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招生對(duì)象:課程詳情STARTER零基礎(chǔ)入門(mén)開(kāi)始,針對(duì)不同英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員循序漸進(jìn)設(shè)置進(jìn)階式英語(yǔ)綜合能力培養(yǎng)課程,無(wú)論是為將來(lái)升學(xué)、出國(guó)留學(xué)、移民還是為在職場(chǎng)上增強(qiáng)語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),夯實(shí)語(yǔ)言基本功。[基礎(chǔ)入門(mén)級(jí) – STARTER]適合學(xué)員:零基礎(chǔ)學(xué)員或基礎(chǔ)非常薄弱學(xué)員,有計(jì)劃參加國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試、國(guó)內(nèi)擇校升學(xué)語(yǔ)言測(cè)試或國(guó)際標(biāo)化語(yǔ)言考試的學(xué)員,或者想夯實(shí)英語(yǔ)基本功,全方位提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)運(yùn)用能力的學(xué)生。語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 教學(xué)目標(biāo):掌握高頻常用詞匯1500-2000左右;掌握國(guó)內(nèi)初中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ),配合讀寫(xiě)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)教材中的交際任務(wù),學(xué)習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)雅思(英語(yǔ):IELTS,發(fā)音為 /?a?.?lts/),全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。IELTS于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同舉辦。托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。
招生對(duì)象:課程詳情[初級(jí)預(yù)備級(jí) – ELEMENTARY]適合學(xué)員:基礎(chǔ)薄弱學(xué)員,掌握少量詞匯;有計(jì)劃參加國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試、國(guó)內(nèi)擇校升學(xué)語(yǔ)言測(cè)試或國(guó)際標(biāo)化語(yǔ)言考試的學(xué)員,或者想夯實(shí)英語(yǔ)基本功,全方位提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)運(yùn)用能力的學(xué)生。語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 教學(xué)目標(biāo):掌握高頻常用詞匯2000-2500左右;掌握國(guó)內(nèi)初中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ),配合讀寫(xiě)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)教材中的交際任務(wù),學(xué)習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)雅思考試包括四個(gè)部分,依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ),考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分,四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分,同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分。考試成績(jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。成績(jī)有效期為兩年。TOEFL,Test of English as a Foreign Language,由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社( ETS, Educational Testing Service)在全世界舉辦,是一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。TOEFL是出國(guó)留學(xué)(美國(guó)、加拿大)的[3]必備考試成績(jī),美國(guó)和加拿大已有超過(guò)2400所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)考試成績(jī),規(guī)定了申請(qǐng)者的*低TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō),如果中國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到580分,則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄??;如果能考到620分左右,則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。
招生對(duì)象:課程詳情[實(shí)踐進(jìn)階級(jí) – PREINTERMEDIATE]適合學(xué)員:需要能力提升的學(xué)生,通過(guò)針對(duì)性學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際能力;英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),詞匯量在2500左右的學(xué)員;為出國(guó)做準(zhǔn)備,需要提升英語(yǔ)在工作和生活環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力的學(xué)員語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 教學(xué)目標(biāo):掌握高頻常用詞匯3000-3500左右;掌握國(guó)內(nèi)高中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。能閱讀中等難度閱讀文章,克服生詞對(duì)理解的障礙;掌握聽(tīng)力泛聽(tīng)技巧;能用英語(yǔ)進(jìn)行事物描述并表達(dá)自己的觀點(diǎn);能運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)和句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行句子改寫(xiě)和英漢互譯。