招生對(duì)象：課程詳情選課助手為什么提供這項(xiàng)服務(wù)？該選什么課？哪些課容易拿高分？哪門課的掛科率非常高？哪個(gè)教授的風(fēng)格比較適合我？大一的我怎樣安排課程才*為合理？每個(gè)初到北美的留學(xué)生在面對(duì)選課的時(shí)候，幾乎都會(huì)提出以上這些問題，但大多數(shù)學(xué)生卻很難找到標(biāo)準(zhǔn)答案。眾所周知，在國內(nèi)，一般在高二就分文理科，高考后填寫志愿的時(shí)候就需要填寫自己的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后基本上就按照所學(xué)專業(yè)設(shè)置好的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生很少有機(jī)會(huì)按照自己的意愿參與選課。但是在北美，一般來說，學(xué)生開學(xué)的第*件事就是為自己這一學(xué)期安排課程。大學(xué)前兩年實(shí)行的是通識(shí)教育（general education），即學(xué)習(xí)所申請(qǐng)?jiān)合档耐ㄗR(shí)課程，大二下學(xué)期期末才需要確定專業(yè)。另外，北美的大學(xué)是學(xué)分制的。北美的大學(xué)一般秉承“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策，如果學(xué)分不夠，學(xué)生會(huì)有被遣送回國的可能。那么，選擇什么課程、如何選課，對(duì)大家來說也成了一個(gè)需要慎重考慮的問題。對(duì)于老生來說，也許選課早已駕輕就熟；對(duì)于新生而言，剛剛進(jìn)入北美的大學(xué)，不知所措選錯(cuò)了課導(dǎo)致走了許多彎路確為常態(tài)。因此對(duì)北美留學(xué)的學(xué)生來說，合理的安排適合自己的課程能夠順利畢業(yè)，甚至加速畢業(yè)。選擇適合課程所帶來的積極影響事實(shí)上，有技巧的選課可以讓你的大學(xué)GPA非常的“漂亮”。留學(xué)生在大一要選一些相對(duì)簡(jiǎn)單且適合自己的課程，在培養(yǎng)自己形成迎合北美教育體制的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，保證自己可以順利完成大一的過渡，拿到“漂亮”的GPA。而GPA對(duì)接下來申請(qǐng)碩士或找實(shí)習(xí)／工作時(shí)都起著舉足輕重的作用。從National Association of Colleges and Employers (NACE) 在2013年對(duì)超過200名的雇主的調(diào)查結(jié)果來看，67%的公司表示他們會(huì)根據(jù)GPA來篩應(yīng)聘人的簡(jiǎn)歷。各方面條件都符合，但因?yàn)椴焕硐氲腉PA而失去機(jī)會(huì)的案例也比比皆是。 根據(jù)紐約大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人Trudy Steinfeld多年的經(jīng)驗(yàn)，*看重申請(qǐng)人GPA的公司主要為投資銀行，或是一些專業(yè)型服務(wù)性公司如安永以及一些制藥公司。盡管很多學(xué)生并不是申請(qǐng)以上幾類領(lǐng)域內(nèi)的工作，但如果學(xué)生的GPA很高，在簡(jiǎn)歷中標(biāo)明出來則會(huì)大大增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。羅徹斯特理工學(xué)院（Rochester Institute of Technology）就業(yè)指導(dǎo)中心希望學(xué)生了解，很多公司在招聘流程的最后一步都會(huì)要求學(xué)生提供一張他們的成績(jī)單，比如安永在你提供一份正式的成績(jī)單前是不會(huì)錄用你的。很多世界著名的企業(yè)如General Motors,Ford, John Deere, Caterpillar等等在校園招聘時(shí)也都會(huì)問及申請(qǐng)人的GPA。也就是說，盡管你是名校出身，但GPA過低也很難找到體面的工作。另外，有技巧的選課還可以讓留學(xué)生的大學(xué)教育生涯心情舒暢。因?yàn)榫实恼n程，由于魅力無窮的教授和合情合理的教學(xué)要求，讓學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)上體驗(yàn)成功的關(guān)鍵和自信。所以說，在北美，如果你想得到好成績(jī)，選課的功勞占到一半。許多中國學(xué)生會(huì)認(rèn)為，“拿到好成績(jī)”和“學(xué)到真本事”是兩回事，但好的選課技巧，完全可以幫助你兼顧這兩點(diǎn)。