
招生對(duì)象: 幼升小階段:拼音 寫字 繪本 教學(xué)內(nèi)容 1、編兒歌、順口溜,學(xué)習(xí)漢語拼音的生母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié) 。 2、練練畫畫,做做手工,掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。 3、有趣的童話閱讀,繪本故事。 教學(xué)效果 1、學(xué)會(huì)拼音方法,能熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。 2、按照田字格里規(guī)范字寫字,培養(yǎng)寫字興趣 3、看圖或觀察簡單事物后,能說幾句意思完整、連貫的話。 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 三~四年級(jí):現(xiàn)代文閱讀分析與現(xiàn)場寫作 教學(xué)內(nèi)容 1、國學(xué)積累(成語、古詩) 2、童趣詞義辨析 3、閱讀常見題型解析 4、學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用修辭手法 5、記敘文寫作(外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫專題) 教學(xué)效果 1、積累寓言類、歷史故事類成語,寫景類故事。 2、掌握詞語感情色彩。 3、閱讀理解答題完整,形成清晰的答題思路。 4、掌握寫什么,怎么寫,初步整合掌握寫作技法 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 五年級(jí):現(xiàn)代文閱讀 文言文閱讀 現(xiàn)場寫作(小升初大綱) 教學(xué)內(nèi)容 1、小翰林文言文(小升初文言文) 2、閱讀技巧集錦 3、不同文體文章閱讀突破 4、小升初考場作文提名技巧 教學(xué)效果 1、初步了解文言文的基本特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法 2、熟練運(yùn)用閱讀技巧,避免閱讀失分。 3、掌握考場作文技法,精準(zhǔn)避開失分點(diǎn),攻克各類考場作文 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 特色課程專題班: 現(xiàn)代文閱讀專題班 20課時(shí)/期 現(xiàn)場作文專題班 20課時(shí)/期 文言文閱讀專題班 20課時(shí)/期 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 興趣班 教學(xué)對(duì)象:學(xué)校成績中等水平,對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大,甚至有厭學(xué)心理,習(xí)慣也不好。 教學(xué)效果:通過教學(xué)設(shè)計(jì)和課程引導(dǎo),以寓教于樂的教學(xué)方法激發(fā)小朋友對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 尖子班 教學(xué)對(duì)象:學(xué)校成績中等以上水平,基本功不夠扎實(shí),成績忽高忽低,不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好。(沖刺競賽和重點(diǎn)學(xué)校) 教學(xué)效果:通過數(shù)學(xué)有趣的思維方法引導(dǎo)小朋友理解數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧,從而喜歡上數(shù)學(xué),并能主動(dòng)學(xué)習(xí)。成績能一直保持在校內(nèi)尖子行列。 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 奧優(yōu)班 教學(xué)對(duì)象:學(xué)校成績很好,也比較穩(wěn)定。但沒有接觸課外的思維訓(xùn)練課程,或者是學(xué)了但理解不夠透徹,處于似懂非懂的狀態(tài)。(沖刺競賽和市重點(diǎn)學(xué)校) 教學(xué)效果:系統(tǒng)學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練課程中的主要方法,深入淺出的將復(fù)雜的問題簡單化。重點(diǎn)在于培養(yǎng)小朋友學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)問題”和“分析問題”的思維習(xí)慣。 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

招生對(duì)象: 精英班 教學(xué)對(duì)象:奧數(shù)成績較好(有一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了,學(xué)的比較好的學(xué)生),基礎(chǔ)奧數(shù)知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了,掌握的情況較好,需要在奧數(shù)方便有所突破。(需要沖刺四大杯賽和四大名校) 教學(xué)效果:以奧數(shù)知識(shí)的舉一反三為主,強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。重點(diǎn)培養(yǎng)小朋友“分析問題”和“解決問題”的能力。 益貝思教育的優(yōu)勢(shì): 1.名師團(tuán)隊(duì):嚴(yán)格的教師篩選,殘酷的教師淘汰制度和完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 2.家長旁聽:家長隨堂旁聽,不滿意隨時(shí)可以退費(fèi)。 3.課后答疑:課后習(xí)題講解,主要知識(shí)點(diǎn)視頻回顧。 4.班主任全程跟蹤:學(xué)習(xí),成長,習(xí)慣全程跟蹤服務(wù)。 5.學(xué)員個(gè)性化成長檔案:班主任記錄,教師點(diǎn)評(píng)小孩成長記錄。