班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)雅思考試自1989年進(jìn)入中國(guó),至今已經(jīng)擁有超過(guò)20年的歷史,是一項(xiàng)經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn),可以被信賴的英語(yǔ)考試。它在全球范圍內(nèi)提供了一種可靠并權(quán)威的考試方法,以測(cè)試考生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中用英語(yǔ)進(jìn)行溝通的能力。紙筆考試是由正確答案的數(shù)量總和來(lái)決定成績(jī)總分,而不管問(wèn)題的難易。電腦考試則不同,它根據(jù)回答問(wèn)題的質(zhì)量來(lái)給出下一個(gè)問(wèn)題,如果考生回答得正確,電腦將提高問(wèn)題的難度;如果考生回答錯(cuò)誤,電腦將降低問(wèn)題難度。因此成績(jī)是由正確答案的難度來(lái)決定得分,而不是由正確答案的數(shù)量。電腦考試的寫(xiě)作一項(xiàng),考生可以選擇打字或書(shū)寫(xiě)。 電腦考試的費(fèi)用:美國(guó)及其屬地和加拿大為USD,所有其它國(guó)家為USD。
招生對(duì)象:課程詳情[能力培養(yǎng)級(jí) – INTERMEDIATE]適合學(xué)員:需要能力提升的學(xué)生,通過(guò)針對(duì)性學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際能力;詞匯量在3000左右的學(xué)員;為出國(guó)做準(zhǔn)備,需要提升英語(yǔ)在工作和生活環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力的學(xué)員語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 教學(xué)目標(biāo):掌握高頻常用詞匯3500-4500左右;掌握國(guó)內(nèi)高中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。能閱讀中等或中高難度閱讀文章,克服生詞對(duì)理解的障礙;掌握聽(tīng)力泛聽(tīng)技巧;能用英語(yǔ)進(jìn)行事物描述并清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn);能運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)和句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行句子改寫(xiě)和英漢互譯。班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)2011年,雅思考試在全球范圍內(nèi)共舉辦170萬(wàn)次考試,較之2010年增長(zhǎng)12%,創(chuàng)下歷史新高,進(jìn)一步奠定了雅思全球受歡迎高端英語(yǔ)語(yǔ)言考試的地位。這是雅思考試場(chǎng)次連續(xù)17年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng),自2005年以來(lái)已翻了三倍。托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末,全名為“Internet-Based Test”,簡(jiǎn)稱(chēng)“iBT”。TOEFL iBT已逐步地取代了機(jī)考(CBT)紙筆試(TOEFL PBT)。網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)和意大利,并在2006年里在全世界普及。中國(guó)于2006年9月15日舉行了次托福網(wǎng)考,考場(chǎng)還在逐漸增加中。
招生對(duì)象:課程詳情國(guó)際高中備考基礎(chǔ)階段適合學(xué)員:初中英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱(詞匯量在1500-1800左右的學(xué)員)打算通過(guò)針對(duì)性學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際能力;計(jì)劃一年或兩年后參加國(guó)際高中學(xué)校筆試和面試的考生;備考時(shí)間充足,需要明確英語(yǔ)規(guī)劃,提高英語(yǔ)綜合能力的考生語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)
招生對(duì)象:課程詳情國(guó)際高中備考強(qiáng)化階段適合學(xué)員:初中英語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)(詞匯量在2500左右的學(xué)員),打算通過(guò)針對(duì)性學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際能力;計(jì)劃一年或兩年后參加國(guó)際高中學(xué)校筆試和面試的考生;備考時(shí)間充足,需要明確英語(yǔ)規(guī)劃,提高英語(yǔ)綜合能力的考生語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表: 班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):168課時(shí)
招生對(duì)象:課程詳情國(guó)際高中備考沖刺階段適合學(xué)員:初中英語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí),即將參加國(guó)際高中學(xué)校筆試和面試的考生;備考時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)習(xí)期≤100天;需要在短時(shí)間內(nèi)了解并沖刺國(guó)際高中考試的考生語(yǔ)言能力對(duì)應(yīng)表:班型:4-6人班(或可選擇一對(duì)一VIP個(gè)性化定制)課時(shí)數(shù):77課時(shí)
招生對(duì)象:SAT預(yù)備VIP3-6人精致班招生對(duì)象:已有雅思成績(jī)5.5分左右或托福成績(jī)70分左右學(xué)員教學(xué)課時(shí):60課時(shí)教學(xué)科目:SAT基礎(chǔ)詞匯30課時(shí);SAT語(yǔ)法30課時(shí)增值課時(shí):全程教輔監(jiān)管 結(jié)課測(cè)試學(xué)習(xí)周期:周一至周五白天班2周;周六日雙休班4周教學(xué)目標(biāo):對(duì)接SAT詞匯和語(yǔ)法基本功需求,夯實(shí)詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ),為下階段專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)做準(zhǔn)備