選錯(cuò)課的代價(jià)1.1. 以GPA為代價(jià) 很多留學(xué)生到了北美，在面臨選課的時(shí)候，會(huì)完全根據(jù)自己的興趣盲目選課，殊不知這樣沒有計(jì)劃性的開始了自己的大學(xué)生活實(shí)際上是以GPA為代價(jià)的。數(shù)據(jù)表明，大部分留學(xué)生都曾選擇與自己未來專業(yè)方向相差甚遠(yuǎn)的專業(yè)，比如將專業(yè)方向定為化學(xué)工程的學(xué)生在大一選擇了電影史的課程。但大部分學(xué)生在選課時(shí)并沒有將自己的學(xué)術(shù)背景、語言水平、個(gè)人特長等因素考慮其中，最后導(dǎo)致選擇的課程難度過高，課上對(duì)教授授課的內(nèi)容不知所云，課后復(fù)習(xí)更是無從下手，硬著頭皮完成了一學(xué)期的課程，卻只能面臨著掛科的風(fēng)險(xiǎn)，且所學(xué)內(nèi)容對(duì)接下來專業(yè)課程以及整個(gè)職業(yè)規(guī)劃都毫無幫助。另外，槽糕的課程，因?yàn)橛须y以相處的老師和苛刻的要求，會(huì)讓學(xué)生心情郁悶、意志消沉、學(xué)習(xí)動(dòng)力降低，從而影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。留學(xué)生因選錯(cuò)教授得到“不公平”待遇的情況比比皆是，大部分只能忍氣吐聲，努力完成教授布置的作業(yè)卻拿不到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。2. Drop course定義： 指取消課程，通常需要在學(xué)期剛開始的一兩周之內(nèi)，或者學(xué)校規(guī)定的日期之內(nèi)取消課程。用途： 如果學(xué)生上了一兩節(jié)課程后，對(duì)課程不感興趣，或者感到課程難度超出了自己的能力范圍，還可能出于別的考慮，可選擇在學(xué)校規(guī)定的日期內(nèi)drop course。后果： 取消的課程正常情況下是可以全額退款的，但如果超過了Drop課程的Deadline是無法退回全部費(fèi)用的。另外，相對(duì)比較容易的課程經(jīng)常在還沒有開課之前，它的waiting list就已經(jīng)滿了，而學(xué)生想在退課后再選擇這門課，能選上的可能性幾乎為零。而且很多課程每一年只在春季或秋季開設(shè)一次，假如學(xué)生在這一年沒有選擇這門課，就不得不等到第二年再修這門課，無形中延后了自己的畢業(yè)時(shí)間。所以，選錯(cuò)課不僅浪費(fèi)了金錢，更浪費(fèi)了你的時(shí)間。3. Withdraw Course定義： 撤銷課程，也有學(xué)校會(huì)稱之為late drop。通常是在drop course規(guī)定的期限之后，學(xué)期結(jié)束之前。也有的學(xué)校會(huì)規(guī)定必須在完成課程進(jìn)度的特定百分比之后才能撤銷。用途： 如果學(xué)生因故不能完成課程，大部分可以在學(xué)期中的任何時(shí)候撤銷課程。有的學(xué)校會(huì)告訴學(xué)生，如果撤銷課程是你迫不得已的選擇，才撤銷課程。后果： 退出的課程會(huì)在成績(jī)單上標(biāo)示“W”。如果該學(xué)期所有的課程都撤銷了，學(xué)生相當(dāng)于是主動(dòng)退學(xué)。但是可以re-enroll或者重新申請(qǐng)別的學(xué)校。但有的學(xué)校會(huì)對(duì)re-enroll有條件，例如Penn State University。還有一個(gè)會(huì)受影響的是學(xué)費(fèi)退還以及獎(jiǎng)學(xué)金，具體的政策要依學(xué)校而定，當(dāng)然這也會(huì)延長你完成學(xué)業(yè)的時(shí)間。從以上看來，兩者之間的*顯著的區(qū)別就是取消課程的時(shí)間。Drop courses是在學(xué)期的開頭，一般學(xué)校會(huì)明確規(guī)定時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間，就屬于是withdraw course。此外，所帶來的后果嚴(yán)重性也不一樣，withdraw的后果很明顯會(huì)比drop嚴(yán)重。首先withdraw會(huì)反應(yīng)到成績(jī)單上，通常影響不大好。如果你是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，withdraw還會(huì)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金產(chǎn)生較大的影響，部分有可能還會(huì)需要你repay部分獎(jiǎng)學(xué)金。