師。在校時(shí)就是學(xué)霸,懂得如何有效學(xué)習(xí),深受學(xué)生愛(ài)戴,數(shù)理化功底扎實(shí),課程教學(xué)能力寬泛,從日語(yǔ)基礎(chǔ)課程到EJU文理科留考課程一直到日本留學(xué)規(guī)劃都能夠?yàn)閷W(xué)生起到巨大幫助。特別是David老師對(duì)留學(xué)生考試非常了解并且各年留考日語(yǔ)真題均以親自做過(guò)且了解其趨勢(shì)。在美知指導(dǎo)日本升學(xué)考試后,輔導(dǎo)多名學(xué)生在留考日本語(yǔ)中取得了突出成績(jī)。
楊老師 教師團(tuán)隊(duì)
日本梅花女子大學(xué)日本碩士。 性格親切和藹,富有極強(qiáng)的責(zé)任心。楊老師非常了解學(xué)生學(xué)日語(yǔ)需要的是什么,同時(shí)也通過(guò)在日本的留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)輔助教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)。上課氣氛活潑生動(dòng),抑揚(yáng)頓挫,深受學(xué)生愛(ài)戴。在其悉心輔導(dǎo)之下,很多學(xué)員的口語(yǔ)能力能在短時(shí)間內(nèi)有穩(wěn)步的提高。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都是學(xué)生們的良師益友。
周老師 教師團(tuán)隊(duì)
日本神戶(hù)學(xué)院大學(xué)本科。從小生活在日本,有著和日本人一樣的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),親身體驗(yàn)了許多日本的風(fēng)土人情。畢業(yè)回國(guó)后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作,善于將復(fù)雜的語(yǔ)法講解得簡(jiǎn)單易懂,在講解語(yǔ)法的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的實(shí)際運(yùn)用。周老師對(duì)教育的認(rèn)知是教育是終身的,教師是領(lǐng)路者,應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的潛能和天賦,鼓勵(lì)學(xué)生大限度地發(fā)展。教師不能一味地灌輸語(yǔ)法詞匯,因?yàn)閷W(xué)生不是空無(wú)一物的容器,而是一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)感的個(gè)體,等待著老師的引導(dǎo)。
沈老師 教師團(tuán)隊(duì)
沈老師長(zhǎng)期在日本生活和工作,日語(yǔ)口語(yǔ)能力達(dá)到日語(yǔ)母語(yǔ)水平(JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試10級(jí)),對(duì)日本的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化比較了解,對(duì)日本和服研究多年,擁有日本和服【著付士】資格證。她對(duì)學(xué)員富于耐心、良好的責(zé)任感,加上出色的日語(yǔ)能力,以及從備課到授課各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)的重視,沈老師獲得了大批學(xué)員的認(rèn)可。
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