上海悠學(xué)教育 悠學(xué)教育簡(jiǎn)介 悠學(xué)教育核心優(yōu)勢(shì)一套經(jīng)過(guò)多年真實(shí)教學(xué)案例沉淀而設(shè)計(jì)的課程體系。我們尊重學(xué)員個(gè)體差異,10+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我們甄別出對(duì)待不同起點(diǎn)、不同學(xué)習(xí)習(xí)慣和不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員相應(yīng)應(yīng)該采取的解決方案。科學(xué)合理所以能達(dá)成!悠學(xué)教育關(guān)于悠學(xué)悠學(xué)教育是由一群優(yōu)秀名師傾力打造的專(zhuān)注出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)考培機(jī)構(gòu)。在業(yè)內(nèi)十余年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),使悠學(xué)清楚地認(rèn)識(shí)到海外留學(xué)深造不僅僅是學(xué)員個(gè)人前途和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),更是承載了每個(gè)家庭對(duì)未來(lái)美好的憧憬和期許!因此,悠學(xué)任重而道遠(yuǎn),誓以多[詳情]
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邱光旭 教師團(tuán)隊(duì)
邱光旭(教學(xué)科目]雅思托福語(yǔ)法詞匯,新概念英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),中國(guó)金雞百花電影節(jié)導(dǎo)演組優(yōu)秀口譯員。數(shù)年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深耕初高中,雅思,托福,國(guó)際備考等。迄今為止教學(xué)零差評(píng),學(xué)生多人次獲得雅思總分7及以上的優(yōu)秀成績(jī)。
王勇 教師團(tuán)隊(duì)
(教學(xué)科目)雅思聽(tīng)力、寫(xiě)作[出版書(shū)籍1《9988王 勇老師教你過(guò)雅思》系列圖書(shū)中國(guó)優(yōu)秀雅思名師,國(guó)內(nèi)倡導(dǎo) “精聽(tīng)+跟讀"聽(tīng)力訓(xùn)練手段的學(xué)者之一,“五步式TEACH聽(tīng)力法”創(chuàng)始人。雅思考試總分四次8.5分,聽(tīng)力五次9分,寫(xiě)作四次8分。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),極度耐心負(fù)責(zé),高分學(xué)員無(wú)數(shù)。
劉夢(mèng)鑫 教師團(tuán)隊(duì)
劉夢(mèng)鑫雅思閱讀寫(xiě)作、SAT寫(xiě)作、托福寫(xiě)作口語(yǔ)、GRE、GMAT國(guó)內(nèi)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)學(xué)士,后赴法國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)管理碩士學(xué)位。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),井獲得上海高級(jí)口譯證書(shū)。一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)累計(jì)12年。擅長(zhǎng)啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),其本人豐富的旅行經(jīng)歷及充滿激情的互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格十分受學(xué)生喜愛(ài),激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,崇尚授人與魚(yú)不如授人與漁。
李波 教師團(tuán)隊(duì)
李波(教學(xué)科目]雅思聽(tīng)力口語(yǔ)、托福聽(tīng)力口語(yǔ)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),從事一線聽(tīng)力口語(yǔ)教學(xué)12年時(shí)間,總授課課時(shí)20000+小時(shí)。教學(xué)過(guò)程中一直 堅(jiān)持授課內(nèi)容的相關(guān)性、準(zhǔn)確性,復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化,抽象的內(nèi)容具體化,枯燥的內(nèi)容趣味化的教學(xué)原則。熟悉托雅聽(tīng)力口語(yǔ)出題規(guī)律,針對(duì)不同學(xué)生能因材施教,幫助學(xué)生獲得理想的分?jǐn)?shù)。
蔣亞 教師團(tuán)隊(duì)
蔣亞(教學(xué)科目]雅思口語(yǔ)、托福口語(yǔ)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),上外高級(jí)口譯證。標(biāo)化口語(yǔ)培訓(xùn)女神,一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年之久。全英口語(yǔ)教學(xué),課堂互動(dòng)性強(qiáng),富有感染力。擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生口語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)試能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為豐富,掌握了大量一手口語(yǔ)考試資料。能針對(duì)托雅口語(yǔ)考試進(jìn)行權(quán)威的預(yù)測(cè),高分學(xué)員無(wú)數(shù)。
谷岳 教師團(tuán)隊(duì)
谷岳(教學(xué)科目]雅思寫(xiě)作、托福寫(xiě)作[個(gè)人介紹] 8年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),雅思寫(xiě)作單項(xiàng)8.5分,加拿大溫莎大學(xué)教育學(xué)碩士。寫(xiě)作教學(xué)擅長(zhǎng)塑造學(xué)生辯證思維和邏輯論證面著名。教學(xué)責(zé)任感強(qiáng),課堂意義深刻且不失幽默與趣味性。教學(xué)期間培養(yǎng)出多名寫(xiě)作單項(xiàng)7.7.5分的高分學(xué)員,成功幫助其申請(qǐng)到劍橋、牛津、UCL等世界名校。
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