另外要說的是，國際學(xué)生尤其要注意withdraw所帶來的后果，在產(chǎn)生withdraw這個(gè)念頭的時(shí)候，*好一下本校的academic advisor。如果學(xué)生選擇withdraw all courses，也就是withdraw from semester，就相當(dāng)于自動(dòng)退學(xué)。這種情況相比起被動(dòng)退學(xué)，也就是dismiss，被學(xué)校開除，又會(huì)好一些。一般來說withdraw可以重新申請(qǐng)學(xué)校，對(duì)于國際學(xué)生來說，也好重新簽證；而被學(xué)校dismiss的話，會(huì)影響到學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校以及簽證。選課小技巧1. 分清必修選修北美大學(xué)是學(xué)分制，也就是說什么時(shí)候修滿了學(xué)分你就可以畢業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)中，會(huì)有Calender，里面詳細(xì)顯示著你需要學(xué)習(xí)的必修和選修的科目要求，要多花時(shí)間研究需要學(xué)習(xí)的科目，這點(diǎn)很重要。一定要看清畢業(yè)的各項(xiàng)要求。2. 分清難易程度和主次課程所有課程分為四個(gè)level或者更多。第*個(gè)level*簡(jiǎn)單，最后一個(gè)level*難。對(duì)自己的大學(xué)生涯提前有一個(gè)長期規(guī)劃分清主次課程尤為必要。有些課程只會(huì)在一年中的某一個(gè)學(xué)期開課，你也要抓緊在這個(gè)特殊的學(xué)期修掉，否則會(huì)等上數(shù)個(gè)學(xué)期或者一整年，從而影響到畢業(yè)時(shí)間。前導(dǎo)課就要盡量安排在先，否則就無法修后面的課程。3. 合理安排課程大一要盡量選擇一些簡(jiǎn)單的課程和簡(jiǎn)單的教授。要十分的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、強(qiáng)勢(shì)科目。4. 認(rèn)真選擇教授在北美，一般來說一門課會(huì)有不同的教授來教，每個(gè)教授的自由度很高，授課方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，同一個(gè)同學(xué)在不同的教授那里取得的成績(jī)可能有非常大的區(qū)別。因?yàn)槊總€(gè)教授的評(píng)分結(jié)構(gòu)是不一樣的。北美的選課流程參加學(xué)校的OrientationOrientation是什么？簡(jiǎn)單來講，Orientation是美國大學(xué)專門為國際學(xué)生入學(xué)時(shí)準(zhǔn)備的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在幫助國際學(xué)生盡快熟悉并適應(yīng)新的環(huán)境。Orientation和國內(nèi)的開學(xué)典禮有些類似，但實(shí)用性要強(qiáng)很多，活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多樣，時(shí)長一般為一到兩周。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)校通常會(huì)向留學(xué)生介紹學(xué)校的歷史、設(shè)施（院系，圖書館，餐廳）、疫苗、住宿、選課、入學(xué)測(cè)試以及其他一些注意事項(xiàng)。見到課程顧問（academic advisor）同課程顧問簡(jiǎn)單溝通、獲取一些意見和建議自行選課易課的選課流程易課的學(xué)業(yè)規(guī)劃師在初期接觸學(xué)生時(shí)便會(huì)收集學(xué)生的一些獨(dú)特特點(diǎn)，比如各項(xiàng)語言成績(jī)、個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)、科目強(qiáng)項(xiàng)、興趣愛好等等。易課與世界權(quán)威個(gè)人優(yōu)勢(shì)公司 Gallup 強(qiáng)強(qiáng)合作，單獨(dú)為中國留學(xué)生挑選了一套適合中國留學(xué)生使用的中文版?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)測(cè)試。易課的海外選課導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將根據(jù)學(xué)生的不同情況與所錄取的學(xué)校進(jìn)行溝通。