上海益貝思教育 益貝思教育簡介 益貝思教育核心優(yōu)勢(shì)注小學(xué)生課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從激發(fā)興趣著手,利用語文,數(shù)學(xué)和英語各學(xué)科優(yōu)勢(shì),因材施教,采用分段法和分層式教學(xué)大大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情和信心。益貝思教育學(xué)校簡介上海益貝思(i-best)教育是一家專注小學(xué)生課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)閷Wⅲ愿訉I(yè)。我們堅(jiān)持從激發(fā)興趣著手,利用語文,數(shù)學(xué)和英語各學(xué)科優(yōu)勢(shì),因材施教,采用分段法和分層式教學(xué)大大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情和信心。我們一直遵循著趣味教育,精英教育的思路,注重方法[詳情]
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李老師 教師團(tuán)隊(duì)
講師: 李老師教學(xué):曾任某大型機(jī)構(gòu)專職奧數(shù)老師,專業(yè)功底深厚,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉上海各大杯賽體系,對(duì)小升初有較深的研究,多次帶領(lǐng)學(xué)員沖刺杯賽并獲獎(jiǎng),讓很多孩子順利進(jìn)入理想的初中。擅長課程:三四五年級(jí)(尖子班,奧優(yōu)班,精英班,超常班)教學(xué)特點(diǎn):對(duì)孩子要求嚴(yán)格,但不缺乏課堂的寓教于樂,授課張弛有度,善于啟發(fā)孩子的思維,提高孩子的自我控制能力,讓被動(dòng)的學(xué)習(xí)成為自主的習(xí)慣。
楊老師 教師團(tuán)隊(duì)
講師:楊老師教學(xué):名校畢業(yè)并具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生時(shí)代經(jīng)常參加奧數(shù)競賽并多次獲獎(jiǎng),奧數(shù)功底深厚,成果突出。擅長課程:二三四五年級(jí)(興趣班,尖子班,奧優(yōu)班,精英班)教學(xué)特點(diǎn):風(fēng)趣幽默,注重快樂高效的氛圍,所帶學(xué)生能暢所欲言,在培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性上有自己的研究和方法,注重邏輯思維的培養(yǎng),化難為簡。
周老師 教師團(tuán)隊(duì)
講師:周老師教學(xué):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,深受學(xué)員喜歡,曾獲年度教師教學(xué)評(píng)比大賽“二等獎(jiǎng)”。擅長課程:一二三四年級(jí)(興趣班,尖子班,奧優(yōu)班)教學(xué)特點(diǎn):生動(dòng)活潑,思路清晰。課堂氛圍好,注重與學(xué)生的互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。上課時(shí)善于引導(dǎo)學(xué)生的思維。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解非常細(xì)致,善于幫孩子歸納知識(shí)點(diǎn)和解題技巧,建立系統(tǒng)的知識(shí)體系。
黃老師 教師團(tuán)隊(duì)
講師: 黃老師教學(xué):具有深厚的奧數(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲年度“先進(jìn)骨干”“明星教師”等稱號(hào),所帶學(xué)生頻頻在上海四大杯賽中獲獎(jiǎng),大部分學(xué)生被華育,蘭生復(fù)旦,張江集團(tuán),新竹園等學(xué)校錄取。擅長課程:二三四五年級(jí)(奧優(yōu)班,精英班,超常班)教學(xué)特點(diǎn):注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與相關(guān)問題的討論,從而深刻的理解記憶知識(shí),知其然并且知其所以然,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,希望學(xué)生能夠掌握思考的方法、學(xué)習(xí)的方法,并且在學(xué)習(xí)的過程中享受發(fā)現(xiàn)的樂趣。
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