招生對(duì)象：課程詳情學(xué)習(xí)資料為什么提供這項(xiàng)服務(wù)？中美教育體系大不同 中國式教育課上認(rèn)真聽講；老師課上大多照本宣科，以教材為主；教材知識(shí)點(diǎn)較為集中，方便學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn)；大量的教輔資料以及歷年真題，題海戰(zhàn)術(shù)。北美式教育教授天馬行空，相較于照本宣科，更多的教授會(huì)根據(jù)自己的思路授課，教材只是輔助工具而已，筆記才是學(xué)生復(fù)習(xí)考試不可替代的材料；課前閱讀大量case，課堂上與教授、同學(xué)討論觀點(diǎn)；北美教科書貴且厚，動(dòng)輒上千頁，學(xué)生課后閱讀量大，總結(jié)書中重點(diǎn)難度高；教輔資料稀缺，學(xué)生沒有辦法通過大量的輔導(dǎo)資料進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)；留學(xué)生對(duì)于教授的語速、口音需要適應(yīng)時(shí)間，如何記全筆記成為學(xué)習(xí)上的*大挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)資料的重要性在北美，有一些非本地的老師口音難免很重，在上課的時(shí)候大家普遍會(huì)遇到聽和記不能兼顧的情況。教授自由度高，經(jīng)常會(huì)不按照課本來講，而每們課程的所有考試皆為講師圍繞授課內(nèi)容自主擬定。有些科系的課程，會(huì)需要閱讀大量閱讀課外書籍，中國學(xué)生讀書的時(shí)間大大加長不說，往往找不到書里的重點(diǎn)。由于當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視，留學(xué)生從他們手中借來筆記是幾乎不可能的。并且，每個(gè)人記錄筆記的習(xí)慣不同，風(fēng)格迥異，可以說想看懂別人的筆記并不是一件簡(jiǎn)單的事。教輔資料嚴(yán)重匱乏， 筆記成為了學(xué)生復(fù)習(xí)考試的材料，因此高質(zhì)量的課堂筆記和考前總結(jié)對(duì)于提高成績(jī)來說至關(guān)重要。易課的學(xué)習(xí)資料易課現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料庫中有120萬份筆記資料，包括課堂筆記、課本筆記、考點(diǎn)總結(jié)以及部分課程歷年的考試原題和答案，可以幫助留學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)工作，能夠幫助留學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。易課的私人定制服務(wù)為學(xué)生匹配了對(duì)應(yīng)課程的同班當(dāng)?shù)貙W(xué)霸，學(xué)霸會(huì)每周上傳符合易課標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量課堂筆記，學(xué)生課下復(fù)習(xí)時(shí)可以參照學(xué)霸筆記，對(duì)比自己的筆記，查缺補(bǔ)漏。因?yàn)楣P記需要按照易課的要求來記錄，所以可以保證學(xué)生不會(huì)在瀏覽時(shí)一頭霧水；因?yàn)槭峭?，所以能保證筆記與學(xué)生課堂所學(xué)的一致性；因?yàn)槭菍W(xué)霸，所以能保證筆記很好地抓住重點(diǎn)，思路清晰明確，為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和最終的復(fù)習(xí)提供實(shí)質(zhì)性的幫助。篩選學(xué)霸流程易課在四年的海外服務(wù)中，積累了龐大的學(xué)霸數(shù)據(jù)庫，同時(shí)擁有一套嚴(yán)苛的挑選體系。學(xué)霸挑選流程如下：易課會(huì)查看學(xué)霸們的高中成績(jī)、筆記情況成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸則會(huì)經(jīng)過筆試、面試和復(fù)試最終留下5名學(xué)霸，參加易課認(rèn)證的筆記模式培訓(xùn)經(jīng)過培訓(xùn)后的學(xué)霸會(huì)通過筆記考試最終篩選出3名學(xué)霸簽約從3份筆記中選出質(zhì)量*高的筆記更新在學(xué)生的賬戶里三對(duì)三對(duì)一模式 易課意在向客戶承諾“高效、優(yōu)質(zhì)、全方位”的留學(xué)輔助服務(wù)模式。之所以為每名留學(xué)生匹配三名學(xué)霸，是因?yàn)橐幻麑W(xué)霸難免會(huì)有生病或者缺席課程的情況發(fā)生，但易課要保證有第二名學(xué)霸進(jìn)行學(xué)霸資料的上傳，從而保證不會(huì)有缺少學(xué)霸筆記的情況出現(xiàn)。

招生對(duì)象：課程詳情作文潤色為什么提供這項(xiàng)服務(wù)？到了北美，如果你正在修人文學(xué)科的學(xué)位，論文是你的必需品——你幾乎每天都需要寫大大小小的論文。甚至，即使你正在修科學(xué)學(xué)科的學(xué)位，你也需要寫若干篇論文。在國內(nèi)，英語高考作文的難度較低，主要只是考察學(xué)生對(duì)于基本單詞和語法的應(yīng)用。出國前，學(xué)生都會(huì)面臨托?；蜓潘嫉日Z言考試，在備考中練習(xí)其中的寫作部分。但大多數(shù)學(xué)生都過于依賴模板寫作，將教輔材料中編輯好的常用句式甚至是首尾段機(jī)械背誦，直接用于語言考試中。他們可能在考試中拿到的成績(jī)并不差，但到了北美便會(huì)發(fā)現(xiàn)依然不會(huì)寫美式作文。此時(shí)的他們不能再套用摸板，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的作文不再是“你喜歡住在鄉(xiāng)村還是城市”或者“是否應(yīng)該以貌取人”等經(jīng)典試題，他們要應(yīng)對(duì)的是諸如“從電影故事看美國文化”或者“特斯拉的營銷與探究”等專業(yè)性論文。相較于華麗的模板和語句，北美的教授更看重的是文章的思路和觀點(diǎn)。同時(shí)，如果一篇論文里，有太多語法、詞匯不準(zhǔn)確的話，這會(huì)大大引起教授的反感，影響最終的分?jǐn)?shù)。在北美，學(xué)生的成績(jī)不會(huì)因一次考試一錘定音，學(xué)生的成績(jī)是逐年通過一次又一次的考試、作業(yè)和論文累積起來的。中國留學(xué)生初到北美，語言不適，閱讀速度較慢，文化背景缺失，寫出的文章大多都很Chinglish，很難競(jìng)爭(zhēng)過母語為英語的學(xué)生。另外，北美的教授不會(huì)像中國的老師一樣，為學(xué)生指明文章的錯(cuò)誤。所以，很多學(xué)生留學(xué)幾年作文卻很難進(jìn)步，因?yàn)樗麄儚氖贾两K不了解他們的文章問題出在了哪里。論文代寫的弊端 據(jù)統(tǒng)計(jì)，很多留學(xué)生會(huì)在走投無路時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上尋找代寫，通過付錢給一個(gè)未曾謀面的人來讓對(duì)方為其完成決定GPA的論文部分。但學(xué)生們年紀(jì)尚淺，沒有考慮到論文代寫其中的弊端，有些學(xué)生甚至為此付出了代價(jià)。首先，在注重版權(quán)的北美，代寫論文的價(jià)格可謂是天價(jià)。普遍上來看，論文代寫機(jī)構(gòu)會(huì)收取客戶120美金/小時(shí)，如果文章中需要添加數(shù)據(jù)和圖表，價(jià)格甚至?xí)?，折合人民幣大約在3000/一篇元左右。其次，留學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中盲目地尋找代寫機(jī)構(gòu)，并沒有有效途徑確認(rèn)對(duì)方的。有些所謂的機(jī)構(gòu)直接在網(wǎng)絡(luò)中復(fù)制一篇文章草草了事，抄襲的嚴(yán)重后果卻要由學(xué)生承擔(dān)，可以說是啞巴吃黃連，有苦說不出。最重要的是，留學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間和金錢出國留學(xué)，面對(duì)作業(yè)時(shí)選擇了論文代寫著實(shí)失去了留學(xué)的意義，也絕不是家長所想看到的。Writing Center的局限 在國外大學(xué)有個(gè)專門輔導(dǎo)作文的機(jī)構(gòu)叫寫作中心（writing centre），試圖求教于協(xié)作中心機(jī)構(gòu)，但是一周只有兩次，每次只有15分鐘-30分鐘的時(shí)間（可修改作文的時(shí)間短），連論文的概論都不可能修改完。抄襲的代價(jià) 在國外，人們對(duì)抄襲近乎偏執(zhí)的厭惡。一個(gè)無論有多著名的作者一旦被認(rèn)定有抄襲的嫌疑，不僅要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償，承擔(dān)法律責(zé)任，而且很難再翻身。甚至在學(xué)術(shù)界，自己引用自己之前所出版過的言論都必須注明出處，否則也會(huì)被認(rèn)定為plagiarism（抄襲）。 北美院校對(duì)于抄襲設(shè)有十分完善的檢測(cè)系統(tǒng)。例如Turnitin，一個(gè)防止作文抄襲的網(wǎng)站。它會(huì)將用戶上傳的文檔與數(shù)據(jù)庫里的文章進(jìn)行對(duì)比，然后反饋給用戶一個(gè)文件（Originality Report）。這個(gè)文件里會(huì)提供一個(gè)百分比（上傳的文章有百分之幾的內(nèi)容與Turnitin的數(shù)據(jù)庫里的文章相似），這個(gè)百分比就是percentage match。很多北美高校的教授都會(huì)要求學(xué)生將自己的論文上載到Turnitin數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，提供防止文章剽竊的比對(duì)。相比之下，中國的學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)plagiarism（抄襲）要寬容太多。對(duì)于大多數(shù)國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生來說，畢業(yè)論文的原創(chuàng)比例都很小。實(shí)際上按照國外的標(biāo)準(zhǔn)，只要?jiǎng)e人說過的話，甚至是自己曾經(jīng)發(fā)表過的言論，自己未加注明直接引用就是抄襲。所以有意無意的，我們都是抄壇老手了。很多中國學(xué)生對(duì)造假、作弊早以習(xí)以為常，甚至意識(shí)不到他們?cè)诔u。但他們一旦把這個(gè)習(xí)慣也帶到國外的課堂上就很容易帶來“殺身之禍”了。plagiarism（抄襲）的嚴(yán)重后果只能自負(fù)，輕則掛科，重則被開除，甚至有可能會(huì)受到法律訴訟。所以，留學(xué)生一定不要抱有僥幸心理，學(xué)會(huì)理解美國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念，不要?jiǎng)映u的念頭。易課的作文潤色不同于作文代寫機(jī)構(gòu)，易課秉承著為學(xué)生修改作文而并非為學(xué)生直接代寫，學(xué)生需自己先完成文章，在線發(fā)送給易課；易課會(huì)為學(xué)生匹配相應(yīng)的作文導(dǎo)師，這些導(dǎo)師均是以英語為母語的當(dāng)?shù)貙?dǎo)師，從小熟悉美式文章的脈絡(luò)和寫法，他們的語法、用詞幾乎是無可挑剔的。他們會(huì)在72小時(shí)內(nèi)幫助學(xué)生修改作文，校對(duì)文章中的標(biāo)點(diǎn)，時(shí)態(tài)，拼寫等基本問題，編輯文章語言，架構(gòu)，和格式等；他們?cè)谛薷臅r(shí)會(huì)在作文中增加批注，讓學(xué)生了解到導(dǎo)師修改的原因以及未來需要提高的地方，真正的幫助學(xué)生逐步提高寫作的水平，讓留學(xué)生可以寫出更加“本土化”的作文。

招生對(duì)象：課程詳情全天候?qū)W術(shù)問答為什么提供這項(xiàng)服務(wù)？中美教育體系大不同 中國式教育每個(gè)班級(jí)配備一名班主任；任課老師基本固定；老師與同學(xué)互動(dòng)較多，常年坐班回答學(xué)生問題；學(xué)生之間抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。北美式教育沒有班級(jí)的概念；沒有班主任的概念；北美教授大多很忙，準(zhǔn)時(shí)上課下課，很少與學(xué)生互動(dòng)；教授并不坐班，設(shè)有固定的Office Hour，在有限的時(shí)間里為學(xué)生答疑解惑； 北美的學(xué)生注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，借作業(yè)抄襲是禁忌，且被發(fā)現(xiàn)是抄襲的后果非常嚴(yán)重。家教家教的弊端 一、費(fèi)用貴，拿美國為例，大概一小時(shí)30-100美金，這樣的花費(fèi)其實(shí)是非常昂貴的。二、許多家教并不是非常專業(yè)，他們只是簡(jiǎn)單的把問題的答案告訴學(xué)生，而下一次學(xué)生遇到同類型的問題時(shí)，學(xué)生一樣還是無法自己解答。三、無法調(diào)查清楚這些家教的學(xué)術(shù)背景，不能保證其提供答案的準(zhǔn)確性。Office Hour的局限在北美， 所有教授或者TA一定會(huì)在每周定下固定的一段Office hours，用于答疑解惑。一般課程說明（syllabus）上會(huì)注明office hour的時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生需要把office hour的時(shí)間加到時(shí)間表里。從很多方面來說，office hours比課堂更重要。課堂上，教授主要是在給學(xué)生介紹教科書上的概念。在office hour里，你可以問更多關(guān)于課堂資料和作業(yè)的細(xì)節(jié)問題。但很多學(xué)生到了美國后會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榻淌凇皺n期太滿”很難到office hour，因?yàn)閛ffice hour時(shí)間有限，但的學(xué)生卻往往很多。許多中國留學(xué)生也會(huì)因擔(dān)心自己的問題是否過于簡(jiǎn)單而羞于詢問教授，不得不將“疑難雜癥”越積越多，最后導(dǎo)致接下來的課程更加吃力。易課的全天候?qū)W術(shù)問答易課的海外導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)均來自北美各地名校，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)有在校教授，也有正在讀書的助教、博士、碩士，這些導(dǎo)師均是不同學(xué)科領(lǐng)域的佼佼者。學(xué)生可以隨時(shí)向易課的專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行在線提問，以獲得*詳細(xì)的解答。每一道問題的提問都經(jīng)過易課進(jìn)行初次審核、分配，保證不同學(xué)科的問題交由對(duì)應(yīng)專業(yè)的名校導(dǎo)師進(jìn)行回答；再交由同專業(yè)的另一位名校導(dǎo)師進(jìn)行答案的擴(kuò)充；最終由易課在48小時(shí)內(nèi)確認(rèn)后才會(huì)反饋給學(xué)生。

招生對(duì)象：課程詳情留學(xué)問答留學(xué)生在準(zhǔn)備出國前總會(huì)有各種各樣生活上的問題， 比如要準(zhǔn)備哪些行李？入海關(guān)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？學(xué)校周邊最近的超市在哪里？地鐵、公交車該怎么搭乘等等。易課當(dāng)?shù)氐暮Ｍ馍顚?dǎo)師為留學(xué)生們提供在線留學(xué)問答服務(wù)，留學(xué)生們有任何關(guān)于生活方面的問題，都可以在線提問，海外生活導(dǎo)師會(huì)精心解答您的每一個(gè)留學(xué)問題。所有海外生活導(dǎo)師均經(jīng)過易課的認(rèn)證和培訓(xùn)，將為留學(xué)生們提供*完善的生活信息和*快捷的在線幫助。

招生對(duì)象：課程詳情教科書租賃北美的教科書非常昂貴。每學(xué)期買書的費(fèi)用平均在800-1500美金左右，而新書的使用周期僅僅為一個(gè)學(xué)期（4個(gè)月）。易課的教科書搜索引擎讓留學(xué)生能夠迅速找到便宜的教科書，并直接郵寄到家，方便、省錢、又省心，通過易課的教科書搜索引擎，留學(xué)生可以平均節(jié)省將近一半的圖書購買費(fèi)用。

招生對(duì)象：課程詳情私人生活助理每個(gè)留學(xué)生剛到達(dá)陌生的國度，必然會(huì)有生活上的疑問，比如：怎樣申請(qǐng)適合自己又實(shí)惠的銀行卡？如何建立您的信用記錄？如何選擇*實(shí)惠的手機(jī)套餐？哪里有好吃的餐館？易課當(dāng)?shù)氐暮Ｍ馍顚?dǎo)師精心編寫了涵蓋生活必備信息的新生手冊(cè)，包括學(xué)校詳細(xì)介紹、海關(guān)注意事項(xiàng)、銀行卡的申請(qǐng)、手機(jī)供應(yīng)商的選擇，社團(tuán)的推薦等等。根據(jù)用戶學(xué)校的所在地，易課將會(huì)為留學(xué)生們提供一系列生活上的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)會(huì)幫助留學(xué)生盡快熟悉并融入新的環(huán)境。

招生對(duì)象：課程詳情獎(jiǎng)學(xué)金助手在北美，并非所有獎(jiǎng)學(xué)金都需要優(yōu)秀的成績(jī)和豐富的個(gè)人經(jīng)歷才能獲得。許多來自政府、學(xué)校和第三方提供的獎(jiǎng)學(xué)金只需要符合一些個(gè)人條件即可，然而很多學(xué)生因不知情而錯(cuò)失了這樣的機(jī)會(huì)。易課將會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，定時(shí)推送匹配的獎(jiǎng)學(xué)金信息。易課獎(jiǎng)學(xué)金搜索引擎為留學(xué)生甄選出*適合自己的專屬獎(jiǎng)學(xué)金，并且易課會(huì)在*大程度上幫助留學(xué)生成功獲得此獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)而大大減少留學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。